報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!
工作報(bào)告寫啥篇一
時(shí)間總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼一年又過(guò)去了。
歷歷在目的還是剛進(jìn)公司的愣小伙。工作上，都是靠著同事師傅的一步步指點(diǎn)，才走到今天。如今，我也終于能自己?jiǎn)为?dú)的擔(dān)負(fù)起一個(gè)案子了。雖然，還是經(jīng)常會(huì)犯很多的錯(cuò)誤，雖然，還是經(jīng)常離不開同事師傅的指點(diǎn)。
但是，回首一年的走來(lái)，確實(shí)進(jìn)步了，也收獲了很多。
期間接手過(guò)p75-309的案子，這個(gè)案子帶s2功能，是我之前沒(méi)有接觸過(guò)的。因?yàn)閷?duì)原理的不熟知，導(dǎo)致誤將lnb升壓電感后的電解電容，耐壓值弄錯(cuò)了，最后導(dǎo)致在客戶端出了問(wèn)題。事后，我反復(fù)反省自己，硬件工程師，一定要對(duì)自己的方案及電路原理圖的每一部分都熟知。如果我當(dāng)初理解了boost升壓電路，就一定會(huì)知道電感后的輸出電壓，從而避免問(wèn)題的發(fā)生。另一方面，對(duì)于自己不熟悉不清楚的地方，一定要大膽的去請(qǐng)教同事或是師傅。
后面又接受了p75-9202的案子，和馬學(xué)文一起作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)。和馬工一起交流，學(xué)習(xí)電源部分的知識(shí)。學(xué)海無(wú)涯，合格的技術(shù)人員，應(yīng)該不斷的保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。p75-9202也在磕磕碰碰中，出來(lái)了。期間也因?yàn)閺年惞な稚限D(zhuǎn)來(lái)時(shí)，沒(méi)有仔細(xì)重新審核原理圖，出現(xiàn)座子定義反的問(wèn)題，最后工廠跳線解決。這不但增加了工廠的工作量，也延長(zhǎng)了研發(fā)周期。
再到后來(lái)的p82-69s的方案，雖然是p82-59s上升級(jí)而來(lái)。但dtmb的dtv，新的tuner芯片，dtmb性能指標(biāo)的測(cè)試，靈敏度,c/n不過(guò)的問(wèn)題都需要我一個(gè)個(gè)的解決。期間跑過(guò)幾次供應(yīng)商，與供應(yīng)商溝通，一起解決問(wèn)題，都讓我受益匪淺。
然后是p65-301的案子，從sis升級(jí)而來(lái)的方案。也是從頭至尾自己獨(dú)立做的一個(gè)全新案子。作為新的一年的產(chǎn)品。趕在時(shí)間的前頭，是至為關(guān)鍵的。在各方面的支持下，如今，這個(gè)案子也相對(duì)順利的走著。接下來(lái)是更為嚴(yán)峻的調(diào)試階段，我需要把他做好。
一個(gè)公司的價(jià)值取決于他的產(chǎn)品，而他的產(chǎn)品比的是時(shí)效，拼的是價(jià)格，重的是性能。
無(wú)論是時(shí)效還是價(jià)格亦或是性能，都與研發(fā)息息相關(guān)。而研發(fā)的成敗則取決于研發(fā)人員。也就是一個(gè)產(chǎn)品的成功失敗與否，或是上升到公司的興榮，皆肩負(fù)與我等研發(fā)人員。故吾等任重而道遠(yuǎn)。
emc方面知識(shí)還需增強(qiáng)。
送自己兩個(gè)字，奮斗。
送同事三個(gè)字，新年好。
送公司四個(gè)字，鼎足昌盛。
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工作報(bào)告寫啥篇二
本人，x，族，學(xué)歷。二0xx年x月調(diào)入工作，工作范圍：。x年多的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助、密切配合下，使我在自身業(yè)務(wù)知識(shí)積累、工作經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題的分析與解決能力方面都有所提高。現(xiàn)申請(qǐng)資格，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審核。
致此
敬禮！
申請(qǐng)人：
x年xx月xx日
工作報(bào)告寫啥篇三
我叫***，xx**年x月畢業(yè)于*****學(xué)院，學(xué)制四年，大學(xué)學(xué)歷。xx年x月到******公司工作至今，xxxx年x月獲得工程師任職資格。
幾年以來(lái)，一直嚴(yán)格要求自己，在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論，深刻理解、領(lǐng)會(huì)黨十七大會(huì)議精神實(shí)質(zhì)，做到思想上始終和黨中央站在一起；在業(yè)務(wù)上，不斷學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)法規(guī)、政策及本行業(yè)的各種標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，利用自己的理論知識(shí)，結(jié)合施工實(shí)際，主持和參與設(shè)計(jì)和施工中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題及質(zhì)量通病的解決方案；在工作中，吃苦耐勞、勤學(xué)好問(wèn)，向老專家、老前輩學(xué)習(xí)他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)，共同交流心得體會(huì)，使自己在各方面都得到了不斷提高。
連續(xù)*年被***市建設(shè)局評(píng)為工程建設(shè)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人、施工企業(yè)優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理、優(yōu)秀企業(yè)總工程師；連續(xù)*年被*****公司評(píng)為公司先進(jìn)生產(chǎn)（工作）者；近幾年主持***等工程受到甲方、監(jiān)理的好評(píng)。
自****年x月取得工程師任職資格，至今已經(jīng)*年。 通過(guò)十幾年的努力，使我成長(zhǎng)為一名成熟的工程技術(shù)人員，已具備了高級(jí)工程師的任職資格，為使自己能更大的提高，我誠(chéng)懇地向評(píng)委委員會(huì)申請(qǐng)晉升為高級(jí)職稱，以擴(kuò)大眼界，增加向各位老前輩、老專家學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，請(qǐng)予批準(zhǔn)為盼。
申請(qǐng)人：***
****年*月
工作報(bào)告寫啥篇四
20xx年工作至今已有五年，五年來(lái)是我人生旅途中的重要一程，期間在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)幫助、同事們的關(guān)心支持下我逐步完成著從象牙塔到企業(yè)、從大學(xué)生到企業(yè)員工這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)。每時(shí)每刻都以一顆積極向上的心來(lái)面對(duì)工作，作為一名合格儀表工要熟悉自己維護(hù)的儀表，要不斷提高自己理論與實(shí)際水平、不斷的在工作中學(xué)習(xí)總結(jié)。
20xx年8月參加工作分配到分析班乙烯裝置，在日常工作中對(duì)abb色譜儀、氧化鋯分析儀、ph計(jì)、電導(dǎo)儀、濁度計(jì)、氧分析儀、酸度計(jì)、堿度計(jì)等儀表進(jìn)行維護(hù)，加深了對(duì)儀表的認(rèn)識(shí)和理解程度。
20xx年7月參加了小乙烯的大檢修，在檢修期間對(duì)儀表的每一個(gè)的部件都進(jìn)行拆卸、檢修、回裝、校驗(yàn)，通過(guò)這個(gè)檢修的過(guò)程讓我對(duì)儀表有一個(gè)更直觀、清晰的認(rèn)識(shí)，平時(shí)有疑惑的的知識(shí)在檢修期間通過(guò)后自己的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)都能等到很好的解答，增加了自己的知識(shí)水平和技術(shù)水平，也為以后的工作打下了一個(gè)好的基礎(chǔ)。
20xx年11月，調(diào)入大乙烯生產(chǎn)準(zhǔn)備，開始了對(duì)大乙烯裝置流程的學(xué)習(xí)。20xx年11月，被評(píng)為助理工程師。
20xx年12月，在上海西門子培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)西門子色譜儀maxum、o6、plcs7-200的原理、操作及日常維護(hù)。
20xx年1月，上海ge培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)微量水分析儀的原理、操作及日常維護(hù)。20xx年1月，上海仕富梅培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)氧化鋯分析儀的原理、操作及日常維護(hù)。
20xx年9月，進(jìn)入大乙烯開工，維護(hù)分析儀表碳四組，主要負(fù)責(zé)芳烴裝置、苯乙烯裝置、碳四裝置分析儀表的投用及日常維護(hù)。在日常工作中多動(dòng)手，勤總結(jié)將遇到的問(wèn)題、及對(duì)問(wèn)題的解決處理都做好記錄。
20xx年8月，大乙烯進(jìn)入大檢修，本次大修以為年輕員工主力，儀表的改造、儀表的檢修、對(duì)施工單位的監(jiān)護(hù)，這些不僅要求有過(guò)硬的技術(shù)還要對(duì)檢修的進(jìn)度、安全有很清醒的認(rèn)識(shí)。本次大修對(duì)我的技能水平、安全認(rèn)知等各方面都有一個(gè)很大的提高，也為我以后的工作打下了一個(gè)更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
人生需要不斷的總結(jié)，每一次總結(jié)都是對(duì)以前的一種認(rèn)知、認(rèn)可，在每一次的總結(jié)中我們的技能水平將變得越來(lái)越好，工作也將更加的得心應(yīng)手。
工作報(bào)告寫啥篇五
本人xx年畢業(yè)于xx學(xué)校，先后工作于xx單位，任何職。在此期間，我努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識(shí)，在技術(shù)管理過(guò)程中努力推行“新工藝、新結(jié)構(gòu)、新材料、新設(shè)備”，對(duì)科技創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步傾注了滿腔熱情。任項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人以來(lái)，列舉參與的工程項(xiàng)目。在施工一線鍛煉的幾年中，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，在大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)迅速轉(zhuǎn)化為了業(yè)務(wù)能力。作為公司的技術(shù)和質(zhì)量管理部門，在公司經(jīng)理和公司總工程師的直接領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)技術(shù)管理一絲不茍，對(duì)工程質(zhì)量從嚴(yán)控制。經(jīng)過(guò)數(shù)年的努力，公司已建立了嚴(yán)格的管理體系，并榮獲“成都市工商聯(lián)合會(huì)機(jī)電商會(huì)”副會(huì)長(zhǎng)單位、“成都市建筑裝飾協(xié)會(huì)”理事單位。自工作以來(lái)，在為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智的過(guò)程中，也使個(gè)人的專業(yè)技術(shù)能力得到了充實(shí)和提高。總之，為公司的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)，同事也實(shí)現(xiàn)了個(gè)人能力、素質(zhì)的提升。
一、積極推廣使用環(huán)保建筑裝飾材料，做建筑裝飾工程的精品工程
xx年xx月，我在四川千居置信裝飾工程有限公司項(xiàng)目部任項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人，一手掌控裝飾工程的質(zhì)量。工程質(zhì)量是建筑施工企業(yè)的生命，而要想獲得好的工程質(zhì)量，就要求技術(shù)管理人員要具有創(chuàng)優(yōu)良工程的先進(jìn)意識(shí)，作為該工程的技術(shù)負(fù)責(zé)人，由我牽頭，首先著手建立、健全項(xiàng)目部的有關(guān)技術(shù)、質(zhì)量管理制度。按照項(xiàng)目工程施工方法，以我為首，將工程質(zhì)量目標(biāo)分解到各個(gè)專業(yè)技術(shù)崗位，在按照技術(shù)崗位的要求組織施工。先后建立了技術(shù)復(fù)核制度、工程質(zhì)量檢查制度、隱蔽驗(yàn)收制度以及質(zhì)量通病控制措施和半成品保護(hù)措施等一系列有益于保證工程質(zhì)量的管理制度。根據(jù)本工程的特點(diǎn)，在材料的選用上，使用低碳環(huán)保的材料，盡量控制材料的使用浪費(fèi)，不僅為公司節(jié)約了施工成本，取得了經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)也取得了社會(huì)效益，可謂是經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的雙豐收;在施工過(guò)程中嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)施工圖和國(guó)家規(guī)范、規(guī)程和通用圖集的要求施工，并按照創(chuàng)精品工程細(xì)部做法要求精心完成每一個(gè)分項(xiàng)工程，實(shí)現(xiàn)了“創(chuàng)高標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)工程”的質(zhì)量目標(biāo)。通過(guò)對(duì)該工程技術(shù)工作的直接參與和控制，使該工程的質(zhì)量、進(jìn)度和效益都收到了較好的效果。
二、努力鉆研專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)，做好本職工作
自從到四川千居置信裝飾工程有限公司工作以來(lái)，各項(xiàng)工作干得更是出色。任項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人之后，恰逢公司正在申請(qǐng)資質(zhì)升級(jí)和高速發(fā)展階段，由于時(shí)間緊、任務(wù)重，本人自愿放棄個(gè)人休息時(shí)間，一心為公司的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，加班加點(diǎn)也毫無(wú)怨言，充分體現(xiàn)了一個(gè)專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)有的先鋒模范作用。在總結(jié)我之前的工作經(jīng)驗(yàn)中，將自己總結(jié)出來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到公司的項(xiàng)目施工中，獲得了公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)和肯定。
在日常工作中，本人憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和理論基礎(chǔ)，工作中如魚得水，從施工現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量檢查驗(yàn)收到施工技術(shù)資料的核查和管理，各項(xiàng)工作樣樣精通。在工作中形成的技術(shù)性文件和各種申報(bào)資料做得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、術(shù)語(yǔ)規(guī)范、見解獨(dú)特、論斷精僻，送到甲方和業(yè)主的資料得到其肯定，為企業(yè)贏得了榮譽(yù)。
三、推行無(wú)紙化辦公，用高科技手段提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益
本人在潛心鉆研專業(yè)技術(shù)知識(shí)的同時(shí)，還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識(shí)，把微軟office系列辦公軟件和autocad系列軟件成功應(yīng)用于日常施工管理之中，在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，努力推進(jìn)工程管理資料的無(wú)紙化管理，應(yīng)用word完成字處理工作，打印各種記錄表格以及文字材料;應(yīng)用excel完成工程信息的存儲(chǔ)和分析處理，為工程決策提供量化依據(jù);應(yīng)用powerpoint制作培訓(xùn)用的電子幻燈片，運(yùn)用現(xiàn)代化的多媒體形式，生動(dòng)、活潑地講解施工技術(shù)知識(shí)和施工構(gòu)造常識(shí)，徹底改變了傳統(tǒng)教育培訓(xùn)的方式，使高科技、現(xiàn)代化的技術(shù)手段真正服務(wù)于生產(chǎn)和質(zhì)量管理。autocad計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖軟件在工作中的推廣應(yīng)用，使施工技術(shù)人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的重?fù)?dān)，使工程繪圖變得異常輕松。
我通過(guò)學(xué)習(xí)和鉆研計(jì)算機(jī)軟、硬件知識(shí)，積極動(dòng)手實(shí)踐，完成了企業(yè)內(nèi)部計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)的建設(shè)，使各個(gè)科室的計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)了資源共享，除了共享數(shù)據(jù)以外，還能夠共享諸如打印機(jī)、繪圖儀等硬件設(shè)備，節(jié)省了大量寶貴資金，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。這一切都為最終企業(yè)內(nèi)部的文件實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化管理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為建筑裝飾行業(yè)實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公積累了經(jīng)驗(yàn)。
四、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，不斷學(xué)習(xí)、不斷更新知識(shí)
現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展日新月異，知識(shí)更新十分迅速，如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)，不經(jīng)常進(jìn)行不間斷的學(xué)習(xí)和交流，就不能適應(yīng)企業(yè)技術(shù)管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機(jī)會(huì)參加各種培訓(xùn)班、技術(shù)交流活動(dòng)。在任職期間，先后參加有關(guān)部門組織的各種繼續(xù)教育并取得獲得相應(yīng)的資格證書。通過(guò)各種繼續(xù)再教育培訓(xùn)班，使我始終保持著旺盛的求知欲，同時(shí)也讓我本人的專業(yè)技術(shù)水平不斷地得到提高。
以上是我工作以來(lái)從事的主要技術(shù)工作的情況，通過(guò)從書本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí)，再加之自己的分析和思考，確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步。成績(jī)和不足是同時(shí)存在的，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行。我將繼續(xù)努力，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，把自己的工作做的更好。
工作報(bào)告寫啥篇六
我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的路線和政策，用心參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守《教師法》中的法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，用心參加教研活動(dòng)，服從分配，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平.在新時(shí)期，我牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的理念，以學(xué)生為中心，使所有學(xué)生都能學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)。
(1)任職以來(lái)，我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，堅(jiān)持趣味性、啟發(fā)性、探究性的教學(xué)方法。教學(xué)中，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)落實(shí)教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，個(gè)性是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)?；瞬簧俟Ψ?，進(jìn)行了深入研究與探討；備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生；考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。在教學(xué)資料和目標(biāo)的實(shí)施上，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求和新課改的精神，對(duì)學(xué)生不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”，而是正視事實(shí)，追求“個(gè)性差異發(fā)展”。
(2)我努力增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。根據(jù)數(shù)學(xué)課的特點(diǎn)，采用多種教學(xué)方法，并進(jìn)行有機(jī)整合，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)潛力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)用心性的培養(yǎng)，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分思考每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力，給他們?cè)O(shè)計(jì)不同的教學(xué)任務(wù)，提出不同的教學(xué)要求，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重，認(rèn)為體育課沒(méi)什么，就是玩，作為教師，我首先從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作，用心引導(dǎo)，解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到體育課的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣.進(jìn)一步透過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到體育課學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂(lè)趣的。
(3)我虛心請(qǐng)教組長(zhǎng)和其他老教師，有疑必問(wèn).在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都用心征求其他老師的意見，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，構(gòu)成具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。
(4)認(rèn)真布置和批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練，有針對(duì)性，有層次性.我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)資料的題目或根據(jù)實(shí)際自己出題目。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題在上課時(shí)作出分析總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)狀況及時(shí)改善教學(xué)方法，做到有的放矢。
(5)注重個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)，注意分層教學(xué).在課上練習(xí)時(shí)間或在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度，透過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，使所有學(xué)生都愿學(xué)，樂(lè)學(xué)，學(xué)有所得。
我于20xx年9月起擔(dān)任班主任工作，至今已經(jīng)有一年多了.班主任工作是一件職責(zé)大，事煩瑣的工作。我結(jié)合本地的人文習(xí)慣，科學(xué)的耐心教育學(xué)生。始終堅(jiān)持做學(xué)生的朋友，傾聽他們的煩惱與快樂(lè)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活。同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考潛力，鼓勵(lì)他們大膽參與班級(jí)管理，引導(dǎo)他們討論結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)制定好班級(jí)管理規(guī)定。對(duì)大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)起來(lái)都比較吃力，我首先做好他們的思想工作，克服他們的自卑心理，樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，樹立班級(jí)良好的學(xué)風(fēng).部分同學(xué)品行有缺失，遵守紀(jì)律不夠，我多次找他們談心，從思想上引導(dǎo)他們，增強(qiáng)他們的紀(jì)律觀觀念，構(gòu)成好的班風(fēng)。在平時(shí)，我從生活上和學(xué)習(xí)上等方面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，和學(xué)生打成一片，做學(xué)生的良師益友。
總之，在過(guò)去一年中，我的努力得到了回報(bào)，取得了必須的成績(jī)，但也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處，如在教學(xué)上創(chuàng)新有余，穩(wěn)重不足，對(duì)學(xué)生的管理還缺少經(jīng)驗(yàn).在以后我會(huì)繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為祖國(guó)的教育事業(yè)努力奮斗，不斷地完善自我，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
工作報(bào)告寫啥篇七
自參加教育工作以來(lái)，能全身心的投入本職工作，堅(jiān)持不曠課，出全勤且?guī)Р」ぷ鳎挥?jì)報(bào)酬。并一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”踐行主席“三嚴(yán)三實(shí)”、為自己工作的指明燈，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神，在工作崗位上勤勤懇懇，任勞任怨。平時(shí)工作積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真履行學(xué)校規(guī)章制度，以身作則，教書育人。不斷地提升自己的`思想素質(zhì)，到現(xiàn)在成長(zhǎng)為一名思想覺(jué)悟較高的教育工作者，時(shí)時(shí)刻刻為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的力量。
在業(yè)務(wù)方面，我也是大膽探索，積極響應(yīng)國(guó)家的教研教改活動(dòng)，工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)瀏覽教研優(yōu)秀文章，從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，再融入自己實(shí)踐心得，創(chuàng)出了適合自己的教學(xué)方法。尤其是自全國(guó)大面積推行“優(yōu)化教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂”教改活動(dòng)以來(lái)，我更是身先士卒，積極響應(yīng)，作為學(xué)校的首批實(shí)驗(yàn)老師帶頭踐行高效課堂要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)高效課堂理論，詳細(xì)制作三單，積極推進(jìn)高效課堂進(jìn)程，為我校奠定了推行高效課堂的平臺(tái)，也為全鎮(zhèn)老師率先做了示范，讓大家有章可循，為課改做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。平時(shí)的課堂教學(xué)，我本著追求高效的宗旨，主要從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性做起，讓學(xué)生分組創(chuàng)優(yōu)評(píng)差，使他們愛學(xué)，樂(lè)學(xué)，輕松學(xué)習(xí)而且又取得了不錯(cuò)的成績(jī)，幾年來(lái)連續(xù)獲得教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。
從教多年來(lái)，幾乎一直任班主任，多年的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)讓我成為學(xué)生心目中的朋友式老師，多次撰寫的論文獲了省級(jí)獎(jiǎng)和市級(jí)獎(jiǎng)，特別是關(guān)于班主任工作，我的經(jīng)驗(yàn)獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，數(shù)次獲得區(qū)級(jí)鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任和模范教師稱號(hào)。
特此申請(qǐng)
申 請(qǐng) 人：夏xx
xxxx年x月
工作報(bào)告寫啥篇八
我自20xx年取得小學(xué)高級(jí)教師以來(lái)，以“服務(wù)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生各有所長(zhǎng)”為工作宗旨，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，更新教育教學(xué)觀念，團(tuán)結(jié)教師，熱愛學(xué)生，用知識(shí)和智慧盡心盡責(zé)奉獻(xiàn)自己的光和熱，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來(lái)的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。
始終做到忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)有關(guān)教育的方針政策，熱愛教育事業(yè)，不忘人民教師根本職責(zé)，嚴(yán)于律己，寬以待人，以真摯的事業(yè)心，務(wù)實(shí)求真的態(tài)度，履行本職工作，并通過(guò)政治思想，學(xué)識(shí)水平，教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。
本在實(shí)際的教育中，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，探新課程理念的教育教學(xué)方式，深入研究理論課和學(xué)生實(shí)訓(xùn)課，改進(jìn)教學(xué)方式方法，尤其近年來(lái)職業(yè)教育的'飛躍發(fā)展，作為職業(yè)教育的教師，要與時(shí)俱進(jìn)，要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，把獲得知識(shí)結(jié)合在實(shí)操訓(xùn)練課上，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和社會(huì)適應(yīng)力，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。目前學(xué)生的來(lái)源多渠道，思想復(fù)雜，素質(zhì)水平差異很大，給職業(yè)教育帶來(lái)很高的難度，我根據(jù)學(xué)生的各種特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，利用各種教學(xué)設(shè)備，先進(jìn)行教材試講，請(qǐng)同教研組的教師反復(fù)聽評(píng)，從研、講、聽、評(píng)中推敲完善理想的教案，在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中不但要教書，還要育人，經(jīng)常深入到學(xué)生去，了解各種不同觀念，不同要求，不同目的的學(xué)生，通過(guò)談心，用我的行動(dòng)體現(xiàn)我熱愛、信任、關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài)，建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系，把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，對(duì)自己充滿信心，對(duì)未來(lái)充滿希望，立志自己成為有用之才，所以必須有一技之長(zhǎng)而主動(dòng)學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)多番努力，終于取得一定的成就，在各項(xiàng)技能比賽中體現(xiàn)出來(lái)。20xx年學(xué)校舉行的技能比賽中，我指導(dǎo)的0515班鄧桂云、黃梅香分別獲得電力拖動(dòng)交流接觸器正反轉(zhuǎn)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng);指導(dǎo)的066班黃光營(yíng)、王慧萍分別獲得日光燈安裝一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。20xx年指導(dǎo)077班盧樹全普車實(shí)操訓(xùn)練，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得普通車床加工優(yōu)秀獎(jiǎng);指導(dǎo)077班張煥健數(shù)車實(shí)操訓(xùn)練，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車加工優(yōu)秀獎(jiǎng)。20xx年指導(dǎo)081班莫大騰數(shù)車實(shí)操訓(xùn)練，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車床加工優(yōu)秀獎(jiǎng);指導(dǎo)078班覃京理、084班廖輝龍數(shù)銑實(shí)操訓(xùn)練，參加自治區(qū)中職技能大賽分別獲得數(shù)控車床加工一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，指導(dǎo)082班謝正模、李金沙普車實(shí)操訓(xùn)練，參加中職技能大賽二人都獲得普通車床加工優(yōu)秀獎(jiǎng)。
我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項(xiàng)校本教研活動(dòng)，觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進(jìn)行面對(duì)面得交流，在教學(xué)過(guò)程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運(yùn)用到教學(xué)中去。我虛心向一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教，汲取他們的經(jīng)驗(yàn)，在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果，我積極參加教研組的教研活動(dòng)，不論自己或是他人的公開課，我都參加集體備課活動(dòng)，使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功，公開課后還參加評(píng)課活動(dòng)，使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式，啟迪自己的課堂教學(xué)。為了進(jìn)一步豐富自己專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)技能水平，我還堅(jiān)持進(jìn)修學(xué)習(xí)，20xx年10月通過(guò)高等教育自學(xué)考試，取得大學(xué)?？飘厴I(yè)學(xué)歷，20xx年6月通過(guò)高等教育自學(xué)考試，取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，通過(guò)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，考取了多本技能操作證，使自己的教育教學(xué)水平不斷提高，既有知識(shí)上的積累，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。
在任現(xiàn)職以來(lái)，自覺(jué)履行教師職責(zé)和職業(yè)道德，教書育人，教育學(xué)生熱愛祖國(guó)，熱愛集體，分清是非，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活。積極深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和能力培養(yǎng)，從點(diǎn)滴和細(xì)節(jié)方面入手，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生，讓學(xué)生都能成為一技之長(zhǎng)的有用之人，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育，讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己，不斷上進(jìn)的良好習(xí)慣，對(duì)后進(jìn)生從不歧視，不放棄，給予他們更多幫助和關(guān)愛，找個(gè)別談心，參與他們的活動(dòng)，引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒，由后進(jìn)變進(jìn)步，在班主任工作中，深入了解學(xué)生，因材施教，調(diào)動(dòng)他們的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，利用班級(jí)干部管理班級(jí)。我尊重學(xué)生、以誠(chéng)相待、真誠(chéng)守信、表里如一，以慈母嚴(yán)父般的關(guān)愛去點(diǎn)燃他們心靈的火花，以“許人一諾，千金不移”的工作作風(fēng)滋潤(rùn)著學(xué)生的心田，身體力行，言傳身教，為學(xué)生鋪就通往成功的道路。
總之，我勤勤懇懇，任勞任怨，在教學(xué)、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績(jī)，使很多學(xué)生走進(jìn)社會(huì)后，成為社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)的得力干將，為社會(huì)創(chuàng)造的了不少的財(cái)富，使我得到最大的安慰。今后，我將一如既往地繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在工作和學(xué)校取得更大的成績(jī)和進(jìn)步。
工作報(bào)告寫啥篇一
時(shí)間總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼一年又過(guò)去了。
歷歷在目的還是剛進(jìn)公司的愣小伙。工作上，都是靠著同事師傅的一步步指點(diǎn)，才走到今天。如今，我也終于能自己?jiǎn)为?dú)的擔(dān)負(fù)起一個(gè)案子了。雖然，還是經(jīng)常會(huì)犯很多的錯(cuò)誤，雖然，還是經(jīng)常離不開同事師傅的指點(diǎn)。
但是，回首一年的走來(lái)，確實(shí)進(jìn)步了，也收獲了很多。
期間接手過(guò)p75-309的案子，這個(gè)案子帶s2功能，是我之前沒(méi)有接觸過(guò)的。因?yàn)閷?duì)原理的不熟知，導(dǎo)致誤將lnb升壓電感后的電解電容，耐壓值弄錯(cuò)了，最后導(dǎo)致在客戶端出了問(wèn)題。事后，我反復(fù)反省自己，硬件工程師，一定要對(duì)自己的方案及電路原理圖的每一部分都熟知。如果我當(dāng)初理解了boost升壓電路，就一定會(huì)知道電感后的輸出電壓，從而避免問(wèn)題的發(fā)生。另一方面，對(duì)于自己不熟悉不清楚的地方，一定要大膽的去請(qǐng)教同事或是師傅。
后面又接受了p75-9202的案子，和馬學(xué)文一起作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)。和馬工一起交流，學(xué)習(xí)電源部分的知識(shí)。學(xué)海無(wú)涯，合格的技術(shù)人員，應(yīng)該不斷的保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。p75-9202也在磕磕碰碰中，出來(lái)了。期間也因?yàn)閺年惞な稚限D(zhuǎn)來(lái)時(shí)，沒(méi)有仔細(xì)重新審核原理圖，出現(xiàn)座子定義反的問(wèn)題，最后工廠跳線解決。這不但增加了工廠的工作量，也延長(zhǎng)了研發(fā)周期。
再到后來(lái)的p82-69s的方案，雖然是p82-59s上升級(jí)而來(lái)。但dtmb的dtv，新的tuner芯片，dtmb性能指標(biāo)的測(cè)試，靈敏度,c/n不過(guò)的問(wèn)題都需要我一個(gè)個(gè)的解決。期間跑過(guò)幾次供應(yīng)商，與供應(yīng)商溝通，一起解決問(wèn)題，都讓我受益匪淺。
然后是p65-301的案子，從sis升級(jí)而來(lái)的方案。也是從頭至尾自己獨(dú)立做的一個(gè)全新案子。作為新的一年的產(chǎn)品。趕在時(shí)間的前頭，是至為關(guān)鍵的。在各方面的支持下，如今，這個(gè)案子也相對(duì)順利的走著。接下來(lái)是更為嚴(yán)峻的調(diào)試階段，我需要把他做好。
一個(gè)公司的價(jià)值取決于他的產(chǎn)品，而他的產(chǎn)品比的是時(shí)效，拼的是價(jià)格，重的是性能。
無(wú)論是時(shí)效還是價(jià)格亦或是性能，都與研發(fā)息息相關(guān)。而研發(fā)的成敗則取決于研發(fā)人員。也就是一個(gè)產(chǎn)品的成功失敗與否，或是上升到公司的興榮，皆肩負(fù)與我等研發(fā)人員。故吾等任重而道遠(yuǎn)。
emc方面知識(shí)還需增強(qiáng)。
送自己兩個(gè)字，奮斗。
送同事三個(gè)字，新年好。
送公司四個(gè)字，鼎足昌盛。
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工作報(bào)告寫啥篇二
本人，x，族，學(xué)歷。二0xx年x月調(diào)入工作，工作范圍：。x年多的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助、密切配合下，使我在自身業(yè)務(wù)知識(shí)積累、工作經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題的分析與解決能力方面都有所提高。現(xiàn)申請(qǐng)資格，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審核。
致此
敬禮！
申請(qǐng)人：
x年xx月xx日
工作報(bào)告寫啥篇三
我叫***，xx**年x月畢業(yè)于*****學(xué)院，學(xué)制四年，大學(xué)學(xué)歷。xx年x月到******公司工作至今，xxxx年x月獲得工程師任職資格。
幾年以來(lái)，一直嚴(yán)格要求自己，在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論，深刻理解、領(lǐng)會(huì)黨十七大會(huì)議精神實(shí)質(zhì)，做到思想上始終和黨中央站在一起；在業(yè)務(wù)上，不斷學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)法規(guī)、政策及本行業(yè)的各種標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，利用自己的理論知識(shí)，結(jié)合施工實(shí)際，主持和參與設(shè)計(jì)和施工中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題及質(zhì)量通病的解決方案；在工作中，吃苦耐勞、勤學(xué)好問(wèn)，向老專家、老前輩學(xué)習(xí)他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)，共同交流心得體會(huì)，使自己在各方面都得到了不斷提高。
連續(xù)*年被***市建設(shè)局評(píng)為工程建設(shè)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人、施工企業(yè)優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理、優(yōu)秀企業(yè)總工程師；連續(xù)*年被*****公司評(píng)為公司先進(jìn)生產(chǎn)（工作）者；近幾年主持***等工程受到甲方、監(jiān)理的好評(píng)。
自****年x月取得工程師任職資格，至今已經(jīng)*年。 通過(guò)十幾年的努力，使我成長(zhǎng)為一名成熟的工程技術(shù)人員，已具備了高級(jí)工程師的任職資格，為使自己能更大的提高，我誠(chéng)懇地向評(píng)委委員會(huì)申請(qǐng)晉升為高級(jí)職稱，以擴(kuò)大眼界，增加向各位老前輩、老專家學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，請(qǐng)予批準(zhǔn)為盼。
申請(qǐng)人：***
****年*月
工作報(bào)告寫啥篇四
20xx年工作至今已有五年，五年來(lái)是我人生旅途中的重要一程，期間在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)幫助、同事們的關(guān)心支持下我逐步完成著從象牙塔到企業(yè)、從大學(xué)生到企業(yè)員工這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)。每時(shí)每刻都以一顆積極向上的心來(lái)面對(duì)工作，作為一名合格儀表工要熟悉自己維護(hù)的儀表，要不斷提高自己理論與實(shí)際水平、不斷的在工作中學(xué)習(xí)總結(jié)。
20xx年8月參加工作分配到分析班乙烯裝置，在日常工作中對(duì)abb色譜儀、氧化鋯分析儀、ph計(jì)、電導(dǎo)儀、濁度計(jì)、氧分析儀、酸度計(jì)、堿度計(jì)等儀表進(jìn)行維護(hù)，加深了對(duì)儀表的認(rèn)識(shí)和理解程度。
20xx年7月參加了小乙烯的大檢修，在檢修期間對(duì)儀表的每一個(gè)的部件都進(jìn)行拆卸、檢修、回裝、校驗(yàn)，通過(guò)這個(gè)檢修的過(guò)程讓我對(duì)儀表有一個(gè)更直觀、清晰的認(rèn)識(shí)，平時(shí)有疑惑的的知識(shí)在檢修期間通過(guò)后自己的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)都能等到很好的解答，增加了自己的知識(shí)水平和技術(shù)水平，也為以后的工作打下了一個(gè)好的基礎(chǔ)。
20xx年11月，調(diào)入大乙烯生產(chǎn)準(zhǔn)備，開始了對(duì)大乙烯裝置流程的學(xué)習(xí)。20xx年11月，被評(píng)為助理工程師。
20xx年12月，在上海西門子培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)西門子色譜儀maxum、o6、plcs7-200的原理、操作及日常維護(hù)。
20xx年1月，上海ge培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)微量水分析儀的原理、操作及日常維護(hù)。20xx年1月，上海仕富梅培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)氧化鋯分析儀的原理、操作及日常維護(hù)。
20xx年9月，進(jìn)入大乙烯開工，維護(hù)分析儀表碳四組，主要負(fù)責(zé)芳烴裝置、苯乙烯裝置、碳四裝置分析儀表的投用及日常維護(hù)。在日常工作中多動(dòng)手，勤總結(jié)將遇到的問(wèn)題、及對(duì)問(wèn)題的解決處理都做好記錄。
20xx年8月，大乙烯進(jìn)入大檢修，本次大修以為年輕員工主力，儀表的改造、儀表的檢修、對(duì)施工單位的監(jiān)護(hù)，這些不僅要求有過(guò)硬的技術(shù)還要對(duì)檢修的進(jìn)度、安全有很清醒的認(rèn)識(shí)。本次大修對(duì)我的技能水平、安全認(rèn)知等各方面都有一個(gè)很大的提高，也為我以后的工作打下了一個(gè)更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
人生需要不斷的總結(jié)，每一次總結(jié)都是對(duì)以前的一種認(rèn)知、認(rèn)可，在每一次的總結(jié)中我們的技能水平將變得越來(lái)越好，工作也將更加的得心應(yīng)手。
工作報(bào)告寫啥篇五
本人xx年畢業(yè)于xx學(xué)校，先后工作于xx單位，任何職。在此期間，我努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識(shí)，在技術(shù)管理過(guò)程中努力推行“新工藝、新結(jié)構(gòu)、新材料、新設(shè)備”，對(duì)科技創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步傾注了滿腔熱情。任項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人以來(lái)，列舉參與的工程項(xiàng)目。在施工一線鍛煉的幾年中，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，在大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)迅速轉(zhuǎn)化為了業(yè)務(wù)能力。作為公司的技術(shù)和質(zhì)量管理部門，在公司經(jīng)理和公司總工程師的直接領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)技術(shù)管理一絲不茍，對(duì)工程質(zhì)量從嚴(yán)控制。經(jīng)過(guò)數(shù)年的努力，公司已建立了嚴(yán)格的管理體系，并榮獲“成都市工商聯(lián)合會(huì)機(jī)電商會(huì)”副會(huì)長(zhǎng)單位、“成都市建筑裝飾協(xié)會(huì)”理事單位。自工作以來(lái)，在為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智的過(guò)程中，也使個(gè)人的專業(yè)技術(shù)能力得到了充實(shí)和提高。總之，為公司的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)，同事也實(shí)現(xiàn)了個(gè)人能力、素質(zhì)的提升。
一、積極推廣使用環(huán)保建筑裝飾材料，做建筑裝飾工程的精品工程
xx年xx月，我在四川千居置信裝飾工程有限公司項(xiàng)目部任項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人，一手掌控裝飾工程的質(zhì)量。工程質(zhì)量是建筑施工企業(yè)的生命，而要想獲得好的工程質(zhì)量，就要求技術(shù)管理人員要具有創(chuàng)優(yōu)良工程的先進(jìn)意識(shí)，作為該工程的技術(shù)負(fù)責(zé)人，由我牽頭，首先著手建立、健全項(xiàng)目部的有關(guān)技術(shù)、質(zhì)量管理制度。按照項(xiàng)目工程施工方法，以我為首，將工程質(zhì)量目標(biāo)分解到各個(gè)專業(yè)技術(shù)崗位，在按照技術(shù)崗位的要求組織施工。先后建立了技術(shù)復(fù)核制度、工程質(zhì)量檢查制度、隱蔽驗(yàn)收制度以及質(zhì)量通病控制措施和半成品保護(hù)措施等一系列有益于保證工程質(zhì)量的管理制度。根據(jù)本工程的特點(diǎn)，在材料的選用上，使用低碳環(huán)保的材料，盡量控制材料的使用浪費(fèi)，不僅為公司節(jié)約了施工成本，取得了經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)也取得了社會(huì)效益，可謂是經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的雙豐收;在施工過(guò)程中嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)施工圖和國(guó)家規(guī)范、規(guī)程和通用圖集的要求施工，并按照創(chuàng)精品工程細(xì)部做法要求精心完成每一個(gè)分項(xiàng)工程，實(shí)現(xiàn)了“創(chuàng)高標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)工程”的質(zhì)量目標(biāo)。通過(guò)對(duì)該工程技術(shù)工作的直接參與和控制，使該工程的質(zhì)量、進(jìn)度和效益都收到了較好的效果。
二、努力鉆研專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)，做好本職工作
自從到四川千居置信裝飾工程有限公司工作以來(lái)，各項(xiàng)工作干得更是出色。任項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人之后，恰逢公司正在申請(qǐng)資質(zhì)升級(jí)和高速發(fā)展階段，由于時(shí)間緊、任務(wù)重，本人自愿放棄個(gè)人休息時(shí)間，一心為公司的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，加班加點(diǎn)也毫無(wú)怨言，充分體現(xiàn)了一個(gè)專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)有的先鋒模范作用。在總結(jié)我之前的工作經(jīng)驗(yàn)中，將自己總結(jié)出來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到公司的項(xiàng)目施工中，獲得了公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)和肯定。
在日常工作中，本人憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和理論基礎(chǔ)，工作中如魚得水，從施工現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量檢查驗(yàn)收到施工技術(shù)資料的核查和管理，各項(xiàng)工作樣樣精通。在工作中形成的技術(shù)性文件和各種申報(bào)資料做得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、術(shù)語(yǔ)規(guī)范、見解獨(dú)特、論斷精僻，送到甲方和業(yè)主的資料得到其肯定，為企業(yè)贏得了榮譽(yù)。
三、推行無(wú)紙化辦公，用高科技手段提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益
本人在潛心鉆研專業(yè)技術(shù)知識(shí)的同時(shí)，還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識(shí)，把微軟office系列辦公軟件和autocad系列軟件成功應(yīng)用于日常施工管理之中，在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，努力推進(jìn)工程管理資料的無(wú)紙化管理，應(yīng)用word完成字處理工作，打印各種記錄表格以及文字材料;應(yīng)用excel完成工程信息的存儲(chǔ)和分析處理，為工程決策提供量化依據(jù);應(yīng)用powerpoint制作培訓(xùn)用的電子幻燈片，運(yùn)用現(xiàn)代化的多媒體形式，生動(dòng)、活潑地講解施工技術(shù)知識(shí)和施工構(gòu)造常識(shí)，徹底改變了傳統(tǒng)教育培訓(xùn)的方式，使高科技、現(xiàn)代化的技術(shù)手段真正服務(wù)于生產(chǎn)和質(zhì)量管理。autocad計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖軟件在工作中的推廣應(yīng)用，使施工技術(shù)人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的重?fù)?dān)，使工程繪圖變得異常輕松。
我通過(guò)學(xué)習(xí)和鉆研計(jì)算機(jī)軟、硬件知識(shí)，積極動(dòng)手實(shí)踐，完成了企業(yè)內(nèi)部計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)的建設(shè)，使各個(gè)科室的計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)了資源共享，除了共享數(shù)據(jù)以外，還能夠共享諸如打印機(jī)、繪圖儀等硬件設(shè)備，節(jié)省了大量寶貴資金，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。這一切都為最終企業(yè)內(nèi)部的文件實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化管理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為建筑裝飾行業(yè)實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公積累了經(jīng)驗(yàn)。
四、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，不斷學(xué)習(xí)、不斷更新知識(shí)
現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展日新月異，知識(shí)更新十分迅速，如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)，不經(jīng)常進(jìn)行不間斷的學(xué)習(xí)和交流，就不能適應(yīng)企業(yè)技術(shù)管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機(jī)會(huì)參加各種培訓(xùn)班、技術(shù)交流活動(dòng)。在任職期間，先后參加有關(guān)部門組織的各種繼續(xù)教育并取得獲得相應(yīng)的資格證書。通過(guò)各種繼續(xù)再教育培訓(xùn)班，使我始終保持著旺盛的求知欲，同時(shí)也讓我本人的專業(yè)技術(shù)水平不斷地得到提高。
以上是我工作以來(lái)從事的主要技術(shù)工作的情況，通過(guò)從書本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí)，再加之自己的分析和思考，確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步。成績(jī)和不足是同時(shí)存在的，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行。我將繼續(xù)努力，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，把自己的工作做的更好。
工作報(bào)告寫啥篇六
我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的路線和政策，用心參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守《教師法》中的法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，用心參加教研活動(dòng)，服從分配，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平.在新時(shí)期，我牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的理念，以學(xué)生為中心，使所有學(xué)生都能學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)。
(1)任職以來(lái)，我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，堅(jiān)持趣味性、啟發(fā)性、探究性的教學(xué)方法。教學(xué)中，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)落實(shí)教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，個(gè)性是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)?；瞬簧俟Ψ?，進(jìn)行了深入研究與探討；備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生；考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。在教學(xué)資料和目標(biāo)的實(shí)施上，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求和新課改的精神，對(duì)學(xué)生不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”，而是正視事實(shí)，追求“個(gè)性差異發(fā)展”。
(2)我努力增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。根據(jù)數(shù)學(xué)課的特點(diǎn)，采用多種教學(xué)方法，并進(jìn)行有機(jī)整合，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)潛力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)用心性的培養(yǎng)，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分思考每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力，給他們?cè)O(shè)計(jì)不同的教學(xué)任務(wù)，提出不同的教學(xué)要求，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重，認(rèn)為體育課沒(méi)什么，就是玩，作為教師，我首先從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作，用心引導(dǎo)，解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到體育課的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣.進(jìn)一步透過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到體育課學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂(lè)趣的。
(3)我虛心請(qǐng)教組長(zhǎng)和其他老教師，有疑必問(wèn).在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都用心征求其他老師的意見，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，構(gòu)成具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。
(4)認(rèn)真布置和批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練，有針對(duì)性，有層次性.我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)資料的題目或根據(jù)實(shí)際自己出題目。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題在上課時(shí)作出分析總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)狀況及時(shí)改善教學(xué)方法，做到有的放矢。
(5)注重個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)，注意分層教學(xué).在課上練習(xí)時(shí)間或在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度，透過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，使所有學(xué)生都愿學(xué)，樂(lè)學(xué)，學(xué)有所得。
我于20xx年9月起擔(dān)任班主任工作，至今已經(jīng)有一年多了.班主任工作是一件職責(zé)大，事煩瑣的工作。我結(jié)合本地的人文習(xí)慣，科學(xué)的耐心教育學(xué)生。始終堅(jiān)持做學(xué)生的朋友，傾聽他們的煩惱與快樂(lè)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活。同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考潛力，鼓勵(lì)他們大膽參與班級(jí)管理，引導(dǎo)他們討論結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)制定好班級(jí)管理規(guī)定。對(duì)大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)起來(lái)都比較吃力，我首先做好他們的思想工作，克服他們的自卑心理，樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，樹立班級(jí)良好的學(xué)風(fēng).部分同學(xué)品行有缺失，遵守紀(jì)律不夠，我多次找他們談心，從思想上引導(dǎo)他們，增強(qiáng)他們的紀(jì)律觀觀念，構(gòu)成好的班風(fēng)。在平時(shí)，我從生活上和學(xué)習(xí)上等方面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，和學(xué)生打成一片，做學(xué)生的良師益友。
總之，在過(guò)去一年中，我的努力得到了回報(bào)，取得了必須的成績(jī)，但也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處，如在教學(xué)上創(chuàng)新有余，穩(wěn)重不足，對(duì)學(xué)生的管理還缺少經(jīng)驗(yàn).在以后我會(huì)繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為祖國(guó)的教育事業(yè)努力奮斗，不斷地完善自我，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
工作報(bào)告寫啥篇七
自參加教育工作以來(lái)，能全身心的投入本職工作，堅(jiān)持不曠課，出全勤且?guī)Р」ぷ鳎挥?jì)報(bào)酬。并一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”踐行主席“三嚴(yán)三實(shí)”、為自己工作的指明燈，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神，在工作崗位上勤勤懇懇，任勞任怨。平時(shí)工作積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真履行學(xué)校規(guī)章制度，以身作則，教書育人。不斷地提升自己的`思想素質(zhì)，到現(xiàn)在成長(zhǎng)為一名思想覺(jué)悟較高的教育工作者，時(shí)時(shí)刻刻為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的力量。
在業(yè)務(wù)方面，我也是大膽探索，積極響應(yīng)國(guó)家的教研教改活動(dòng)，工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)瀏覽教研優(yōu)秀文章，從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，再融入自己實(shí)踐心得，創(chuàng)出了適合自己的教學(xué)方法。尤其是自全國(guó)大面積推行“優(yōu)化教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂”教改活動(dòng)以來(lái)，我更是身先士卒，積極響應(yīng)，作為學(xué)校的首批實(shí)驗(yàn)老師帶頭踐行高效課堂要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)高效課堂理論，詳細(xì)制作三單，積極推進(jìn)高效課堂進(jìn)程，為我校奠定了推行高效課堂的平臺(tái)，也為全鎮(zhèn)老師率先做了示范，讓大家有章可循，為課改做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。平時(shí)的課堂教學(xué)，我本著追求高效的宗旨，主要從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性做起，讓學(xué)生分組創(chuàng)優(yōu)評(píng)差，使他們愛學(xué)，樂(lè)學(xué)，輕松學(xué)習(xí)而且又取得了不錯(cuò)的成績(jī)，幾年來(lái)連續(xù)獲得教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。
從教多年來(lái)，幾乎一直任班主任，多年的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)讓我成為學(xué)生心目中的朋友式老師，多次撰寫的論文獲了省級(jí)獎(jiǎng)和市級(jí)獎(jiǎng)，特別是關(guān)于班主任工作，我的經(jīng)驗(yàn)獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，數(shù)次獲得區(qū)級(jí)鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任和模范教師稱號(hào)。
特此申請(qǐng)
申 請(qǐng) 人：夏xx
xxxx年x月
工作報(bào)告寫啥篇八
我自20xx年取得小學(xué)高級(jí)教師以來(lái)，以“服務(wù)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生各有所長(zhǎng)”為工作宗旨，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，更新教育教學(xué)觀念，團(tuán)結(jié)教師，熱愛學(xué)生，用知識(shí)和智慧盡心盡責(zé)奉獻(xiàn)自己的光和熱，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來(lái)的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。
始終做到忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)有關(guān)教育的方針政策，熱愛教育事業(yè)，不忘人民教師根本職責(zé)，嚴(yán)于律己，寬以待人，以真摯的事業(yè)心，務(wù)實(shí)求真的態(tài)度，履行本職工作，并通過(guò)政治思想，學(xué)識(shí)水平，教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。
本在實(shí)際的教育中，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，探新課程理念的教育教學(xué)方式，深入研究理論課和學(xué)生實(shí)訓(xùn)課，改進(jìn)教學(xué)方式方法，尤其近年來(lái)職業(yè)教育的'飛躍發(fā)展，作為職業(yè)教育的教師，要與時(shí)俱進(jìn)，要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，把獲得知識(shí)結(jié)合在實(shí)操訓(xùn)練課上，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和社會(huì)適應(yīng)力，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。目前學(xué)生的來(lái)源多渠道，思想復(fù)雜，素質(zhì)水平差異很大，給職業(yè)教育帶來(lái)很高的難度，我根據(jù)學(xué)生的各種特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，利用各種教學(xué)設(shè)備，先進(jìn)行教材試講，請(qǐng)同教研組的教師反復(fù)聽評(píng)，從研、講、聽、評(píng)中推敲完善理想的教案，在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中不但要教書，還要育人，經(jīng)常深入到學(xué)生去，了解各種不同觀念，不同要求，不同目的的學(xué)生，通過(guò)談心，用我的行動(dòng)體現(xiàn)我熱愛、信任、關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài)，建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系，把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，對(duì)自己充滿信心，對(duì)未來(lái)充滿希望，立志自己成為有用之才，所以必須有一技之長(zhǎng)而主動(dòng)學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)多番努力，終于取得一定的成就，在各項(xiàng)技能比賽中體現(xiàn)出來(lái)。20xx年學(xué)校舉行的技能比賽中，我指導(dǎo)的0515班鄧桂云、黃梅香分別獲得電力拖動(dòng)交流接觸器正反轉(zhuǎn)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng);指導(dǎo)的066班黃光營(yíng)、王慧萍分別獲得日光燈安裝一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。20xx年指導(dǎo)077班盧樹全普車實(shí)操訓(xùn)練，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得普通車床加工優(yōu)秀獎(jiǎng);指導(dǎo)077班張煥健數(shù)車實(shí)操訓(xùn)練，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車加工優(yōu)秀獎(jiǎng)。20xx年指導(dǎo)081班莫大騰數(shù)車實(shí)操訓(xùn)練，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車床加工優(yōu)秀獎(jiǎng);指導(dǎo)078班覃京理、084班廖輝龍數(shù)銑實(shí)操訓(xùn)練，參加自治區(qū)中職技能大賽分別獲得數(shù)控車床加工一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，指導(dǎo)082班謝正模、李金沙普車實(shí)操訓(xùn)練，參加中職技能大賽二人都獲得普通車床加工優(yōu)秀獎(jiǎng)。
我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項(xiàng)校本教研活動(dòng)，觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進(jìn)行面對(duì)面得交流，在教學(xué)過(guò)程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運(yùn)用到教學(xué)中去。我虛心向一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教，汲取他們的經(jīng)驗(yàn)，在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果，我積極參加教研組的教研活動(dòng)，不論自己或是他人的公開課，我都參加集體備課活動(dòng)，使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功，公開課后還參加評(píng)課活動(dòng)，使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式，啟迪自己的課堂教學(xué)。為了進(jìn)一步豐富自己專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)技能水平，我還堅(jiān)持進(jìn)修學(xué)習(xí)，20xx年10月通過(guò)高等教育自學(xué)考試，取得大學(xué)?？飘厴I(yè)學(xué)歷，20xx年6月通過(guò)高等教育自學(xué)考試，取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，通過(guò)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，考取了多本技能操作證，使自己的教育教學(xué)水平不斷提高，既有知識(shí)上的積累，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。
在任現(xiàn)職以來(lái)，自覺(jué)履行教師職責(zé)和職業(yè)道德，教書育人，教育學(xué)生熱愛祖國(guó)，熱愛集體，分清是非，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活。積極深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和能力培養(yǎng)，從點(diǎn)滴和細(xì)節(jié)方面入手，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生，讓學(xué)生都能成為一技之長(zhǎng)的有用之人，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育，讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己，不斷上進(jìn)的良好習(xí)慣，對(duì)后進(jìn)生從不歧視，不放棄，給予他們更多幫助和關(guān)愛，找個(gè)別談心，參與他們的活動(dòng)，引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒，由后進(jìn)變進(jìn)步，在班主任工作中，深入了解學(xué)生，因材施教，調(diào)動(dòng)他們的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，利用班級(jí)干部管理班級(jí)。我尊重學(xué)生、以誠(chéng)相待、真誠(chéng)守信、表里如一，以慈母嚴(yán)父般的關(guān)愛去點(diǎn)燃他們心靈的火花，以“許人一諾，千金不移”的工作作風(fēng)滋潤(rùn)著學(xué)生的心田，身體力行，言傳身教，為學(xué)生鋪就通往成功的道路。
總之，我勤勤懇懇，任勞任怨，在教學(xué)、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績(jī)，使很多學(xué)生走進(jìn)社會(huì)后，成為社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)的得力干將，為社會(huì)創(chuàng)造的了不少的財(cái)富，使我得到最大的安慰。今后，我將一如既往地繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在工作和學(xué)校取得更大的成績(jī)和進(jìn)步。