一、算一算（24分）
81+5= 12-6= 68-5= 6+9=
3+80= 77-70= 40+30= 14-9=
20+80= 13-5= 98-8= 13+20=
100-1= 2+26= 90-80= 11-2=
5+34= 81-1= 41+7= 55+20=
9+5-6= 13-9+20= 80-20+8= 30+70-90=
二、填一填（32分）
1、看圖寫數。
（ ） （ ） （ ）
2、100里面有（ ）個十，它比（ ）大1。
3、用 這幾張卡片組成的兩位數是（ ），組成的最小兩位數是（ ）
4、59里面有（ ）個十和（ ）個一，它前面的一個數是（ ）。
5、和80相鄰的整十數有（ ）和（ ）。
6、在（ ）里填上適當的數。
（ ）-4=8 7+（ ）=67 39-（ ）=9 66-（ ）=（ ）
7、估一估下面算式的得數是幾十多。
70+25 7+32 87-70
得數是（____十多） 得數是（____十多） 得數是（____十多）
8、在〇里填“>”、“<”或“=”。
19-10 36-6 63+30 3+63 88-8 88-80 20+37 61
9、
10、根據百數表填數。
三、選一選（在正確答案的□里畫“√”10分）。
1、在計數器上用4顆算珠，最多可以撥出幾個不同的兩位數？
5個 4個 6個
2、用 不可以拼成下面的哪種圖形？
長方形 正方形 三角形
3、朱老師帶領43名同學去春游，坐哪輛車合適？
4、給一年級的學生每人發(fā)一本，還剩下一些。
一年級可能有多少人？
40人 50人 60人
5、個位上和十位上數字相同的兩位數中，有幾個雙數？
9個 5個 4個
四、按要求畫一畫（4分）
1、畫一條線，分成兩個三角形。 2、畫一條線，分成兩個長方形。
3、畫一條線，分成一個長方形 4、畫一條線，分成一個正方
和一個三角形。 和一個三角形。
五、解決實際問題。（30分）
□〇□=□（只） □〇□=□（枝）
5、
（1）踢鍵子和打乒乓球的一共有多少人？
□〇□=□（人）
（2）跳繩的男生有16人，跳繩的女生有多少人？
□〇□=□（人）
81+5= 12-6= 68-5= 6+9=
3+80= 77-70= 40+30= 14-9=
20+80= 13-5= 98-8= 13+20=
100-1= 2+26= 90-80= 11-2=
5+34= 81-1= 41+7= 55+20=
9+5-6= 13-9+20= 80-20+8= 30+70-90=
二、填一填（32分）
1、看圖寫數。
（ ） （ ） （ ）
2、100里面有（ ）個十，它比（ ）大1。
3、用 這幾張卡片組成的兩位數是（ ），組成的最小兩位數是（ ）
4、59里面有（ ）個十和（ ）個一，它前面的一個數是（ ）。
5、和80相鄰的整十數有（ ）和（ ）。
6、在（ ）里填上適當的數。
（ ）-4=8 7+（ ）=67 39-（ ）=9 66-（ ）=（ ）
7、估一估下面算式的得數是幾十多。
70+25 7+32 87-70
得數是（____十多） 得數是（____十多） 得數是（____十多）
8、在〇里填“>”、“<”或“=”。
19-10 36-6 63+30 3+63 88-8 88-80 20+37 61
9、
10、根據百數表填數。
三、選一選（在正確答案的□里畫“√”10分）。
1、在計數器上用4顆算珠，最多可以撥出幾個不同的兩位數？
5個 4個 6個
2、用 不可以拼成下面的哪種圖形？
長方形 正方形 三角形
3、朱老師帶領43名同學去春游，坐哪輛車合適？
4、給一年級的學生每人發(fā)一本，還剩下一些。
一年級可能有多少人？
40人 50人 60人
5、個位上和十位上數字相同的兩位數中，有幾個雙數？
9個 5個 4個
四、按要求畫一畫（4分）
1、畫一條線，分成兩個三角形。 2、畫一條線，分成兩個長方形。
3、畫一條線，分成一個長方形 4、畫一條線，分成一個正方
和一個三角形。 和一個三角形。
五、解決實際問題。（30分）
□〇□=□（只） □〇□=□（枝）
5、
（1）踢鍵子和打乒乓球的一共有多少人？
□〇□=□（人）
（2）跳繩的男生有16人，跳繩的女生有多少人？
□〇□=□（人）