獎學金競選(實用9篇)

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    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
    獎學金競選篇一
    大家上午好!我叫xx,是xx大學xx專業(yè)xx級的學生。今天非常榮幸能夠代表今年所有獲得獎學金的同學在這個頒獎典禮上發(fā)言。
    首先,我要代表所有獲獎的同學,感謝黨,感謝國家,感謝所有辛勤工作的領導和老師們。能夠得到這份以榮譽,成為首屆“xx獎學金”的獲得者,是我們莫大的榮耀!我還要代表所有獲獎的同學,感謝自己所在的學校,感謝辛勤培養(yǎng)和教育我們的老師!是他們讓我們學會學習,學會做人。
    黨的十七大報告中,進一步明確,教育優(yōu)先發(fā)展是黨長期堅持的方針。今年起由國家財政出資建立的包括國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金在內的,面向高校學生的新資助政策體系,充分體現(xiàn)了黨中央、國務院對高等教育的高度重視,對廣大高校學子的殷切期望。新資助政策的實施,既獎勵了品學兼優(yōu)的大學生,也大力資助了家庭困難的學生,激勵著我們奮發(fā)進取,全面發(fā)展,也給我們的家人帶來了鼓舞和希望,可謂是“激勵一個人、幸福一家人、和諧全社會” 。
    回想四年前,通過高考的激烈競爭,我有幸被xx大學為錄取。在學校的培養(yǎng)下,我的專業(yè)成績名列前茅,連續(xù)兩年獲得了學校的綜合獎學金。
    今天站在這里,是我個人的榮譽和幸運,更是所有獎學金獲得者的榮譽和幸運。我們所有獲獎者都有一個共同的感受,我們成績的取得,得益于國家科教興國的戰(zhàn)略,得益于我國高等教育的飛速發(fā)展,得益于中國高等教育水平和質量的快速提高。 1獲得獎學金之后,有人問我有怎樣的感受,我的回答是:興奮、激動,這些都不足以表達我的心情。在這里,我想代表所有獎學金的獲得者,代表我們當代大學生對此作出響亮的回答:請您放心,我們一定會為社會和國家的未來努力奮斗!新的一年剛剛開始,祝愿我們的祖國更加欣欣向榮,祝各位各位領導、各位老師、各位同學新年快樂,身體健康,萬事如意!謝謝大家!
    獎學金競選篇二
    今天很開心,收到了海天王老師發(fā)給我的信息,說我獲得了海天高分學員的勵志獎學金。在今年的考研中,我獲得了總分402分的好成績,英語考取了82分。說實話,考出這個成績在意料之外,但又在情理之中。細細想想,從去年四月準備考研,到今年三月底結束復試,將近一年的時間,自己真的付出了很多的努力,雖然這條路布滿了荊棘,但我很慶幸,努力最終沒有白費。我很榮幸能夠在這里講些自己的考研復習心得,希望對那些正在準備明年考研的學弟學妹們有所幫助。
    “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,學習任何知識尤其是語言都是沒有捷徑可尋的,我認為只有勤奮再加上好的學習方法才能最終實現(xiàn)目標,只有用心才能體會得到到艱辛中飽含的快樂。我認為,對于英語的學習,一定要遵循學習規(guī)律,找到適合自己的方法。
    學習英語最基本的就是詞匯,一定要有詞匯基礎才能讀懂句子,進一步配上一定的句型我們自己才能寫出好的文章。宮東風老師講課很有自己的一套方法,對于那厚厚的一本詞匯書,他進行了有重點的區(qū)分,帶領大家復習時會將重點,高頻詞匯都劃出來,對于那些不常用到的生僻詞我們就不要去理會了。而且他還會教給大家一些記單詞的小竅門,比如說對比記憶或者是結合句子背單詞,畢竟單純地背單詞是一件很枯燥的事,要學會從中找到快速的記憶方法才能有高的效率。在現(xiàn)在這個階段,建議大家盡量多背些單詞,讀些有趣的文章幫助記憶,并且要循環(huán)記憶,不然很容易忘記。
    英語的重頭戲非閱讀理解莫屬了,占到了40%的比例。怎樣才能在這一環(huán)節(jié)取得高分呢?那就是一定要多讀多看,看的多了,慢慢就會培養(yǎng)出語感。語感是很重要的,也許你并不一定能說出選擇這個答案的原因,但心里一直堅定一定就是這個選項,這個時候就是語感在起作用了。宮東風老師講閱讀理解講得很細,會把每一個長句子講得很透徹,讓大家明白是什么句型,以后遇到這種類型的句子我們自己也會拆解開來去分析。練習閱讀理解的資料就是英語十年真題了,宮東風老師在講課中也一直強調真題的重要性,他會在講解過后帶領大家把每一篇文章都進行歸納,總結,我們可以從中得到許多好的方法,進而結合自己的學習習慣最后轉變?yōu)樽约旱姆▽殹?BR>    相信作文的寫作是讓很多同學頭痛的問題,我也不例外。但問題一定有解決的方法,在講授作文課時,宮老師首先是講解真題中的文章,看看近十年作文都是考的關于什么樣的話題,進行一個整的歸類,比如說是關于愛,環(huán)境,文化等等。今年考的大作文是關于環(huán)境的,那明年考到這個話題的可能性就很小了,這樣我們就知道側重點應該放在哪了。寫作文一定要用到好的句型,宮老師也會進行細致的講解并總結出好的句子,這樣我們就可以背下來并運用到自己寫的文章中去。在中后期,宮老師還會講到許多預測及模擬作文,這都是海天團隊的優(yōu)秀老師用心編排出來的,真的對我用處很大。
    對于翻譯及完型填空還有新題型,我覺得沒有不要花太多時間在這上面。因為在練習閱讀理解的過程中,我們完全可以把其中的一個長句子當做翻譯來做了。對于完型,也沒必要把其中的每一句話都理解,但要理解整篇文章的大致意思,把句子要能銜接起來。對于新題型,其實也包含在練習閱讀理解的過程中了,宮老師對于新題型的五種類型都進行了很細致的講述,讓大家對于每一種類型都能夠理解透徹。
    能夠順利進入自己理想中的學校,我非常感謝海天團隊的老師們,正是因為他們盡心盡力為學生著想,才能有這么多莘莘學子實現(xiàn)他們的夢想。
    也祝愿正在往理想之門邁進的同學們能夠在明年的考研中取得好的成績!
    獎學金競選篇三
    大家下午好!
    我是xx機電一班的xxx,今天很榮幸能代表所有獲得國家勵志獎學金的同學在這里發(fā)言,雖說是發(fā)言,但更多的是我個人在大學這一年多時間里對大學學習,生活,工作的一些想法與看法。
    是學習上的,記得我的班主任何秀群老師說過:“沒有復習三次,不如不要去考試”大學的考前復習十分重要,拿了獎學金能代表什么,代表不了什么,只能代表你考試前比別人認真的多復習了幾次而已,很多掛科的同學,其實都是態(tài)度問題,他們就是覺得大學不掛科不圓滿,不掛科大學生活就不精彩了,但他們都不知道掛科的結果是很“給力”的,等你去面試了,稍微好一點的公司一看你的檔案就“神馬都是浮云”了。態(tài)度決定一切,作為當代大學生,特別是現(xiàn)如今社會競爭如此激烈的時期,在態(tài)度上一定要積極,我覺得,其實,影響我們命運的不是環(huán)境,不是條件,不是身高,不是文憑,不是出身,更不是你爸是不是李剛,你是不是富二代,而是態(tài)度,記得李鑠師兄跟我說過:“我們要做富二代的爸爸”,所以在平時的學習生活、工作中要注意自己的態(tài)度,一定要積極,要日三省吾身,見賢思齊,見不賢而內省也。
    記得鐘琳琳老師這樣說過:“能力和素質不是一下子就能提升的,而是積累起來的,是一個潛移默化的過程”在大學很多人總會覺得整天“忙東忙西不知忙什么東西,走來走去不知何去何從”,整天都很多事做,很多會開,但一個學期過去了卻不知道自己究竟學會了什么,其實你的能力已經在漸漸提升了,只是你自己看不到而已,你用心想一下:你會發(fā)現(xiàn)你多了很多朋友,膽子也變大了,在臺上也不那么緊張了,口才也比之前好了,做事也比以前有交代了,遇事也不會那么浮躁了,有責任心了。這些都是你學到的東西,都是你能力提升了所表現(xiàn)出來的。
    記得徐引紅老師這樣說過:“我們每個人的心都是長偏的,所以不要怪老師或其他人偏心,要怪就怪你自己沒給人家一個偏心于你的機會”。不管是現(xiàn)在在學校的學習生活,還是以后出去外面工作,都要主動給人家一個偏心于你的機會,記得黃誠老師說過:“會哭的孩子有奶吃”所以不管是現(xiàn)在的任課老師,輔導員,還是以后出去工作的上司、領導,你都要主動去跟他們認識。在學校,你經常問老師一些問題,不是學習上的也可以,多跟他接觸,讓他認識你,到了期末即使你考了個50多分,他看到是你的名字就會覺得這個同學平時表現(xiàn)還不錯,筆一劃60分,你就不用補考了。以后去到工作崗位也是一樣,你要主動跟上司和領導聊天,讓他們認識你,這樣你才會有機會,才會有所發(fā)展。所以我覺得我們不管是做人還是做事都要主動點,不去計較自己做了多少,年青人吃點苦也沒什么的,你只有主動,人家才會偏心于你。
    每當我感到迷茫的時候我會找我班主任何秀群老師聊天,記得她曾對我說過:“要想打出去的拳頭更有力,要先把手收回來”。大學是迷茫的大學,也不是說你拿了個什么國家勵志獎學金就不會迷茫了,我走近水院時就迷茫了,我走進機械系時也是迷茫的,我到現(xiàn)在只剩最后一個學期了我依舊迷茫,但迷茫不是墮落,迷茫不是整天在宿舍里怨天尤人,適當?shù)拿悦J窃谒伎?、是在探索,是把手收回來,是為了打出去的拳頭更加有力,迷茫不是沒有目標而是有很多目標不知如何確定,有很多路不知該走哪條,我進學校時就在迷茫中確定了一定要拿獎學金的目標,因為我根本就不知道我的專業(yè)學了以后有什么用,我以后出去能做什么,我想大家對自己以后出去做什么,能做什么也都是一頭霧水!我覺得認認真真的過每一天,該學的學,該考的考,路就慢慢的清晰了。在這里也希望所有的同學和我一起共勉,大家一起認認真真的過好每一天。
    我的發(fā)言到此完畢,謝謝大家!
    獎學金競選篇四
    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們: 大家好!
    我是來自xxxxxx,今天能夠站在這里發(fā)言,我感到無比榮幸。國家獎學金體現(xiàn)了黨和國家對我們青年大學生的關心和愛護,體現(xiàn)了國家和社會對我們青年大學生的鼓勵與期待。此時此刻我縱有千言萬語,也難以表達我的心情。在這激動的時刻,我最想說的兩個字是“感謝”,感謝黨和國家的關懷和厚愛,感謝學院為我提供了良好的教育條件和施展才華的舞臺,感謝各位老師對我的關愛和栽培,感謝同學們對我的肯定和支持!我想人是最需要支持的,哪怕是一點點,都能幫助他走很遠。也正是因為有大家的幫助,才讓我可以不遺余力地朝前發(fā)展, 轉眼間又一個學期過去了,想一想這其中所經歷的酸甜苦辣,悲喜哀傷,我感覺很充實,很幸福。
    在生活中,我永遠相信:“人不是被命運所決定的,而是在努力中自己鑄就命運?!倍乙彩冀K以這句話作為自己前進的動力。正是因為堅守這個信念,使我一步一個腳印地逐步發(fā)展自我,提高自我,成為一個受到廣大師生交口稱贊的優(yōu)秀大學生。
    任何高遠的理想和澎湃的激情,只有化為腳踏實際的行動,才能獲得最后的成功。還記得來大學的第一天起,我就嚴格要求自己,告訴自己對待學習一定要認真,要以實際行動證明自己,突破自己。學習是自己的事情,自己要對自己負責。
    在大學第一年中,我始終把學習作為一項致關重要的內容來抓。而我也深刻的體會到,對于學習來說,興趣是非常重要的。一旦有了濃厚的學習興趣就會產生積極的學習態(tài)度和忘我的學習熱情,并轉化成為驅使自己走向成功的動力。在大學學習的過程中,我一直注重對學習興趣的培養(yǎng),在培養(yǎng)學習興趣的同時,還注重尋求適合自己的學習方法。正因為如此,我養(yǎng)成了良好的學習習慣,才使我在學習上自強不息,不斷地取得好成績。
    在實現(xiàn)夢想的路上,困難和挫折是必須征服的高山。所以每次遇到困難,我也都會緊緊咬住它,直到攻克它,解決它。成功來源于自信,我告訴自己,不經歷風雨怎么見彩虹,把這些都當成對自己的磨練,讓自己很堅強地去面對,這樣才能真正意義上成長起來,才能走向最后的成功。
    對學習,我的要求很高,獨立嚴謹是原則,堅持預習、聽講、復習三大步。平時,我努力做到不遲到,不曠課,作業(yè)認真完成,課下再看書補充和擴展。也許我不是學習最好的,但我可以是最努力的。我在學好書本的同時,也看很多其他方面的書。我不想“書到用時方恨少”,所以我能做的就是在平時真正利用好每一分每一秒,以求得更高的效率,以更大的熱情投入到學習中去?!坝谢罢壑表氄?,莫待無花空折枝”,古人說得很精辟。青春是有限的,知識是無限的。我們要趁著有限的青春去學習這無限的知識。而且現(xiàn)在有了這么好的學習資源就不能浪費,況且學習才是學生的根本任務。
    一年以來,在我充實而又樂觀的學習生活中,留下了一串令人欣慰的足跡,我先后獲得了校第一學年的專業(yè)一等獎學金,三好學生以及個體特長單項獎學金。但獎學金并不是我最終的目標,而是我前進路途中能夠不斷成長進步的動力源泉。因為學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實勤奮,才能取得更優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的未來。邁入大二后,我仍以謙虛的態(tài)度守護我的歷史,以勤懇的作風一如既往地向我的人生目標奮進。我個人學習體會是:第一、勤學,并注意學習效率。第二、善學,并懂得勞逸結合。第三、好學,并多與同學交流。在大學生活的每一天我都以一種全新的姿態(tài)去面對,總感覺一切都是那么美好,充滿了陽光的色彩。我努力培養(yǎng)自己的工作能力,養(yǎng)成良好的生活習慣。自大一開始,我就擔任班上的班長,一直以來我都恪盡職守,以身作則,發(fā)揮榜樣作用,對于各項工作也都任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),按質按量高效率地出色完成。在這過程中,我不僅在較短的時間內了解到了大家的學習狀況,并及時向班主任反映,還通過平時的交流和接觸來了解我們同學的心聲。也正是因為我在生活中始終保持艱苦樸素,樂觀向上的態(tài)度,時時處處在同學中起表率作用,所以使我在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。
    其實,學生班干部又不僅僅全是為了給別人以服務,在這個工作的過程中,我還能很好地鍛煉自己的組織能力,協(xié)調能力、策劃能力,而這些能力不是光讀書就能自動獲得的。就像我剛開始競選時所說的一樣,我是來學習的,學習一些組織能力和管理能力,而作為人則能必須面對任何一件事,所謂成大事者,不拘小節(jié)一般,不能因為累或難做,丟面子而不做。而在與老師的不斷交流中,也可以不斷了解人生百態(tài)和自己現(xiàn)在應該做的事,并且能夠不斷地提高自身的綜合素質。
    作為班長,態(tài)度和責任心是我最寶貴的財富。良好的態(tài)度和責任心是我面對問題時的第一反應,無論是什么事,誰的事,只要是我們班集體的事,就是我的事,而處變不驚和認真負責則是我面對困難的態(tài)度。大學時代,是心理蓬勃地發(fā)展的時期,即是增長學識的重要階段,又是綜合素質不斷提高的關鍵時期。同時作為一位普通的大學生而言,生活里的一大批朋友和那些值得回憶的往事更是一大筆寶貴的財富。所以平時善于和同學交流、溝通并且樂于幫助同學的我,結交到了很多良師益友,讓我的大學生活更加充實有意義。拿破侖曾說,“想得好是聰明,計劃得好更聰明,做得好最聰明”。在大學里,我們往往不缺乏想法,但往往缺乏付之行動的勇氣,我們需有將理想落實為行動的勇氣。勇氣是什么?莎士比亞告訴我們,勇氣不是缺少恐懼心理,而是對恐懼心理的抵御和控制能力。因此,我堅信只要我們堅定了個人理想,那我們就應該鼓足勇氣,付諸行動,因為只有行動才是連接現(xiàn)實與理想的康莊大道,否則,那永遠只是空想。因此在工作和生活中我同樣敢于突破自我,從中還學會了自信而又坦誠地面對一切,從此讓我感到大學生活既充滿挑戰(zhàn),又富有樂趣,所以我樂此不彼,一直充滿著激情。
    在不久前我還成為了一名預備黨員,因此在今后的日子中我將時刻以黨員的標準更加嚴格要求自己,不斷提高自身黨性修養(yǎng),在學生黨員示范崗位上樹立起榜樣的同時也在同學中起到帶頭模范作用,與大家一起做到全面成長、進步,體現(xiàn)黨的先進性。
    在工作、學習之余,我也沒忘德、智、體全面發(fā)展。平時我積極參加學院和班級舉行的各種活動,豐富自我并提升自己。在學院舉辦的“十佳歌手”“明日之星才藝大賽”中我分別獲得了十佳稱號和一等獎,還參加了學校里“誠信演講大賽”“我是明星模仿秀”“簡歷設計大賽”等活動,都取得了不錯的成績。我興趣廣泛,熱愛越劇,在上半年的五四青年節(jié)與學院組織部一起去寧波市江北甬城學校參加義演,不久之后又參加了寧波市第二屆大學生戲曲票友大賽,獲得了“寧波市大學生十佳票友”的稱號。大二開始我很榮幸地勝任了易斯戴越劇社社長一職,所以在越劇這片唯美的天空下,我一直都爭取把越劇社辦到最好。
    平時,我不僅帶領社員們活躍在學校舞臺上,還經常走出校園參加各類校外演出。這不僅增進了寧波大學生越劇戲迷間的交流,還增強了學院在戲曲社團方面的影響力。雖然還不是很成熟,但是在總院越劇社的合作下,在學院領導和同學們的關心支持下,經過一學期的努力付出后,社團得以健康快速地發(fā)展,最終被評為“金牌社團”!通過這些工作和活動的鍛煉,我的綜合能力得到了明顯地增強。我全面發(fā)展了自己,自己也正在向著成長為一名品學兼優(yōu),綜合素質過硬,專業(yè)素質突出,全面發(fā)展的大學生的目標邁進。
    如今能夠手捧著這份沉甸甸獎項,我心里有些緊張,但它給我更多的是一種鼓勵一種鞭策,它也僅代表著對我過去成績的肯定,而今后的未來還要靠我自己的雙手努力去打拼,還所謂愛拼才會贏,相信在這莘莘學子會聚的地方,我們會高唱到“我知道我的未來不是夢”。我也相信大家都會成為未來的人才,讓那句口號變?yōu)楝F(xiàn)實——今天我們以紡院為驕傲,明天紡院以我們?yōu)樽院馈?BR>    一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就只有這么一次。
    所以作為新一代的大學生,我們要執(zhí)著!既然確認了目標,就要不停地為目標而奮斗,在任何情況下都要堅持自己。我想我們都會實現(xiàn)自己的夢想,我們青年代表著祖國和民族的未來,國家獎學金的設立也正是寄托了黨和人民對我們青年一代的殷切期望,因此我決心勇敢地肩負起黨賦予的時代重任,以“只爭朝夕,舍我其誰”的精神狀態(tài)和自覺行動,在建設祖國的歷史進程中勇挑重擔。今天就讓我們在以后的生活里,把一切挫折踩在腳下,努力向前吧!
    水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中!
    昨天的榮譽已變成遙遠的回憶,百尺竿頭,更上層樓,未來的征程中我會更加努力,用火紅的青春譜寫大學生活新的篇章,用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌!
    最后,我想給大家朗讀一首從高中開始就一直伴隨我成長的詩--《相信未來》,因為是她讓我明白了只有相信自己,才能超越自我;只有相信未來,才能夠創(chuàng)造未來!
    相信未來
    朋友,堅定地相信未來吧 相信不屈不撓的努力 相信戰(zhàn)勝死亡的年輕 相信未來、熱愛生命!
    謝謝大家!!
    獎學金競選篇五
    大家下午好!
    我是______班徐科委。今天我站在這里感到無比的榮幸和感激,因為我獲得了上海市一等獎獎學金,三好學生榮譽。為了我們這些貧困地區(qū)的學生能夠完成學業(yè)。國家給予政策上的支持,使我們享受國家給予的幫助。并且設立了各種獎學金,這深深體現(xiàn)了政府對我們的真切關懷。那么,請允許我代表所有獲得獎學金的同學,對關心我們的領導和老師們表示深深地感謝;感謝你們對我們的關心和鼓勵,你們猶如一盞燈照亮我們前行的道路,讓我們對人生充滿了信心與希望。
    時光飛逝,轉眼間一年級快畢業(yè)了,想一想所經歷的酸甜苦辣,悲喜哀傷,自己感到很幸福。在這一年的學習中我要感謝各位任課老師是你們給予我支持,關懷不管是現(xiàn)在還是以后我都難以忘懷。我想人是需要支持的,哪怕就是一點點,它都會鼓舞我走的很遠。在這里,我已經獲得很大的提到。不管是思想上還是學習生活上,我始終保持積極向上樂觀的態(tài)度。
    我出生在農村,在農村里長大。因為我與弟弟都在上學,家里的經濟條件一直很拮據(jù),所以這讓我學會了吃苦耐勞;學會了自立自強。對于生活我始終充滿信心,無怨無悔。父母給了我生命,我感激,對他們孝敬;老師給了我知識,我努力,對他們尊敬;我想一個人的優(yōu)秀與否,不能看他物質上有多少,關鍵是思想、能力和品質。別人與生俱來的東西我沒有,但是我會用自己的頭腦和雙手努力獲得。我父母很堅強吃了多少苦,從來不給我多說,但是我明白,他們不容易。他們已經付出的太多;太多;想起父母滄桑的臉自己心里總有一種酸楚的感覺。我知道家里的情況,所以不苛求太多。連續(xù)兩年的暑假我都出去打工,雖然掙的不多,但可以減輕點父母的負擔;雖然干活很累,但也正是這些艱辛讓生活更加充實;也證明自己已經長大。
    對于學習,來上海讀書前;我就告訴自己對待學習一定要認真。學習是自己的事情,自己要對自己負責。想到家中的父母對自己的期望我就會更加去努力學習。到學校以來我努力做到不遲到,不曠課,上課認真聽講。也許我不是學習最聰明的,但我可以是最努力的。一年多來,在我充實而又樂觀的學習生活中,留下了一串串令人欣慰的足跡;其實我們這些來自農村的同學和其他同學一樣,也許唯一的區(qū)別是多一點壓力;但是有什么關系呢?有那么多人關心我們,我們要自信,要告訴自己不經歷風雨怎么見彩虹,把這些都當成對自己的磨練,讓自己個別更堅強地去面對。作為新一代的學生,我們要執(zhí)者,確認了目標就要不停的為目標而奮斗。在任何情況下都要堅持;我想我們都會實現(xiàn)自己的夢想。
    站在這里我深感榮幸;備受鼓舞,看著著份沉甸甸的獎項我心里有些緊張,但它給我更多的是一種鼓勵,一種鞭策;它也僅代表著我過去的成績,我們的未來還要靠我們自己的雙手努力去打拼,我們回高唱到“我知道我的未來不是夢”。我也相信大家都會成為未來的人才。讓那句口號變?yōu)楝F(xiàn)實,“今天我們以電子工業(yè)為榮明天電子工業(yè)以我們?yōu)闃s”。謝謝大家!
    獎學金競選篇六
     尊敬的老師、親愛的同學們:
     大家好!
     今天我要競選班長的職位,很榮幸走上臺為大家演講。我相信憑著我勇敢的信心和才能一定會榮獲“班長”這個稱號。
     老師說現(xiàn)在有些班長都“不稱職”,但我相信,我會當一個合格的班長。我當上班長之后要維護班級的衛(wèi)生和紀律,制止打架瘋鬧的行為,做個有愛心的人,還要學會寬容。在學習上無論哪方面都要起帶頭作用。我現(xiàn)在還有些缺點,相信當上班長以后,我會努力改正這些缺點,取長補短。我還要改掉同學們的`一些缺點,建設一個和諧、美好的班集體。無論干什么,先征求同學們的意見。我覺得做到了這些才是一個合格的班長。請大家相信我一定能做個優(yōu)秀的班長。
     希望大家能投出這寶貴的一票,謝謝!
     敬愛的老師,親愛的同學:
     光陰似箭,日月如梭。站在這“華麗的舞臺”。我既興奮,又自豪。如果一個人連自信都沒的話,我想他是永遠不可能成功的。今天我競選的崗位是組織委員。我不是最優(yōu)秀的,但或許我是最努力的。我喜歡低調做人、高效做事!我的優(yōu)點有樂于助人,寫作能力不錯......當然,我也有缺點。我最大缺點就是上課不夠專心致志,因此我想通過擔任一職來時刻督促自己,更為班上盡一份自己的力量。對于自己的不足,我會吸取別人的優(yōu)點來彌補自己的缺點。
     工作鍛煉了我,生活造就了我。我也會讓班上的同學團結一致,為了班級的進步二共同努力!
     如果同學有困難,我要第一的伸出援助之手。如果我競選成功,當上我夢寐以求的的組織委員,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作。如果這次我落選了,我并不會氣餒,因為這說明我還有許多缺點,需要繼續(xù)完善。如果大家相信我,那么請投出自己神圣寶貴的一票,讓我獲得更大的進步,為班級盡力!謝謝!
    獎學金競選篇七
    大家下午好!
    光陰如水,白駒過隙,轉眼間已經在海經院學習生活了3個年頭,有喜悅,有悲傷,有挑戰(zhàn),有低潮,三年的時間說短不短說長不長,我們經歷了很多也學到了很多。
    很慶幸本學年能得到國家勵志獎學金,我覺得這不光光是自己努力的結果,最重要的是老師同學們的支持與厚望,在此表示深深的感謝!
    曾記得軍訓時的錚錚鐵骨,大一時的奮發(fā)向上,再到大二時的平穩(wěn)發(fā)展,直至如今大三的成熟穩(wěn)健,我們都經歷過努力過,甚至曾為了某某榮譽不惜一切代價,只有一個目的,就是充實自己鍛煉自己,讓自己能學到更多的知識。
    我去年的學習成績也很好,能在專業(yè)名列前茅,可是因為當時的素質分較低所以沒能入選國家勵志獎學金,從那時起我就發(fā)奮圖強,我覺得要得到國家勵志獎學金肯定要各方面都要良好甚至優(yōu)秀,不單單只是學習成績。大學是個亞社會,它教給我們的也不僅僅只是課堂上的某些知識定理,更重要的是培養(yǎng)我們的拓展能力和綜合素質,為畢業(yè)后步入社會打好基礎。所以我更加努力地充實自己,各項活動踴躍報名參加,并取得了不錯的收益,拿到了辛勤汗水換來的證書獎狀,也在此過程中學到了更多的經驗和教誨。
    功夫不負有心人。在繼續(xù)保持優(yōu)異學習成績的同時,綜合素質也顯著提高,終于在本次獎學金評比中拿到了這寶貴的國家勵志獎學金。與其說這是獎學金,是一筆5000元的“收益”,倒不如說這是心酸旅程的一個站點,是人生路途的一次成功。從此后我們以它為一個新的起點,繼續(xù)向著更加遙遠的更加明朗輝煌的明天而奮斗!
    當然,能拿到國家勵志獎學金不單單是我一個人的努力,飲水思源,在這里我首先要感謝學校的這項獎學金制度。這既是對我們的一種獎勵,更是對我們的一種激勵。它讓我們在今后的學習和未來的工作中繼續(xù)努力,戒驕戒躁,一步步向夢想的彼岸接近。其次,要感謝老師們,感謝他們的諄諄教導,沒有他們辛勤無私的奉獻,就沒有我們今天取得的成績。另外還要感謝我身邊的同學和朋友,是他們給了我支持,是他們給了我一直向上的動力和榜樣。他們讓我懂得了什么是愛,什么是集體的關懷。在我學習遇難的時候,在我情緒低潮的時候,在我驕傲自負的時候,在我工作需要協(xié)助的時候,是你們無私的奉獻和幫助,勉勵與指正,使我可以步入人生的正軌,得到這寶貴的榮譽。再次感謝!
    人生在世,滄海一粟。無論一個人多聰明,多有天份,也不可能漠視周圍環(huán)境的力量,一個人的成長就像水中游泳的魚,空中飛翔的鳥,林中長大的樹一樣,必然受到周邊環(huán)境的影響。今日,如果說我取得了一點點微不足道的成績,雖然有個人奮斗的成分,但顯然離不開學校、老師、同學的支持和幫助,代表的也是學校的榮譽,當走出校門時,我相信這一點會體會得更深。我會繼續(xù)努力,不辜負大家的厚望。
    作為一名大三即將步入大四將要畢業(yè)的學生,我更要珍惜后面的寶貴時間,充分利用好大學的資源,努力學習各方面的知識,拓寬自己知識面,尤其是專業(yè)知識,扎實掌握好專業(yè)知識,為不久的將來步入社會,走向工作崗位時打下堅實的基礎,培養(yǎng)自己多方面的愛好和發(fā)展自己的特長,多參加各種課外活動和社會實踐,提高自己的綜合素質和技能水平,我們要勇敢的面對充滿斗爭考驗的生活,下定決心卓越而果斷地履行我們的職責。最重要的是,無論在
    精神
    還是物質,無論是學習還是生活,只要我們下定決心,我就朝著努力學習的道路毫不退縮!
    本次獲得國家勵志獎學金既是我的榮譽,也是我的鞭策,它鼓舞我向更高的目標前行,不斷地充實自己,完善自己,才是我本次獲獎最大的感觸!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    獎學金競選篇八
    在這2年的大學生活里我收獲頗豐。首先是思想上有了進一步的提升,能夠從思想上認識到黨的重要意義,積極主動向黨靠攏,端正思想態(tài)度,學習黨的理論知識,為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻自己微薄之力。主動關心時事政策,把握時代潮流。最近 ,在北京大學師生座談會上的講話--青年要自覺踐行社會主義核心價值觀深刻的指導著我前進的方向,當代中國青年一定能夠擔當起黨和人民賦予的歷史重任,在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章!積極參加學校學院的有關中國夢我的夢活動,有夢想的人生才是真正意義上的人生。
    思想是基石,那學校就是階梯,幫助我前進。在過去的2年里,我憑借自己的努力成為計算機學院計算機科學與技術專業(yè)第一名,獲得2016-2016年度國家獎學金,校優(yōu)秀學生稱號。學習,有一種很神奇很吸引人的魅力,它能通過一系列的定義,就像是建造房屋一樣,打下基礎,引申出性質,定理,搭建出框架,最后就能拿到一個精致系統(tǒng),完美,完善,一個“活”的工具,可以靈活的解決一系列問題,魅力無窮。非常喜歡探索研究這種未知的神奇,使人沉靜,睿智,可以更容易通過事物的現(xiàn)象看到更加本質的東西。
    實踐方是檢驗真理道唯一標準,學以致用才是真正的學會。漫漫兩年,我做過一個關于義務獻血的調查,為推動無償獻血在大學生之間開展獻力獻策。每一學期都會進行一次社區(qū)志愿服務,為需要幫助的人做一些力所能及的事情。參加學院的學生會,參與舉辦過一些活動,開拓能力。參加學院運動會團體操,為學院爭光添彩,同時增強體質。創(chuàng)新方面,積極參加大學生創(chuàng)新實驗項目,該項目已經成為國家級培育項目,希望通過大家的一致努力可以取得更多的成果。
    最后加感謝語。感謝大家(意思大致就是感謝大家聽你的參選的講解),我會在以后更加努力,取得更好的成績。
    獎學金競選篇九
    大家下午好!我是xx機電一體化班的,我叫xxx。今天我站在這里代表獲得獎學金的同學發(fā)言,感到無比榮幸和激動,借此機會感謝曾經幫助我們的人。
    首先感謝黨政領導,為了確保我們貧困大學生順利完成學業(yè),幫助那些勤奮學習,成績優(yōu)秀,家庭困難的學生,設立了國家獎學金、勵志獎學金、助學金等。進而激勵他們更加努力學習,成為國家的棟梁之才。
    其次感謝的是我的父母!生我養(yǎng)我的父母,是他們教會了我怎樣走路、咿呀學語、吃飯等等,可以說他們是我的第一任老師。雖然這些是最基本的,但卻是最重要的。我記得自從我上中學后,我的父母就很少管我了。他們說:“你已經長大了,有自己的想法了,知道什么事該做,什么事不該做。由于初中成績優(yōu)秀順利考上了縣重點高中。本想高考后能進入一所本科院校,可事與愿違,走進了一所??茖W校,也就是貴校阜陽科技職業(yè)學院。
    還記得大一報到時,由于第一次出遠門,我媽媽非得親自送我,我說不用了。正好我姐路過阜陽,叫她送我好了。臨走前,媽媽再三囑咐我,印章,媽媽不在你身邊,要好好照顧自己,要和同學把關系處理好,吃點小虧也沒啥,吃虧是福嗎?媽媽還說:“在外面動不動就需要錢,上個廁所還得5毛錢呢?如果沒錢了,給家里打個電話,讓你爸去縣城給你打過去,可別苦了自己。這時爸爸該囑咐我了,在外面要爭氣,也許這是你最后一次上學的機會了,要好好學習,只有學到了真本事,將來才能在社會上有發(fā)展的潛力。爸爸還說:“交友要慎重,不要和那些不三不四的交往,不要一沖動就和人打架,記住打架不是解決問題的辦法,一定要學會智取,用法律維護自己的合法權利。聽了爸媽的一席話,我明白了外面的世界不是我們想象的那樣好,凡是留個心眼。打心眼里感激父母的提醒!我說,爸媽你們放心吧,孩兒不會讓你們失望的。
    再次感謝的是我的導師!是他們教會了讀書寫字以及為人處事。上小學時,老師經常教導我們要好好學習,天天向上。上中學時,老師教導我們要刻苦學習,學會學習,將來上個好大學,繼續(xù)深造。由于我性格內向,生性膽小,不敢在眾人面前講話。還記得上初三的一次朗讀比賽,雖然活動小,但意義重大。我的語文老師叫我站到講臺上去讀,當我站在講臺的那一刻我心里發(fā)慌,讀不成句了,于是趕快跑下來。當時我的語$2老師就說:“去講臺上再讀一遍,要相信自己,敢于在大家面前講話。”嘗試過后,發(fā)現(xiàn)內心平靜了下來。雖然那只是一小步,但在我人生意義上卻是一大步。真的感謝他對我的鼓勵和支持!
    還記得高中的一位老師,是他解開了我心靈的那扇門的枷鎖。由于當時我心里出現(xiàn)了問題,我把我的情況告訴了他。一開始我只說了一些平常的現(xiàn)象。也許他看出來,我心里一直都不愉快。于是,他問了一些較為敏感的話題,我說著說著竟然哭了,那天我流淚好多淚。他說:“你這個人太封閉了,心理面的事找不到合適的人去傾訴。自從那次之后,我心靈的那扇封閉的大門終于敞開了。大家都知道,一個閉關鎖國,搞發(fā)展,慢慢會落后,落后將會挨打。一個人也一樣,如果你不與人交流、溝通,你將會變得孤陋寡聞,終將被社會淘汰。只有打開心靈的那扇門,通風換氣才會充滿生機活力。真的很感謝這位老師,讓我重新認識了自己。
    升入了大學,來到了阜陽科技職業(yè)學院?;蛟S有人會問,這就是阜陽科技職業(yè)學院。我說阜陽科技職業(yè)學院怎么了,它在不斷的發(fā)展而且很迅速為社會輸送了一批一批人才。在大學里授課方式改變了,老師教導我們的不僅是書本上的知識,同時還有書本上學不到的東西。大學老師教導我們怎樣做人處事,發(fā)現(xiàn)問題怎樣解決問題,以及自己的責任心、能力、形象、團隊精神、定位等等。有些事不是你會不會做的問題,而是你敢想不敢想的問題。真的讓我們領略了老師獨特的一面。
    最后感謝的是我的同學朋友!無論我生活上還是學習上遇到了困難時,他們很樂意伸出援助之手,讓我少走了很多彎路,度過了一道道坎。由于我空間想象力比較差,實踐較少,在學習autocad、ugnx—cad、ugnx—cam、plc、單片機等方面遇到了一個有一個障礙。有時為了解決一個問題,比別人花一倍甚至更多實踐才能做好。有時我考慮問題太偏激,鉆進去了。幸虧同學們的提醒和及時的幫助,讓我從逆境中走了出來。平時,我同學也經常提醒我,麥佳你做事時要講究速度,否則你將會失去很多機會的。真的很感謝你們的溫馨提醒,我的壞習慣會慢慢改變的。我會將愛心傳遞下去的。
    謝謝大家!我的發(fā)言完畢!