2017年上半年教師資格證考試將于3月11日進行，請考生做好備考準備，迎接考試，小編在此預祝大家取得好成績。
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一、 單項選擇題
1.一位語文老師剛剛跨進教室，發(fā)現(xiàn)學生都望著天花板，原來一條凳子上的座墊掛在天花板外面的電燈線上。下列處理方式，恰當?shù)囊豁検? )。
A.找班干部把坐墊取下來
B.讓學生寫一篇命題作文《由座墊飛到屋頂上談起……》
C.幽默帶過.開始上課
D.老師把坐墊取下來
2.閱讀下面文段.回答問題
玉不琢，不成器;人不學，不知道?！秾W記》
下列選項中對上文理解不正確的一項是( )。
A.說明學習的重要性
B.比喻人不經(jīng)過培養(yǎng)、鍛煉.不能成材
C.玉石不經(jīng)雕琢。就不能變成好的器物：人不經(jīng)過學習，就不會明白道理
D.說明磨難的重要作用
3.教師職業(yè)道德的核心和精髓是( )。
A.愛崗敬業(yè)
B.依法執(zhí)教
C.為人師表
D.熱愛學生
4.要做到嚴謹治學，重要的是要( )。
A.一視同仁
B.實事求是
C.寬宏大量
D.以書為本
5.教師的表率作用主要體現(xiàn)在( )。
A.言行一致
B.衣著整潔
C.舉止端莊
D.談吐文雅
6.我國被稱為“世界屋脊”的高原是指( )。
A.青藏高原
B.云貴高原
C.黃土高原
D.內(nèi)蒙古高原
7.下列對于古代稱謂說法錯誤的是( )。
A.閣下是對長輩的尊稱
B.足下是下級對上級或同輩之間相互尊敬的稱呼
C.內(nèi)子用于丈夫?qū)e人稱自己的妻子
D.“舍”用以謙稱自己的家或自己的卑幼親屬
8.參展上海世博會的我國各省市館基本反映了當?shù)氐淖匀慌c人文特色。有展示鼓樓、苗寨、銀飾等民族元素的;有展示蒙古包、祥云、馬鞍等文化元素的;有以冰雪為主線布局展館的。這些展館所屬省區(qū)依次是( )。
A.貴州、內(nèi)蒙古、黑龍江
B.貴州、西藏、新疆
C.山西、內(nèi)蒙古、黑龍江
D.山西、西藏、新疆
9.在丹麥首都哥本哈根的入?？谔?，塑有一座安徒生童話中的主人公的銅像，這位主人公出自( )。
A.《丑小鴨》
B.《海的女兒》
C.《小意達的花兒》
D.《賣火柴的小女孩》
10.丘克和蓋克這兩個性格鮮明、活潑可愛的兒童形象的創(chuàng)作者是( )。
A.尼.諾索夫
B.古田足日
C.蓋達爾
D.狄揚
一、單項選擇題
1.【答案】B。解析：有些課堂偶發(fā)事件，要及時果斷處理，趁熱打鐵，以取得佳教育效果。B項，一篇命題作文，相信會受到良好的效果。學生通過親身的感受。寫出的作文真實生動.那位掛座墊的同學?；蛟S也能在作文中承認錯誤。
2.【答案】D。解析：“玉不琢，不成器;人不學，不知道”的意思是玉石是天生生成的。但要成為有用的東西，還得要經(jīng)過打磨加工。用這個道理來說明學習的重要性。故答案為D。
3.【答案】D。解析：熱愛學生是教師職業(yè)道德的核心和精髓。
4.【答案】B。解析：實事求是是教師嚴謹治學的基本原則。
5.【答案】A。解析：教師在教學過程中起到表率作用，其中重要的是言行一致。
6.【答案】A。解析：位于我國西南部的青藏高原被稱為“世界屋脊”。
7.【答案】A。解析：“閣下”一詞盛行于唐代，當時是對高級官員的尊稱.而不是對長輩的尊稱，故答案為A。
8.【答案】A。解析：①貴州展館抽取風雨橋、鼓樓、銀飾和瀑布等極具貴州特色的視覺元素。高度凝煉貴州人文自然風貌。②內(nèi)蒙古館以“城市發(fā)展與草原文明”為主題。以自由勇敢、英雄主義、誠信包容的草原文化精神。③黑龍江館是以冰雪為主線。展示黑龍江獨特的“綠色生態(tài)”、“冰雪旅游”和“人文精神”，表現(xiàn)黑龍江人在神奇夢幻般的冰雪城鄉(xiāng)中.快樂向上的生活情境。④新疆展館外墻以新疆建筑元素為參照，巧妙地融人文化符號。形成完美的色彩搭配以及浪漫藝術(shù)化的抽象符號。主題“新疆是個好地方”，用簡潔明快的方式表達了新疆人的豁達開朗。⑤西藏館外立面是一幅拉薩城市畫卷，展館以“新西藏、新發(fā)展、新生活、新變化”為展示主線.以“保護生態(tài)環(huán)境，傳承民族文化，創(chuàng)造美滿生活，促進可持續(xù)發(fā)展”為展示理念。展現(xiàn)西*特的文化魅力。⑥山西展館外形以“門樓”為主要視覺符號，入口門樓則以古建筑晉祠為藍圖.按照城市發(fā)展脈絡(luò)。全面展示山西的人文歷史、能源科技與和諧未來。故選A。
9.【答案】B。解析：丹麥雕刻家愛德華.艾瑞克森根據(jù)安徒生童話《海的女兒》鑄塑了一座美人魚銅像，銅像坐落在哥本哈根的長堤公園內(nèi)，已成為丹麥的象征。故選B。
10.【答案】C。解析：《丘克和蓋克》是蘇聯(lián)早期兒童文學作家蓋達爾(1904--1941)的短篇小說，創(chuàng)作于1939年。故選C。
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A.找班干部把坐墊取下來
B.讓學生寫一篇命題作文《由座墊飛到屋頂上談起……》
C.幽默帶過.開始上課
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2.閱讀下面文段.回答問題
玉不琢，不成器;人不學，不知道?！秾W記》
下列選項中對上文理解不正確的一項是( )。
A.說明學習的重要性
B.比喻人不經(jīng)過培養(yǎng)、鍛煉.不能成材
C.玉石不經(jīng)雕琢。就不能變成好的器物：人不經(jīng)過學習，就不會明白道理
D.說明磨難的重要作用
3.教師職業(yè)道德的核心和精髓是( )。
A.愛崗敬業(yè)
B.依法執(zhí)教
C.為人師表
D.熱愛學生
4.要做到嚴謹治學，重要的是要( )。
A.一視同仁
B.實事求是
C.寬宏大量
D.以書為本
5.教師的表率作用主要體現(xiàn)在( )。
A.言行一致
B.衣著整潔
C.舉止端莊
D.談吐文雅
6.我國被稱為“世界屋脊”的高原是指( )。
A.青藏高原
B.云貴高原
C.黃土高原
D.內(nèi)蒙古高原
7.下列對于古代稱謂說法錯誤的是( )。
A.閣下是對長輩的尊稱
B.足下是下級對上級或同輩之間相互尊敬的稱呼
C.內(nèi)子用于丈夫?qū)e人稱自己的妻子
D.“舍”用以謙稱自己的家或自己的卑幼親屬
8.參展上海世博會的我國各省市館基本反映了當?shù)氐淖匀慌c人文特色。有展示鼓樓、苗寨、銀飾等民族元素的;有展示蒙古包、祥云、馬鞍等文化元素的;有以冰雪為主線布局展館的。這些展館所屬省區(qū)依次是( )。
A.貴州、內(nèi)蒙古、黑龍江
B.貴州、西藏、新疆
C.山西、內(nèi)蒙古、黑龍江
D.山西、西藏、新疆
9.在丹麥首都哥本哈根的入?？谔?，塑有一座安徒生童話中的主人公的銅像，這位主人公出自( )。
A.《丑小鴨》
B.《海的女兒》
C.《小意達的花兒》
D.《賣火柴的小女孩》
10.丘克和蓋克這兩個性格鮮明、活潑可愛的兒童形象的創(chuàng)作者是( )。
A.尼.諾索夫
B.古田足日
C.蓋達爾
D.狄揚
一、單項選擇題
1.【答案】B。解析：有些課堂偶發(fā)事件，要及時果斷處理，趁熱打鐵，以取得佳教育效果。B項，一篇命題作文，相信會受到良好的效果。學生通過親身的感受。寫出的作文真實生動.那位掛座墊的同學?；蛟S也能在作文中承認錯誤。
2.【答案】D。解析：“玉不琢，不成器;人不學，不知道”的意思是玉石是天生生成的。但要成為有用的東西，還得要經(jīng)過打磨加工。用這個道理來說明學習的重要性。故答案為D。
3.【答案】D。解析：熱愛學生是教師職業(yè)道德的核心和精髓。
4.【答案】B。解析：實事求是是教師嚴謹治學的基本原則。
5.【答案】A。解析：教師在教學過程中起到表率作用，其中重要的是言行一致。
6.【答案】A。解析：位于我國西南部的青藏高原被稱為“世界屋脊”。
7.【答案】A。解析：“閣下”一詞盛行于唐代，當時是對高級官員的尊稱.而不是對長輩的尊稱，故答案為A。
8.【答案】A。解析：①貴州展館抽取風雨橋、鼓樓、銀飾和瀑布等極具貴州特色的視覺元素。高度凝煉貴州人文自然風貌。②內(nèi)蒙古館以“城市發(fā)展與草原文明”為主題。以自由勇敢、英雄主義、誠信包容的草原文化精神。③黑龍江館是以冰雪為主線。展示黑龍江獨特的“綠色生態(tài)”、“冰雪旅游”和“人文精神”，表現(xiàn)黑龍江人在神奇夢幻般的冰雪城鄉(xiāng)中.快樂向上的生活情境。④新疆展館外墻以新疆建筑元素為參照，巧妙地融人文化符號。形成完美的色彩搭配以及浪漫藝術(shù)化的抽象符號。主題“新疆是個好地方”，用簡潔明快的方式表達了新疆人的豁達開朗。⑤西藏館外立面是一幅拉薩城市畫卷，展館以“新西藏、新發(fā)展、新生活、新變化”為展示主線.以“保護生態(tài)環(huán)境，傳承民族文化，創(chuàng)造美滿生活，促進可持續(xù)發(fā)展”為展示理念。展現(xiàn)西*特的文化魅力。⑥山西展館外形以“門樓”為主要視覺符號，入口門樓則以古建筑晉祠為藍圖.按照城市發(fā)展脈絡(luò)。全面展示山西的人文歷史、能源科技與和諧未來。故選A。
9.【答案】B。解析：丹麥雕刻家愛德華.艾瑞克森根據(jù)安徒生童話《海的女兒》鑄塑了一座美人魚銅像，銅像坐落在哥本哈根的長堤公園內(nèi)，已成為丹麥的象征。故選B。
10.【答案】C。解析：《丘克和蓋克》是蘇聯(lián)早期兒童文學作家蓋達爾(1904--1941)的短篇小說，創(chuàng)作于1939年。故選C。
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