幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：小小裁判員

一、 活動目標(biāo)：
    1、 學(xué)習(xí)用記錄統(tǒng)計(jì)的方法比較物品的多少，感知數(shù)學(xué)在生活中的作用。
    2、 探索運(yùn)用自己喜歡的方式進(jìn)行記錄，從中比較出最快速最清楚的記錄方法。
    3、 嘗試商討合作式的學(xué)習(xí)，學(xué)會肯定自己和傾聽他人的意見。
    二、 活動準(zhǔn)備
    1、 錄音機(jī)、磁帶;小貓、小狗、小兔木偶;金牌一枚;畫有小貓、小狗、小兔的記錄紙和空白表格若干，記號筆人手一支
    2、 大格子圖及皮球、沙包、繩子;
    三、 活動過程
    (一)創(chuàng)設(shè)情景，激起疑問
    放錄音講述投籃比賽情況，請幼兒仔細(xì)傾聽。
    你能說出誰投進(jìn)的球最多嗎?
    (二)商討方法，鼓勵(lì)探索
    1、幼兒自由討論比較誰是冠軍的方法。
    2、出示表格，引導(dǎo)幼兒思考并講述用表格記錄的方法。
    3、 幼兒再次傾聽比賽過程，并嘗試用自己喜歡的方式進(jìn)行記錄。
    4、 相互交流記錄結(jié)果和記錄方法，并展示幾種有代表性質(zhì)的記錄方法。
    5、分析幾種不同的記錄方法，討論比較出最方便最清楚的方法。