班別：_____________ 姓名：______________ 日期：_______________智慧星 （一） （二） （三） （四） （五）
1、畫出下面每個(gè)三角形所標(biāo)底邊上的高。
2、三角形具有（ ）性。
3、下面哪組的三條線段可以圍成一個(gè)三角形？為什么？
2cm、4cm、6cm 5cm、2cm、5cm 6cm、2cm、5cm
4、三角形的分類。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
(1)銳角三角形中的角一定小于90°。（）(2)所有的等邊三角形都是等腰三角形。（ ）
(3)等腰三角形都是等邊三角形。（ ） (4)三角形中可以有兩個(gè)直角。 （ ）
（二）
1、求三角形各個(gè)角的度數(shù)。
（1）等邊三角形每個(gè)角的度數(shù)都是（ ）。
（2）一個(gè)等腰三角形，一個(gè)底角是70度，那么另外一個(gè)底角應(yīng)該是（ ）度，頂角是（ ）度。
（3）一個(gè)等腰三角形的底角是45°，那么它的頂角是（ ），這個(gè)三角形是（ ）三角形。
2、長方形和正方形的內(nèi)角和各是多少度？
3、根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度，能求出下面的圖形的內(nèi)角和嗎？
（三）
1、任意兩個(gè)相同的三角形能拼成什么四邊形？（ ）
2、兩個(gè)相同的直角三角形能拼出什么四邊形？（ ）
3、三個(gè)相同的三角形可以拼成什么圖形？（ ）
（四）
1、判斷下面圖形是不是軸對(duì)稱圖形。
2、畫出下面（左邊）圖形的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。
（五）房子圖可以先向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格。或者可以先向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格。
1、畫出下面每個(gè)三角形所標(biāo)底邊上的高。
2、三角形具有（ ）性。
3、下面哪組的三條線段可以圍成一個(gè)三角形？為什么？
2cm、4cm、6cm 5cm、2cm、5cm 6cm、2cm、5cm
4、三角形的分類。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
(1)銳角三角形中的角一定小于90°。（）(2)所有的等邊三角形都是等腰三角形。（ ）
(3)等腰三角形都是等邊三角形。（ ） (4)三角形中可以有兩個(gè)直角。 （ ）
（二）
1、求三角形各個(gè)角的度數(shù)。
（1）等邊三角形每個(gè)角的度數(shù)都是（ ）。
（2）一個(gè)等腰三角形，一個(gè)底角是70度，那么另外一個(gè)底角應(yīng)該是（ ）度，頂角是（ ）度。
（3）一個(gè)等腰三角形的底角是45°，那么它的頂角是（ ），這個(gè)三角形是（ ）三角形。
2、長方形和正方形的內(nèi)角和各是多少度？
3、根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度，能求出下面的圖形的內(nèi)角和嗎？
（三）
1、任意兩個(gè)相同的三角形能拼成什么四邊形？（ ）
2、兩個(gè)相同的直角三角形能拼出什么四邊形？（ ）
3、三個(gè)相同的三角形可以拼成什么圖形？（ ）
（四）
1、判斷下面圖形是不是軸對(duì)稱圖形。
2、畫出下面（左邊）圖形的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。
（五）房子圖可以先向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格。或者可以先向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格。