#校園生活# #兒時(shí)的地堂#：青澀的校園時(shí)光,彌足珍貴的豆蔻年華,記錄著自己的青春年少,整理了校園生活文章，歡迎閱讀。
山村的夜，總有一種寧?kù)o深遠(yuǎn)，總有一種清凄柔美，總有一種詩(shī)意與浪漫……
月在竹尾樹梢上徘徊，青輝灑在低矮密集無序的瓦屋，墻頭屋角檐前巷尾，斑斑駁駁，明明暗暗，各種圖案既清晰又模糊，微風(fēng)輕拂，竹樹婆娑搖曳，光影拉長(zhǎng)縮短；幾聲狗吠，幾聲兒啼……
突然，夜風(fēng)中送來童稚的歌聲，先是獨(dú)唱，跟著是合唱，唱成了一片，唱響了一村：
月亮光光照地堂，
照到新人大屋房，
新人出來睇花燈，
漏掉花鞋共手巾，
誰(shuí)人撿到比回我，
我深記他情謝佢恩……
這歌聲是一種誘惑，一種召喚，村頭村尾，孩子們向歌聲走去，正在吃飯的孩子，也不管飽不飽，急急忙忙地把碗里的飯扒進(jìn)口里，把碗一丟，便跑了。
歌聲飄起的地方，是村里的地堂，是生產(chǎn)隊(duì)曬谷的地方，月夜下，她就像母親*露的胸膛，白白亮亮，是一村孩子晚上游戲的場(chǎng)所，是山村生氣、最有活力的地方。
全村的孩子都來了，便有人出來喊：“開始做游戲啰?！币缓舭賾?yīng)，大家都圍近來，開始玩各種游戲：走營(yíng)盤、放石子、打雞子、滾銅錢、趕狗落鍋……
每項(xiàng)活動(dòng)要分成兩隊(duì)，于是分隊(duì)形式也是五花八門。有的是主持的孩子伸出手掌，其余孩子把食指伸到主持孩子的手掌心里，隨著主持孩子一、二、三的叫喊，把手掌一收攏，捉住的一隊(duì)，沒捉住的另一隊(duì)；也有先組兩隊(duì)，然后由兩個(gè)人把手掌藏在背后，隨著喊聲，把手掌變成錐、錘、包、剪等伸出來決定輸贏，輸?shù)囊魂?duì)，贏的一隊(duì)；在熱鬧的歡笑聲中便分好了隊(duì)，也有……
最有趣的游戲就是走營(yíng)盤了，一隊(duì)人躲藏，一隊(duì)人去捉，營(yíng)盤不固定在地堂這狹小的地方，滿村滿野地跑。柴房、樹頭、樹丫、檐下、屋角……無處不是藏身之所，一些捉人的孩子明明沒見著什么，也虛張聲勢(shì)：我看見了，快出來，要不我去捉了。機(jī)靈的，聽到叫聲便跑了，老實(shí)的便乖乖出來當(dāng)俘虜。
有一次躲藏時(shí)被一個(gè)小伙伴發(fā)現(xiàn)了，追得緊，無路可走，便向荒山野嶺跑去，追的人緊追不放，就離那么幾步遠(yuǎn)，我又不服輸，便一直跑了十多里山路，跑進(jìn)了一座充滿恐怖的亂葬崗，那兒布滿墳?zāi)?，聽說每到陰雨天或夜深人靜時(shí)，山中便會(huì)有各種各樣凄厲的聲音令人毛骨悚然。很多人大白天也不敢到這里來。當(dāng)時(shí)我已顧不得這么多了，只一心不被捉到，跑到這里無路可走了，便揀一叢濃密的樹叢蹲下。那追趕的孩子突然不見了人，便也虛張聲勢(shì)地叫：“在這叢樹下了，快出來！”他便指了幾叢樹，叫了幾聲，我心中暗笑；就在他鼻子底下呢。他見沒人應(yīng)，只好說：“我回去了”。便從原路回家了。見他走了，我也站起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著他回家。事后說起，才有點(diǎn)害怕?？墒谴謇锏娜硕颊f我大膽。想不到這一件小事，竟成了我自豪的資本。
我們不管玩多晚，父母也不干涉，也不找尋，盡興了，便回家睡覺。有的藏在柴房樹叢中，太久了，沒人來找，睡著了，一覺醒來，天已大亮，他們用手擦擦眼睛，上學(xué)去。
啊，兒時(shí)的地堂，你給了我們無邊的歡樂，給了我們巨大的膽量和勇氣，給了我們舒展聰明才智的寬闊場(chǎng)所。我們就在你敞露的胸懷中長(zhǎng)大了，很多人走出了山村，走向世界……
現(xiàn)在，地堂早已完成了她的歷史使命，被瓜分被切割了。山村，崛起了座座高樓。孩子們或坐在電視機(jī)前頻頻換著電視頻道，或者被父母強(qiáng)制（也有的是自覺）地坐在書桌前，搬書山，做題海了。他們的一言一行，都有長(zhǎng)輩安排著，監(jiān)視著，愛護(hù)著。含在嘴里怕化，捧在手上怕痛，要天上的月亮有長(zhǎng)輩摘……他們愛玩鬧的天性，再也不能舒展了。時(shí)代是進(jìn)步了，可是孩子們卻享受不到我輩人兒時(shí)的歡樂了，我時(shí)時(shí)想，這是當(dāng)今孩子們的幸運(yùn)，還是他們的悲哀呢？
山村的夜，總有一種寧?kù)o深遠(yuǎn)，總有一種清凄柔美，總有一種詩(shī)意與浪漫……
月在竹尾樹梢上徘徊，青輝灑在低矮密集無序的瓦屋，墻頭屋角檐前巷尾，斑斑駁駁，明明暗暗，各種圖案既清晰又模糊，微風(fēng)輕拂，竹樹婆娑搖曳，光影拉長(zhǎng)縮短；幾聲狗吠，幾聲兒啼……
突然，夜風(fēng)中送來童稚的歌聲，先是獨(dú)唱，跟著是合唱，唱成了一片，唱響了一村：
月亮光光照地堂，
照到新人大屋房，
新人出來睇花燈，
漏掉花鞋共手巾，
誰(shuí)人撿到比回我，
我深記他情謝佢恩……
這歌聲是一種誘惑，一種召喚，村頭村尾，孩子們向歌聲走去，正在吃飯的孩子，也不管飽不飽，急急忙忙地把碗里的飯扒進(jìn)口里，把碗一丟，便跑了。
歌聲飄起的地方，是村里的地堂，是生產(chǎn)隊(duì)曬谷的地方，月夜下，她就像母親*露的胸膛，白白亮亮，是一村孩子晚上游戲的場(chǎng)所，是山村生氣、最有活力的地方。
全村的孩子都來了，便有人出來喊：“開始做游戲啰?！币缓舭賾?yīng)，大家都圍近來，開始玩各種游戲：走營(yíng)盤、放石子、打雞子、滾銅錢、趕狗落鍋……
每項(xiàng)活動(dòng)要分成兩隊(duì)，于是分隊(duì)形式也是五花八門。有的是主持的孩子伸出手掌，其余孩子把食指伸到主持孩子的手掌心里，隨著主持孩子一、二、三的叫喊，把手掌一收攏，捉住的一隊(duì)，沒捉住的另一隊(duì)；也有先組兩隊(duì)，然后由兩個(gè)人把手掌藏在背后，隨著喊聲，把手掌變成錐、錘、包、剪等伸出來決定輸贏，輸?shù)囊魂?duì)，贏的一隊(duì)；在熱鬧的歡笑聲中便分好了隊(duì)，也有……
最有趣的游戲就是走營(yíng)盤了，一隊(duì)人躲藏，一隊(duì)人去捉，營(yíng)盤不固定在地堂這狹小的地方，滿村滿野地跑。柴房、樹頭、樹丫、檐下、屋角……無處不是藏身之所，一些捉人的孩子明明沒見著什么，也虛張聲勢(shì)：我看見了，快出來，要不我去捉了。機(jī)靈的，聽到叫聲便跑了，老實(shí)的便乖乖出來當(dāng)俘虜。
有一次躲藏時(shí)被一個(gè)小伙伴發(fā)現(xiàn)了，追得緊，無路可走，便向荒山野嶺跑去，追的人緊追不放，就離那么幾步遠(yuǎn)，我又不服輸，便一直跑了十多里山路，跑進(jìn)了一座充滿恐怖的亂葬崗，那兒布滿墳?zāi)?，聽說每到陰雨天或夜深人靜時(shí)，山中便會(huì)有各種各樣凄厲的聲音令人毛骨悚然。很多人大白天也不敢到這里來。當(dāng)時(shí)我已顧不得這么多了，只一心不被捉到，跑到這里無路可走了，便揀一叢濃密的樹叢蹲下。那追趕的孩子突然不見了人，便也虛張聲勢(shì)地叫：“在這叢樹下了，快出來！”他便指了幾叢樹，叫了幾聲，我心中暗笑；就在他鼻子底下呢。他見沒人應(yīng)，只好說：“我回去了”。便從原路回家了。見他走了，我也站起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著他回家。事后說起，才有點(diǎn)害怕?？墒谴謇锏娜硕颊f我大膽。想不到這一件小事，竟成了我自豪的資本。
我們不管玩多晚，父母也不干涉，也不找尋，盡興了，便回家睡覺。有的藏在柴房樹叢中，太久了，沒人來找，睡著了，一覺醒來，天已大亮，他們用手擦擦眼睛，上學(xué)去。
啊，兒時(shí)的地堂，你給了我們無邊的歡樂，給了我們巨大的膽量和勇氣，給了我們舒展聰明才智的寬闊場(chǎng)所。我們就在你敞露的胸懷中長(zhǎng)大了，很多人走出了山村，走向世界……
現(xiàn)在，地堂早已完成了她的歷史使命，被瓜分被切割了。山村，崛起了座座高樓。孩子們或坐在電視機(jī)前頻頻換著電視頻道，或者被父母強(qiáng)制（也有的是自覺）地坐在書桌前，搬書山，做題海了。他們的一言一行，都有長(zhǎng)輩安排著，監(jiān)視著，愛護(hù)著。含在嘴里怕化，捧在手上怕痛，要天上的月亮有長(zhǎng)輩摘……他們愛玩鬧的天性，再也不能舒展了。時(shí)代是進(jìn)步了，可是孩子們卻享受不到我輩人兒時(shí)的歡樂了，我時(shí)時(shí)想，這是當(dāng)今孩子們的幸運(yùn)，還是他們的悲哀呢？