各區(qū)教育局，局直屬有關單位：
根據(jù)國家和省關于中小學教育質(zhì)量綜合評價改革、初中畢業(yè)生考試評價與高中招生制度改革的意見，結合我市基礎教育課程改革實際，在認真總結近幾年初中畢業(yè)生學業(yè)考試工作，并征求各方意見的基礎上，制定了《2017年武漢市初中畢業(yè)生學業(yè)考試方案》，現(xiàn)印發(fā)給你們，并將有關事宜通知如下，請遵照執(zhí)行。
一、加強領導，抓好落實
各區(qū)教育局要充分認識初中畢業(yè)生考試評價與高中招生制度改革的重要意義，切實加強領導，成立相關工作領導小組和工作專班，認真制定實施方案，明確工作職責和任務，確保各項工作規(guī)范有序、落實到位。
二、深化改革，規(guī)范管理
1.全面落實國家課程計劃。認真執(zhí)行國家教育部頒布的《義務教育課程設置實驗方案》，開齊課程，開足課時。深入推進課程改革，全面實施素質(zhì)教育。
2.切實規(guī)范教學行為。認真落實學科課程標準規(guī)定的目標要求，深入實施高效課堂工程，積極推進教與學方式的變革，探索減負增效之路;不組織各種名目的模擬考試，不亂編濫印各類復習資料，不隨意提前結束新課;杜絕分快慢班或教學上歧視、放棄所謂“差生”的做法。
3.進一步加強對初中畢業(yè)年級教學的調(diào)研和指導。市、區(qū)教研部門要努力提高教師的業(yè)務能力和指導學生科學備考的能力，確保教學質(zhì)量的提高。要指導學校認真做好學業(yè)考試質(zhì)量分析，正確評價教學實績。
4.各區(qū)教育局要認真做好經(jīng)批準的工讀教育學校、農(nóng)村初中試行“綠色證書”教育畢業(yè)生以及隨班就讀三類殘疾兒童少年的畢業(yè)考核工作。具體考核辦法為：綜合素質(zhì)評價與普通初中學校相同;學業(yè)考試中的語文、數(shù)學科目使用全市學業(yè)考試中的試卷，按照全市統(tǒng)一學業(yè)考試時間安排，由各區(qū)組織考試并集中組織閱卷;其他科目由學校在2017年6月20日前自行命題、自行組織考試。
盲校、聾校、培智中心學校(班)的畢業(yè)考核，經(jīng)各校提出方案報所在區(qū)教育局批準后，由學校組織實施。
以上各類學校中準備升入普通高級中學或者非注冊入學的中等職業(yè)學校的畢業(yè)生，必須參加全市統(tǒng)一組織的全部科目的學業(yè)考試。
三、健全制度，注重效果
各區(qū)教育局要建立健全并嚴格執(zhí)行誠信制度、監(jiān)控制度和責任追究制度，強化管理，端正考風，嚴肅考紀，落實監(jiān)管措施，保證學業(yè)考試工作組織嚴密規(guī)范。教育紀檢監(jiān)察部門要加強全過程監(jiān)督，預防和杜絕各種腐敗現(xiàn)象，維護教育的良好形象，辦人民滿意的教育。
2017年武漢市初中畢業(yè)生學業(yè)考試方案
一、指導思想
貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，全面貫徹教育方針，深入推進素質(zhì)教育。不斷更新教育觀念，深化教學內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評價制度等改革，切實減輕學生過重課業(yè)負擔，提高學生綜合素質(zhì)。進一步落實國家、省教育行政部門關于實施新課程初中畢業(yè)考試評價與高中招生制度改革的要求，結合我市基礎教育課程改革的實際，嚴格規(guī)范管理，力求科學體現(xiàn)學業(yè)考試的信度和效度。
二、學業(yè)考試的性質(zhì)和原則
初中畢業(yè)生學業(yè)考試是義務教育階段的終結性水平考試，其目的是全面、準確地反映初中畢業(yè)生在學科學習方面所達到的水平?？荚嚱Y果既是衡量學生是否達到畢業(yè)標準的主要依據(jù)，也是高中階段學校招生的重要依據(jù)之一。初中畢業(yè)生學業(yè)考試堅持以下原則：
有利于促進學校全面實施素質(zhì)教育，推進社會主義核心價值觀培育踐行工作,提高學生的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，提高教育質(zhì)量;
有利于促進學生全面發(fā)展，促進學生活潑主動地學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力;
有利于促進教育公平，為初中畢業(yè)生合理分流和高級中學提供良好生源創(chuàng)造條件;
有利于深化課程改革，促進基礎教育的課程結構、內(nèi)容、教與學方式的進一步變革。
三、學業(yè)考試科目和考試形式
初中畢業(yè)生學業(yè)考試的科目設置根據(jù)教育部頒布的《義務教育課程設置實驗方案》規(guī)定的科目確定。學業(yè)考試科目分為考試科目、考查科目和考核科目。
考試科目為語文、數(shù)學、英語?？疾榭颇繛槲锢?、化學、思想品德、歷史、地理、生物、體育與健康。
語文、數(shù)學、英語實行閉卷考試，數(shù)學考試考生不得攜帶計算器，英語考試含有聽力測試;物理、化學合卷，實行閉卷考查;思想品德實行開卷考查，允許考生帶初中各年級教科書和平時上課所做的筆記。
地理、生物在初二年級結業(yè)，歷史在初三年級結業(yè)，由市統(tǒng)一命題、各區(qū)統(tǒng)一組織畢業(yè)考查和閱卷，其成績納入學生綜合素質(zhì)評價之中。
體育與健康、理化生實驗技能操作組織全市統(tǒng)一考查(方案另發(fā))。
考核科目為音樂、美術(或藝術)、綜合實踐活動、地方課程和學校開設的選修課程等，一般應在學科教學結束時隨堂進行。考核方式和形式要靈活多樣，可結合學科特點和學校實際，采取紙筆測試、聽力測試、面試、實驗操作、作品展示、才藝表演、撰寫小論文等多種方式?？己顺煽兗{入學生的綜合素質(zhì)評價之中。
2017年中考具體時間安排如下：
日 期時 間科 目
6月20日
(星期二)上午9:00—11:30語文
下午14:30—16:30數(shù)學
17:00—17:40思想品德
6月21日
(星期三)上午9:00—11:00物理、化學
下午14:30——16:30英語
四、學業(yè)考試成績的呈現(xiàn)和使用
學業(yè)考試成績以分數(shù)形式呈現(xiàn)。語文120分;數(shù)學120分;英語120分;物理、化學(合卷)120分;思想品德40分;體育與健康30分，總分550分。
綜合素質(zhì)各維度評定為C等或以上、所有科目學業(yè)考試成績合格的畢業(yè)年級學生，方可授予初中畢業(yè)證書。學業(yè)考試成績不合格的學生，按科目種類申請參加由區(qū)教育局7月10日前組織的補考。
學業(yè)考試成績將作為高中階段招生的重要依據(jù)之一。具體辦法見《市教育局關于做好2017年高中階段學校招生考試工作的通知》。
五、學業(yè)考試命題依據(jù)和要求
學業(yè)考試要以學科課程標準為依據(jù)，堅持基礎教育課程改革的方向，倡導促進學生全面發(fā)展的評價理念，充分反映學生在基礎知識與基本技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面所應達到的水平。
學業(yè)考試要注重考查學生對基礎知識的掌握情況，注重考查學生綜合運用所學知識分析和解決實際問題的能力，注重考查學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。試題要加強與社會實際、學生生活的聯(lián)系，體現(xiàn)探究性和開放性的特點。
學業(yè)考試要盡量控制試卷長度，試題要簡約、明了?？刂圃囶}難易程度，題量適中，杜絕偏題、怪題。
堅持命題、審題和評卷制度。命題人員、審題人員、評卷人員分別從命題人員庫、審題人員庫、評卷人員庫中隨機抽取。
學業(yè)考試科目全部實行網(wǎng)上評卷。
編寫學業(yè)考試說明、命題、制卷、組考、評卷等工作，在市教育局的領導下，由市教育科學研究院、市招生考試辦公室和市教育局基礎教育處、體育衛(wèi)生與藝術教育處及市教育條件建設管理處等承擔。
根據(jù)國家和省關于中小學教育質(zhì)量綜合評價改革、初中畢業(yè)生考試評價與高中招生制度改革的意見，結合我市基礎教育課程改革實際，在認真總結近幾年初中畢業(yè)生學業(yè)考試工作，并征求各方意見的基礎上，制定了《2017年武漢市初中畢業(yè)生學業(yè)考試方案》，現(xiàn)印發(fā)給你們，并將有關事宜通知如下，請遵照執(zhí)行。
一、加強領導，抓好落實
各區(qū)教育局要充分認識初中畢業(yè)生考試評價與高中招生制度改革的重要意義，切實加強領導，成立相關工作領導小組和工作專班，認真制定實施方案，明確工作職責和任務，確保各項工作規(guī)范有序、落實到位。
二、深化改革，規(guī)范管理
1.全面落實國家課程計劃。認真執(zhí)行國家教育部頒布的《義務教育課程設置實驗方案》，開齊課程，開足課時。深入推進課程改革，全面實施素質(zhì)教育。
2.切實規(guī)范教學行為。認真落實學科課程標準規(guī)定的目標要求，深入實施高效課堂工程，積極推進教與學方式的變革，探索減負增效之路;不組織各種名目的模擬考試，不亂編濫印各類復習資料，不隨意提前結束新課;杜絕分快慢班或教學上歧視、放棄所謂“差生”的做法。
3.進一步加強對初中畢業(yè)年級教學的調(diào)研和指導。市、區(qū)教研部門要努力提高教師的業(yè)務能力和指導學生科學備考的能力，確保教學質(zhì)量的提高。要指導學校認真做好學業(yè)考試質(zhì)量分析，正確評價教學實績。
4.各區(qū)教育局要認真做好經(jīng)批準的工讀教育學校、農(nóng)村初中試行“綠色證書”教育畢業(yè)生以及隨班就讀三類殘疾兒童少年的畢業(yè)考核工作。具體考核辦法為：綜合素質(zhì)評價與普通初中學校相同;學業(yè)考試中的語文、數(shù)學科目使用全市學業(yè)考試中的試卷，按照全市統(tǒng)一學業(yè)考試時間安排，由各區(qū)組織考試并集中組織閱卷;其他科目由學校在2017年6月20日前自行命題、自行組織考試。
盲校、聾校、培智中心學校(班)的畢業(yè)考核，經(jīng)各校提出方案報所在區(qū)教育局批準后，由學校組織實施。
以上各類學校中準備升入普通高級中學或者非注冊入學的中等職業(yè)學校的畢業(yè)生，必須參加全市統(tǒng)一組織的全部科目的學業(yè)考試。
三、健全制度，注重效果
各區(qū)教育局要建立健全并嚴格執(zhí)行誠信制度、監(jiān)控制度和責任追究制度，強化管理，端正考風，嚴肅考紀，落實監(jiān)管措施，保證學業(yè)考試工作組織嚴密規(guī)范。教育紀檢監(jiān)察部門要加強全過程監(jiān)督，預防和杜絕各種腐敗現(xiàn)象，維護教育的良好形象，辦人民滿意的教育。
2017年武漢市初中畢業(yè)生學業(yè)考試方案
一、指導思想
貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，全面貫徹教育方針，深入推進素質(zhì)教育。不斷更新教育觀念，深化教學內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評價制度等改革，切實減輕學生過重課業(yè)負擔，提高學生綜合素質(zhì)。進一步落實國家、省教育行政部門關于實施新課程初中畢業(yè)考試評價與高中招生制度改革的要求，結合我市基礎教育課程改革的實際，嚴格規(guī)范管理，力求科學體現(xiàn)學業(yè)考試的信度和效度。
二、學業(yè)考試的性質(zhì)和原則
初中畢業(yè)生學業(yè)考試是義務教育階段的終結性水平考試，其目的是全面、準確地反映初中畢業(yè)生在學科學習方面所達到的水平?？荚嚱Y果既是衡量學生是否達到畢業(yè)標準的主要依據(jù)，也是高中階段學校招生的重要依據(jù)之一。初中畢業(yè)生學業(yè)考試堅持以下原則：
有利于促進學校全面實施素質(zhì)教育，推進社會主義核心價值觀培育踐行工作,提高學生的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，提高教育質(zhì)量;
有利于促進學生全面發(fā)展，促進學生活潑主動地學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力;
有利于促進教育公平，為初中畢業(yè)生合理分流和高級中學提供良好生源創(chuàng)造條件;
有利于深化課程改革，促進基礎教育的課程結構、內(nèi)容、教與學方式的進一步變革。
三、學業(yè)考試科目和考試形式
初中畢業(yè)生學業(yè)考試的科目設置根據(jù)教育部頒布的《義務教育課程設置實驗方案》規(guī)定的科目確定。學業(yè)考試科目分為考試科目、考查科目和考核科目。
考試科目為語文、數(shù)學、英語?？疾榭颇繛槲锢?、化學、思想品德、歷史、地理、生物、體育與健康。
語文、數(shù)學、英語實行閉卷考試，數(shù)學考試考生不得攜帶計算器，英語考試含有聽力測試;物理、化學合卷，實行閉卷考查;思想品德實行開卷考查，允許考生帶初中各年級教科書和平時上課所做的筆記。
地理、生物在初二年級結業(yè)，歷史在初三年級結業(yè)，由市統(tǒng)一命題、各區(qū)統(tǒng)一組織畢業(yè)考查和閱卷，其成績納入學生綜合素質(zhì)評價之中。
體育與健康、理化生實驗技能操作組織全市統(tǒng)一考查(方案另發(fā))。
考核科目為音樂、美術(或藝術)、綜合實踐活動、地方課程和學校開設的選修課程等，一般應在學科教學結束時隨堂進行。考核方式和形式要靈活多樣，可結合學科特點和學校實際，采取紙筆測試、聽力測試、面試、實驗操作、作品展示、才藝表演、撰寫小論文等多種方式?？己顺煽兗{入學生的綜合素質(zhì)評價之中。
2017年中考具體時間安排如下：
日 期時 間科 目
6月20日
(星期二)上午9:00—11:30語文
下午14:30—16:30數(shù)學
17:00—17:40思想品德
6月21日
(星期三)上午9:00—11:00物理、化學
下午14:30——16:30英語
四、學業(yè)考試成績的呈現(xiàn)和使用
學業(yè)考試成績以分數(shù)形式呈現(xiàn)。語文120分;數(shù)學120分;英語120分;物理、化學(合卷)120分;思想品德40分;體育與健康30分，總分550分。
綜合素質(zhì)各維度評定為C等或以上、所有科目學業(yè)考試成績合格的畢業(yè)年級學生，方可授予初中畢業(yè)證書。學業(yè)考試成績不合格的學生，按科目種類申請參加由區(qū)教育局7月10日前組織的補考。
學業(yè)考試成績將作為高中階段招生的重要依據(jù)之一。具體辦法見《市教育局關于做好2017年高中階段學校招生考試工作的通知》。
五、學業(yè)考試命題依據(jù)和要求
學業(yè)考試要以學科課程標準為依據(jù)，堅持基礎教育課程改革的方向，倡導促進學生全面發(fā)展的評價理念，充分反映學生在基礎知識與基本技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面所應達到的水平。
學業(yè)考試要注重考查學生對基礎知識的掌握情況，注重考查學生綜合運用所學知識分析和解決實際問題的能力，注重考查學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。試題要加強與社會實際、學生生活的聯(lián)系，體現(xiàn)探究性和開放性的特點。
學業(yè)考試要盡量控制試卷長度，試題要簡約、明了?？刂圃囶}難易程度，題量適中，杜絕偏題、怪題。
堅持命題、審題和評卷制度。命題人員、審題人員、評卷人員分別從命題人員庫、審題人員庫、評卷人員庫中隨機抽取。
學業(yè)考試科目全部實行網(wǎng)上評卷。
編寫學業(yè)考試說明、命題、制卷、組考、評卷等工作，在市教育局的領導下，由市教育科學研究院、市招生考試辦公室和市教育局基礎教育處、體育衛(wèi)生與藝術教育處及市教育條件建設管理處等承擔。