一、拼音復(fù)習(xí)。
1、給畫(huà)線(xiàn)的字補(bǔ)充音節(jié)；
（ ）iǎo藐視 侮辱（ ）ǔ （ ）ián廉頗 徘徊（ ）uái （ ）íng伶俐 矛盾（ ）ùn
2、把下列音節(jié)補(bǔ)充完整；
靈敏m（ ） 毅（ ）i然 竣j（ ）工 妒（ ）u忌 魁k（ ）梧 櫥（ ）u窗 漁翁（ ）w
3、給下面的音節(jié)標(biāo)上聲調(diào)；
Wang yang bu lao
亡 羊 補(bǔ) 牢
shan qiong shui jin
山 窮 水 盡
Xiao ti da zuo
小 題 大 作
wang en fu yi
忘 恩 負(fù) 義
二、字詞復(fù)習(xí)。
1、寫(xiě)出下列成語(yǔ)的近義詞；
百般無(wú)奈（ ） 不可計(jì)數(shù)（ ） 千鈞一發(fā)（ ） 分秒必爭(zhēng)（ ）國(guó)泰民安（ ） 栩栩如生（ ）
2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞；
忘恩負(fù)義（ ） 不計(jì)其數(shù)（ ） 視死如歸（ ） 崇山峻嶺（ ） 一成不變（ ） 安居樂(lè)業(yè)（ ）
3、用方位詞填空，組成詞語(yǔ)；
例如：瞻（前）顧（后）
____________________________。
三、判斷下面句子中的標(biāo)點(diǎn)使用是否正確，在正確的句子后面打“√”，錯(cuò)誤的句子后面打“×”。
1、人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下”。（ ）
2、這個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)里什么鳥(niǎo)都有：珍珠鳥(niǎo)，天鵝，角雞，鵓鴣，孔雀。（ ）
3、貝多芬花了一夜的功夫，才把剛才彈的曲子：月光曲記錄下來(lái)。（ ）
4、為什么昨天答應(yīng)得好好的？今天又反悔了呢？（ ）
5、西子湖畔風(fēng)景優(yōu)美！（ ）
6、當(dāng)老師問(wèn)：“學(xué)數(shù)學(xué)最怕什么？”的時(shí)候，大家異口同聲回答粗心?。?）
7、樓頂?shù)拇箸?，敲了八下。我們的張老師，還伏在辦公桌上，全神貫注地，批發(fā)著作業(yè)。（ ）
8、“這難道不是你的錯(cuò)嗎？”這是句反問(wèn)句。（ ）
9、參加大會(huì)的有干部，工人，還有科學(xué)家。（ ）
10、幾十年，幾百年，幾千年，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了。（ ）
四、文段復(fù)習(xí)。
1、一位老師去家訪(fǎng)，與該同學(xué)不怎么識(shí)字的奶奶聊上了，老師用哪一種說(shuō)法更好？
選擇序號(hào)填空，并說(shuō)明理由；
_____________________________。
2、不同的場(chǎng)合，祝福的話(huà)也不同，請(qǐng)根據(jù)場(chǎng)合需要，選擇恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)法；
_____________________________。
3、在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多大家關(guān)注的熱點(diǎn)話(huà)題。例如地震、環(huán)境保護(hù)，遵紀(jì)守法、敬老愛(ài)幼等等。你最關(guān)心的話(huà)題是什么？并用總分的結(jié)構(gòu)把你對(duì)這一話(huà)題的看法寫(xiě)出來(lái)；
我最關(guān)心的話(huà)題是______________。
我認(rèn)為：_____________________。
1、給畫(huà)線(xiàn)的字補(bǔ)充音節(jié)；
（ ）iǎo藐視 侮辱（ ）ǔ （ ）ián廉頗 徘徊（ ）uái （ ）íng伶俐 矛盾（ ）ùn
2、把下列音節(jié)補(bǔ)充完整；
靈敏m（ ） 毅（ ）i然 竣j（ ）工 妒（ ）u忌 魁k（ ）梧 櫥（ ）u窗 漁翁（ ）w
3、給下面的音節(jié)標(biāo)上聲調(diào)；
Wang yang bu lao
亡 羊 補(bǔ) 牢
shan qiong shui jin
山 窮 水 盡
Xiao ti da zuo
小 題 大 作
wang en fu yi
忘 恩 負(fù) 義
二、字詞復(fù)習(xí)。
1、寫(xiě)出下列成語(yǔ)的近義詞；
百般無(wú)奈（ ） 不可計(jì)數(shù)（ ） 千鈞一發(fā)（ ） 分秒必爭(zhēng)（ ）國(guó)泰民安（ ） 栩栩如生（ ）
2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞；
忘恩負(fù)義（ ） 不計(jì)其數(shù)（ ） 視死如歸（ ） 崇山峻嶺（ ） 一成不變（ ） 安居樂(lè)業(yè)（ ）
3、用方位詞填空，組成詞語(yǔ)；
例如：瞻（前）顧（后）
____________________________。
三、判斷下面句子中的標(biāo)點(diǎn)使用是否正確，在正確的句子后面打“√”，錯(cuò)誤的句子后面打“×”。
1、人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下”。（ ）
2、這個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)里什么鳥(niǎo)都有：珍珠鳥(niǎo)，天鵝，角雞，鵓鴣，孔雀。（ ）
3、貝多芬花了一夜的功夫，才把剛才彈的曲子：月光曲記錄下來(lái)。（ ）
4、為什么昨天答應(yīng)得好好的？今天又反悔了呢？（ ）
5、西子湖畔風(fēng)景優(yōu)美！（ ）
6、當(dāng)老師問(wèn)：“學(xué)數(shù)學(xué)最怕什么？”的時(shí)候，大家異口同聲回答粗心?。?）
7、樓頂?shù)拇箸?，敲了八下。我們的張老師，還伏在辦公桌上，全神貫注地，批發(fā)著作業(yè)。（ ）
8、“這難道不是你的錯(cuò)嗎？”這是句反問(wèn)句。（ ）
9、參加大會(huì)的有干部，工人，還有科學(xué)家。（ ）
10、幾十年，幾百年，幾千年，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了。（ ）
四、文段復(fù)習(xí)。
1、一位老師去家訪(fǎng)，與該同學(xué)不怎么識(shí)字的奶奶聊上了，老師用哪一種說(shuō)法更好？
選擇序號(hào)填空，并說(shuō)明理由；
_____________________________。
2、不同的場(chǎng)合，祝福的話(huà)也不同，請(qǐng)根據(jù)場(chǎng)合需要，選擇恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)法；
_____________________________。
3、在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多大家關(guān)注的熱點(diǎn)話(huà)題。例如地震、環(huán)境保護(hù)，遵紀(jì)守法、敬老愛(ài)幼等等。你最關(guān)心的話(huà)題是什么？并用總分的結(jié)構(gòu)把你對(duì)這一話(huà)題的看法寫(xiě)出來(lái)；
我最關(guān)心的話(huà)題是______________。
我認(rèn)為：_____________________。