工具：喂鳥(niǎo)用的小蟲(chóng)子
方法：對(duì)付女生好是用報(bào)紙包好，萬(wàn)一嚇出個(gè)毛病來(lái)...上面記得寫(xiě)‘愚人
節(jié)禮物’。
男生就直接扔幾只到桌洞或者筆袋里。
注意：1.那些玩不起的同學(xué)就算了，以免告訴了老師，招惹麻煩。
2.那種蟲(chóng)子通常很惡心，要準(zhǔn)備一個(gè)捏蟲(chóng)子的東西，鑷子和筷子不錯(cuò)。
3.太膽小的同學(xué)就饒了她們吧，萬(wàn)一嚇出個(gè)病來(lái)...
工具：廢報(bào)紙（大量），膠帶，剪刀，雙面膠，寬膠帶。
方法：把某同學(xué)的桌子從頭到腳用報(bào)紙包起來(lái)，然后所有的書(shū)和筆，眼鏡盒
之類的全部包好。然后銜接處要用膠帶粘好，為了防止他很容易就撕
開(kāi)，某些地方要用雙面膠。
注意：1.膠帶找開(kāi)頭的地方很廢時(shí)間，好是事先剪好。
2.時(shí)間一定要充裕，好是中午沒(méi)人在的時(shí)候。
3.別忘了他的座椅，一定要‘配合’包起來(lái)。
4.可以在報(bào)紙上寫(xiě)‘愚人節(jié)快樂(lè)’和你的標(biāo)志性笑臉。
5.多準(zhǔn)備一些膠帶，透明膠帶多一些，寬膠帶一卷就夠了。
工具：瀉藥
方法：這個(gè)我就不用多說(shuō)了。
注意：18歲以下的服用可能有副作用，反正不好，因?yàn)槲矣凶屑?xì)看過(guò)說(shuō)明書(shū)。
有可能會(huì)出現(xiàn)的情況就是上某某節(jié)課同學(xué)集體去廁所...
工具：教室中所有可以利用的東西，廢報(bào)紙，膠帶，雙面膠，剪刀。
方法：若干....
把講臺(tái)上的黑板擦用報(bào)紙包起來(lái)，如果你們班級(jí)的黑板擦夠多就
好。然后并排放置，后用膠帶封好。放在某個(gè)同學(xué)的桌子里面，上
面要寫(xiě)‘愚人節(jié)禮物’，打開(kāi)一看居然是并排好幾個(gè)黑板擦！
2.如果你們教室里有養(yǎng)花，就去把它們?nèi)堪岬街v桌上，越多越好，這
或許并不是在愚人，但一定可以產(chǎn)生美好的感覺(jué)。
3.直接來(lái)個(gè)大調(diào)位，把同學(xué)們的桌子打亂順序，自己挨個(gè)去找吧。
4.把同學(xué)的水瓶或者水壺收集到一起，用膠帶綁在一起拿到講桌上，自
己上去認(rèn)領(lǐng)吧....
5.把粉筆盒用寬膠帶纏的嚴(yán)實(shí)些，別忘記把多余的粉筆扔掉，讓老師
需要粉筆的時(shí)候打不開(kāi)粉筆盒。
6.教室通常是兩個(gè)門，把前門用自己的鎖鎖了，在上面寫(xiě)‘請(qǐng)走后門’
但事實(shí)上后門的鑰匙早不知道跑哪去了...
注意：1.一定是在不會(huì)把老班招惹過(guò)來(lái)的前提下！
2.如果你要試試方法6，你得犧牲一把鎖的價(jià)錢。還有，保證事情不會(huì)
鬧到去查是誰(shuí)做的的地步...
3.用膠帶纏得時(shí)候盡量別讓別人很容易就打開(kāi)。
4.反正膠帶是個(gè)好東西，多準(zhǔn)備些，否則到時(shí)候不夠用。
5.還是---------得玩的起！
工具：口才
方法：說(shuō)服身邊的所有人，今天是3月31日！
注意：1.你得有那個(gè)能力。
2.如果成功，你得準(zhǔn)備‘明天’的第二次愚人活動(dòng)。
工具：硬紙殼，記號(hào)筆，釘子，錘子，繩子
方法：1.用記號(hào)筆在硬紙殼上寫(xiě)‘此樓梯停止使用，請(qǐng)走西樓梯’
2.把寫(xiě)好的紙殼用繩子穿過(guò)去，固定好。
3.把繩子釘在樓梯的兩側(cè)。
4.收拾工具，逃之...
注意：1.沒(méi)有人在現(xiàn)場(chǎng)，一定不要有任何人看到...
2.用錘子的時(shí)候小心別砸到手...恩，聲音不要太大即可。
3.要結(jié)實(shí)！別一拉就斷。
整人前提：在心中說(shuō)‘不是我做的，關(guān)我什么事’
別大驚小怪。
千萬(wàn)不要裝作害怕的樣子！
別忘了給自己的瓶子里添加安眠藥...食鹽也行。
你玩的起。
除了合作，否則不要讓第二個(gè)人知道。
如果是要好得同學(xué)，兩天之后說(shuō)是你做的。
醒目：記住廢舊報(bào)紙和膠帶是好東西，如果你有多余的廢舊報(bào)紙，就請(qǐng)寄給
我！我要明年繼續(xù)使用...卡卡！各位05愚人節(jié)快樂(lè)！
方法：對(duì)付女生好是用報(bào)紙包好，萬(wàn)一嚇出個(gè)毛病來(lái)...上面記得寫(xiě)‘愚人
節(jié)禮物’。
男生就直接扔幾只到桌洞或者筆袋里。
注意：1.那些玩不起的同學(xué)就算了，以免告訴了老師，招惹麻煩。
2.那種蟲(chóng)子通常很惡心，要準(zhǔn)備一個(gè)捏蟲(chóng)子的東西，鑷子和筷子不錯(cuò)。
3.太膽小的同學(xué)就饒了她們吧，萬(wàn)一嚇出個(gè)病來(lái)...
工具：廢報(bào)紙（大量），膠帶，剪刀，雙面膠，寬膠帶。
方法：把某同學(xué)的桌子從頭到腳用報(bào)紙包起來(lái)，然后所有的書(shū)和筆，眼鏡盒
之類的全部包好。然后銜接處要用膠帶粘好，為了防止他很容易就撕
開(kāi)，某些地方要用雙面膠。
注意：1.膠帶找開(kāi)頭的地方很廢時(shí)間，好是事先剪好。
2.時(shí)間一定要充裕，好是中午沒(méi)人在的時(shí)候。
3.別忘了他的座椅，一定要‘配合’包起來(lái)。
4.可以在報(bào)紙上寫(xiě)‘愚人節(jié)快樂(lè)’和你的標(biāo)志性笑臉。
5.多準(zhǔn)備一些膠帶，透明膠帶多一些，寬膠帶一卷就夠了。
工具：瀉藥
方法：這個(gè)我就不用多說(shuō)了。
注意：18歲以下的服用可能有副作用，反正不好，因?yàn)槲矣凶屑?xì)看過(guò)說(shuō)明書(shū)。
有可能會(huì)出現(xiàn)的情況就是上某某節(jié)課同學(xué)集體去廁所...
工具：教室中所有可以利用的東西，廢報(bào)紙，膠帶，雙面膠，剪刀。
方法：若干....
把講臺(tái)上的黑板擦用報(bào)紙包起來(lái)，如果你們班級(jí)的黑板擦夠多就
好。然后并排放置，后用膠帶封好。放在某個(gè)同學(xué)的桌子里面，上
面要寫(xiě)‘愚人節(jié)禮物’，打開(kāi)一看居然是并排好幾個(gè)黑板擦！
2.如果你們教室里有養(yǎng)花，就去把它們?nèi)堪岬街v桌上，越多越好，這
或許并不是在愚人，但一定可以產(chǎn)生美好的感覺(jué)。
3.直接來(lái)個(gè)大調(diào)位，把同學(xué)們的桌子打亂順序，自己挨個(gè)去找吧。
4.把同學(xué)的水瓶或者水壺收集到一起，用膠帶綁在一起拿到講桌上，自
己上去認(rèn)領(lǐng)吧....
5.把粉筆盒用寬膠帶纏的嚴(yán)實(shí)些，別忘記把多余的粉筆扔掉，讓老師
需要粉筆的時(shí)候打不開(kāi)粉筆盒。
6.教室通常是兩個(gè)門，把前門用自己的鎖鎖了，在上面寫(xiě)‘請(qǐng)走后門’
但事實(shí)上后門的鑰匙早不知道跑哪去了...
注意：1.一定是在不會(huì)把老班招惹過(guò)來(lái)的前提下！
2.如果你要試試方法6，你得犧牲一把鎖的價(jià)錢。還有，保證事情不會(huì)
鬧到去查是誰(shuí)做的的地步...
3.用膠帶纏得時(shí)候盡量別讓別人很容易就打開(kāi)。
4.反正膠帶是個(gè)好東西，多準(zhǔn)備些，否則到時(shí)候不夠用。
5.還是---------得玩的起！
工具：口才
方法：說(shuō)服身邊的所有人，今天是3月31日！
注意：1.你得有那個(gè)能力。
2.如果成功，你得準(zhǔn)備‘明天’的第二次愚人活動(dòng)。
工具：硬紙殼，記號(hào)筆，釘子，錘子，繩子
方法：1.用記號(hào)筆在硬紙殼上寫(xiě)‘此樓梯停止使用，請(qǐng)走西樓梯’
2.把寫(xiě)好的紙殼用繩子穿過(guò)去，固定好。
3.把繩子釘在樓梯的兩側(cè)。
4.收拾工具，逃之...
注意：1.沒(méi)有人在現(xiàn)場(chǎng)，一定不要有任何人看到...
2.用錘子的時(shí)候小心別砸到手...恩，聲音不要太大即可。
3.要結(jié)實(shí)！別一拉就斷。
整人前提：在心中說(shuō)‘不是我做的，關(guān)我什么事’
別大驚小怪。
千萬(wàn)不要裝作害怕的樣子！
別忘了給自己的瓶子里添加安眠藥...食鹽也行。
你玩的起。
除了合作，否則不要讓第二個(gè)人知道。
如果是要好得同學(xué)，兩天之后說(shuō)是你做的。
醒目：記住廢舊報(bào)紙和膠帶是好東西，如果你有多余的廢舊報(bào)紙，就請(qǐng)寄給
我！我要明年繼續(xù)使用...卡卡！各位05愚人節(jié)快樂(lè)！