一、我會(huì)拼，我會(huì)寫(xiě)。
人教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)期中強(qiáng)化訓(xùn)練
二、我會(huì)比較組詞。
燒（ ） 密（ ） 摘（ ?。?柏（ ）
繞（?。?蜜（ ） 滴（ ?。?泊（ ?。?BR> 三、我能用“√”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
答應(yīng)（yìnɡ yīnɡ） 釘著（dīnɡ dìnɡ） 盛滿(mǎn)（shènɡ chénɡ）
回應(yīng)（yìnɡ yīnɡ） 鐵釘（dīnɡ dìnɡ） 盛會(huì)（shènɡ chénɡ）
四、我能在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
一（ ）燈光 優(yōu)美的（ ） 發(fā)明（ ）
一（ ）清泉 清新的（ ） 冒著（ ）
一（ ）彩虹 風(fēng)光秀麗的（ ） 發(fā)射（ ）
五、我會(huì)換偏旁組成新字再組詞。
說(shuō)（ 脫 ）（ 解 脫 ） 桃（ ）（ ）
鈴（ ）（ ） 芬（ ）（ ）
六、我會(huì)把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
（ ）奪目 華燈（ ） 五（ ）十（ ）
風(fēng)光（ ） 名勝（ ） （ ）流不（ ）
七、我能把下面的句子補(bǔ)充完整。
1、山上的瀑布像 _______________。
2、風(fēng)一吹，_______就___ 。
3、 __________顯得___________ 。
八、我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1、（ ）（ ）（ ）下三千尺，疑是（ ）（ ）（ ）九天。
2、夜晚的北京，多么（ ）（ ）、多么（ ）（ ）！
3、（ ）（ ），湖面上飄著薄薄的霧，天邊的（ ）（ ）和山上的（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）地倒映在湖水中。
4、（ ）（ ）的水，（ ）呀，（ ）呀！周總理和傣族人民（ ）哇，（ ）哇，是那么（ ）（ ）！
九、我會(huì)閱讀短文回答下面的問(wèn)題。
一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛網(wǎng)上。我（ ）地把它救下來(lái)，我把小蜻蜓（ ）地拿在手里，（ ）地看了起來(lái)。小蜻蜓長(zhǎng)著一對(duì)亮晶晶的眼睛，一雙透明的翅膀，還長(zhǎng)著一條紅色帶黑紋的尾巴，美麗極了。我多么想玩一會(huì)兒呀！我想起蜻蜓是益蟲(chóng)，就趕緊張開(kāi)手把它放了。
1、在文中的括號(hào)里填上合適的詞（不能重復(fù)），使句子更生動(dòng)。
2、寫(xiě)出和下面詞語(yǔ)意思相近的詞。
美麗——（ ） 趕緊——（ ）
3、短文共有（ ）句話(huà)，寫(xiě)了_______ 和 ________的事。
4、小蜻蜓是什么樣子的？用“—”畫(huà)出有關(guān)句子，這里描寫(xiě)了蜻蜓的________、_______和________。
人教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)期中強(qiáng)化訓(xùn)練
二、我會(huì)比較組詞。
燒（ ） 密（ ） 摘（ ?。?柏（ ）
繞（?。?蜜（ ） 滴（ ?。?泊（ ?。?BR> 三、我能用“√”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
答應(yīng)（yìnɡ yīnɡ） 釘著（dīnɡ dìnɡ） 盛滿(mǎn)（shènɡ chénɡ）
回應(yīng)（yìnɡ yīnɡ） 鐵釘（dīnɡ dìnɡ） 盛會(huì)（shènɡ chénɡ）
四、我能在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
一（ ）燈光 優(yōu)美的（ ） 發(fā)明（ ）
一（ ）清泉 清新的（ ） 冒著（ ）
一（ ）彩虹 風(fēng)光秀麗的（ ） 發(fā)射（ ）
五、我會(huì)換偏旁組成新字再組詞。
說(shuō)（ 脫 ）（ 解 脫 ） 桃（ ）（ ）
鈴（ ）（ ） 芬（ ）（ ）
六、我會(huì)把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
（ ）奪目 華燈（ ） 五（ ）十（ ）
風(fēng)光（ ） 名勝（ ） （ ）流不（ ）
七、我能把下面的句子補(bǔ)充完整。
1、山上的瀑布像 _______________。
2、風(fēng)一吹，_______就___ 。
3、 __________顯得___________ 。
八、我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1、（ ）（ ）（ ）下三千尺，疑是（ ）（ ）（ ）九天。
2、夜晚的北京，多么（ ）（ ）、多么（ ）（ ）！
3、（ ）（ ），湖面上飄著薄薄的霧，天邊的（ ）（ ）和山上的（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）地倒映在湖水中。
4、（ ）（ ）的水，（ ）呀，（ ）呀！周總理和傣族人民（ ）哇，（ ）哇，是那么（ ）（ ）！
九、我會(huì)閱讀短文回答下面的問(wèn)題。
一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛網(wǎng)上。我（ ）地把它救下來(lái)，我把小蜻蜓（ ）地拿在手里，（ ）地看了起來(lái)。小蜻蜓長(zhǎng)著一對(duì)亮晶晶的眼睛，一雙透明的翅膀，還長(zhǎng)著一條紅色帶黑紋的尾巴，美麗極了。我多么想玩一會(huì)兒呀！我想起蜻蜓是益蟲(chóng)，就趕緊張開(kāi)手把它放了。
1、在文中的括號(hào)里填上合適的詞（不能重復(fù)），使句子更生動(dòng)。
2、寫(xiě)出和下面詞語(yǔ)意思相近的詞。
美麗——（ ） 趕緊——（ ）
3、短文共有（ ）句話(huà)，寫(xiě)了_______ 和 ________的事。
4、小蜻蜓是什么樣子的？用“—”畫(huà)出有關(guān)句子，這里描寫(xiě)了蜻蜓的________、_______和________。