6月7日,中國迎來了一年一度的高考季。當眾多高考生在緊張備考時,身在加拿大的移民子女卻少了很多的壓力和擔憂。因為加拿大沒有高考,孩子照樣可以讀大學、進。那么,沒有高考的加拿大,是如何錄取大學生的呢?
平時成績是錄取的重要參考
加拿大的教育更為人性化,它不以的考試作為終極考量,而把學生的平時成績作為錄取大學的重要參考。
加拿大高中教育局表示,學生的期末考試僅占總成績的30-50%,其余的50-70%由平時的每作業(yè),每一個小測驗,每一項Project(課題)和Presentation(演示)以及課堂上的參與意識、出勤等因素綜合評定而成。
所以,學生平時的每表現(xiàn),都和能否進入大學密切相關(guān)。加拿大培養(yǎng)的是孩子一生的學習習慣,注重的是在自己的一生中的持續(xù)成長和發(fā)展。
加拿大大學自我選拔制度
加拿大每個大學都有自我獨立的選拔制度,可以自主招生,因而在招生政策上更獨立、更自由、更有自我特色。
由于加拿大聯(lián)邦沒有專門的教育管理機構(gòu),教育的管理由各省政府負責,這造成了加拿大中小學教育體制的差別。
此外,加拿大大學對各地學生的錄取要求也有所不同。不同學校有不同的教育理念、不同的培養(yǎng)側(cè)重點,因而錄取的學生素質(zhì)也有所偏重。
加拿大的大學招生靠自己
學生想讀加拿大的大學,同樣需要學生自我申請。但是,和中國有類似的是,加拿大的大學招生大部分也要學生自己。
一般來說,加拿大大學對想入學學生的要求至少學過6門的大學預備或大學學院預備課程,而有些專業(yè)對學過的課程還有專門的要求。
由于沒有了高考,大學只能通過在中學的學習成績來考察學生的學習能力。而大學預備課程的成績,則是各大學參考的主要依據(jù)。
平時成績是錄取的重要參考
加拿大的教育更為人性化,它不以的考試作為終極考量,而把學生的平時成績作為錄取大學的重要參考。
加拿大高中教育局表示,學生的期末考試僅占總成績的30-50%,其余的50-70%由平時的每作業(yè),每一個小測驗,每一項Project(課題)和Presentation(演示)以及課堂上的參與意識、出勤等因素綜合評定而成。
所以,學生平時的每表現(xiàn),都和能否進入大學密切相關(guān)。加拿大培養(yǎng)的是孩子一生的學習習慣,注重的是在自己的一生中的持續(xù)成長和發(fā)展。
加拿大大學自我選拔制度
加拿大每個大學都有自我獨立的選拔制度,可以自主招生,因而在招生政策上更獨立、更自由、更有自我特色。
由于加拿大聯(lián)邦沒有專門的教育管理機構(gòu),教育的管理由各省政府負責,這造成了加拿大中小學教育體制的差別。
此外,加拿大大學對各地學生的錄取要求也有所不同。不同學校有不同的教育理念、不同的培養(yǎng)側(cè)重點,因而錄取的學生素質(zhì)也有所偏重。
加拿大的大學招生靠自己
學生想讀加拿大的大學,同樣需要學生自我申請。但是,和中國有類似的是,加拿大的大學招生大部分也要學生自己。
一般來說,加拿大大學對想入學學生的要求至少學過6門的大學預備或大學學院預備課程,而有些專業(yè)對學過的課程還有專門的要求。
由于沒有了高考,大學只能通過在中學的學習成績來考察學生的學習能力。而大學預備課程的成績,則是各大學參考的主要依據(jù)。