一、我會正確工整的抄寫下面的句子?。?分）
1、西沙群島一帶，海水五光十色，瑰麗無比。
2、可愛的西沙群島必將變得更加美麗，更加富饒。
3、蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家。
4、花兒無力地低垂著頭，顯得更加?jì)赡劾w弱。
二、我寫的字漂亮?。?分）
三、我會選擇正確的讀音填空。（6分）
dīng dìng
1.那個男孩兒在木樁上釘（ ）了一顆釘（ ）子。
nán nàn
2.聽說飛機(jī)遇難（ ）了，我們很難（ ）過。
xiān xiǎn
3.朝鮮（ ）人民的服裝色彩很鮮（ ）艷。
四、照樣子加偏旁組成新字，再組詞。（10分）
侖 良 皮
（掄）掄 錘 （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
五、我會照樣子寫詞語。（6分）
悄悄地 笑呵呵 干干凈凈
六、我會照樣子填上合適的漢字。（6分）
例：（跑）步
（ ）字 （ ）籃球 （ ）音樂
（ ）繩 （ ）作業(yè) （ ）故事
七、想一想，連一連。（5分）
萬事俱備 一波又起
種瓜得瓜 更進(jìn)一步
千里之行 只欠東風(fēng)
一波未平 種豆得豆
百尺竿頭 始于足下
八、照樣子，寫句子。（8分）
1.仿照例子寫一寫。
例：小鹿累得渾身汗淋淋的。
累得 。
例：貝貝一會兒拍球，一會兒瞄準(zhǔn)球筐練習(xí)投籃。
一會兒 ，一會兒 。
2.把下面的詞語連成一句通順的話寫下來，別忘記加標(biāo)點(diǎn)哦！
小英 小時侯的 開始講述 她 故事
我國 木匠 魯班 的 古代 是
九、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。（4分）
1.我是弱小的嗎 2.媽媽是一名教師
3.春天的景色真美啊 4.波斯貓為什么找不到快樂呢
十、按課文內(nèi)容填空。（6分）
1.路人（ ）（ ）遙（ ）（ ），怕得（ ）（ ）不（ ）（ ）。
2.泉眼（ ）（ ）惜（ ）（ ），樹陰（ ）（ ）愛（ ）（ ） 。
3.毛主席親筆為劉胡蘭題詞：“（ ）（ ）”。
十一、閱讀。（13分）
在我家的院子里，每一個角落里都有幾個黑乎乎的小洞，里面住著一群群螞蟻。
有，我在院子里玩，忽然發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻在用力地拖（tuō）著一個掉在地上的蘋果核（hé）。我蹲（dūn）下來仔仔細(xì)細(xì)地觀察（chá），它頭上還有觸（chù）角。
正在這時候，有一群螞蟻從這兒經(jīng)過，那只螞蟻碰了碰另一只螞蟻的觸角，就這樣它們齊心合力，勁兒往一處使，終于把蘋果核拖到了洞里。
1、把詞語補(bǔ)充完整。（8分）
（ ）地拖 （ ）的小洞
一（ ）螞蟻 一（ ）蘋果核
2、 短文共有 個自然段，第二自然段里的動詞有。（2分）
3、 你喜歡這群小螞蟻嗎？為什么？（3分）
1、西沙群島一帶，海水五光十色，瑰麗無比。
2、可愛的西沙群島必將變得更加美麗，更加富饒。
3、蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家。
4、花兒無力地低垂著頭，顯得更加?jì)赡劾w弱。
二、我寫的字漂亮?。?分）
三、我會選擇正確的讀音填空。（6分）
dīng dìng
1.那個男孩兒在木樁上釘（ ）了一顆釘（ ）子。
nán nàn
2.聽說飛機(jī)遇難（ ）了，我們很難（ ）過。
xiān xiǎn
3.朝鮮（ ）人民的服裝色彩很鮮（ ）艷。
四、照樣子加偏旁組成新字，再組詞。（10分）
侖 良 皮
（掄）掄 錘 （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
五、我會照樣子寫詞語。（6分）
悄悄地 笑呵呵 干干凈凈
六、我會照樣子填上合適的漢字。（6分）
例：（跑）步
（ ）字 （ ）籃球 （ ）音樂
（ ）繩 （ ）作業(yè) （ ）故事
七、想一想，連一連。（5分）
萬事俱備 一波又起
種瓜得瓜 更進(jìn)一步
千里之行 只欠東風(fēng)
一波未平 種豆得豆
百尺竿頭 始于足下
八、照樣子，寫句子。（8分）
1.仿照例子寫一寫。
例：小鹿累得渾身汗淋淋的。
累得 。
例：貝貝一會兒拍球，一會兒瞄準(zhǔn)球筐練習(xí)投籃。
一會兒 ，一會兒 。
2.把下面的詞語連成一句通順的話寫下來，別忘記加標(biāo)點(diǎn)哦！
小英 小時侯的 開始講述 她 故事
我國 木匠 魯班 的 古代 是
九、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。（4分）
1.我是弱小的嗎 2.媽媽是一名教師
3.春天的景色真美啊 4.波斯貓為什么找不到快樂呢
十、按課文內(nèi)容填空。（6分）
1.路人（ ）（ ）遙（ ）（ ），怕得（ ）（ ）不（ ）（ ）。
2.泉眼（ ）（ ）惜（ ）（ ），樹陰（ ）（ ）愛（ ）（ ） 。
3.毛主席親筆為劉胡蘭題詞：“（ ）（ ）”。
十一、閱讀。（13分）
在我家的院子里，每一個角落里都有幾個黑乎乎的小洞，里面住著一群群螞蟻。
有，我在院子里玩，忽然發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻在用力地拖（tuō）著一個掉在地上的蘋果核（hé）。我蹲（dūn）下來仔仔細(xì)細(xì)地觀察（chá），它頭上還有觸（chù）角。
正在這時候，有一群螞蟻從這兒經(jīng)過，那只螞蟻碰了碰另一只螞蟻的觸角，就這樣它們齊心合力，勁兒往一處使，終于把蘋果核拖到了洞里。
1、把詞語補(bǔ)充完整。（8分）
（ ）地拖 （ ）的小洞
一（ ）螞蟻 一（ ）蘋果核
2、 短文共有 個自然段，第二自然段里的動詞有。（2分）
3、 你喜歡這群小螞蟻嗎？為什么？（3分）