#教師資格考試# #2018年教師資格考試小學體育教材重難點總結(jié)#：一名合格的老師一定要具有較強的自我管理能力，有強烈的集體主義觀念，對學生的德育的影響至關(guān)重要，培養(yǎng)學生良好的道德，不但靠教師口頭上的教育，還要靠老師的行為品德對學生的直接影響與教育。為廣大考學者整理了詳細的教師資格考試資料。希望大家喜歡。
一、小籃球的游戲課時計劃(水平一)
教學重點：揮臂撥指上拋，伸臂迎球接球。
教學難點：拋的高，接地穩(wěn)。
平均心率：120-130次/分
練習密度：35%-45%
二、30-40米的迎面接力跑：(水平二)
動作要點：直線快跑、右手立棒式錯肩傳接棒。
教學的重點：右手立棒式傳接棒的方法
教學難點：傳接棒的時機和配合。
三、急行跳遠(水平二)
教學重點：助跑與踏跳結(jié)合
教學難點：準確有力的踏跳
四、雙手前擲實心球(水平二)
教學重點：屈肘后仰、向后引伸，蹬地收腹、快速揮臂。
教學難點：出手時機、動作連貫，協(xié)調(diào)用力
五、前滾翻(水平二)
教學重點：兩腳蹬伸，滾動圓滑
教學難點：兩腿蹬直，收腿團身時機。
六、后滾翻(水平二)
教學重點：后倒快、團身緊、滾動圓滑
教學難點：翻掌撐肩、快速推手。
七、肩肘倒立(水平二)
教學重點：伸款立腰，兩手撐腰背，腳面繃直。
教學難點：伸款立腰與兩手撐腰背的配合。[page]
保護與幫助：
保護者站在練習的側(cè)面，兩手握其小腿或腳踝上提。如倒立姿勢不正確，身體不能充分伸展，可用膝蓋頂其背部，使其充分伸直。
八、跳上成跪撐--向前跳下(跳箱高30-50厘米)(水平二)
教學重點：單起雙跳支撐上箱，彈性屈伸下壓展體。
教學難點：提臀、提要、小腿下壓與提膝收腿的配合。
保護與幫助：
當練習者上箱時，保護者站在器械前，握其上臂，當練習者跳下時，站在落點旁扶其腰背，防止摔倒。
九、低單杠(水平二)
跳上成正撐--前翻下
教學重點：上杠后直臂支撐、挺胸展腹、蹦腳面
教學難點：前翻時，收腹、貼杠前翻下。
保護幫助：站于杠前側(cè)面，一手扶肩，另一手扶腿;翻下過程幫助控制大腿不要翻轉(zhuǎn)太快，一手扶背，另一手扶腿。
十、行進間運球(水平二)
教學重點：手指控制球的部位與運球方向，按拍球的力量與身體協(xié)調(diào)配合。
教學難點：跑動與運球的協(xié)調(diào)配合。
十一、原地雙手胸前傳接球(水平二)
教學重點：傳球的伸、翻、撥，接球時的伸、迎、引。
教學難點：傳球的翻腕、撥指和接球的前伸、后迎，動作連貫，協(xié)調(diào)用力。
十二、腳內(nèi)側(cè)踢球和腳背正面踢球(水平二)
動作方法：
(1)腳內(nèi)側(cè)踢球
教學重點：擺動腿膝部外展，用腳內(nèi)側(cè)推送或敲擊球。
教學難點：擺動腿外展，踢球時髖關(guān)節(jié)前送。
(2)腳背正面踢球：
教學重點：擺動腿大腿帶動小腿，用腳背正面擊球。
教學難點：小腿加速，踢球后身體隨前移動。
十三、50米快速跑(水平三)
教學重點：起跑有力加速明顯;途中跑時重心平穩(wěn)，直線性好，蹬擺有力，較自然輕松。
教學難點：跑的各環(huán)節(jié)銜接緊密;途中跑動作協(xié)調(diào)、自然、有力。[page]
十四、4×50米接力跑(水平三)
教學重點：傳接棒的方法和傳接棒的配合
教學難點：在接力區(qū)內(nèi)，快速跑動中完成傳接棒技術(shù)動作
十五、跨越式跳高(水平三)
教學重點：助跑的速度和節(jié)奏，助跑與起跳結(jié)合。
教學難點：助跑與起跳銜接技術(shù)，擺動腿內(nèi)旋下壓，過桿動作協(xié)調(diào)。
十六、蹲踞式跳遠(水平三)
教學重點：助跑快而有節(jié)奏
教學難點：助跑與起跳銜接技術(shù)
十七、雙手從頭后向前擲實心球(水平三)
教學重點：持球后引，呈反弓，蹬地、收腹、揮臂用力順序，球的出手角度。
教學難點：動作連貫、協(xié)調(diào)、快速揮臂、甩腕
十八、助跑投擲壘球(水平三)
教學重點：持球后引，交叉上步、蹬地、轉(zhuǎn)體、肩上屈肘，揮臂等動作連貫。
教學難點：助跑與后用力做到連貫協(xié)調(diào)。
十九、向前、向后搖繩編花跳(水平三)
向前搖繩編花跳
教學重點：兩臂交叉和還原的時機。
教學難點：兩臂交叉后的抖碗搖繩，上下肢配合協(xié)調(diào)，節(jié)奏均勻。
向后搖繩編花跳：
教學重點：兩臂交叉和還原的時機。
教學難點：兩臂交叉后的抖碗搖繩;上下肢配合協(xié)調(diào)，節(jié)奏均勻。
二十、雙搖跳(水平三)
教學重點：跳躍有高度，搖繩快速、有節(jié)奏。
教學難點：搖繩和跳躍動作的協(xié)調(diào)配合。
二十一、前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度---后滾翻成跪立---跪跳起。(水平三)
教學重點：前滾翻兩腿交叉后成蹲立，向后腿“扭開”轉(zhuǎn)體180度。
教學難點：交叉腿的時機和轉(zhuǎn)換方向腿的確認，動作的協(xié)調(diào)、連貫。[page]
二十二：后滾翻---跳起轉(zhuǎn)體180度成蹲立---前滾翻成并腿坐---肩肘倒立(男)(水平三)
教學重點：在提高單個動作質(zhì)量的基礎(chǔ)上，提高聯(lián)合動作的連續(xù)性和穩(wěn)定性
教學難點：整套動作銜接連貫，節(jié)奏控制好。
二十三、側(cè)手翻(水平三)
教學重點：蹬地、擺腿，兩手依次撐地，兩腿依次落地。
教學難點：直臂、頂肩，經(jīng)分腿倒立過程。
二十四、跳上成蹲撐，起立、挺身下(水平三)
教學重點：雙腳踏跳，支撐提臀收腹成蹲撐，挺身展體，落地屈膝緩沖
教學難點：支撐提臀收腹落箱輕，挺身展體落地穩(wěn)。
二十五、山羊分腿騰躍(水平三)
教學重點：助跑與踏跳緊密結(jié)合;提臀、分腿頂肩。
教學難點：助跑踏跳連貫、迅速有力;推手及時，抬上體。
二十六、一足蹬地翻身上(水平三)
教學重點：蹬地擺腿，引體貼杠。
教學難點：蹬地、擺腿、拉杠、倒肩、腹貼杠動作要協(xié)調(diào)連貫。
二十七、單手肩上投籃(水平三)
教學重點：右臂向前上方伸直，手腕前屈，食中指用力撥球，通過指端將球投出。
教學難點：上下肢協(xié)調(diào)用力。
二十八、腳背內(nèi)側(cè)傳球(水平三)
教學重點：斜線助跑，支撐腳的位置以及支撐腳腳尖指向出球方向。
教學難點：踢球腿的擺動和腳擊球的部位。
二十九、腳背正面接球(水平三)
教學重點:身體正對來球，腳背正面觸球
教學難點：判斷來球路線與速度，膝踝關(guān)節(jié)放松以增強緩沖效果。
三十、正面下手雙手墊球(水平三)
教學重點：加臂、提肩、壓腕墊球的部位準確。
教學難點：判斷準確，上下肢協(xié)調(diào)用力。
三十一、正面下手發(fā)球(水平三)
教學重點：拋球穩(wěn)定，擊球部位準確
教學難點：拋、引、蹬、擺、擊的用力順序，身體協(xié)調(diào)用力。
一、小籃球的游戲課時計劃(水平一)
教學重點：揮臂撥指上拋，伸臂迎球接球。
教學難點：拋的高，接地穩(wěn)。
平均心率：120-130次/分
練習密度：35%-45%
二、30-40米的迎面接力跑：(水平二)
動作要點：直線快跑、右手立棒式錯肩傳接棒。
教學的重點：右手立棒式傳接棒的方法
教學難點：傳接棒的時機和配合。
三、急行跳遠(水平二)
教學重點：助跑與踏跳結(jié)合
教學難點：準確有力的踏跳
四、雙手前擲實心球(水平二)
教學重點：屈肘后仰、向后引伸，蹬地收腹、快速揮臂。
教學難點：出手時機、動作連貫，協(xié)調(diào)用力
五、前滾翻(水平二)
教學重點：兩腳蹬伸，滾動圓滑
教學難點：兩腿蹬直，收腿團身時機。
六、后滾翻(水平二)
教學重點：后倒快、團身緊、滾動圓滑
教學難點：翻掌撐肩、快速推手。
七、肩肘倒立(水平二)
教學重點：伸款立腰，兩手撐腰背，腳面繃直。
教學難點：伸款立腰與兩手撐腰背的配合。[page]
保護與幫助：
保護者站在練習的側(cè)面，兩手握其小腿或腳踝上提。如倒立姿勢不正確，身體不能充分伸展，可用膝蓋頂其背部，使其充分伸直。
八、跳上成跪撐--向前跳下(跳箱高30-50厘米)(水平二)
教學重點：單起雙跳支撐上箱，彈性屈伸下壓展體。
教學難點：提臀、提要、小腿下壓與提膝收腿的配合。
保護與幫助：
當練習者上箱時，保護者站在器械前，握其上臂，當練習者跳下時，站在落點旁扶其腰背，防止摔倒。
九、低單杠(水平二)
跳上成正撐--前翻下
教學重點：上杠后直臂支撐、挺胸展腹、蹦腳面
教學難點：前翻時，收腹、貼杠前翻下。
保護幫助：站于杠前側(cè)面，一手扶肩，另一手扶腿;翻下過程幫助控制大腿不要翻轉(zhuǎn)太快，一手扶背，另一手扶腿。
十、行進間運球(水平二)
教學重點：手指控制球的部位與運球方向，按拍球的力量與身體協(xié)調(diào)配合。
教學難點：跑動與運球的協(xié)調(diào)配合。
十一、原地雙手胸前傳接球(水平二)
教學重點：傳球的伸、翻、撥，接球時的伸、迎、引。
教學難點：傳球的翻腕、撥指和接球的前伸、后迎，動作連貫，協(xié)調(diào)用力。
十二、腳內(nèi)側(cè)踢球和腳背正面踢球(水平二)
動作方法：
(1)腳內(nèi)側(cè)踢球
教學重點：擺動腿膝部外展，用腳內(nèi)側(cè)推送或敲擊球。
教學難點：擺動腿外展，踢球時髖關(guān)節(jié)前送。
(2)腳背正面踢球：
教學重點：擺動腿大腿帶動小腿，用腳背正面擊球。
教學難點：小腿加速，踢球后身體隨前移動。
十三、50米快速跑(水平三)
教學重點：起跑有力加速明顯;途中跑時重心平穩(wěn)，直線性好，蹬擺有力，較自然輕松。
教學難點：跑的各環(huán)節(jié)銜接緊密;途中跑動作協(xié)調(diào)、自然、有力。[page]
十四、4×50米接力跑(水平三)
教學重點：傳接棒的方法和傳接棒的配合
教學難點：在接力區(qū)內(nèi)，快速跑動中完成傳接棒技術(shù)動作
十五、跨越式跳高(水平三)
教學重點：助跑的速度和節(jié)奏，助跑與起跳結(jié)合。
教學難點：助跑與起跳銜接技術(shù)，擺動腿內(nèi)旋下壓，過桿動作協(xié)調(diào)。
十六、蹲踞式跳遠(水平三)
教學重點：助跑快而有節(jié)奏
教學難點：助跑與起跳銜接技術(shù)
十七、雙手從頭后向前擲實心球(水平三)
教學重點：持球后引，呈反弓，蹬地、收腹、揮臂用力順序，球的出手角度。
教學難點：動作連貫、協(xié)調(diào)、快速揮臂、甩腕
十八、助跑投擲壘球(水平三)
教學重點：持球后引，交叉上步、蹬地、轉(zhuǎn)體、肩上屈肘，揮臂等動作連貫。
教學難點：助跑與后用力做到連貫協(xié)調(diào)。
十九、向前、向后搖繩編花跳(水平三)
向前搖繩編花跳
教學重點：兩臂交叉和還原的時機。
教學難點：兩臂交叉后的抖碗搖繩，上下肢配合協(xié)調(diào)，節(jié)奏均勻。
向后搖繩編花跳：
教學重點：兩臂交叉和還原的時機。
教學難點：兩臂交叉后的抖碗搖繩;上下肢配合協(xié)調(diào)，節(jié)奏均勻。
二十、雙搖跳(水平三)
教學重點：跳躍有高度，搖繩快速、有節(jié)奏。
教學難點：搖繩和跳躍動作的協(xié)調(diào)配合。
二十一、前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度---后滾翻成跪立---跪跳起。(水平三)
教學重點：前滾翻兩腿交叉后成蹲立，向后腿“扭開”轉(zhuǎn)體180度。
教學難點：交叉腿的時機和轉(zhuǎn)換方向腿的確認，動作的協(xié)調(diào)、連貫。[page]
二十二：后滾翻---跳起轉(zhuǎn)體180度成蹲立---前滾翻成并腿坐---肩肘倒立(男)(水平三)
教學重點：在提高單個動作質(zhì)量的基礎(chǔ)上，提高聯(lián)合動作的連續(xù)性和穩(wěn)定性
教學難點：整套動作銜接連貫，節(jié)奏控制好。
二十三、側(cè)手翻(水平三)
教學重點：蹬地、擺腿，兩手依次撐地，兩腿依次落地。
教學難點：直臂、頂肩，經(jīng)分腿倒立過程。
二十四、跳上成蹲撐，起立、挺身下(水平三)
教學重點：雙腳踏跳，支撐提臀收腹成蹲撐，挺身展體，落地屈膝緩沖
教學難點：支撐提臀收腹落箱輕，挺身展體落地穩(wěn)。
二十五、山羊分腿騰躍(水平三)
教學重點：助跑與踏跳緊密結(jié)合;提臀、分腿頂肩。
教學難點：助跑踏跳連貫、迅速有力;推手及時，抬上體。
二十六、一足蹬地翻身上(水平三)
教學重點：蹬地擺腿，引體貼杠。
教學難點：蹬地、擺腿、拉杠、倒肩、腹貼杠動作要協(xié)調(diào)連貫。
二十七、單手肩上投籃(水平三)
教學重點：右臂向前上方伸直，手腕前屈，食中指用力撥球，通過指端將球投出。
教學難點：上下肢協(xié)調(diào)用力。
二十八、腳背內(nèi)側(cè)傳球(水平三)
教學重點：斜線助跑，支撐腳的位置以及支撐腳腳尖指向出球方向。
教學難點：踢球腿的擺動和腳擊球的部位。
二十九、腳背正面接球(水平三)
教學重點:身體正對來球，腳背正面觸球
教學難點：判斷來球路線與速度，膝踝關(guān)節(jié)放松以增強緩沖效果。
三十、正面下手雙手墊球(水平三)
教學重點：加臂、提肩、壓腕墊球的部位準確。
教學難點：判斷準確，上下肢協(xié)調(diào)用力。
三十一、正面下手發(fā)球(水平三)
教學重點：拋球穩(wěn)定，擊球部位準確
教學難點：拋、引、蹬、擺、擊的用力順序，身體協(xié)調(diào)用力。