(一)
一、略
二、二、.A我不是燃燒在繁華街市的煙火，而是寧靜書桌上的一只蠟燭———為深沉的夜晚照亮一絲光明。
三、B、人們都愛蓮花，愛她的亭亭玉立，愛她的不蔓不枝，愛她的香遠益清。/人們都愛春天，愛她的風和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的雨潤萬物。 3.D
四、(1)停泊 潮平兩岸闊，風正一帆懸。 鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。
(2)七律 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
(3)秋思 秋天黃昏景色 夕陽西下，斷腸人在天涯
五、(1)霜葉紅于二月花?！渡?行》杜牧
(2)疑是銀河落九天 《望廬山瀑布》 李白
(3)病樹前頭萬木春 《酬樂天揚州初逢席上見贈》劉禹錫
(二)
一、批注(略)
知識卡片：1.消逝 2.消失了的 3.消釋放 4.消失了的 5.消逝
(三)
1.略 2.D 3.C 4.A 5.D 6.D 7.D
(四)
1.“光禿禿”或“不長草木” 2.⑥ 3.⑤段與⑥段之間
4.寓情于景 5.(山峰)、( 電線桿 )(太陽)(陽光))、( 大地 )，對比
6.遮抹一切。 使人頹唐闌珊。
7.例如：第②段，通過寫黑暗中的燈火，抒發(fā)了不滿現(xiàn)實、向往光明的感情;
第⑥段，通過寫寧要寒風和冰雪，抒發(fā)了不愿頹唐，渴望奮斗的感情;
第⑦段，通過寫紅鯉魚的跳躍，抒發(fā)了不堪沉悶，要奮起抗爭的感情。
8.1、隨風直到夜郎西。2、何當共剪西窗燭 3、一曲新詞酒一杯 4、夜泊秦淮近酒家
5、聞道龍標過五溪 6、無可奈何花落去 7、則是不信;則是無禮
(五)
二、1、B 2、無 3、B 4、D 5、A
三、《山中雜詩》吳均 山際見來煙，竹中窺落日。 鳥向檐上飛，云從窗里出。
《竹里館》 王維 獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。
(六)
1、(1)春季：葦芽躥高，綻開一片兩片葉子
(2)夏季：葦葉三片四片地展開
(3)秋季：頂上的穗子由綠至黃繼而變白
2、①用葦葉、柳條可以做成“樂器”吹奏;
②假日葦塘邊勞動的快樂;
③神秘的“呱呱迪”的叫聲和它的窩;
④有可供解饞的野草;
⑤從葦塘花花草草的變化中欣賞自然之樂。
3、 挑逗、招惹的意思。這一動詞準確傳神地寫出了大人們被我們的歡樂與希望所感染(吸引)的情狀。
4、A句：運用比喻、擬人修辭手法。生動形象地表現(xiàn)出葦芽的尖銳之態(tài)，突出其生命力之強。
B句：運用擬人的修辭手法。生動形象地寫出一些花兒在春天競相開放之態(tài)，凸顯出春天的美麗和給人的愉悅之情。
5、要尋找葦塘，只能在記憶中尋找，因為隨著時間的發(fā)展它已經(jīng)消失在了高高低低的屋舍下了;表達了因葦塘的消失而產(chǎn)生的惋惜和懷念之情。
啟示：圍繞“自然之樂”或“童心”談均可。
快樂點擊：(門)外(漢) (東)道(主) (書)呆(子) (讀)書(郎) (地)方(官)
(泡)網(wǎng)(吧) (空)城(記) (鄉(xiāng))下(人) (馬)后(炮) (奧)運(會) (狗)腿(子)
(七)
二、1、B 2、C 3、B
4、巍峨的高山挺立著身姿，那是在教我們高遠;忙碌的蜜蜂采擷著花蜜，那是在教我們勤勞。5、略
三、古詩默寫：
《峨眉山月歌》 峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州
《春夜洛城聞笛》 誰家玉笛暗飛聲?散入東風滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情?
(八)
文學作品閱讀：
1、浮躁 猝不及防 諦聽 靜謐
2、從冬天開始孕育，來得緩慢。 標志:：小草發(fā)芽、楊柳吐絮、春燕南飛、春江水暖等。
3、(1)秋天有鈷藍的天空。(2)有人畫的菊花。(3)有溫情的聲音。(4)還可以剝蟹煮酒。
4、“抿”字活畫了舍不得大口喝，只是品嘗地呷一小口的情狀?！巴隆弊謱懗隽撕冗M菊花茶之后呼出一口
氣的無比愜意之感?！叭尽备鼘懗隽司栈ㄅc自己的呼吸都揉和在一起的溫馨。這幾個詞稱贊喝菊花茶時的忘我情態(tài)。
5、總結(jié)上文，以生動地比喻形象地表現(xiàn)了秋天的偉大母親般的胸懷，贊美了秋天對人類的無私奉獻。
(九)
一(略)
二、1、A 2、C
3、 白色是天真，純潔無暇;藍色是寧靜，深沉幽雅(或者： 黑色是沉重，冷漠無聲;
紫色是神秘，深邃悠遠)
四、默寫：
《逢入京使》 岑參 故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安。
《滁州西澗》 韋應(yīng)物 獨憐幽草澗邊生, 上有黃鸝深樹鳴。 春潮帶雨晚來急, 野渡無人舟自橫。
知識卡片：1.瑯瑯上口口聲聲 2.瑯瑯上口或朗朗上口 3.瑯瑯上口 4.瑯瑯上口或朗朗上口
(十)
批注(略)
(十一)
一、略
二、1. C 2. 歐陽修、關(guān)漢卿、王羲之、杜甫、張仲景、關(guān)羽、陸羽、吳道子
3.①家父 ②小女或犬子 ③令郎 4.B
5.頭上是蔚藍的天空
6.見到奔騰的江河，你只盼無愧地做浪花里晶瑩的一滴;雖是一滴，卻能滋潤禾苗
(十二)
一、25.另一個丟包人的無端猜忌、懷疑與丟包的女士形成對比(說對丟包的女士起“襯托”、“反襯”或“烘托”作用亦可)(1分)，突出了丟包的女士的真誠待人和尊重他人的鮮明個性(1分)。
26.拾提包——(還空包)——(送票據(jù))
27.例句：“陽光一點點離散，她的心也揪得越來越緊。”
簡析：天色逐漸變晚，而丟失的提包毫無著落，烘托了丟包的女士焦急的心情。(分析突出了景物特色和人物心理特征1分。
29.【示例】只有真誠和善意才能消除隔閡?！臼纠繉γ恳粋€卑微的善舉都應(yīng)該心懷感恩?！臼纠可埔饨K歸會得到別人的尊重。
二、默寫：
《江南逢李龜年》 杜甫 岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。
《送靈澈上人》 劉長卿 蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。 荷笠?guī)标?，青山獨歸遠。
知識卡片：請給下列各組中加點的多音字注音。(注意：題目中忘了加點，煩請對照此處加點)
患上口角炎后會出現(xiàn)嘴角周圍發(fā)紅、發(fā)癢，接著出現(xiàn)糜爛裂口、嘴角干疼等情況。( jiǎo)
從口角到握手，米盧和希丁克之間究竟發(fā)生了什么?( jué )
農(nóng)村五保對象和城鎮(zhèn)“三無”對象將集中供養(yǎng)。( gōng )
城主擔心佛到城里后，所有的人都阪依了佛，自己就無法受尊重了。于是下令：“若有人敢供養(yǎng)佛陀的話，就要課五百錢稅金?！? gòng )
陷人我軍包圍的敵人累累如喪家之犬，早已無心應(yīng)戰(zhàn)。( léi )
望著漫山遍野的累累碩果，果農(nóng)們心里像喝了蜜一樣甜。(léi )
頻繁受到傷病的困擾，楊晨謝暉成為難兄難弟。(nàn )
他希望能得到他那在*里鬼混的難兄難弟的幫助。( nán )
(十三)
一、 略
二、選擇題
1.C 2.(1)覆—履 (2)卸—御 (3)永—勇 (4)急—及
3.C 4.A 5.B
(十四)
一、默寫：
《約客》 趙師秀 黃梅時節(jié)家家雨， 青草池塘處處蛙。 有約不來過夜半， 閑敲棋子落燈花。
《論詩》 趙翼 李杜詩篇萬口傳, 至今已覺不新鮮。 江山代有才人出, 各領(lǐng)風騷數(shù)百年
二、閱讀題
1.天下所有慈母的跪拜，包括動物在內(nèi)，都是神圣的。
2.(1)比喻稀少而可貴的事物。 (2)心神不定。
3.(1)外貌描寫。(2)心理描寫。
4.過渡，或：承上啟下。
5.乞求獵人留下自己孩子的一條命(意思對即可)。
6.在神圣的母愛面前，老獵人良心受到譴責，他內(nèi)疚、悔恨、決心不再殺害無辜的生靈。
7.略(只要合情合理即可)
知識卡片：(1)③、 (2)①、 (3)④、 (4)⑤、 (5)②
(十五)
一、略
二、1、D 2、B 3、D
4.⑴用途：這是供你洗浴后穿的衣服。⑵要求：這件衣服你不能帶走。⑶建議：你若想要這種衣服得自己去買。⑷地點：二樓購物中心有賣。⑸價格：每件價格為2800日元。
(十六)
1.生長環(huán)境，開放態(tài)勢，花的氣味、形狀、顏色、大小
評分：共5個要點，答對兩個得1分，答對四個得2分，全對得3分。
2.①不任人擺布②不禁錮自己③不固守現(xiàn)狀
評分：答對一個要點得1分，共3分。意思對即可。
3.第④段描寫秋后山野的灰褐、天空的鉛灰、紫燕和鴻雁的歸去、松柏的褪色、檀竹的落魄等，反襯出野菊花的勇敢和進取;第⑤段描寫庭院、公園、花盆里被人馴化、供人玩賞的名菊，反襯出野菊花桀驁不馴的野性美。
4.答案示例：句子：西風里，嚴霜下，萬花紛謝的境遇中，孤軍奮戰(zhàn)，舉一面嫩金、黃金、赤金鍛造的大纛，鮮明如火，嘹亮如歌，濃烈如酒，狂放如戰(zhàn)勝者的開懷肆笑。
理由：本句運用擬人、比喻等修辭手法，生動形象地刻畫出野菊花與惡劣環(huán)境不屈斗爭、為勝利而自豪的戰(zhàn)勝者的形象，表現(xiàn)了作者對野菊花的贊美之情，且排比句的運用使得語言節(jié)奏感很強，極富感染力。
5.人生要像野菊花一樣有開放的態(tài)勢和拓展的行動;要在生命的運行里發(fā)現(xiàn)自我，表現(xiàn)自我，實現(xiàn)自我。
6.默寫(略)
第一學期七年級數(shù)學
參考答案
一、精心選一選：
1、C 2、C 3、 B 4、C 5、B 6、A 7、C 8、A 9、B 10、B
二、耐心填一填：
11、 ，12、 ，13、 ， 14、3 ， 15、 ， 16、B ， 17、白的，
18、
2 1 (答案不,只要滿足即可)
3
三、用心做一做：
19、(1)解：原式 (2)解：原式
20、(1) 解：原方程可化為
(2)解：原方程可化為
四、閱讀題:21(1)去分母(兩邊同乘30);(2)去括號;(3)移項,合并同類項;(4)系數(shù)化為1.
五、在數(shù)學中玩,在玩中學數(shù)學：
22.
23. (1)2,7,15,155 (2)
六、數(shù)學與我們的生活：
(1)16%×3000=480(人)
(2)走人行天橋的為普遍。1-16%-28.7%=55.3%
(3)建議行人為自己和他人的安全，還是自覺地走人行大橋。
第一學期七年級數(shù)學(二)
參考答案：
一、 填空
1、-2，-1，0，1，2 2、 8或-8(一解1分) 3、 < 4、 5
5、 7.0×10 6、 -3 7、- <- <- <-
8、 33 9、 0 10、 9
二、選擇
CC DA DD AA BB
三、 計算
1、(1)-2 (2)718 (3) 2、(1) x=5 (2) x= -
四、 解答
1、a=2，3，4，7 (一解1分) 2、∵A+B+C=2∴A+B+C的值與x、y無關(guān)
3、―3 或 ―1 (一解3分) 4、a=3 (3分) x= (3分)
五、 應(yīng)用
1、這個口袋內(nèi)原來共有小球5個 2、A、B間的距離是30km或 km (一解5分)
第一學期七年級數(shù)學(三)
參考答案
一、選擇題
1. D 2. C 3. B 4. C 5. B 6. B 7. B 8. B 9. A 10. D
二、填空題
11. (1) , (2) 1或 , -1或
12. 0.02mm 0.03mm 點撥: 標準尺寸是20mm, +0.02mm表示零件直徑不超過標準尺寸0.02mm, -0.03mm表示不小于標準尺寸0.03mm
13. 2006000 14. 343或1 15. -15 16. 9或5 17. , 111011ˊ26"
18. 直角或銳角
19. 6.43 6 6.435 點撥: 用四舍五入法取近似數(shù), 從要保留的數(shù)位的下一位四舍五入. 不能從后往前依次四舍五入.
20. 0
三、計算題
21. (1)解原式=
(2)解原式=
22. 解: (1)x=-5
(2)原方程可化為: 去分母,
得40x+60=5(18-18x)-3(15-30x), 去括號得40x+60=90-90x-45+90x,
移項, 合并得40x=-15, 系數(shù)化為1, 得x=
點撥: 此題的麻煩之處在于方程中分子、分母均有小數(shù), 利用分數(shù)的基本性質(zhì), 分子分母同時擴大或縮小相同的倍數(shù), 分數(shù)值不變, 可將小數(shù)化成整數(shù).
23. 解: (1)
24. 解: l>m>n. 理由: 兩點之間線段短.
25. 解: (1)這個幾何體為三棱柱.
(2)它的表面展開圖如圖所示.
(3)這個幾何體的所有棱長之和為:
(3+4+5)×2+15×3=69(cm)
它的表面積為: 2× ×3×4+(3+4+5)×15=192(cm2)
它的體積為: ×3×4×15=90(cm3)
26. 解: 設(shè)AM=5x, 則MB=11x, 因為AN:NB=5:7,
所以AN= AB= x, 所以 x-5x=1.5, 解得x=0.9,
所以AB=16x=16×0.9=14.4.
27. 解: 設(shè)乙的速度為x km/h, 由題意得3x=5×18× , 即x=15.
第一學期七年級數(shù)學(四)
參考答案
一. 選擇題
1. C 2. A 3. B 4. D 5. D 6. B 7. C 8. B 9. D [點撥: 注意小正方形成對角線的形式] 10. B
二. 填空題
11. 6, CO, CD, CE, OD, OE, DE; 5, OC, CA, OD, DE, EB
12. AB; AB; AD 13. 2007 14. 3, 45, 36; 22.54 15. 正方體, 4, 5, 6
16. 喜歡語言課的人數(shù)占全班學生數(shù)的23%
17. -1, -1 18. 4x=6-(1-x) 19. x=1或x=-2 20. 1.30×107
三. 計算題：21. 6
22. 解原式=
23. 解析: “+” “-”號把式子分成四部分, 分別計算再加減.
解原式=-9+9+25×( )-0.09÷0.9=-9+9+(-20)-0.1=-20-0.1=-20.1
24. -1099
四. 解方程： 25. x=11 26. x=-9 27. y=
五. 解答題：28. 1對4, 2對5, 3對6
29. 原式=b-a+a+c+c-b=2c 30. a+b=0, c=0, d=1(a+b)d+d-c=1
31. 解: ∠1=400, ∠BOD=900-400=500
∠AOD=1800-500=1300,
∠AOC與∠AOD互補,
∴∠3=500, ∠2= ∠AOD=650
32. 解: 設(shè)乙還需做x天, 由題意得 , x=3
六. 附加題：33. (1)55.5萬人 (2)6% (3)6000人
第一學期七年級數(shù)學(五)
參考答案
一、1.13 分析：5-(-8)=13(℃).
2.- 3次(次數(shù)不做要求)
3. 分析：一副牌里共有54張，而其中黑桃有13張，所以抽到黑桃的可能性是 .
4.兩 兩點確定一條直線
5.11 (x+3) 分析：6+(8-3)×1=11(元).
6.1.5×1011
7.12 分析： 在日歷中，a比c小7，表示為c-7;b比a大1，b可表示為c-6;d可表示為c+1，所以a+b+c+d=c-7+c-6+c+c+1=4c-12=36，4c=48，c=12.
8.75 分析：設(shè)這種服裝的進價是x元，x(1+50%)•80%=x+15，x=75.
9.
10.15 分析：把x=2代入方程mx-5=10+m得2m-5=10+m，m=15.
11.15° 分析：∵∠COF=90°-∠AOF，∠AOF= ×150°=75°，
∴∠COF=90°-75°=15°.
12.(2n+1) 分析：第n個圖形有n個三角形，要用火柴棒，3n-(n-1)=2n+1.
二、13.C
14.A 分析：A.(-3)2=9，-32=-9，所以選A. B.(-3)2=9，32=9，相等.
C.(-2)3=-8，-23=-8，相等. D.│-2│3=8，│-23│=8，所以選A.
15.B 分析：A明天會下雨是不確定事件，C地球繞著月亮轉(zhuǎn)是不可能事件，D數(shù)學期末考試得100分是不確定事件，所以選B.
16.D 分析：棱柱的截面形狀可能是多邊形而不可能是圓，故選D.
17.C 分析：若矩形的一邊長為x，則另一邊長為15-x，
所以矩形的面積表示為(15-x)x，故選C.
18.B 分析：A數(shù)軸上右邊的數(shù)總比左邊的大，是正確的;
B離原點5個單位長度的點表示的數(shù)為±5，所以B是錯誤的;
C中a不一定是正數(shù)，因為a可為正數(shù)，可為負數(shù)，可為0，是正確的;
D互為相反數(shù)的兩數(shù)和為0正確，故選B.
三、19.解：原式=9-(- )÷ =9+11=20.
20.解：3x2-3( x2-2x+1)+4=3x2-x2+6x-3+4=2x2+6x+1，
當x=-2時，原式=2×(-2)2+6×(-2)+1=-3.
21.解：5(x-1)=20-2(x+2)，5x-5=20-2x-4，7x=21，x=3.
22.解：(1)取180千克為基準數(shù)，各袋大米的質(zhì)量分別為：
0，+2，-2，-3，+2.5，+3，+4，+1，+5，-1.5.
(2)平均質(zhì)量為：180+ ×(0+2-2-3+2.5+3+4+1+5-1.5)=180+1.1=181.1(千克).
答：每袋大米平均質(zhì)量為181.1千克.
23.(1)略;(2)圖略，面積為10cm2.
24.600.
四、25.解：(1)0.20元/3分鐘=4元/小時 0.02元/分鐘=1.2元/小時，
A種方式應(yīng)付費為4x+1.2x=5.2x(元)，B種方式應(yīng)付費為(100+1.2x)元
(2)上網(wǎng)30小時，即x=30，A種方式應(yīng)付費5.2×30=156(元)，
B種方式應(yīng)付費100+1.2×30=136(元)，∴選用B種方式合算. 26.解：(1)非常喜歡： ×100%=50%;喜歡： ×100%=40%;
有一點喜歡： ×100%=8%;不喜歡： ×100%=2%.
(2)50%×360°=180°;40%×360°=144°;8%×360°=28.8°;2%×360°=7.2°.
(3)從統(tǒng)計圖中可以看出大多數(shù)同學喜歡七年級實驗教材，因為在扇形統(tǒng)計圖中喜歡的同學占絕大多數(shù).
27.解：(1)設(shè)存入本金x元，則x+x×2.88%×6=10 000，解得x≈8 527.
(2)設(shè)存入本金y元，則(y+y•2.7%×3)+(y+y•2.7%×3)×2.7%×3=10 000，
解得y≈8 558.
(3)∵8 527<8 558，∴我建議直接存入一個6年期較合算，它要的本金少.
第一學期七年級數(shù)學(六)
參考答案
一、填得圓圓滿滿
1.16℃ 2.-2 3.7，0 4.2.5 5.22 6.2 7.3
8.∠2、∠5，∠3、∠4 9.145 10.40º，70º，70º。
二、做出你的選擇
1.C 2.C 3.D 4.B 5.C 6.C 7.B 8.D 9.B 10.B。
三、用心解答
1.解(1) 原式= = = = 。
(2) 原式=
= -6=-14+18+35-6=33。
2.解：
回復(fù)舉報
3.解：原式= = ，
當 ，原式= =-8+28+10=30.
4.解：(1)當a=12時，b=0.8×(220-12)=166.4≈166(次)，
所以在運動時所能承受的每分鐘心跳的高次數(shù)是166次。
(2)10秒22次，即1分鐘132次，然后將他的爸爸的年齡帶入，求出對應(yīng)的b值與132比較，當b不超過132時，說明爸爸有危險，建議爸爸不要參加。反之，沒有危險，但要注意安全。
5.解：(1)60，4，2005;(2) .
答：2008年底綠地面積比2006年底增長為21%.
6.解：選擇(1)當汽車首先載4位乘客時，其余乘客在原地不動，12位乘客分3批，汽車共需時間：40×5=200千米，200÷60=10/3大于3，故肯定趕不上火車。
選擇(2)當汽車首先載4位乘客時，其余乘客以每小時6千米的速度前進，
當汽車接第二批4位乘客，共需時：(40+40)÷(60+6)=40/33，
此時，乘客已走6×40/33=240/33=80/11≈7.7千米，
當司機接走第二批4位乘客時，余下4位乘客在原地不動，汽車共走
4×(40-7.7)+40=169.2千米<3小時×60千米/小時=180千米，說明能趕上火車。
當司機接走第二批4位乘客時，余下4位乘客以每小時6千米的 速度前進，
由上可知，汽車走更少的路，說明更能趕上火車。
選擇(3)：將選擇(1)和選擇(2)綜合即可。
7.解：
圖形編號 ① ② ③ ④
大三角形周長
的火柴棒根數(shù) 3 6 9 12
小三角形個數(shù) 1 22 32 42
火柴棒根數(shù)(選做) 3 3+2 3
3+2 3+3 3
3+2 3+3 3+4 3
(1)3n根
(2) 個，第200個圖形的小三角形個數(shù)有2002個(或40000個)
(3) 。
第一學期七年級數(shù)學(七)
參考答案
一. 選擇題
1. C [解析: A、B中的說法是負有理數(shù)和整數(shù)的正確分類,故A、B都對; C中有理數(shù)的概念中還包括0, 故C錯; D中3.14是小數(shù), 又因為3.14= , 所以也是分數(shù), 所以D也對.]
2. B 3. B 4. B 5. C[點撥:同角的余角相等]
6. B 7. D 8. B 9. C 10. D
二. 計算題
11. 4.5 0, 1, 2, 3, 4 -1, -2, -3, -4
12. 2, -2 13. 10
14. 1350 點撥: ∠MON=1800-∠AOM-∠BON=1800- ∠AOC- ∠BOD=1350
15. 2 3 n-3 16. 1或4 17. < 18. 3.5
三. 計算題
19. 20. -90
21. 解原式=
四. 解方程：22. x= 23. x=
五. 解答題：24. 34cm2 25. n=3 26. b=6
27. 虧10元 28. 700元
29. 老劉有本金25000元
30. 解: (1)17+22+4+2=45(名), 故該班的學生共有45名.
(2)5×17+10×22+15×4+20×2=405(冊), 故全班一共捐了405冊.
(3)解法一: 405×60%-405×20%=243-81=162(冊)
解法二: 405×(60%-20%)=405×40%=162(冊)
所以送給山區(qū)學校的書比送給本市兄弟學校的書多162冊.
31、(1)1200 (2)1400,1500 (3)∠Q=900+0.5∠A
32. 解: (1)設(shè)經(jīng)過x秒甲、乙兩人首次相遇, 則6× x+6x=400-8, 所以x=28
(2)設(shè)經(jīng)過y秒甲、乙兩人首次相遇, 則6× y=6y+400-8, 所以y=196。
回復(fù)舉報
第一學期七年級數(shù)學(八)
參考答案
一、耐心填一填(每小題2分，共20分)
1. 2.> 3.±4 4.3(x-y) 5.2，經(jīng)過兩點有且只有一條直線
6.57°4′ 7.8 8.6 9.4a-b 10.三，二
二、精心選一選：(每小題只有一個正確的選項，每題3分，共30分)
11.A 12.B 13.C 14.D 15.A
16.B 17.B 18.C 19.C 20.C
三、用心做一做(共50分)
21.計算：(每小題4分，共8分)
22.解方程：(每小題4分，共8分)
23.(本小題5分)
24.(本小題6分)
(1)5、9 (2)
25.(本小題8分)
(1)去分母(兩邊同乘30) (2)去括號 (3)移項，合并同類項 (4)系數(shù)化為1
26.(本小題8分)
(1+40%) x (1+40%) x×80% (1+40%) x×80%- x
(1+40%) x×80%- x =15 x =125
因此每件服裝的成本價是125元。
27.(本小題7分)
(1)4、8、12 (2)4n (3)4n=400 n=100
七年級數(shù)學(一)參考答案
一、精心選一選：
1、C 2、C 3、 B 4、C 5、B 6、A 7、C 8、A 9、B 10、D
二、耐心填一填：
11、 ，12、 ，13、 ， 14、3 ， 15、 ， 16、B ， 17、白的，18、略
三、用心做一做：
19、(1)解：原式 (2)解：原式
20、(1) 解：原方程可化為
(2)解：原方程可化為 ⑶
21、(1)去分母(兩邊同乘30);(2)去括號;(3)移項,合并同類項;(4)系數(shù)化為1.
22、
回復(fù)舉報
23、 (1)2,7,15,155 (2)
24、(1)16%×3000=480(人) (2)走人行天橋的為普遍。1-16%-28.7%=55.3%
(3)建議行人為自己和他人的安全，還是自覺地走人行大橋。
25、[略解]：方程化為： ，討論(1)a≠1 (2)a=1
26、 [解]：由 +8x=7k+6x，得2x=7k- ，∴x= (7k- )，
又由k(2+x)=x(k+2)，得x=k，
∴ (7k- )=k+6，解之，得28k-3=8k+48，20k=51，k= .
27、解:設(shè)打x折銷售,由 =5%,得x=7.
28、解：選B 提示：設(shè)9月份每件冬裝的出廠價為x元,
則每件成本為0.75x元,10月份每件冬裝的利潤為(1-10%)x-0.75x=0.15x元,
又設(shè)9月份銷售冬裝m件,
則10月份銷售冬裝(1+80%)m=1.8m件,
故10月份的利潤總額與9月份相比,增長 =8%.
29、解：生產(chǎn)方案設(shè)計如下： (1)將9噸鮮奶全部制成酸奶,則可獲利1200×9=10800(元).
(2)4天內(nèi)全部生產(chǎn)奶粉,則有5噸鮮奶得不到加工而浪費,且利潤僅為2000×4=8000(元).
(3)4天中,用x天生產(chǎn)酸奶,用4-x天生產(chǎn)奶粉,并保證9噸鮮奶如期加工完畢.
由題意,得3x+(4-x)×1=9. 解得 x=2.5. ∴ 4-x=1.5(天).
故在4天中,用2.5天生產(chǎn)酸奶,用1.5天生產(chǎn)奶粉,則利潤為2.5×3×1200+1.5×1×2000=12000(元)
答：按第三種方案組織生產(chǎn)能使工廠獲利大,大利潤是12000元.
30、[解]：方案一：由于16×15=240>140，故全部進行粗加工，可獲利潤
140×4 500=630 000(元).
方案二：6×15=90，只能精加工90噸，可獲利潤：
90×7 500+(140-90)×1 000=725 000(元).
方案三：設(shè)用x天進行精加工，則用(15-x)天進行粗加工，
由題意得：6x+16(15-x)=140，解得x=10，
從而粗加工的時間為5天，可獲利潤為10×6×7 500+5×16×4 500=810 000(元)，
顯然810 000>725 000>630000，
∴選擇方案三獲利多.
七年級數(shù)學(二)參考答案
一、 填空
1、-2，-1，0，1，2 2、 8或-8(一解1分) 3、 < 4、 5
5、 7.0×10 6、 -3 7、- <- <- <-
8、 33 9、 0 10、 9
二、選擇：CC DA DD AA BB
三、 計算：1、(1)-2 (2)718 (3) 2、(1) x=5 (2) x= -
四、 解答：1、a=2，3，4，7 (一解1分) 2、∵A+B+C=2∴A+B+C的值與x、y無關(guān)
3、―3 或 ―1 (一解3分) 4、a=3 (3分) x= (3分)
五、 應(yīng)用：1、這個口袋內(nèi)原來共有小球5個 2、A、B間的距離是30km或 km
回復(fù)舉報
七年級數(shù)學(三)參考答案
一、選擇題：1～5 ABABB 6～10 BDDDC
二、填空題：11、 ;12、8;13、 ;14、 ;15、140;16、-1或1;17、0;
18、 ;19、②和③;20、
三、解答題：21、(1)原式
(2)解：去分母得
化簡得 ，解得
22、解：∵ ，∴ ， ，
由以上結(jié)果可以看出 的值按 循環(huán)出現(xiàn)的，
因此
23、解：如圖
24、解：∵∠BOC=80°，OE是∠BOC的平分線，∴∠1=∠COE=40°，
∴∠3=∠COE=40°，∵∠1+∠2+∠3=180°，∴∠3=180°-∠1-∠2=120°
25、解：(1)甲家在飲食方面的支出占 %，乙家在飲食方面的支出占 %
(2)不能;(3)需要知道甲，乙家庭再交通方面花去的總錢數(shù)。
26、(1)設(shè)一共去了x個成年人，根據(jù)題意，列方程得 ，
解得 ，學生得人數(shù)為12-8=4人。
(2)如果買團體票需要花費 %=252(元)，
因為252<350，所以買團體票更省錢。
27、解：①規(guī)定了原點，正方向，單位長度的直線; ②射線，射線OA
③非正數(shù)，0;④線段，線段AB; ⑤1、5
28、解：(1)3，5，1或-5(每空1分。第3空只寫一個答案不給分);
(2)因為 + 表示數(shù)軸上數(shù)a和-4, 2之間距離的和
又因為數(shù)a位于 -4與2之間，
所以 + 等于-4和 2之間的距離，即 + = =6………2分
(3)因為 + + 表示數(shù)軸上數(shù)a和-5，1，4之間距離的和
所以當a=1時， + + 的值小，
此時 + + = + = =9，小值是9.……3分
29、解：(1)設(shè)E、D間路程為x千米，根據(jù)題意得，
解這個方程得， 所以，ED的長為0.6千米…………………………3分
(2)選擇路線 方向相向而行.設(shè)小紅 小時后和小明相遇，
根據(jù)題意得，
解這個方程，得 ……………………………………………………6分
選擇路線 的方向同向而行.設(shè)小紅 小時后追上小明，
根據(jù)題意，得
解這個方程，得 …………………………………………………… 9分
因為 ,所以小紅應(yīng)選擇路線 的方向步行，
快用0.8 小時能遇見小明…………………………………………… 10分
一、略
二、二、.A我不是燃燒在繁華街市的煙火，而是寧靜書桌上的一只蠟燭———為深沉的夜晚照亮一絲光明。
三、B、人們都愛蓮花，愛她的亭亭玉立，愛她的不蔓不枝，愛她的香遠益清。/人們都愛春天，愛她的風和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的雨潤萬物。 3.D
四、(1)停泊 潮平兩岸闊，風正一帆懸。 鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。
(2)七律 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
(3)秋思 秋天黃昏景色 夕陽西下，斷腸人在天涯
五、(1)霜葉紅于二月花?！渡?行》杜牧
(2)疑是銀河落九天 《望廬山瀑布》 李白
(3)病樹前頭萬木春 《酬樂天揚州初逢席上見贈》劉禹錫
(二)
一、批注(略)
知識卡片：1.消逝 2.消失了的 3.消釋放 4.消失了的 5.消逝
(三)
1.略 2.D 3.C 4.A 5.D 6.D 7.D
(四)
1.“光禿禿”或“不長草木” 2.⑥ 3.⑤段與⑥段之間
4.寓情于景 5.(山峰)、( 電線桿 )(太陽)(陽光))、( 大地 )，對比
6.遮抹一切。 使人頹唐闌珊。
7.例如：第②段，通過寫黑暗中的燈火，抒發(fā)了不滿現(xiàn)實、向往光明的感情;
第⑥段，通過寫寧要寒風和冰雪，抒發(fā)了不愿頹唐，渴望奮斗的感情;
第⑦段，通過寫紅鯉魚的跳躍，抒發(fā)了不堪沉悶，要奮起抗爭的感情。
8.1、隨風直到夜郎西。2、何當共剪西窗燭 3、一曲新詞酒一杯 4、夜泊秦淮近酒家
5、聞道龍標過五溪 6、無可奈何花落去 7、則是不信;則是無禮
(五)
二、1、B 2、無 3、B 4、D 5、A
三、《山中雜詩》吳均 山際見來煙，竹中窺落日。 鳥向檐上飛，云從窗里出。
《竹里館》 王維 獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。
(六)
1、(1)春季：葦芽躥高，綻開一片兩片葉子
(2)夏季：葦葉三片四片地展開
(3)秋季：頂上的穗子由綠至黃繼而變白
2、①用葦葉、柳條可以做成“樂器”吹奏;
②假日葦塘邊勞動的快樂;
③神秘的“呱呱迪”的叫聲和它的窩;
④有可供解饞的野草;
⑤從葦塘花花草草的變化中欣賞自然之樂。
3、 挑逗、招惹的意思。這一動詞準確傳神地寫出了大人們被我們的歡樂與希望所感染(吸引)的情狀。
4、A句：運用比喻、擬人修辭手法。生動形象地表現(xiàn)出葦芽的尖銳之態(tài)，突出其生命力之強。
B句：運用擬人的修辭手法。生動形象地寫出一些花兒在春天競相開放之態(tài)，凸顯出春天的美麗和給人的愉悅之情。
5、要尋找葦塘，只能在記憶中尋找，因為隨著時間的發(fā)展它已經(jīng)消失在了高高低低的屋舍下了;表達了因葦塘的消失而產(chǎn)生的惋惜和懷念之情。
啟示：圍繞“自然之樂”或“童心”談均可。
快樂點擊：(門)外(漢) (東)道(主) (書)呆(子) (讀)書(郎) (地)方(官)
(泡)網(wǎng)(吧) (空)城(記) (鄉(xiāng))下(人) (馬)后(炮) (奧)運(會) (狗)腿(子)
(七)
二、1、B 2、C 3、B
4、巍峨的高山挺立著身姿，那是在教我們高遠;忙碌的蜜蜂采擷著花蜜，那是在教我們勤勞。5、略
三、古詩默寫：
《峨眉山月歌》 峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州
《春夜洛城聞笛》 誰家玉笛暗飛聲?散入東風滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情?
(八)
文學作品閱讀：
1、浮躁 猝不及防 諦聽 靜謐
2、從冬天開始孕育，來得緩慢。 標志:：小草發(fā)芽、楊柳吐絮、春燕南飛、春江水暖等。
3、(1)秋天有鈷藍的天空。(2)有人畫的菊花。(3)有溫情的聲音。(4)還可以剝蟹煮酒。
4、“抿”字活畫了舍不得大口喝，只是品嘗地呷一小口的情狀?！巴隆弊謱懗隽撕冗M菊花茶之后呼出一口
氣的無比愜意之感?！叭尽备鼘懗隽司栈ㄅc自己的呼吸都揉和在一起的溫馨。這幾個詞稱贊喝菊花茶時的忘我情態(tài)。
5、總結(jié)上文，以生動地比喻形象地表現(xiàn)了秋天的偉大母親般的胸懷，贊美了秋天對人類的無私奉獻。
(九)
一(略)
二、1、A 2、C
3、 白色是天真，純潔無暇;藍色是寧靜，深沉幽雅(或者： 黑色是沉重，冷漠無聲;
紫色是神秘，深邃悠遠)
四、默寫：
《逢入京使》 岑參 故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安。
《滁州西澗》 韋應(yīng)物 獨憐幽草澗邊生, 上有黃鸝深樹鳴。 春潮帶雨晚來急, 野渡無人舟自橫。
知識卡片：1.瑯瑯上口口聲聲 2.瑯瑯上口或朗朗上口 3.瑯瑯上口 4.瑯瑯上口或朗朗上口
(十)
批注(略)
(十一)
一、略
二、1. C 2. 歐陽修、關(guān)漢卿、王羲之、杜甫、張仲景、關(guān)羽、陸羽、吳道子
3.①家父 ②小女或犬子 ③令郎 4.B
5.頭上是蔚藍的天空
6.見到奔騰的江河，你只盼無愧地做浪花里晶瑩的一滴;雖是一滴，卻能滋潤禾苗
(十二)
一、25.另一個丟包人的無端猜忌、懷疑與丟包的女士形成對比(說對丟包的女士起“襯托”、“反襯”或“烘托”作用亦可)(1分)，突出了丟包的女士的真誠待人和尊重他人的鮮明個性(1分)。
26.拾提包——(還空包)——(送票據(jù))
27.例句：“陽光一點點離散，她的心也揪得越來越緊。”
簡析：天色逐漸變晚，而丟失的提包毫無著落，烘托了丟包的女士焦急的心情。(分析突出了景物特色和人物心理特征1分。
29.【示例】只有真誠和善意才能消除隔閡?！臼纠繉γ恳粋€卑微的善舉都應(yīng)該心懷感恩?！臼纠可埔饨K歸會得到別人的尊重。
二、默寫：
《江南逢李龜年》 杜甫 岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。
《送靈澈上人》 劉長卿 蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。 荷笠?guī)标?，青山獨歸遠。
知識卡片：請給下列各組中加點的多音字注音。(注意：題目中忘了加點，煩請對照此處加點)
患上口角炎后會出現(xiàn)嘴角周圍發(fā)紅、發(fā)癢，接著出現(xiàn)糜爛裂口、嘴角干疼等情況。( jiǎo)
從口角到握手，米盧和希丁克之間究竟發(fā)生了什么?( jué )
農(nóng)村五保對象和城鎮(zhèn)“三無”對象將集中供養(yǎng)。( gōng )
城主擔心佛到城里后，所有的人都阪依了佛，自己就無法受尊重了。于是下令：“若有人敢供養(yǎng)佛陀的話，就要課五百錢稅金?！? gòng )
陷人我軍包圍的敵人累累如喪家之犬，早已無心應(yīng)戰(zhàn)。( léi )
望著漫山遍野的累累碩果，果農(nóng)們心里像喝了蜜一樣甜。(léi )
頻繁受到傷病的困擾，楊晨謝暉成為難兄難弟。(nàn )
他希望能得到他那在*里鬼混的難兄難弟的幫助。( nán )
(十三)
一、 略
二、選擇題
1.C 2.(1)覆—履 (2)卸—御 (3)永—勇 (4)急—及
3.C 4.A 5.B
(十四)
一、默寫：
《約客》 趙師秀 黃梅時節(jié)家家雨， 青草池塘處處蛙。 有約不來過夜半， 閑敲棋子落燈花。
《論詩》 趙翼 李杜詩篇萬口傳, 至今已覺不新鮮。 江山代有才人出, 各領(lǐng)風騷數(shù)百年
二、閱讀題
1.天下所有慈母的跪拜，包括動物在內(nèi)，都是神圣的。
2.(1)比喻稀少而可貴的事物。 (2)心神不定。
3.(1)外貌描寫。(2)心理描寫。
4.過渡，或：承上啟下。
5.乞求獵人留下自己孩子的一條命(意思對即可)。
6.在神圣的母愛面前，老獵人良心受到譴責，他內(nèi)疚、悔恨、決心不再殺害無辜的生靈。
7.略(只要合情合理即可)
知識卡片：(1)③、 (2)①、 (3)④、 (4)⑤、 (5)②
(十五)
一、略
二、1、D 2、B 3、D
4.⑴用途：這是供你洗浴后穿的衣服。⑵要求：這件衣服你不能帶走。⑶建議：你若想要這種衣服得自己去買。⑷地點：二樓購物中心有賣。⑸價格：每件價格為2800日元。
(十六)
1.生長環(huán)境，開放態(tài)勢，花的氣味、形狀、顏色、大小
評分：共5個要點，答對兩個得1分，答對四個得2分，全對得3分。
2.①不任人擺布②不禁錮自己③不固守現(xiàn)狀
評分：答對一個要點得1分，共3分。意思對即可。
3.第④段描寫秋后山野的灰褐、天空的鉛灰、紫燕和鴻雁的歸去、松柏的褪色、檀竹的落魄等，反襯出野菊花的勇敢和進取;第⑤段描寫庭院、公園、花盆里被人馴化、供人玩賞的名菊，反襯出野菊花桀驁不馴的野性美。
4.答案示例：句子：西風里，嚴霜下，萬花紛謝的境遇中，孤軍奮戰(zhàn)，舉一面嫩金、黃金、赤金鍛造的大纛，鮮明如火，嘹亮如歌，濃烈如酒，狂放如戰(zhàn)勝者的開懷肆笑。
理由：本句運用擬人、比喻等修辭手法，生動形象地刻畫出野菊花與惡劣環(huán)境不屈斗爭、為勝利而自豪的戰(zhàn)勝者的形象，表現(xiàn)了作者對野菊花的贊美之情，且排比句的運用使得語言節(jié)奏感很強，極富感染力。
5.人生要像野菊花一樣有開放的態(tài)勢和拓展的行動;要在生命的運行里發(fā)現(xiàn)自我，表現(xiàn)自我，實現(xiàn)自我。
6.默寫(略)
第一學期七年級數(shù)學
參考答案
一、精心選一選：
1、C 2、C 3、 B 4、C 5、B 6、A 7、C 8、A 9、B 10、B
二、耐心填一填：
11、 ，12、 ，13、 ， 14、3 ， 15、 ， 16、B ， 17、白的，
18、
2 1 (答案不,只要滿足即可)
3
三、用心做一做：
19、(1)解：原式 (2)解：原式
20、(1) 解：原方程可化為
(2)解：原方程可化為
四、閱讀題:21(1)去分母(兩邊同乘30);(2)去括號;(3)移項,合并同類項;(4)系數(shù)化為1.
五、在數(shù)學中玩,在玩中學數(shù)學：
22.
23. (1)2,7,15,155 (2)
六、數(shù)學與我們的生活：
(1)16%×3000=480(人)
(2)走人行天橋的為普遍。1-16%-28.7%=55.3%
(3)建議行人為自己和他人的安全，還是自覺地走人行大橋。
第一學期七年級數(shù)學(二)
參考答案：
一、 填空
1、-2，-1，0，1，2 2、 8或-8(一解1分) 3、 < 4、 5
5、 7.0×10 6、 -3 7、- <- <- <-
8、 33 9、 0 10、 9
二、選擇
CC DA DD AA BB
三、 計算
1、(1)-2 (2)718 (3) 2、(1) x=5 (2) x= -
四、 解答
1、a=2，3，4，7 (一解1分) 2、∵A+B+C=2∴A+B+C的值與x、y無關(guān)
3、―3 或 ―1 (一解3分) 4、a=3 (3分) x= (3分)
五、 應(yīng)用
1、這個口袋內(nèi)原來共有小球5個 2、A、B間的距離是30km或 km (一解5分)
第一學期七年級數(shù)學(三)
參考答案
一、選擇題
1. D 2. C 3. B 4. C 5. B 6. B 7. B 8. B 9. A 10. D
二、填空題
11. (1) , (2) 1或 , -1或
12. 0.02mm 0.03mm 點撥: 標準尺寸是20mm, +0.02mm表示零件直徑不超過標準尺寸0.02mm, -0.03mm表示不小于標準尺寸0.03mm
13. 2006000 14. 343或1 15. -15 16. 9或5 17. , 111011ˊ26"
18. 直角或銳角
19. 6.43 6 6.435 點撥: 用四舍五入法取近似數(shù), 從要保留的數(shù)位的下一位四舍五入. 不能從后往前依次四舍五入.
20. 0
三、計算題
21. (1)解原式=
(2)解原式=
22. 解: (1)x=-5
(2)原方程可化為: 去分母,
得40x+60=5(18-18x)-3(15-30x), 去括號得40x+60=90-90x-45+90x,
移項, 合并得40x=-15, 系數(shù)化為1, 得x=
點撥: 此題的麻煩之處在于方程中分子、分母均有小數(shù), 利用分數(shù)的基本性質(zhì), 分子分母同時擴大或縮小相同的倍數(shù), 分數(shù)值不變, 可將小數(shù)化成整數(shù).
23. 解: (1)
24. 解: l>m>n. 理由: 兩點之間線段短.
25. 解: (1)這個幾何體為三棱柱.
(2)它的表面展開圖如圖所示.
(3)這個幾何體的所有棱長之和為:
(3+4+5)×2+15×3=69(cm)
它的表面積為: 2× ×3×4+(3+4+5)×15=192(cm2)
它的體積為: ×3×4×15=90(cm3)
26. 解: 設(shè)AM=5x, 則MB=11x, 因為AN:NB=5:7,
所以AN= AB= x, 所以 x-5x=1.5, 解得x=0.9,
所以AB=16x=16×0.9=14.4.
27. 解: 設(shè)乙的速度為x km/h, 由題意得3x=5×18× , 即x=15.
第一學期七年級數(shù)學(四)
參考答案
一. 選擇題
1. C 2. A 3. B 4. D 5. D 6. B 7. C 8. B 9. D [點撥: 注意小正方形成對角線的形式] 10. B
二. 填空題
11. 6, CO, CD, CE, OD, OE, DE; 5, OC, CA, OD, DE, EB
12. AB; AB; AD 13. 2007 14. 3, 45, 36; 22.54 15. 正方體, 4, 5, 6
16. 喜歡語言課的人數(shù)占全班學生數(shù)的23%
17. -1, -1 18. 4x=6-(1-x) 19. x=1或x=-2 20. 1.30×107
三. 計算題：21. 6
22. 解原式=
23. 解析: “+” “-”號把式子分成四部分, 分別計算再加減.
解原式=-9+9+25×( )-0.09÷0.9=-9+9+(-20)-0.1=-20-0.1=-20.1
24. -1099
四. 解方程： 25. x=11 26. x=-9 27. y=
五. 解答題：28. 1對4, 2對5, 3對6
29. 原式=b-a+a+c+c-b=2c 30. a+b=0, c=0, d=1(a+b)d+d-c=1
31. 解: ∠1=400, ∠BOD=900-400=500
∠AOD=1800-500=1300,
∠AOC與∠AOD互補,
∴∠3=500, ∠2= ∠AOD=650
32. 解: 設(shè)乙還需做x天, 由題意得 , x=3
六. 附加題：33. (1)55.5萬人 (2)6% (3)6000人
第一學期七年級數(shù)學(五)
參考答案
一、1.13 分析：5-(-8)=13(℃).
2.- 3次(次數(shù)不做要求)
3. 分析：一副牌里共有54張，而其中黑桃有13張，所以抽到黑桃的可能性是 .
4.兩 兩點確定一條直線
5.11 (x+3) 分析：6+(8-3)×1=11(元).
6.1.5×1011
7.12 分析： 在日歷中，a比c小7，表示為c-7;b比a大1，b可表示為c-6;d可表示為c+1，所以a+b+c+d=c-7+c-6+c+c+1=4c-12=36，4c=48，c=12.
8.75 分析：設(shè)這種服裝的進價是x元，x(1+50%)•80%=x+15，x=75.
9.
10.15 分析：把x=2代入方程mx-5=10+m得2m-5=10+m，m=15.
11.15° 分析：∵∠COF=90°-∠AOF，∠AOF= ×150°=75°，
∴∠COF=90°-75°=15°.
12.(2n+1) 分析：第n個圖形有n個三角形，要用火柴棒，3n-(n-1)=2n+1.
二、13.C
14.A 分析：A.(-3)2=9，-32=-9，所以選A. B.(-3)2=9，32=9，相等.
C.(-2)3=-8，-23=-8，相等. D.│-2│3=8，│-23│=8，所以選A.
15.B 分析：A明天會下雨是不確定事件，C地球繞著月亮轉(zhuǎn)是不可能事件，D數(shù)學期末考試得100分是不確定事件，所以選B.
16.D 分析：棱柱的截面形狀可能是多邊形而不可能是圓，故選D.
17.C 分析：若矩形的一邊長為x，則另一邊長為15-x，
所以矩形的面積表示為(15-x)x，故選C.
18.B 分析：A數(shù)軸上右邊的數(shù)總比左邊的大，是正確的;
B離原點5個單位長度的點表示的數(shù)為±5，所以B是錯誤的;
C中a不一定是正數(shù)，因為a可為正數(shù)，可為負數(shù)，可為0，是正確的;
D互為相反數(shù)的兩數(shù)和為0正確，故選B.
三、19.解：原式=9-(- )÷ =9+11=20.
20.解：3x2-3( x2-2x+1)+4=3x2-x2+6x-3+4=2x2+6x+1，
當x=-2時，原式=2×(-2)2+6×(-2)+1=-3.
21.解：5(x-1)=20-2(x+2)，5x-5=20-2x-4，7x=21，x=3.
22.解：(1)取180千克為基準數(shù)，各袋大米的質(zhì)量分別為：
0，+2，-2，-3，+2.5，+3，+4，+1，+5，-1.5.
(2)平均質(zhì)量為：180+ ×(0+2-2-3+2.5+3+4+1+5-1.5)=180+1.1=181.1(千克).
答：每袋大米平均質(zhì)量為181.1千克.
23.(1)略;(2)圖略，面積為10cm2.
24.600.
四、25.解：(1)0.20元/3分鐘=4元/小時 0.02元/分鐘=1.2元/小時，
A種方式應(yīng)付費為4x+1.2x=5.2x(元)，B種方式應(yīng)付費為(100+1.2x)元
(2)上網(wǎng)30小時，即x=30，A種方式應(yīng)付費5.2×30=156(元)，
B種方式應(yīng)付費100+1.2×30=136(元)，∴選用B種方式合算. 26.解：(1)非常喜歡： ×100%=50%;喜歡： ×100%=40%;
有一點喜歡： ×100%=8%;不喜歡： ×100%=2%.
(2)50%×360°=180°;40%×360°=144°;8%×360°=28.8°;2%×360°=7.2°.
(3)從統(tǒng)計圖中可以看出大多數(shù)同學喜歡七年級實驗教材，因為在扇形統(tǒng)計圖中喜歡的同學占絕大多數(shù).
27.解：(1)設(shè)存入本金x元，則x+x×2.88%×6=10 000，解得x≈8 527.
(2)設(shè)存入本金y元，則(y+y•2.7%×3)+(y+y•2.7%×3)×2.7%×3=10 000，
解得y≈8 558.
(3)∵8 527<8 558，∴我建議直接存入一個6年期較合算，它要的本金少.
第一學期七年級數(shù)學(六)
參考答案
一、填得圓圓滿滿
1.16℃ 2.-2 3.7，0 4.2.5 5.22 6.2 7.3
8.∠2、∠5，∠3、∠4 9.145 10.40º，70º，70º。
二、做出你的選擇
1.C 2.C 3.D 4.B 5.C 6.C 7.B 8.D 9.B 10.B。
三、用心解答
1.解(1) 原式= = = = 。
(2) 原式=
= -6=-14+18+35-6=33。
2.解：
回復(fù)舉報
3.解：原式= = ，
當 ，原式= =-8+28+10=30.
4.解：(1)當a=12時，b=0.8×(220-12)=166.4≈166(次)，
所以在運動時所能承受的每分鐘心跳的高次數(shù)是166次。
(2)10秒22次，即1分鐘132次，然后將他的爸爸的年齡帶入，求出對應(yīng)的b值與132比較，當b不超過132時，說明爸爸有危險，建議爸爸不要參加。反之，沒有危險，但要注意安全。
5.解：(1)60，4，2005;(2) .
答：2008年底綠地面積比2006年底增長為21%.
6.解：選擇(1)當汽車首先載4位乘客時，其余乘客在原地不動，12位乘客分3批，汽車共需時間：40×5=200千米，200÷60=10/3大于3，故肯定趕不上火車。
選擇(2)當汽車首先載4位乘客時，其余乘客以每小時6千米的速度前進，
當汽車接第二批4位乘客，共需時：(40+40)÷(60+6)=40/33，
此時，乘客已走6×40/33=240/33=80/11≈7.7千米，
當司機接走第二批4位乘客時，余下4位乘客在原地不動，汽車共走
4×(40-7.7)+40=169.2千米<3小時×60千米/小時=180千米，說明能趕上火車。
當司機接走第二批4位乘客時，余下4位乘客以每小時6千米的 速度前進，
由上可知，汽車走更少的路，說明更能趕上火車。
選擇(3)：將選擇(1)和選擇(2)綜合即可。
7.解：
圖形編號 ① ② ③ ④
大三角形周長
的火柴棒根數(shù) 3 6 9 12
小三角形個數(shù) 1 22 32 42
火柴棒根數(shù)(選做) 3 3+2 3
3+2 3+3 3
3+2 3+3 3+4 3
(1)3n根
(2) 個，第200個圖形的小三角形個數(shù)有2002個(或40000個)
(3) 。
第一學期七年級數(shù)學(七)
參考答案
一. 選擇題
1. C [解析: A、B中的說法是負有理數(shù)和整數(shù)的正確分類,故A、B都對; C中有理數(shù)的概念中還包括0, 故C錯; D中3.14是小數(shù), 又因為3.14= , 所以也是分數(shù), 所以D也對.]
2. B 3. B 4. B 5. C[點撥:同角的余角相等]
6. B 7. D 8. B 9. C 10. D
二. 計算題
11. 4.5 0, 1, 2, 3, 4 -1, -2, -3, -4
12. 2, -2 13. 10
14. 1350 點撥: ∠MON=1800-∠AOM-∠BON=1800- ∠AOC- ∠BOD=1350
15. 2 3 n-3 16. 1或4 17. < 18. 3.5
三. 計算題
19. 20. -90
21. 解原式=
四. 解方程：22. x= 23. x=
五. 解答題：24. 34cm2 25. n=3 26. b=6
27. 虧10元 28. 700元
29. 老劉有本金25000元
30. 解: (1)17+22+4+2=45(名), 故該班的學生共有45名.
(2)5×17+10×22+15×4+20×2=405(冊), 故全班一共捐了405冊.
(3)解法一: 405×60%-405×20%=243-81=162(冊)
解法二: 405×(60%-20%)=405×40%=162(冊)
所以送給山區(qū)學校的書比送給本市兄弟學校的書多162冊.
31、(1)1200 (2)1400,1500 (3)∠Q=900+0.5∠A
32. 解: (1)設(shè)經(jīng)過x秒甲、乙兩人首次相遇, 則6× x+6x=400-8, 所以x=28
(2)設(shè)經(jīng)過y秒甲、乙兩人首次相遇, 則6× y=6y+400-8, 所以y=196。
回復(fù)舉報
第一學期七年級數(shù)學(八)
參考答案
一、耐心填一填(每小題2分，共20分)
1. 2.> 3.±4 4.3(x-y) 5.2，經(jīng)過兩點有且只有一條直線
6.57°4′ 7.8 8.6 9.4a-b 10.三，二
二、精心選一選：(每小題只有一個正確的選項，每題3分，共30分)
11.A 12.B 13.C 14.D 15.A
16.B 17.B 18.C 19.C 20.C
三、用心做一做(共50分)
21.計算：(每小題4分，共8分)
22.解方程：(每小題4分，共8分)
23.(本小題5分)
24.(本小題6分)
(1)5、9 (2)
25.(本小題8分)
(1)去分母(兩邊同乘30) (2)去括號 (3)移項，合并同類項 (4)系數(shù)化為1
26.(本小題8分)
(1+40%) x (1+40%) x×80% (1+40%) x×80%- x
(1+40%) x×80%- x =15 x =125
因此每件服裝的成本價是125元。
27.(本小題7分)
(1)4、8、12 (2)4n (3)4n=400 n=100
七年級數(shù)學(一)參考答案
一、精心選一選：
1、C 2、C 3、 B 4、C 5、B 6、A 7、C 8、A 9、B 10、D
二、耐心填一填：
11、 ，12、 ，13、 ， 14、3 ， 15、 ， 16、B ， 17、白的，18、略
三、用心做一做：
19、(1)解：原式 (2)解：原式
20、(1) 解：原方程可化為
(2)解：原方程可化為 ⑶
21、(1)去分母(兩邊同乘30);(2)去括號;(3)移項,合并同類項;(4)系數(shù)化為1.
22、
回復(fù)舉報
23、 (1)2,7,15,155 (2)
24、(1)16%×3000=480(人) (2)走人行天橋的為普遍。1-16%-28.7%=55.3%
(3)建議行人為自己和他人的安全，還是自覺地走人行大橋。
25、[略解]：方程化為： ，討論(1)a≠1 (2)a=1
26、 [解]：由 +8x=7k+6x，得2x=7k- ，∴x= (7k- )，
又由k(2+x)=x(k+2)，得x=k，
∴ (7k- )=k+6，解之，得28k-3=8k+48，20k=51，k= .
27、解:設(shè)打x折銷售,由 =5%,得x=7.
28、解：選B 提示：設(shè)9月份每件冬裝的出廠價為x元,
則每件成本為0.75x元,10月份每件冬裝的利潤為(1-10%)x-0.75x=0.15x元,
又設(shè)9月份銷售冬裝m件,
則10月份銷售冬裝(1+80%)m=1.8m件,
故10月份的利潤總額與9月份相比,增長 =8%.
29、解：生產(chǎn)方案設(shè)計如下： (1)將9噸鮮奶全部制成酸奶,則可獲利1200×9=10800(元).
(2)4天內(nèi)全部生產(chǎn)奶粉,則有5噸鮮奶得不到加工而浪費,且利潤僅為2000×4=8000(元).
(3)4天中,用x天生產(chǎn)酸奶,用4-x天生產(chǎn)奶粉,并保證9噸鮮奶如期加工完畢.
由題意,得3x+(4-x)×1=9. 解得 x=2.5. ∴ 4-x=1.5(天).
故在4天中,用2.5天生產(chǎn)酸奶,用1.5天生產(chǎn)奶粉,則利潤為2.5×3×1200+1.5×1×2000=12000(元)
答：按第三種方案組織生產(chǎn)能使工廠獲利大,大利潤是12000元.
30、[解]：方案一：由于16×15=240>140，故全部進行粗加工，可獲利潤
140×4 500=630 000(元).
方案二：6×15=90，只能精加工90噸，可獲利潤：
90×7 500+(140-90)×1 000=725 000(元).
方案三：設(shè)用x天進行精加工，則用(15-x)天進行粗加工，
由題意得：6x+16(15-x)=140，解得x=10，
從而粗加工的時間為5天，可獲利潤為10×6×7 500+5×16×4 500=810 000(元)，
顯然810 000>725 000>630000，
∴選擇方案三獲利多.
七年級數(shù)學(二)參考答案
一、 填空
1、-2，-1，0，1，2 2、 8或-8(一解1分) 3、 < 4、 5
5、 7.0×10 6、 -3 7、- <- <- <-
8、 33 9、 0 10、 9
二、選擇：CC DA DD AA BB
三、 計算：1、(1)-2 (2)718 (3) 2、(1) x=5 (2) x= -
四、 解答：1、a=2，3，4，7 (一解1分) 2、∵A+B+C=2∴A+B+C的值與x、y無關(guān)
3、―3 或 ―1 (一解3分) 4、a=3 (3分) x= (3分)
五、 應(yīng)用：1、這個口袋內(nèi)原來共有小球5個 2、A、B間的距離是30km或 km
回復(fù)舉報
七年級數(shù)學(三)參考答案
一、選擇題：1～5 ABABB 6～10 BDDDC
二、填空題：11、 ;12、8;13、 ;14、 ;15、140;16、-1或1;17、0;
18、 ;19、②和③;20、
三、解答題：21、(1)原式
(2)解：去分母得
化簡得 ，解得
22、解：∵ ，∴ ， ，
由以上結(jié)果可以看出 的值按 循環(huán)出現(xiàn)的，
因此
23、解：如圖
24、解：∵∠BOC=80°，OE是∠BOC的平分線，∴∠1=∠COE=40°，
∴∠3=∠COE=40°，∵∠1+∠2+∠3=180°，∴∠3=180°-∠1-∠2=120°
25、解：(1)甲家在飲食方面的支出占 %，乙家在飲食方面的支出占 %
(2)不能;(3)需要知道甲，乙家庭再交通方面花去的總錢數(shù)。
26、(1)設(shè)一共去了x個成年人，根據(jù)題意，列方程得 ，
解得 ，學生得人數(shù)為12-8=4人。
(2)如果買團體票需要花費 %=252(元)，
因為252<350，所以買團體票更省錢。
27、解：①規(guī)定了原點，正方向，單位長度的直線; ②射線，射線OA
③非正數(shù)，0;④線段，線段AB; ⑤1、5
28、解：(1)3，5，1或-5(每空1分。第3空只寫一個答案不給分);
(2)因為 + 表示數(shù)軸上數(shù)a和-4, 2之間距離的和
又因為數(shù)a位于 -4與2之間，
所以 + 等于-4和 2之間的距離，即 + = =6………2分
(3)因為 + + 表示數(shù)軸上數(shù)a和-5，1，4之間距離的和
所以當a=1時， + + 的值小，
此時 + + = + = =9，小值是9.……3分
29、解：(1)設(shè)E、D間路程為x千米，根據(jù)題意得，
解這個方程得， 所以，ED的長為0.6千米…………………………3分
(2)選擇路線 方向相向而行.設(shè)小紅 小時后和小明相遇，
根據(jù)題意得，
解這個方程，得 ……………………………………………………6分
選擇路線 的方向同向而行.設(shè)小紅 小時后追上小明，
根據(jù)題意，得
解這個方程，得 …………………………………………………… 9分
因為 ,所以小紅應(yīng)選擇路線 的方向步行，
快用0.8 小時能遇見小明…………………………………………… 10分