( 1999年真題Section III Reading Comprehension Text5 第1段 第2句)
Nor, if regularity and conformity to a standard pattern are as desirable to the scientist as the writing of his papers would appear to reflect, is management to be blamed for discriminating against the "oddballs" among researchers in favor of more conventional thinkers who "work well with the team."
譯文：如果像他們的論文所反映的那樣，科學(xué)家也想看到規(guī)律性和與某種標(biāo)準(zhǔn)模式的一致性，那么如果管理人員歧視研究人員中的“標(biāo)新立異者”，而贊賞“善于合作”的具有傳統(tǒng)思維模式的人，那也是無可指摘的。
分析：首先注意這個句子是個倒裝句，原因是否定詞nor在句首，后面緊跟的是if引導(dǎo)的條件狀語從句，注意其中有一個as... as...的用法，中間跟的是形容詞desirable，比較的是科學(xué)家對regularity and conformity的希望和他們論文所反映的要求;這樣的構(gòu)成使得主句的主語和謂語is發(fā)生了倒裝，介詞for后面跟動名詞短語的是blamed的理由，注意against和in favor of后面各跟了一種不同類型的researchers，最后需要注意的是thinkers后面跟的是who引導(dǎo)的定語從句，起修飾作用。
【詞匯指南】
摘自《十天搞定考研詞匯》(王江濤、劉文濤)
regularity [,reɡju'læriti](n.)規(guī)則性,規(guī)律性;整齊,勻稱(CET-6、考研詞匯)(2012年-閱讀3)(regular-規(guī)則的,有規(guī)律的，ity-名詞后綴→規(guī)則性,規(guī)律性——引申為“整齊,勻稱”。)
2個擴(kuò)展詞：
●regular ['reɡjulə](adj.)規(guī)則的.有規(guī)律的;整齊的,勻稱的(高考詞匯)(該詞是“reɡulate-使規(guī)則化、使條理化”的形容詞形式，ar-的 → 規(guī)則的.有規(guī)律的——引申為“整齊的,勻稱的”。)
●irregular [i'reɡjulə](adj.)不規(guī)則的,不規(guī)律的;不對稱的;不正規(guī)的(CET-4)(2008年-閱讀1)(ir-否定，regular-規(guī)則的,規(guī)律的)
conformity[kən'fɔ:miti](n.)符合,一致;遵從,順從(超綱詞匯)(conform-符合,相一致;遵從,順從，ity-名詞后綴 →符合,一致;遵從,順從)
(2個派生詞)
●conform [kən'fɔ:m](v.)符合,相一致;服從,遵從;順應(yīng)(社會習(xí)俗)(CET-6、考研詞匯)(con-共同,一起;完全，form-形狀,外形 → 形狀、外形等完全相同——即“符合,相一致”。而與領(lǐng)導(dǎo)保持“相一致”——即“服從,遵從”;而我們說，與社會保持“相一致”——則是“順應(yīng)(社會習(xí)俗)”。)
●nonconformist [,nɔnkən'fɔ:mist](n.)不遵從社會標(biāo)準(zhǔn)者,不墨守成規(guī)者(超綱詞匯)(2003年-閱讀1)(non-否定，conform-服從,遵從，ist-表人 → 不遵從社會標(biāo)準(zhǔn)者,不墨守成規(guī)者)
2個形近詞：
●confirm [kən'fə:m](v.)證實(shí),確定;肯定;批準(zhǔn)(CET-4)(2009年-閱讀2)(con-完全，firm-堅固的,牢固的;堅定的 → 強(qiáng)調(diào)對結(jié)果完全“堅定的”、非?？隙ǖ摹础白C實(shí),確定;肯定”。后來，根據(jù)“肯定”又引申出了“批準(zhǔn)”，因?yàn)槿绻愕挠媱澐桨傅玫搅松霞夘I(lǐng)導(dǎo)的“肯定”，那么這就意味著“批準(zhǔn)”。)
●confirmation [,kɔnfə'meiʃən](n.)證實(shí),確定;肯定;批準(zhǔn)(CET-6、考研詞匯)(2012年-閱讀3)(ation-名詞后綴)
pattern ['pætən](n.)圖案,圖樣;模式,式樣(v.)仿制,模仿(高考詞匯)(2008年-閱讀3、2013年-閱讀3)(pat=picture-圖畫，t-雙寫，ern-后綴 → 圖案,圖樣——引申為“模式,式樣”。)
考點(diǎn)搭配：
cyclic pattern循環(huán)模式(2008年-閱讀3)
long-term patterns長遠(yuǎn)模式(2013年-閱讀3)
writing['raitiŋ](n.)書寫,寫作;書法,筆跡;著作(高考詞匯)(write-書寫，ing-名詞后綴→書寫,寫作;書法,筆跡;著作)
1個形近詞：
●wrinkle ['riŋkl](n.)皺紋(v.)起皺,皺眉(高考詞匯)(wr=whirl，ink=sink-皮膚，le-名詞后綴，小 →“皺紋”是皮膚“擰”到一起而產(chǎn)生的小東西——即“皺紋”，引申為動詞詞義“起皺,皺眉”。)
blame [bleim](vt./n.)責(zé)備,指責(zé)(高考詞匯)(2010年-閱讀4)(有學(xué)者認(rèn)為，“blame-責(zé)備,指責(zé)”由“blaspheme-咒罵,辱罵”簡寫而來 → 源于“責(zé)備、指責(zé)”其實(shí)就是在“罵人”，比如父母對兒子、上級對下級等等。)
1個派生詞：
●blaspheme [blæs'fi:m](v.)褻瀆;咒罵,辱罵(CET-6、考研詞匯)(blas=blast-爆炸,沖擊,攻擊，pheme=fame-名聲[f-ph同音] → 攻擊某人(或某神)的名聲——即“褻瀆;咒罵,辱罵”。)
favor【美】(= favour)['feivə](n.)好感;贊同(vt.)支持,擁護(hù);贊同(高考詞匯)(2006年-閱讀2、2013年-閱讀4、2015年-完型)(有學(xué)者認(rèn)為，“favour-好感”由“flavour-味道、風(fēng)味”簡寫而來 → 味道香美、讓人垂涎欲滴——即“好感”，引申為“贊同”和“支持,擁護(hù)”。)
考點(diǎn)搭配：stand in favor of sth. 贊成，支持某事(2013年-閱讀4)
3個派生詞：
●favourable(= favorable【美】)['feivərəbl](adj.)討人喜歡的;贊同的;有利的;令人滿意的,良好的(CET-4)(2011年-閱讀1、2013年-閱讀2)(favor-好感;支持,擁護(hù);贊同，able-形容詞后綴→討人喜歡的;贊同的;有利的——引申為“令人滿意的,良好的”。)
●favourite(= favorite【美】)['feivərit](adj.)特別喜愛的(n.)特別喜歡的人或事物(中考詞匯)(2011年-閱讀3)(favor-好感，it=est-最，e-尾綴 → 極其有“好感”的、愛不釋手的——即“特別喜愛的”，引申為“特別喜歡的人或事物”。)
●unfavorable [ʌnˈfeivərəbəl](adj.)不適宜的,不利的(超綱詞匯)(2010年-閱讀4)(un-否定， favorable-討人喜歡的;贊同的;有利的→不適宜的,不利的)
1個形近詞：
●flavor(= flavour【美】)['fleivə](n.)味道,風(fēng)味(v.)給…調(diào)味(CET-4)(flav=flow-流動、隨風(fēng)飄動，or-后綴 → (菜肴等)隨風(fēng)飄過來的東西——即“味道”，引申為“風(fēng)味、滋味”。)
team [ti:m](n.)隊(duì),組;團(tuán)隊(duì)(中考詞匯)(te=they-他們，am-詞根,愛 → 他們互相關(guān)“愛”、互幫互助——即“隊(duì),組;團(tuán)隊(duì)”。)
Nor, if regularity and conformity to a standard pattern are as desirable to the scientist as the writing of his papers would appear to reflect, is management to be blamed for discriminating against the "oddballs" among researchers in favor of more conventional thinkers who "work well with the team."
譯文：如果像他們的論文所反映的那樣，科學(xué)家也想看到規(guī)律性和與某種標(biāo)準(zhǔn)模式的一致性，那么如果管理人員歧視研究人員中的“標(biāo)新立異者”，而贊賞“善于合作”的具有傳統(tǒng)思維模式的人，那也是無可指摘的。
分析：首先注意這個句子是個倒裝句，原因是否定詞nor在句首，后面緊跟的是if引導(dǎo)的條件狀語從句，注意其中有一個as... as...的用法，中間跟的是形容詞desirable，比較的是科學(xué)家對regularity and conformity的希望和他們論文所反映的要求;這樣的構(gòu)成使得主句的主語和謂語is發(fā)生了倒裝，介詞for后面跟動名詞短語的是blamed的理由，注意against和in favor of后面各跟了一種不同類型的researchers，最后需要注意的是thinkers后面跟的是who引導(dǎo)的定語從句，起修飾作用。
【詞匯指南】
摘自《十天搞定考研詞匯》(王江濤、劉文濤)
regularity [,reɡju'læriti](n.)規(guī)則性,規(guī)律性;整齊,勻稱(CET-6、考研詞匯)(2012年-閱讀3)(regular-規(guī)則的,有規(guī)律的，ity-名詞后綴→規(guī)則性,規(guī)律性——引申為“整齊,勻稱”。)
2個擴(kuò)展詞：
●regular ['reɡjulə](adj.)規(guī)則的.有規(guī)律的;整齊的,勻稱的(高考詞匯)(該詞是“reɡulate-使規(guī)則化、使條理化”的形容詞形式，ar-的 → 規(guī)則的.有規(guī)律的——引申為“整齊的,勻稱的”。)
●irregular [i'reɡjulə](adj.)不規(guī)則的,不規(guī)律的;不對稱的;不正規(guī)的(CET-4)(2008年-閱讀1)(ir-否定，regular-規(guī)則的,規(guī)律的)
conformity[kən'fɔ:miti](n.)符合,一致;遵從,順從(超綱詞匯)(conform-符合,相一致;遵從,順從，ity-名詞后綴 →符合,一致;遵從,順從)
(2個派生詞)
●conform [kən'fɔ:m](v.)符合,相一致;服從,遵從;順應(yīng)(社會習(xí)俗)(CET-6、考研詞匯)(con-共同,一起;完全，form-形狀,外形 → 形狀、外形等完全相同——即“符合,相一致”。而與領(lǐng)導(dǎo)保持“相一致”——即“服從,遵從”;而我們說，與社會保持“相一致”——則是“順應(yīng)(社會習(xí)俗)”。)
●nonconformist [,nɔnkən'fɔ:mist](n.)不遵從社會標(biāo)準(zhǔn)者,不墨守成規(guī)者(超綱詞匯)(2003年-閱讀1)(non-否定，conform-服從,遵從，ist-表人 → 不遵從社會標(biāo)準(zhǔn)者,不墨守成規(guī)者)
2個形近詞：
●confirm [kən'fə:m](v.)證實(shí),確定;肯定;批準(zhǔn)(CET-4)(2009年-閱讀2)(con-完全，firm-堅固的,牢固的;堅定的 → 強(qiáng)調(diào)對結(jié)果完全“堅定的”、非?？隙ǖ摹础白C實(shí),確定;肯定”。后來，根據(jù)“肯定”又引申出了“批準(zhǔn)”，因?yàn)槿绻愕挠媱澐桨傅玫搅松霞夘I(lǐng)導(dǎo)的“肯定”，那么這就意味著“批準(zhǔn)”。)
●confirmation [,kɔnfə'meiʃən](n.)證實(shí),確定;肯定;批準(zhǔn)(CET-6、考研詞匯)(2012年-閱讀3)(ation-名詞后綴)
pattern ['pætən](n.)圖案,圖樣;模式,式樣(v.)仿制,模仿(高考詞匯)(2008年-閱讀3、2013年-閱讀3)(pat=picture-圖畫，t-雙寫，ern-后綴 → 圖案,圖樣——引申為“模式,式樣”。)
考點(diǎn)搭配：
cyclic pattern循環(huán)模式(2008年-閱讀3)
long-term patterns長遠(yuǎn)模式(2013年-閱讀3)
writing['raitiŋ](n.)書寫,寫作;書法,筆跡;著作(高考詞匯)(write-書寫，ing-名詞后綴→書寫,寫作;書法,筆跡;著作)
1個形近詞：
●wrinkle ['riŋkl](n.)皺紋(v.)起皺,皺眉(高考詞匯)(wr=whirl，ink=sink-皮膚，le-名詞后綴，小 →“皺紋”是皮膚“擰”到一起而產(chǎn)生的小東西——即“皺紋”，引申為動詞詞義“起皺,皺眉”。)
blame [bleim](vt./n.)責(zé)備,指責(zé)(高考詞匯)(2010年-閱讀4)(有學(xué)者認(rèn)為，“blame-責(zé)備,指責(zé)”由“blaspheme-咒罵,辱罵”簡寫而來 → 源于“責(zé)備、指責(zé)”其實(shí)就是在“罵人”，比如父母對兒子、上級對下級等等。)
1個派生詞：
●blaspheme [blæs'fi:m](v.)褻瀆;咒罵,辱罵(CET-6、考研詞匯)(blas=blast-爆炸,沖擊,攻擊，pheme=fame-名聲[f-ph同音] → 攻擊某人(或某神)的名聲——即“褻瀆;咒罵,辱罵”。)
favor【美】(= favour)['feivə](n.)好感;贊同(vt.)支持,擁護(hù);贊同(高考詞匯)(2006年-閱讀2、2013年-閱讀4、2015年-完型)(有學(xué)者認(rèn)為，“favour-好感”由“flavour-味道、風(fēng)味”簡寫而來 → 味道香美、讓人垂涎欲滴——即“好感”，引申為“贊同”和“支持,擁護(hù)”。)
考點(diǎn)搭配：stand in favor of sth. 贊成，支持某事(2013年-閱讀4)
3個派生詞：
●favourable(= favorable【美】)['feivərəbl](adj.)討人喜歡的;贊同的;有利的;令人滿意的,良好的(CET-4)(2011年-閱讀1、2013年-閱讀2)(favor-好感;支持,擁護(hù);贊同，able-形容詞后綴→討人喜歡的;贊同的;有利的——引申為“令人滿意的,良好的”。)
●favourite(= favorite【美】)['feivərit](adj.)特別喜愛的(n.)特別喜歡的人或事物(中考詞匯)(2011年-閱讀3)(favor-好感，it=est-最，e-尾綴 → 極其有“好感”的、愛不釋手的——即“特別喜愛的”，引申為“特別喜歡的人或事物”。)
●unfavorable [ʌnˈfeivərəbəl](adj.)不適宜的,不利的(超綱詞匯)(2010年-閱讀4)(un-否定， favorable-討人喜歡的;贊同的;有利的→不適宜的,不利的)
1個形近詞：
●flavor(= flavour【美】)['fleivə](n.)味道,風(fēng)味(v.)給…調(diào)味(CET-4)(flav=flow-流動、隨風(fēng)飄動，or-后綴 → (菜肴等)隨風(fēng)飄過來的東西——即“味道”，引申為“風(fēng)味、滋味”。)
team [ti:m](n.)隊(duì),組;團(tuán)隊(duì)(中考詞匯)(te=they-他們，am-詞根,愛 → 他們互相關(guān)“愛”、互幫互助——即“隊(duì),組;團(tuán)隊(duì)”。)