班級(jí) 姓名 等級(jí)
一、把拼音補(bǔ)充完整。 （10）
sh l y h c j b ĭ ĕng áo
剩 留 蠅 虎 錯(cuò) 肩 傍 紙 省 朝
二、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)： （22）
xĭ huan dòng wù bó fù shēng qĭ kē xué jiā
zhōng wŭ pang biān mái yú chuān yī dì èr jié
三、寫(xiě)出帶有下面偏旁的字。 （9）
亻——（ ）（ ）（ ） 女——（ ）（ ）（ ）
扌——（ ）（ ）（ ） 土——（ ）（ ）（ ）
辶——（ ）（ ）（ ） 艸——（ ）（ ）（ ）
四、比一比，再組成詞語(yǔ)。 （20）
住（ ） 飽（ ） 用（ ） 阿（ ） 午（ ）
往（ ） 跑（ ） 甩（ ） ?。?） 干（ ）
烏（ ） 讀（ ） 分（ ） 汽（ ） 請(qǐng)（ ）
鳥(niǎo)（ ） 賣(mài)（ ） 粉（ ） 氣（ ） 清（ ）
五、填上合適的詞，再讀一讀。 （10）
美麗的（ ） 送（ ）
碧綠的（ ） 挑（ ）
粉紅的（ ） 捉（ ）
金色的（ ） 那（ ）
鮮艷的（ ） 拔（ ）
六、按課文內(nèi)容填空。 （6）
1、第一只白鶴朝（ ）飛去。第二只白鶴朝（ ）
飛去。第三只白鶴飛到（ ），落在大柳樹(shù)（ ）。
2、忽然（ ），下了一陣大雨。大雨過(guò)后，（ ）
照得滿湖通紅。
七、讀一讀，給句子加標(biāo)點(diǎn)。 （6）
向誰(shuí)去借一條尾巴呢
我要用尾巴撥水呢
你的尾巴能借給我嗎
八、把下面的句子補(bǔ)充完整。 （9）
小兔 。
愛(ài) 。
有 ，有 ，還有 。
九、看圖寫(xiě)句子。 （8）
一、把拼音補(bǔ)充完整。 （10）
sh l y h c j b ĭ ĕng áo
剩 留 蠅 虎 錯(cuò) 肩 傍 紙 省 朝
二、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)： （22）
xĭ huan dòng wù bó fù shēng qĭ kē xué jiā
zhōng wŭ pang biān mái yú chuān yī dì èr jié
三、寫(xiě)出帶有下面偏旁的字。 （9）
亻——（ ）（ ）（ ） 女——（ ）（ ）（ ）
扌——（ ）（ ）（ ） 土——（ ）（ ）（ ）
辶——（ ）（ ）（ ） 艸——（ ）（ ）（ ）
四、比一比，再組成詞語(yǔ)。 （20）
住（ ） 飽（ ） 用（ ） 阿（ ） 午（ ）
往（ ） 跑（ ） 甩（ ） ?。?） 干（ ）
烏（ ） 讀（ ） 分（ ） 汽（ ） 請(qǐng)（ ）
鳥(niǎo)（ ） 賣(mài)（ ） 粉（ ） 氣（ ） 清（ ）
五、填上合適的詞，再讀一讀。 （10）
美麗的（ ） 送（ ）
碧綠的（ ） 挑（ ）
粉紅的（ ） 捉（ ）
金色的（ ） 那（ ）
鮮艷的（ ） 拔（ ）
六、按課文內(nèi)容填空。 （6）
1、第一只白鶴朝（ ）飛去。第二只白鶴朝（ ）
飛去。第三只白鶴飛到（ ），落在大柳樹(shù)（ ）。
2、忽然（ ），下了一陣大雨。大雨過(guò)后，（ ）
照得滿湖通紅。
七、讀一讀，給句子加標(biāo)點(diǎn)。 （6）
向誰(shuí)去借一條尾巴呢
我要用尾巴撥水呢
你的尾巴能借給我嗎
八、把下面的句子補(bǔ)充完整。 （9）
小兔 。
愛(ài) 。
有 ，有 ，還有 。
九、看圖寫(xiě)句子。 （8）