1[單選題]求助者聲音低沉地說(shuō)："要是我向單位請(qǐng)假來(lái)照顧我好朋友身患胃癌的母親，她一定不會(huì)這么早離開我們。"這表明求助者可能存在( )類型的認(rèn)知曲解。
A.貼標(biāo)簽或錯(cuò)誤標(biāo)簽
B.夸大和縮小
C.選擇性概括
D.個(gè)性化
參考答案：D
2[單選題]美國(guó)心理學(xué)家帕瑞認(rèn)為，進(jìn)入青年期后，在個(gè)體思維中( )。
A.邏輯的絕對(duì)成分逐漸減少，辯證成分逐漸增多
B.抽象成分逐漸減少，形象成分逐漸增多
C.形象成分逐漸減少，直觀行動(dòng)成分逐漸增多
D.本質(zhì)抽象成分逐漸減少，形象抽象成分逐漸增多
參考答案：A
3[單選題]心理咨詢過(guò)程中，心理測(cè)驗(yàn)( )。
A.是必不可少的
B.是沒有必要的
C.應(yīng)據(jù)情選用
D.可有可無(wú)
參考答案：C
4[單選題]代表我們自己知道，也會(huì)讓別人知道的領(lǐng)域是( )。
A.隱秘的自我
B.公開的自我
C.盲目的自我
D.未知的自我
參考答案：B
參考解析：公開的自我代表我們自己知道，也會(huì)讓別人知道的領(lǐng)域，這一些是我們不能隱藏，或者我們?cè)敢夤_的。
5[單選題]提問和自我審查技術(shù)是( )使用的技術(shù)。
A.貝克和雷米的認(rèn)知療法
B.唐納德?梅肯鮑姆的認(rèn)知行為療法
C.埃利斯的合理情緒療法
D.德蘇內(nèi)拉等倡導(dǎo)的解決問題的技術(shù)
參考答案：A
6[單選題]某大學(xué)生主訴，他經(jīng)常聽到同學(xué)議論他。同學(xué)吐痰、跺腳都針對(duì)他，使他很痛苦。這是( )。
A.幻覺
B.關(guān)系妄想
C.錯(cuò)覺
D.被害妄想
參考答案：B
7[單選題]關(guān)于感性反應(yīng)以下的描述哪項(xiàng)是不正確的?( )
A.情緒化應(yīng)對(duì)
B.兒童常用的應(yīng)對(duì)
C.多數(shù)成人也有這樣的應(yīng)對(duì)
D.心理成熟的人不用這種應(yīng)對(duì)
參考答案：D
8[單選題]樣本團(tuán)體的特征比如職業(yè)等會(huì)影響測(cè)驗(yàn)的結(jié)果，使得測(cè)驗(yàn)對(duì)于不同的團(tuán)體具有不同的預(yù)測(cè)能力，測(cè)量學(xué)上稱這些特征為( )。
A.主觀影響變量
B.測(cè)驗(yàn)變量
C.客觀影響變量
D.干涉變量卷
參考答案：D
9[單選題]關(guān)于任務(wù)/工作團(tuán)體，以下哪一項(xiàng)說(shuō)法是不正確的?( )
A.以完成特定的工作任務(wù)為目的
B.通常訓(xùn)練1次或少數(shù)幾次
C.成員少于12位
D.任務(wù)完成團(tuán)體持續(xù)存在幾周
參考答案：D
10[單選題]在心理測(cè)驗(yàn)中，效度是指所要測(cè)量的與所要測(cè)量的心理特點(diǎn)之間符合的程度，或者簡(jiǎn)單地說(shuō)是指一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)的( )。
A.穩(wěn)定性
B.準(zhǔn)確性
C.可信度
D.區(qū)分性
參考答案：C
11[單選題]判斷求助者是否適宜自己的咨詢時(shí)，不相適宜的情況的類型不包括( )。
A.感性型
B.欠缺型
C.忌諱型
D.沖突型
參考答案：A
參考解析：判斷求助者是否適宜自己的咨詢時(shí)，不相適宜的情況可大致歸納為以下三類：(1)欠缺型。(2)忌諱型。(3)沖突型。
12[單選題]進(jìn)食障礙的患者可能在不同的時(shí)間表現(xiàn)為( )。
A.厭食或暴食
B.暴食或貪食
C.厭食或貪食
D.貪食或絕食
參考答案：C
參考解析：進(jìn)食障礙的同一患者可能在不同的時(shí)間表現(xiàn)為厭食或貪食。
13[單選題]癌癥患者獨(dú)特的心理壓力是( )。
A.壓抑
B.絕望
C.社會(huì)支持缺乏
D.焦慮
參考答案：B
14[單選題]尊重的心理學(xué)核心和本質(zhì)含義是( )。
A.心理咨詢師對(duì)求助者的平等對(duì)待
B.心理咨詢師對(duì)求助者不配合的包容
C.心理咨詢師對(duì)求助者的一切，無(wú)條件地接納
D.心理咨詢師對(duì)求助者與自己不一致意見的理解
參考答案：C
參考解析：在心理咨詢中"尊重"一詞所有的中文含義都是成立的，尊重是平等，是禮貌，是信任，是真誠(chéng)，是保護(hù)求助者的隱私，等等。尊重的心理學(xué)核心和本質(zhì)含義是心理咨詢師對(duì)求助者的接納，既接納求助者積極、光明、正確的一面，也要接納其消極、灰暗、錯(cuò)誤的一面;既接納和咨詢師自己相同的一面，也要接納和自己完全不同的一面：既接納咨詢師喜歡、贊同的一面，也要接納咨詢師厭惡、反對(duì)的一面;既接納求助者的價(jià)值觀、生活方式，也要接納其認(rèn)知、行為、情緒、個(gè)性等?？傊?，尊重就是接納求助者的一切，無(wú)條件地接納求助者的全部。
15[單選題]職業(yè)化管理的意義主要是( )。
A.做強(qiáng)
B.統(tǒng)一
C.提高
D.競(jìng)爭(zhēng)
參考答案：C
參考解析：職業(yè)化管理的意義主要在于提高。從業(yè)人員的職業(yè)化、職業(yè)化管理和企業(yè)有職業(yè)化的文化是三位一體。實(shí)現(xiàn)職業(yè)化，不僅提高員工自身的競(jìng)爭(zhēng)力，也給組織和社會(huì)帶來(lái)良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。經(jīng)濟(jì)效益主要是做強(qiáng)，而所謂社會(huì)效益主要體現(xiàn)為負(fù)責(zé)任的企業(yè)文化。
16[單選題]健康心理學(xué)至今尚不是一門成熟的學(xué)科，原因是( )。
A.健康心理學(xué)領(lǐng)域內(nèi)人才太少
B.研究對(duì)象、任務(wù)、方法模糊
C.學(xué)術(shù)帶頭人沒有明確的觀點(diǎn)和研究方法
D.社會(huì)需要還不迫切
參考答案：B
17[單選題]臨床研究表明，WAIS一RC的數(shù)字廣度測(cè)驗(yàn)對(duì)智力較高者實(shí)際測(cè)量的是( )。
A.短時(shí)記憶能力
B.注意力
C.瞬時(shí)記憶能力
D.穩(wěn)定性
參考答案：B
18[單選題]美國(guó)心理學(xué)家沙赫特提出的情緒的理論中，( )起著決定的作用。
A.認(rèn)知過(guò)程
B.反應(yīng)過(guò)程
C.機(jī)體的生理變化
D.外界環(huán)境刺激
參考答案：A
參考解析：美國(guó)心理學(xué)家沙赫特提出，任何一種情緒的產(chǎn)生，都是外界環(huán)境刺激、機(jī)體的生理變化和對(duì)外界環(huán)境刺激的認(rèn)識(shí)過(guò)程三者相互作用的結(jié)果，而認(rèn)知過(guò)程又起著決定的作用。
19[單選題]咨詢師表達(dá)共情的真諦是( )。
A.咨詢師隨求助者的開心而開心
B.咨詢師體驗(yàn)到求助者的內(nèi)心世界，與求助者同喜同悲
C.求助者很了解求助者失去親人的痛苦，也隨其痛苦
D.咨詢師體驗(yàn)求助者的內(nèi)心“如同”體驗(yàn)自己的內(nèi)心，但永遠(yuǎn)不要變成“就是”
參考答案：D
參考解析：咨詢師的共情在角色轉(zhuǎn)換上的理解是指：咨詢師體驗(yàn)求助者的內(nèi)心“如同”體驗(yàn)自己的內(nèi)心，但永遠(yuǎn)不要變成“就是”，這就是共情的真諦。
20[單選題]在團(tuán)體活動(dòng)的結(jié)束階段，不適用以下哪項(xiàng)技術(shù)?( )
A.處理分離情緒
B.效能評(píng)估
C.角色扮演
D.修改行為計(jì)劃
參考答案：C
21[多選題]西方發(fā)達(dá)國(guó)家職業(yè)道德精華包括( )。
A.社會(huì)責(zé)任至上
B.敬業(yè)
C.誠(chéng)信
D.創(chuàng)新
參考答案：ABCD
參考解析：西方發(fā)達(dá)國(guó)家職業(yè)道德精華有：(1)社會(huì)責(zé)任至上。(2)敬業(yè)。(3)誠(chéng)信。(4)創(chuàng)新。
22[多選題]以下屬于強(qiáng)迫型人格障礙的主要表現(xiàn)有( )。
A.過(guò)分的道德感
B.給人以刻板、迂腐之感
C.自我克制
D.高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求
參考答案：ABCD
參考解析：強(qiáng)迫型人格障礙主要表現(xiàn)為：高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做事按部就班，一絲不茍，反復(fù)檢驗(yàn)，苛求細(xì)節(jié)，如不完美就會(huì)焦慮、緊張和苦惱。自我克制，謹(jǐn)小慎微，過(guò)分的道德感。給人以刻板、迂腐之感。不一定影響婚姻和工作，但別人與其交往，往往感到困難，因而缺少摯友。
23[多選題]依據(jù)臨床案例分類，致病的認(rèn)知因素可分為( )。
A.知識(shí)性的認(rèn)知偏差
B.整體認(rèn)知偏差
C.思維認(rèn)知偏差
D.個(gè)性認(rèn)知偏差
參考答案：AD
參考解析：認(rèn)知因素致病在臨床上經(jīng)?？梢砸姷?。依據(jù)臨床案例分類，可把致病的認(rèn)知因素分為兩大類：(1)知識(shí)性的認(rèn)知偏差，如錯(cuò)誤使用概念，對(duì)事物缺乏深刻了解。(2)個(gè)性認(rèn)知偏差，這一類多表現(xiàn)為邏輯使用失誤或固執(zhí)的思維方式。
24[多選題]有效的咨詢目標(biāo)的特點(diǎn)有( )。
A.積極的
B.屬于心理學(xué)范疇
C.雙方接受的
D.可行的
參考答案：ABCD
參考解析：有效的咨詢目標(biāo)應(yīng)該具備如下特征：(1)屬于心理學(xué)范疇。(2)積極的。(3)具體或量化的。(4)可行的。(5)可以評(píng)估的。(6)雙方接受的。(7)多層次統(tǒng)一的。
25[多選題]按照公道的表現(xiàn)形式，公道可以分為( )。
A.公道的行為
B.公道的制度
C.公道的機(jī)會(huì)
D.公道的品德
參考答案：ABD
參考解析：由職業(yè)公道的定義可以看出，公道既可以形容制度、行為，也可以形容員工的品德。因此，按照公道的表現(xiàn)形式，由外及里，分為公道的制度、公道的行為和公道的品德。
26[多選題]關(guān)于神經(jīng)癥與精神病關(guān)系的描述，以下哪些是不正確?( )
A.同一病人在不同時(shí)期不可能處于兩種狀態(tài)
B.這兩類診斷標(biāo)簽在用一時(shí)刻并不相互排斥
C.神經(jīng)癥和精神病是輕重不同的兩組病
D.神經(jīng)癥對(duì)任何一種精神病有終身免疫作用
參考答案：AB
27[多選題]新進(jìn)企業(yè)的工人不知如何完成份內(nèi)工作，從而招致解雇，其原因是( )。
A.該工人對(duì)其扮演的角色認(rèn)識(shí)不清楚
B.該工人沒有很好地角色轉(zhuǎn)換
C.主管沒有把角色期待傳遞給他
D.由于角色期待之間的沖突
參考答案：BC
28[多選題]標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)可分為( )。
A.曲線性轉(zhuǎn)換的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
B.復(fù)雜性轉(zhuǎn)換的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
C.線性轉(zhuǎn)換的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
D.非線性轉(zhuǎn)換的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
參考答案：CD
參考解析：標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)可以通過(guò)線性轉(zhuǎn)換，也可以通過(guò)非線性轉(zhuǎn)換得到，由此可將標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)分為兩類：(1)線性轉(zhuǎn)換的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)。(2)非線性轉(zhuǎn)換的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)。
29[多選題]節(jié)約是企業(yè)興盛的重要保證，主要表現(xiàn)在( )。
A.節(jié)約使企業(yè)增強(qiáng)成本意識(shí)
B.節(jié)約是企業(yè)制度的重要內(nèi)容
C.節(jié)約增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
D.節(jié)約促使企業(yè)創(chuàng)新技術(shù)
參考答案：ABCD
參考解析：節(jié)約是企業(yè)興盛的重要保證主要表現(xiàn)在：(1)節(jié)約是企業(yè)制度的重要內(nèi)容。(2)節(jié)約使企業(yè)增強(qiáng)成本意識(shí)。(3)節(jié)約使企業(yè)重視產(chǎn)品質(zhì)量。(4)節(jié)約促使企業(yè)創(chuàng)新技術(shù)。(5)節(jié)約增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
30[多選題]下面( )的敘述是正確的。
A.內(nèi)控者對(duì)可能的夫敗也不懷疑將來(lái)可能會(huì)有所改善
B.外控者往往會(huì)把責(zé)任推卸于外部因素
C.內(nèi)控者面對(duì)困難情境，愿付出更大努力
D.外控者遇到困難往往企圖尋求救援
參考答案：ABCD
A.貼標(biāo)簽或錯(cuò)誤標(biāo)簽
B.夸大和縮小
C.選擇性概括
D.個(gè)性化
參考答案：D
2[單選題]美國(guó)心理學(xué)家帕瑞認(rèn)為，進(jìn)入青年期后，在個(gè)體思維中( )。
A.邏輯的絕對(duì)成分逐漸減少，辯證成分逐漸增多
B.抽象成分逐漸減少，形象成分逐漸增多
C.形象成分逐漸減少，直觀行動(dòng)成分逐漸增多
D.本質(zhì)抽象成分逐漸減少，形象抽象成分逐漸增多
參考答案：A
3[單選題]心理咨詢過(guò)程中，心理測(cè)驗(yàn)( )。
A.是必不可少的
B.是沒有必要的
C.應(yīng)據(jù)情選用
D.可有可無(wú)
參考答案：C
4[單選題]代表我們自己知道，也會(huì)讓別人知道的領(lǐng)域是( )。
A.隱秘的自我
B.公開的自我
C.盲目的自我
D.未知的自我
參考答案：B
參考解析：公開的自我代表我們自己知道，也會(huì)讓別人知道的領(lǐng)域，這一些是我們不能隱藏，或者我們?cè)敢夤_的。
5[單選題]提問和自我審查技術(shù)是( )使用的技術(shù)。
A.貝克和雷米的認(rèn)知療法
B.唐納德?梅肯鮑姆的認(rèn)知行為療法
C.埃利斯的合理情緒療法
D.德蘇內(nèi)拉等倡導(dǎo)的解決問題的技術(shù)
參考答案：A
6[單選題]某大學(xué)生主訴，他經(jīng)常聽到同學(xué)議論他。同學(xué)吐痰、跺腳都針對(duì)他，使他很痛苦。這是( )。
A.幻覺
B.關(guān)系妄想
C.錯(cuò)覺
D.被害妄想
參考答案：B
7[單選題]關(guān)于感性反應(yīng)以下的描述哪項(xiàng)是不正確的?( )
A.情緒化應(yīng)對(duì)
B.兒童常用的應(yīng)對(duì)
C.多數(shù)成人也有這樣的應(yīng)對(duì)
D.心理成熟的人不用這種應(yīng)對(duì)
參考答案：D
8[單選題]樣本團(tuán)體的特征比如職業(yè)等會(huì)影響測(cè)驗(yàn)的結(jié)果，使得測(cè)驗(yàn)對(duì)于不同的團(tuán)體具有不同的預(yù)測(cè)能力，測(cè)量學(xué)上稱這些特征為( )。
A.主觀影響變量
B.測(cè)驗(yàn)變量
C.客觀影響變量
D.干涉變量卷
參考答案：D
9[單選題]關(guān)于任務(wù)/工作團(tuán)體，以下哪一項(xiàng)說(shuō)法是不正確的?( )
A.以完成特定的工作任務(wù)為目的
B.通常訓(xùn)練1次或少數(shù)幾次
C.成員少于12位
D.任務(wù)完成團(tuán)體持續(xù)存在幾周
參考答案：D
10[單選題]在心理測(cè)驗(yàn)中，效度是指所要測(cè)量的與所要測(cè)量的心理特點(diǎn)之間符合的程度，或者簡(jiǎn)單地說(shuō)是指一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)的( )。
A.穩(wěn)定性
B.準(zhǔn)確性
C.可信度
D.區(qū)分性
參考答案：C
11[單選題]判斷求助者是否適宜自己的咨詢時(shí)，不相適宜的情況的類型不包括( )。
A.感性型
B.欠缺型
C.忌諱型
D.沖突型
參考答案：A
參考解析：判斷求助者是否適宜自己的咨詢時(shí)，不相適宜的情況可大致歸納為以下三類：(1)欠缺型。(2)忌諱型。(3)沖突型。
12[單選題]進(jìn)食障礙的患者可能在不同的時(shí)間表現(xiàn)為( )。
A.厭食或暴食
B.暴食或貪食
C.厭食或貪食
D.貪食或絕食
參考答案：C
參考解析：進(jìn)食障礙的同一患者可能在不同的時(shí)間表現(xiàn)為厭食或貪食。
13[單選題]癌癥患者獨(dú)特的心理壓力是( )。
A.壓抑
B.絕望
C.社會(huì)支持缺乏
D.焦慮
參考答案：B
14[單選題]尊重的心理學(xué)核心和本質(zhì)含義是( )。
A.心理咨詢師對(duì)求助者的平等對(duì)待
B.心理咨詢師對(duì)求助者不配合的包容
C.心理咨詢師對(duì)求助者的一切，無(wú)條件地接納
D.心理咨詢師對(duì)求助者與自己不一致意見的理解
參考答案：C
參考解析：在心理咨詢中"尊重"一詞所有的中文含義都是成立的，尊重是平等，是禮貌，是信任，是真誠(chéng)，是保護(hù)求助者的隱私，等等。尊重的心理學(xué)核心和本質(zhì)含義是心理咨詢師對(duì)求助者的接納，既接納求助者積極、光明、正確的一面，也要接納其消極、灰暗、錯(cuò)誤的一面;既接納和咨詢師自己相同的一面，也要接納和自己完全不同的一面：既接納咨詢師喜歡、贊同的一面，也要接納咨詢師厭惡、反對(duì)的一面;既接納求助者的價(jià)值觀、生活方式，也要接納其認(rèn)知、行為、情緒、個(gè)性等?？傊?，尊重就是接納求助者的一切，無(wú)條件地接納求助者的全部。
15[單選題]職業(yè)化管理的意義主要是( )。
A.做強(qiáng)
B.統(tǒng)一
C.提高
D.競(jìng)爭(zhēng)
參考答案：C
參考解析：職業(yè)化管理的意義主要在于提高。從業(yè)人員的職業(yè)化、職業(yè)化管理和企業(yè)有職業(yè)化的文化是三位一體。實(shí)現(xiàn)職業(yè)化，不僅提高員工自身的競(jìng)爭(zhēng)力，也給組織和社會(huì)帶來(lái)良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。經(jīng)濟(jì)效益主要是做強(qiáng)，而所謂社會(huì)效益主要體現(xiàn)為負(fù)責(zé)任的企業(yè)文化。
16[單選題]健康心理學(xué)至今尚不是一門成熟的學(xué)科，原因是( )。
A.健康心理學(xué)領(lǐng)域內(nèi)人才太少
B.研究對(duì)象、任務(wù)、方法模糊
C.學(xué)術(shù)帶頭人沒有明確的觀點(diǎn)和研究方法
D.社會(huì)需要還不迫切
參考答案：B
17[單選題]臨床研究表明，WAIS一RC的數(shù)字廣度測(cè)驗(yàn)對(duì)智力較高者實(shí)際測(cè)量的是( )。
A.短時(shí)記憶能力
B.注意力
C.瞬時(shí)記憶能力
D.穩(wěn)定性
參考答案：B
18[單選題]美國(guó)心理學(xué)家沙赫特提出的情緒的理論中，( )起著決定的作用。
A.認(rèn)知過(guò)程
B.反應(yīng)過(guò)程
C.機(jī)體的生理變化
D.外界環(huán)境刺激
參考答案：A
參考解析：美國(guó)心理學(xué)家沙赫特提出，任何一種情緒的產(chǎn)生，都是外界環(huán)境刺激、機(jī)體的生理變化和對(duì)外界環(huán)境刺激的認(rèn)識(shí)過(guò)程三者相互作用的結(jié)果，而認(rèn)知過(guò)程又起著決定的作用。
19[單選題]咨詢師表達(dá)共情的真諦是( )。
A.咨詢師隨求助者的開心而開心
B.咨詢師體驗(yàn)到求助者的內(nèi)心世界，與求助者同喜同悲
C.求助者很了解求助者失去親人的痛苦，也隨其痛苦
D.咨詢師體驗(yàn)求助者的內(nèi)心“如同”體驗(yàn)自己的內(nèi)心，但永遠(yuǎn)不要變成“就是”
參考答案：D
參考解析：咨詢師的共情在角色轉(zhuǎn)換上的理解是指：咨詢師體驗(yàn)求助者的內(nèi)心“如同”體驗(yàn)自己的內(nèi)心，但永遠(yuǎn)不要變成“就是”，這就是共情的真諦。
20[單選題]在團(tuán)體活動(dòng)的結(jié)束階段，不適用以下哪項(xiàng)技術(shù)?( )
A.處理分離情緒
B.效能評(píng)估
C.角色扮演
D.修改行為計(jì)劃
參考答案：C
21[多選題]西方發(fā)達(dá)國(guó)家職業(yè)道德精華包括( )。
A.社會(huì)責(zé)任至上
B.敬業(yè)
C.誠(chéng)信
D.創(chuàng)新
參考答案：ABCD
參考解析：西方發(fā)達(dá)國(guó)家職業(yè)道德精華有：(1)社會(huì)責(zé)任至上。(2)敬業(yè)。(3)誠(chéng)信。(4)創(chuàng)新。
22[多選題]以下屬于強(qiáng)迫型人格障礙的主要表現(xiàn)有( )。
A.過(guò)分的道德感
B.給人以刻板、迂腐之感
C.自我克制
D.高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求
參考答案：ABCD
參考解析：強(qiáng)迫型人格障礙主要表現(xiàn)為：高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做事按部就班，一絲不茍，反復(fù)檢驗(yàn)，苛求細(xì)節(jié)，如不完美就會(huì)焦慮、緊張和苦惱。自我克制，謹(jǐn)小慎微，過(guò)分的道德感。給人以刻板、迂腐之感。不一定影響婚姻和工作，但別人與其交往，往往感到困難，因而缺少摯友。
23[多選題]依據(jù)臨床案例分類，致病的認(rèn)知因素可分為( )。
A.知識(shí)性的認(rèn)知偏差
B.整體認(rèn)知偏差
C.思維認(rèn)知偏差
D.個(gè)性認(rèn)知偏差
參考答案：AD
參考解析：認(rèn)知因素致病在臨床上經(jīng)?？梢砸姷?。依據(jù)臨床案例分類，可把致病的認(rèn)知因素分為兩大類：(1)知識(shí)性的認(rèn)知偏差，如錯(cuò)誤使用概念，對(duì)事物缺乏深刻了解。(2)個(gè)性認(rèn)知偏差，這一類多表現(xiàn)為邏輯使用失誤或固執(zhí)的思維方式。
24[多選題]有效的咨詢目標(biāo)的特點(diǎn)有( )。
A.積極的
B.屬于心理學(xué)范疇
C.雙方接受的
D.可行的
參考答案：ABCD
參考解析：有效的咨詢目標(biāo)應(yīng)該具備如下特征：(1)屬于心理學(xué)范疇。(2)積極的。(3)具體或量化的。(4)可行的。(5)可以評(píng)估的。(6)雙方接受的。(7)多層次統(tǒng)一的。
25[多選題]按照公道的表現(xiàn)形式，公道可以分為( )。
A.公道的行為
B.公道的制度
C.公道的機(jī)會(huì)
D.公道的品德
參考答案：ABD
參考解析：由職業(yè)公道的定義可以看出，公道既可以形容制度、行為，也可以形容員工的品德。因此，按照公道的表現(xiàn)形式，由外及里，分為公道的制度、公道的行為和公道的品德。
26[多選題]關(guān)于神經(jīng)癥與精神病關(guān)系的描述，以下哪些是不正確?( )
A.同一病人在不同時(shí)期不可能處于兩種狀態(tài)
B.這兩類診斷標(biāo)簽在用一時(shí)刻并不相互排斥
C.神經(jīng)癥和精神病是輕重不同的兩組病
D.神經(jīng)癥對(duì)任何一種精神病有終身免疫作用
參考答案：AB
27[多選題]新進(jìn)企業(yè)的工人不知如何完成份內(nèi)工作，從而招致解雇，其原因是( )。
A.該工人對(duì)其扮演的角色認(rèn)識(shí)不清楚
B.該工人沒有很好地角色轉(zhuǎn)換
C.主管沒有把角色期待傳遞給他
D.由于角色期待之間的沖突
參考答案：BC
28[多選題]標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)可分為( )。
A.曲線性轉(zhuǎn)換的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
B.復(fù)雜性轉(zhuǎn)換的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
C.線性轉(zhuǎn)換的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
D.非線性轉(zhuǎn)換的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
參考答案：CD
參考解析：標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)可以通過(guò)線性轉(zhuǎn)換，也可以通過(guò)非線性轉(zhuǎn)換得到，由此可將標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)分為兩類：(1)線性轉(zhuǎn)換的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)。(2)非線性轉(zhuǎn)換的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)。
29[多選題]節(jié)約是企業(yè)興盛的重要保證，主要表現(xiàn)在( )。
A.節(jié)約使企業(yè)增強(qiáng)成本意識(shí)
B.節(jié)約是企業(yè)制度的重要內(nèi)容
C.節(jié)約增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
D.節(jié)約促使企業(yè)創(chuàng)新技術(shù)
參考答案：ABCD
參考解析：節(jié)約是企業(yè)興盛的重要保證主要表現(xiàn)在：(1)節(jié)約是企業(yè)制度的重要內(nèi)容。(2)節(jié)約使企業(yè)增強(qiáng)成本意識(shí)。(3)節(jié)約使企業(yè)重視產(chǎn)品質(zhì)量。(4)節(jié)約促使企業(yè)創(chuàng)新技術(shù)。(5)節(jié)約增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
30[多選題]下面( )的敘述是正確的。
A.內(nèi)控者對(duì)可能的夫敗也不懷疑將來(lái)可能會(huì)有所改善
B.外控者往往會(huì)把責(zé)任推卸于外部因素
C.內(nèi)控者面對(duì)困難情境，愿付出更大努力
D.外控者遇到困難往往企圖尋求救援
參考答案：ABCD