以下是為大家整理的2017年黨員心得體會2000字【三篇】，供大家參考。
【篇一】學黨章做合格黨員心得體會2000字
兩學一做學習教育，基礎(chǔ)在學。如何學好黨章黨規(guī)，學好習近平同志系列重要講話精神，做一名合格黨員?首要的是把握好篤與讀的辯證關(guān)系，以篤實精神讀好原著原典，在此基礎(chǔ)上明確做合格黨員的方向和路徑。
篤乃一心一意、專心致志之意，體現(xiàn)的是認認真真的態(tài)度、踏踏實實的作風。干什么事情如果連上了一個篤字，一般就不會出現(xiàn)無收獲、沒成效、不成功的結(jié)局。以篤的要求對待讀，黨章黨規(guī)、系列講話就能成為黨員干部人生的發(fā)動機和加油站、開啟未來的萬能鑰匙、照亮前行道路的燈塔。
時下，隨著互聯(lián)網(wǎng)尤其是移動互聯(lián)網(wǎng)的普及，捧著一部書從頭啃到尾的人日益減少，人們更多的是通過上網(wǎng)或微信、微博等方式獲取碎片化信息。其實，網(wǎng)絡(luò)雖然有信息量大、快捷便利等優(yōu)勢，但難以取代書籍。因為書籍傳遞的不只是信息，還包括文化。如果非要談在網(wǎng)上瀏覽和在燈下捧書閱讀的區(qū)別，那就猶如快餐和正餐都可填飽肚子，但獲取的營養(yǎng)和用餐時的感受是大不相同的。在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達的當下，我們要知網(wǎng)用網(wǎng)，但不能因網(wǎng)廢書。尤其是在兩學一做學習教育中，更不能依賴網(wǎng)絡(luò)上的一些二手資料，而應(yīng)以篤的憨勁和拙勁讀原著、悟原理。
主動讀。被動應(yīng)付、三心二意，蜻蜓點水、淺嘗輒止，囫圇吞棗、不求甚解，是讀之大忌，不符合篤的要求。只有不斷增強讀的積極性主動性，才能提高學習成效，實現(xiàn)自我補充、自我修煉、自我提高、自我完善和自我超越。學黨章黨規(guī)、學系列講話不是擺姿勢、裝樣子，不是被推著學、逼著讀，而是為我讀我想讀我要讀，應(yīng)主動、主動、再主動，主動設(shè)目標、主動訂計劃、主動尋機會、主動定時間、主動找保障。
用心讀。開卷有益，在乎用心。讀忌心不在焉、心猿意馬，要循序而漸進、熟讀而精思。黨員干部平時工作都很忙，很難拿出專門的時間來學習。在兩學一做中，千萬不能錯過這一難得機會，不讀則已，讀則心靜、氣靜，眼入、手入、心也入，學而思、思而學，真正理解掌握黨章黨規(guī)的核心要義、系列講話的豐富內(nèi)涵。
擠時間讀。讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的。董遇利用冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余的 三余時間，博覽群書，孜孜不倦，終成三國時期有名的學者。歐陽修不放過馬上、枕上、廁上的三上時間研讀經(jīng)書、史書、雜記和小辭，成為北宋時期的政治家、文學家。處理好工作和學習的關(guān)系，也是兩學一做中需要解決的重點問題。應(yīng)堅持學以致用、用以促學，努力做到工作學習兩不誤、兩促進。
堅持讀。身處信息爆炸時代，讀永遠在路上，不能一曝十寒，更不能一勞永逸。讀貫穿兩學一做全過程和各環(huán)節(jié)，黨員干部應(yīng)不斷地讀、反復(fù)地讀。唯有如此，才能永葆胸中書傳有余香腹有詩書氣自華，做到與時俱進，成為時代先鋒。這也是開展兩學一做學習教育的一個重要目的。
【篇二】學習如何做合格黨員心得體會2000字
黨員標準即黨章對黨員提出的條件和要求。黨章第一、二、三、四條對黨員標準作出了明確規(guī)定。黨員標準包括申請入黨的條件、黨員的基本條件、黨員的義務(wù)和權(quán)利三方面的內(nèi)容。這是一個完整的體系，任何將這三個方面割裂開來、對立起來，強調(diào)某一方面而忽視甚至否定另一方面，都是對黨員標準的曲解。黨員標準不能降低也非高不可攀。黨章對黨員的嚴格要求，只要經(jīng)過堅持不懈的努力，是完全可以做到的。
黨章中對黨員標準的規(guī)定如下：
第一條 年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產(chǎn)黨。
第二條 中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。
中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
中國共產(chǎn)黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。
第三條 黨員必須履行下列義務(wù)：
(一)認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
(二)貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。
(三)堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。
(四)自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規(guī)，嚴格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。
(五)維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。
(六)切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。
(七)密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。
(八)發(fā)揚社會主義新風尚，帶頭實踐社會主義榮辱觀，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。
第四條 黨員享有下列權(quán)利：
(一)參加黨的有關(guān)會議，閱讀黨的有關(guān)文件，接受黨的教育和培訓(xùn)。
(二)在黨的會議上和黨報黨刊上，參加關(guān)于黨的政策問題的討論。
(三)對黨的工作提出建議和倡議。
(四)在黨的會議上有根據(jù)地批評黨的任何組織和任何黨員，向黨負責地揭發(fā)、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實，要求處分違法亂紀的黨員，要求罷免或撤換不稱職的干部。
(五)行使表決權(quán)、選舉權(quán)，有被選舉權(quán)。
(六)在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時，本人有權(quán)參加和進行申辯，其他黨員可以為他作證和辯護。
(七)對黨的決議和政策如有不同意見，在堅決執(zhí)行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。
(八)向黨的上級組織直至中央提出請求、申訴和控告，并要求有關(guān)組織給以負責的答復(fù)。
黨的任何一級組織直至中央都無權(quán)剝奪黨員的上述權(quán)利。
【篇三】黨員心得體會2000字
黨的先進性是黨的生命線；是黨的建設(shè)的根基。黨的xx屆xx全會《決定》強調(diào)，要積極 探索黨員教育、管理、監(jiān)督的新機制，加強流動黨員教育管理，促進黨員發(fā)揮先鋒模范作用 ，處處顯示一個共產(chǎn)黨員的先進性，從而提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的建設(shè)新的偉大工程的 基礎(chǔ)工程。因此，加強農(nóng)村黨員教育，增強基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，夯實黨在農(nóng)村的執(zhí) 政基礎(chǔ)，是我們當前必須認真思考的一個重大政治問題，也是一個長期而艱巨的政治任務(wù)。
當前，農(nóng)村黨員教育存在著多方面的問題，突出表現(xiàn)是：(一)農(nóng)村基層組織對黨員進行先進 性教育的重要性、緊迫性認識不到位，平時對一般黨員同志漠不關(guān)心，放松了對黨員的管理 教育。(二)市場經(jīng)濟的趨利性，使黨員宗旨意識淡化，增加了對黨員進行先進性教育的難度 。(三)黨員先進性教育的內(nèi)容、形式?jīng)]有新的突破，沒有形成真正長效的制約激勵機制，沒 有一個好的活動平臺。因此，在全黨即將開展黨員先進性教育的時候，我們必須創(chuàng)新思路， 認真探索研究黨員先進性教育的新形式、新辦法、新機制。
那么，如何經(jīng)常性使黨員受到教育、如何建立動態(tài)的黨員教育新體系、如何使黨員的先進性 受到群眾監(jiān)督、如何加強對流動黨員的教育管理、如何增強黨員的自我教育能力、如何激活 組織中的每個“細胞”、如何使黨員有一種新的榮譽感、責任感和壓力感、如何使黨員先進 性教育和黨的組織生活及農(nóng)村聯(lián)席例會緊密結(jié)合、如何使黨員先進性教育和支部班子建設(shè)緊 密結(jié)合、如何通過黨員先進性教育，使廣大群眾有一種“向心力”，使黨組織有一種吸引力 ，這便是我們探索研究黨員先進性教育應(yīng)該緊扣的主題。按照這個思路，經(jīng)常性開展民主評 議黨員、年終給黨員掛牌活動不失是一種新辦法、新機制。封丘縣城關(guān)鄉(xiāng)黨委根據(jù)當前新形 勢，結(jié)合農(nóng)村實際情況，開展了民主評議黨員給黨員分格次掛牌的活動，制訂了具體的《實 施方案》。其主要做法是：
一、民主評議黨員和每月的農(nóng)村“兩委”聯(lián)席例會緊密結(jié)合起來
每季末的聯(lián)席例會為黨員評議日，即每年的3月、6月、9月、12月的28日為民主評議黨員日 ，其中前三次為小評，在前3次的基礎(chǔ)上，12月28日為總評日。這樣確保了黨員教育的制度 化，確保了黨員經(jīng)常性受到教育，建立了動態(tài)的黨員教育新體系。
二、流動黨員必須每半年給支部寄政治思想、工作業(yè)績的匯報材料
每年的6月2日、12月2日前必須將材料寄到村支部，否則，年終不得評為“優(yōu)秀黨員”； 一年未寄材料的，年終視為“不合格黨員”，這樣加強了對流動黨員的教育管理。
三、每次評議前，先由黨員陳述自己的政治思想、政治學習情況、雙帶情況(帶頭致 富、帶領(lǐng)群眾致富)、工作業(yè)績及存在不足等
由全體黨員結(jié)合每位同志的平時表現(xiàn)，采用無記名投票的方式，按照優(yōu)秀、合格、基本合格 、不合格的具體標準進行測評、每次測評結(jié)果要張榜公布，使黨員的先進性接受群眾監(jiān)督。 通過一年四次的測評，激活組織中的每個“細胞”，增強黨員的自我教育能力。
四、年終，鄉(xiāng)黨委組織大規(guī)模的掛牌儀式
被評出的優(yōu)秀黨員，由鄉(xiāng)黨委敲鑼打鼓到戶在其家門口懸掛“優(yōu)秀黨員家庭”牌，合格黨員 、基本合格黨員由村支部舉行儀式分別在黨員家門口懸掛“合格黨員家庭”牌、“黨員家庭 ”牌，不合格黨員不掛牌。另外，掛牌實行年度管理，一年一換，如在年度內(nèi)出現(xiàn)重大問題 ，立即撤換。這樣使黨員的先進性展現(xiàn)在廣大群眾面前。
五、黨員掛牌活動和支部建設(shè)結(jié)合起來
即年度沒有優(yōu)秀黨員的村，支部不得評為“五好支部”或“先進支部”，支部書記不得評先 。連續(xù)兩年沒有優(yōu)秀黨員的村，追究支部書記的責任，調(diào)整支部班子。
這項活動的開展，給進行黨員先進性教育搭建了一個很好的平臺，探索了一條黨員先進性教 育的新路子，使廣大黨員深受教育，增強了黨員的榮譽感、使命感和壓力感，增強了黨性觀 念，提高了為人民服務(wù)的能力，增強了支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，鞏固了黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)。