幼兒園小班安全用電器教案及教學反思

活動目的：
    1、通過閱讀幼兒用書，知道家用電器工作時的安全注意事項。
    2、能根據(jù)教師的提問從安全角度思考回答問題。
    活動準備：
    1、各種常用的家用電器圖片。
    2、教學掛圖和幼兒用書。
    活動過程：
    1、出示電器的圖片引出活動。
    2、幼兒觀看掛圖嘗試自己講述圖中的內容，了解電器工作時的安全注意事項。
    1)觀察第一幅圖，知道工作中的電風扇很危險，不能隨便觸碰。
    教師：①請小朋友看第一幅圖，圖中的人在干什么？
    ②電風扇工作時會有危險嗎？為什么？
    ③電風扇的插頭拔下來，電風扇就怎么樣了？
    教師小結：媽媽告訴小朋友，工作中的電風扇很危險，不能碰她們。
    2)觀察第二幅圖，知道不能趴在洗衣機邊上，否則會發(fā)生危險。
    教師：①洗衣機在干什么？這位小朋友想干什么？
    ②這是媽媽會對小朋友說些什么？
    教師小結：媽媽告訴小朋友洗衣機工作的時候，不能趴在洗衣機邊上，因為這樣容易發(fā)生危險。媽媽為什么這么說？趴在洗衣機邊上，會發(fā)生什么危險？
    3)觀察第三幅圖，知道工作匯總的電熨斗很燙，不能隨便碰觸。
    教師：①媽媽在干什么？
    ②媽媽用電熨斗熨衣服的時候我們要注意些什么？
    教師小結：媽媽告訴我們，工作中的電熨斗很燙，不能用手碰。
    3、幼兒閱讀家用電器圖，了解其他家用電器工作時的安全注意事項。
    教師：（1）涂上還有那些家用電器？他們有什么用？
    （2）這些電器在工作的時候，我們要注意什么呢？
    （3）小朋友家里還有那些電器？說一說他們的安全注意事項。