在前邊的一系列文章中，已經(jīng)和各位考生分享了一部分關(guān)于考研英語復(fù)習中的非謂語動詞的語法知識，同時，小編也已經(jīng)為各位考生列出了在整個考研英語復(fù)習階段需要復(fù)習的語法知識。當然，若是這些語法知識以框架的形式呈現(xiàn)的話，信心各位考生在掌握起來也較為容易。那么，今天，就考研英語中三大從句的復(fù)習各處復(fù)習框架，同時，考生也可以現(xiàn)在腦海中思考一下這個框架圖應(yīng)該怎樣構(gòu)圖。
說到三大從句，可能大部分考生在在腦中浮現(xiàn)出各種從句的名字，但無論怎么排列還是歸納都不是三大從句，這種情況下，考生多半是對于三大從句的知識并不是很理解，因此，在分類或者歸納上，三大從句的名字很少叫對其名字。其實，三大從句包含名詞性從句，形容詞性從句和副詞性從句。這三大從句的定義與其名字是一致的：名詞性從句是指名詞性從句，即指性質(zhì)相當于名詞的從句，它包括主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句，而根據(jù)這四個名詞性從句，考生也可以復(fù)習一下句子成分。在英語句子中，能夠承擔主語部分的句法成分，除了名詞，數(shù)詞，the+形容詞等常見的詞匯或短語外，句子也是可以承擔主語成分了，這樣，由句子來承擔主語部分的語法功能則被稱之為主語從句；賓語從句、表語從句及同位語從句也是如此，賓語和表語在英語句子中出現(xiàn)的頻率較高，且不同的句式中，句子的構(gòu)成也有所不同；同位語從句則是與句法成分中的同位語成分相同，但是這些從句都是名詞性質(zhì)的從句，即它們在句中承擔的語法成分為名詞性質(zhì)的。
對于副詞性從句，考生可以將目光轉(zhuǎn)移到副詞在句中的常用功能-副詞；副詞性從句的用法相對較自由，在句中由引導(dǎo)詞引導(dǎo)，再以完整的句子呈現(xiàn)，同時與主句間由非常明顯的邏輯關(guān)系即可。副詞性從句的分類較多，最常見的有時間狀語從句，地點狀語從句，原因狀語從句，條件狀語從句，及讓步狀語從句等。
形容詞性從句在寫作中應(yīng)用較多，通常是為了避免寫作中的句子過于簡單，其應(yīng)用頻率較高，范圍也較廣。
說到三大從句，可能大部分考生在在腦中浮現(xiàn)出各種從句的名字，但無論怎么排列還是歸納都不是三大從句，這種情況下，考生多半是對于三大從句的知識并不是很理解，因此，在分類或者歸納上，三大從句的名字很少叫對其名字。其實，三大從句包含名詞性從句，形容詞性從句和副詞性從句。這三大從句的定義與其名字是一致的：名詞性從句是指名詞性從句，即指性質(zhì)相當于名詞的從句，它包括主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句，而根據(jù)這四個名詞性從句，考生也可以復(fù)習一下句子成分。在英語句子中，能夠承擔主語部分的句法成分，除了名詞，數(shù)詞，the+形容詞等常見的詞匯或短語外，句子也是可以承擔主語成分了，這樣，由句子來承擔主語部分的語法功能則被稱之為主語從句；賓語從句、表語從句及同位語從句也是如此，賓語和表語在英語句子中出現(xiàn)的頻率較高，且不同的句式中，句子的構(gòu)成也有所不同；同位語從句則是與句法成分中的同位語成分相同，但是這些從句都是名詞性質(zhì)的從句，即它們在句中承擔的語法成分為名詞性質(zhì)的。
對于副詞性從句，考生可以將目光轉(zhuǎn)移到副詞在句中的常用功能-副詞；副詞性從句的用法相對較自由，在句中由引導(dǎo)詞引導(dǎo)，再以完整的句子呈現(xiàn)，同時與主句間由非常明顯的邏輯關(guān)系即可。副詞性從句的分類較多，最常見的有時間狀語從句，地點狀語從句，原因狀語從句，條件狀語從句，及讓步狀語從句等。
形容詞性從句在寫作中應(yīng)用較多，通常是為了避免寫作中的句子過于簡單，其應(yīng)用頻率較高，范圍也較廣。