在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
學(xué)校提案工作情況的報(bào)告篇一
本著對(duì)幼兒關(guān)心愛護(hù)、因材施教、做好養(yǎng)成教育的原則，以《教師行為規(guī)范》為目標(biāo)，我在日常工作中，能夠做到從小事做起，重視幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，以鼓勵(lì)的語言促進(jìn)幼兒的發(fā)展。從而，贏得了幼兒的喜歡和家長(zhǎng)的認(rèn)可，未發(fā)生過一次家長(zhǎng)投訴事件，在幼兒和家長(zhǎng)的心目中樹立了良好的教師形象。
讀書，一直是我生活的一部分。在本學(xué)期，我一如既往的喜歡宋詞，有時(shí)間就翻翻看看，在低吟慢誦之時(shí)，細(xì)心體味我國古典文學(xué)的曼妙雋永，遣詞用句的貼切靈動(dòng)。堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)使我受益匪淺，在上課和寫一些應(yīng)用文章時(shí)不會(huì)因?yàn)樵~不達(dá)意而苦惱，文學(xué)素養(yǎng)有所提高。
在翻閱《二次革命是否可能》這本書時(shí)，對(duì)于當(dāng)今的教育模式有了一點(diǎn)思考，并贊同書內(nèi)的一些觀點(diǎn)，希望能在自己的教學(xué)過程中，盡快的轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新的教學(xué)形式以及教學(xué)模式，成為教育戰(zhàn)線上的合格士兵。
《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書我讀了不止一次了，汪中求先生在書中羅列的眾多例子，用事實(shí)向我們說明了細(xì)節(jié)的作用。更用哲理分明的觀點(diǎn)向我們強(qiáng)調(diào)了注重細(xì)節(jié)成就大事的普遍規(guī)律。在讀《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書，從思想深處理解了王雪峰校長(zhǎng)的辦學(xué)理念：把簡(jiǎn)單事情做精彩。其實(shí)質(zhì)和汪中求先生的觀點(diǎn)有異曲同工之妙。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)從全局著眼，從細(xì)微處著手，把每一件工作做到盡善盡美，不給自己留下遺憾。
教育工作班級(jí)常規(guī)管理
環(huán)境衛(wèi)生的保持。堅(jiān)持每天打掃三次衛(wèi)生，及時(shí)傾倒垃圾；保證每天的通風(fēng)時(shí)間，使教室內(nèi)的空氣保持新鮮，以減少幼兒的呼吸道患病概率。
個(gè)人衛(wèi)生的保持。每周給幼兒帶一卷衛(wèi)生紙，督促幼兒保持個(gè)人衛(wèi)生，吃飯前督促幼兒洗手，飯后提醒幼兒漱口，為幼兒口腔的衛(wèi)生做好服務(wù)工作。
幼兒獎(jiǎng)勵(lì)方面。做好《我是明星寶貝》的評(píng)比工作。運(yùn)用靈活的方式，使幼兒為了得到小紅旗而努力，比如：要求幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，全部完成課堂作業(yè)并且準(zhǔn)確為百分之百才能得到一面小紅旗。這樣不僅培養(yǎng)了幼兒的計(jì)算能力，而且是幼兒養(yǎng)成了高效率完成作業(yè)的習(xí)慣。本學(xué)期，我班的蔣欣池小朋友得的紅旗最多，他也成為了孩子們心目中的英雄。我相信，下學(xué)期會(huì)出現(xiàn)更多蔣欣池這樣愛學(xué)習(xí)并學(xué)習(xí)效率高的孩子。
在生活上關(guān)心孩子。有的孩子尿床，我會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，不在其他孩子面前打電話，照顧孩子的自尊心。這一點(diǎn)還要感謝張麗云老師，她總是單獨(dú)把尿床的孩子交給我，并安撫孩子，不讓孩子因?yàn)楦械胶π叨徽f實(shí)話，從中能夠感悟到張麗云老師對(duì)孩子的愛心。
在學(xué)習(xí)上重視孩子的個(gè)體差異。對(duì)于學(xué)優(yōu)生，引導(dǎo)他們利用比別人剩余的課堂時(shí)間，多讀書，多識(shí)字。對(duì)于學(xué)困生，以鼓勵(lì)的語言和溝通感情的方式，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)興趣，使其因?yàn)橄矚g老師兒喜歡學(xué)習(xí)。
本學(xué)期根據(jù)進(jìn)修學(xué)校的要求，我們班積極參加“陽光寶貝”課間游戲活動(dòng)。這次活動(dòng)我得到了邱娜老師的大力協(xié)助，選擇了《課間十分鐘》音樂，表演了器械操。孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)候非常認(rèn)真，表演的時(shí)候更是和著節(jié)拍，做出稚嫩可愛的動(dòng)作。通過這項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)了孩子們的集體榮譽(yù)感，每個(gè)孩子都想為二班做貢獻(xiàn)，不想因?yàn)樽约憾绊懓嗉?jí)的形象。
“陽光寶貝”活動(dòng)還包括一項(xiàng)游戲，我設(shè)計(jì)了男女生比賽托球跑游戲。游戲的規(guī)則是：把一個(gè)乒乓球放在網(wǎng)球拍上，從起點(diǎn)到老師規(guī)定的重點(diǎn)后折回，如果球掉了就要從掉的地方重新走，先到起點(diǎn)為勝。這個(gè)游戲的特點(diǎn)是不僅要有速度，還有細(xì)心照顧好球，不讓球掉下來。看到孩子們既想跑又怕球掉下來的表情，讓我忍俊不禁。心里的感受是：孩子，真是太可愛了。
在班級(jí)建設(shè)方面，和手工黃英杰老師合作，在班級(jí)墻面上開辟了《小巧手》展示，孩子們把自己的手工作品貼到墻上，有的孩子的作品達(dá)到了3個(gè)，這個(gè)創(chuàng)意不僅使孩子們有了成績(jī)感，更使班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚了。
在教學(xué)特色方面，與其他兩個(gè)平行班一樣，我們班開展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以唐詩為主要內(nèi)容，通過教師簡(jiǎn)介作者和詩歌內(nèi)容，看詩歌視頻畫面，教師領(lǐng)讀，指導(dǎo)糾錯(cuò)，齊讀，指名讀，熟讀成誦等形式，在一個(gè)學(xué)期之內(nèi)共學(xué)習(xí)了18首唐詩。在這項(xiàng)活動(dòng)過程中，培養(yǎng)了幼兒對(duì)古典文學(xué)的興趣，并養(yǎng)成了美文成誦的習(xí)慣。書香校園活動(dòng)在幼兒班里初見成效。
我在每天的教學(xué)工作中，能夠做到不浪費(fèi)幼兒的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間，每一節(jié)課都做到有新內(nèi)容，并爭(zhēng)取在課堂之內(nèi)使幼兒掌握新知識(shí)，做到講練結(jié)合，每天的課堂作業(yè)都要批改，并給學(xué)困生細(xì)心講解，不拖拉，不敷衍，做到新知識(shí)堂堂清。在學(xué)習(xí)數(shù)的分解和組成時(shí)，充分運(yùn)用學(xué)具做到直觀教學(xué)，既符合幼兒的年齡特點(diǎn)，又打到事半功倍的效果。在學(xué)些漢字時(shí)，先學(xué)習(xí)漢字筆畫的寫法，使幼兒在掌握筆畫的基礎(chǔ)上，再學(xué)些漢字，既減少了寫字的難度，為以后學(xué)習(xí)合體字打下了基礎(chǔ)。在每天學(xué)習(xí)4-5個(gè)漢字的同時(shí)，擴(kuò)展字詞，豐富了幼兒的詞匯，為幼兒寫一些短的句子奠定了基礎(chǔ)。我們班已有部分幼兒能夠用漢字寫比較短的句子。如：小鳥在天上飛。小鳥在空中鳴叫?；疖囋诘厣吓?。等等。
學(xué)校提案工作情況的報(bào)告篇二
今天，籌備已久的學(xué)校第八屆教代會(huì)勝利召開了。首先，我代表學(xué)校對(duì)大會(huì)的勝利召開表示熱烈的祝賀!向前來出席會(huì)議的市總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、市教育局領(lǐng)導(dǎo)、xx鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及各位來賓表示誠摯的感謝和熱烈的歡迎!
下面，受大會(huì)主席團(tuán)的委托，我代表校委會(huì)向大會(huì)作學(xué)校工作報(bào)告，請(qǐng)各位代表審議，并提出意見和建議。
一、五年來工作回顧
20xx年8月，我就任xx中學(xué)校長(zhǎng)兼黨支部書記。物換星移，歷經(jīng)五載，在教育局和地方黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在全體港中人的努力拼搏下，學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化。總結(jié)五年來的工作，我感到無比的欣慰。
(一)以重點(diǎn)工程建設(shè)為契機(jī)，凝聚資金，盤活資源，努力改善辦學(xué)條件。五年來，學(xué)校先后通過省“六有”工程、省教育現(xiàn)代化示范初中、省四配套工程、省校校通工程、省合格學(xué)校、省教育督導(dǎo)等檢查評(píng)估驗(yàn)收，學(xué)校走上了現(xiàn)代化發(fā)展之路。校園布局合理，三區(qū)分明，校園面貌為之煥然一新?！八臉峭ā毕嗬^完工，新建實(shí)驗(yàn)辦公綜合樓、學(xué)生餐廳、水沖式廁所、學(xué)生宿舍樓、教師公寓二幢，第二座學(xué)生宿舍樓已經(jīng)啟動(dòng);加快信息化發(fā)展步伐，建成高標(biāo)準(zhǔn)校園網(wǎng)，連通了寬帶，提升了辦學(xué)品位，改善了辦學(xué)條件。
(二)管理工作規(guī)范化。實(shí)行依法治校，實(shí)現(xiàn)常規(guī)管理精致化、科學(xué)化、規(guī)范化。完善教職工全員聘任制;優(yōu)化和深化各部門、年級(jí)組負(fù)責(zé)制的管理工作，并加強(qiáng)了監(jiān)督和制約。
(三)以國家級(jí)課題《農(nóng)村青年教師隊(duì)伍培養(yǎng)的有效途徑研究》為龍頭，打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。教職工對(duì)班子成員滿意率高。五年內(nèi)評(píng)上縣級(jí)以上學(xué)科帶頭人、名師培養(yǎng)對(duì)象比例高于學(xué)校專任教師的10%。中級(jí)職稱以上骨干教師占專任教師40%以上。
(四)常規(guī)教育成效顯著。貫徹《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義接班人。落實(shí)“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制、伙伴制”，抓習(xí)慣養(yǎng)成教育，抓“三風(fēng)建設(shè)”，形成了校風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的良好氛圍。初中入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)到上級(jí)要求。
(五)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。積極推進(jìn)新課程改革，初步形成校本化課堂教學(xué)模式。中考年年進(jìn)位爭(zhēng)先，五年來，運(yùn)河中學(xué)錄取人數(shù)超過畢業(yè)生總數(shù)的20%，綜合考核位居全市前列。
(六)安全法制重于泰山。我們一手抓質(zhì)量，一手抓安全。實(shí)行校長(zhǎng)值周和教干值日制度，全天24小時(shí)值班。安裝電子攝像頭，專人監(jiān)控。學(xué)校安全無隱患，五年來無一例違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生。
學(xué)校提案工作情況的報(bào)告篇三
黨組織要嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和黨內(nèi)各項(xiàng)規(guī)定，強(qiáng)化黨內(nèi)政治生活制度的約束力和執(zhí)行力，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。下面由本站小編為你提供黨代會(huì)提案
工作報(bào)告
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各位代表、同志們：
現(xiàn)在，我代表中共___鎮(zhèn)紀(jì)律檢查委員會(huì)，向鎮(zhèn)第十二次黨的代表大會(huì)報(bào)告工作，請(qǐng)予審議。
一、五年來的工作回顧
自20xx年x月?lián)Q屆以來，本屆紀(jì)委在縣紀(jì)委和鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的xx大和中紀(jì)委全會(huì)精神，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨方針，從本鄉(xiāng)實(shí)際出發(fā)，求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真履行保護(hù)、懲處、監(jiān)督、教育的職能，全面落實(shí)黨章賦予的各項(xiàng)任務(wù)，按照黨中央確定的反腐-敗指導(dǎo)思想、基本原則、領(lǐng)導(dǎo)體制和工作格局，不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開展反腐-敗斗爭(zhēng)，促進(jìn)了全鄉(xiāng)改革和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的健康發(fā)展，取得了反腐倡廉工作的新成果。
(一)充分發(fā)揮紀(jì)委組織協(xié)調(diào)作用，形成齊抓共管工作合力
過去的五年里，我們始終堅(jiān)持“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，紀(jì)委組織協(xié)調(diào)，部門各負(fù)其責(zé)，依靠群眾支持和參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。一是主動(dòng)當(dāng)好鄉(xiāng)黨委的參謀助手。根據(jù)上級(jí)紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐-敗工作安排部署，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，深入開展調(diào)查研究，制定
工作方案
，并在鄉(xiāng)黨委的周密部署下，認(rèn)真組織實(shí)施，做到了年初及時(shí)安排部署、平時(shí)認(rèn)真督促落實(shí)、年底全面綜合考核，確保了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作落到實(shí)處、取得實(shí)效。二是認(rèn)真抓好組織協(xié)調(diào)。堅(jiān)持黨風(fēng)廉政工作聯(lián)席會(huì)議制度，組織協(xié)調(diào)各部門充分發(fā)揮各自的職能優(yōu)勢(shì)，深入開展內(nèi)容豐富、形式多樣的黨風(fēng)廉政宣傳教育活動(dòng)。對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)和專項(xiàng)資金發(fā)放等工作開展經(jīng)常性監(jiān)督檢查，確保群眾利益不受侵犯、黨員干部不犯錯(cuò)誤。三是全力抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)。堅(jiān)持把貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制作為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐-敗工作的“龍頭”工程，以構(gòu)建責(zé)任體系為核心，通過制定目標(biāo)、明確責(zé)任、強(qiáng)化落實(shí)、嚴(yán)格考核、責(zé)任追究，建立了黨委書記負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、黨委成員結(jié)合分管工作齊抓共管的責(zé)任體系，形成了層層抓落實(shí)的良好格局。
(二)深入開展反腐倡廉宣傳教育活動(dòng)，構(gòu)建“大宣教”格局
過去的五年里，我們充分利用會(huì)議、標(biāo)語、板報(bào)、宣傳欄、播放電教片等形式，有計(jì)劃、有步驟地組織開展反腐倡廉宣傳教育活動(dòng)。一是積極組織開展“廉政文化六進(jìn)”活動(dòng)，先后完成了鄉(xiāng)紀(jì)委和有關(guān)村委的廉政制度上墻工作，建立了廉政宣傳專欄，在鄉(xiāng)政府大院和有關(guān)辦公場(chǎng)所制作和懸掛有關(guān)廉言警句、反腐格言，班子成員制作了廉政桌簽，每年都分批組織機(jī)關(guān)干部參加、收看廉政教育片，進(jìn)一步營造了濃厚的廉政氛圍。二是認(rèn)真組織開展有關(guān)廉政主題教育活動(dòng)。按照上級(jí)紀(jì)委的部署和要求，每年都組織開展一次主題廉政教育活動(dòng)，組織廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)有關(guān)廉政知識(shí)和黨紀(jì)法規(guī)，并由鄉(xiāng)黨委書記親自給各黨員干部主講一堂廉政黨課。五年來，先后開展了一系列主題廉政教育活動(dòng)。為使《廉政準(zhǔn)則》真正入心入腦，我們還組織開展了《廉政準(zhǔn)則》知識(shí)測(cè)試、簽訂《廉政準(zhǔn)則》
承諾書
等活動(dòng)。三是以
先進(jìn)性教育
、干部作風(fēng)整頓、社會(huì)主義榮辱觀、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等專題教育活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)有關(guān)黨紀(jì)法規(guī)的宣傳和教育，通過上黨課、學(xué)習(xí)討論、觀看廉政電教片等，注重從正反兩方面開展典型教育、警示教育和組織紀(jì)律教育，切實(shí)增強(qiáng)廣大黨員干部的責(zé)任意識(shí)和自律意識(shí)，工作匯報(bào)《鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委換屆工作情況》四是積極組織征訂《黨風(fēng)廉政教材》等紀(jì)檢報(bào)刊，豐富教育內(nèi)容，擴(kuò)大教育覆蓋面，切實(shí)增強(qiáng)廉政教育的針對(duì)性和實(shí)效性，做到廉政教育制度化、經(jīng)?；?。
(三)強(qiáng)化監(jiān)督和檢查工作，促進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政
全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作。鄉(xiāng)紀(jì)委認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律承諾、領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉活動(dòng)等廉潔自律規(guī)定，認(rèn)真組織開好領(lǐng)導(dǎo)班子民-主生活會(huì)、年度評(píng)議等活動(dòng)，形成監(jiān)督常態(tài)化、制度化，保證了我鄉(xiāng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部干好事和不出事。
全面加強(qiáng)對(duì)涉農(nóng)資金的監(jiān)督檢查。五來，鄉(xiāng)紀(jì)委會(huì)同縣紀(jì)委等部門對(duì)中小學(xué)校收費(fèi)、民政救濟(jì)、抗旱救災(zāi)款物發(fā)放、退耕還林補(bǔ)助等內(nèi)容開展了專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正和制止，確保各項(xiàng)資金管理規(guī)范、發(fā)放到位。對(duì)涉及收費(fèi)的單位，督促他們及時(shí)在公示欄向社會(huì)公開辦事程序、收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)項(xiàng)目，做到監(jiān)督檢查關(guān)口前移，提前預(yù)防。
全面加強(qiáng)村務(wù)監(jiān)督管理，認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村三資管理和村務(wù)公開等制度。按照上級(jí)部署，20xx年 以來逐步建立健全農(nóng)村“三資”委托代理體系，整合村民-主理財(cái)組、監(jiān)督組補(bǔ)選成立了村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)，并達(dá)到“六有”標(biāo)準(zhǔn);建立健全了村務(wù)公開欄、村務(wù)公開大臺(tái)歷每月5日的公開長(zhǎng)效機(jī)制，不定期公開上級(jí)重要部署和政策、救災(zāi)救濟(jì)款物發(fā)放、宅基地審批、財(cái)務(wù)收支情況等農(nóng)民群眾普遍關(guān)心，涉及群眾切身利益的問題，接受社會(huì)監(jiān)督。達(dá)到給群眾明白、還干部清白目的。
全面加強(qiáng)干部日常監(jiān)督和管理。積極建立和完善績(jī)效考勤、每周例會(huì)、述職評(píng)議、警示談話等制度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員干部日常工作的監(jiān)督和管理，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時(shí)給予提醒和教育，促進(jìn)干部廉潔從政、依法從政，防患于未然。
(四)認(rèn)真受理信訪舉報(bào)，加大案件的查辦力度
鄉(xiāng)紀(jì)委堅(jiān)持把信訪舉報(bào)工作當(dāng)作一項(xiàng)重要政治任務(wù)來抓，大力宣傳《信訪條例》，認(rèn)真落實(shí)信訪工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，建立健全鄉(xiāng)村兩級(jí)信訪網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)矛盾糾紛和信訪隱患排查，積極開展“大接訪”活動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)干部帶案下訪活動(dòng)，把各種矛盾糾紛和信訪件解決在基層、消除在萌芽狀態(tài)，較好實(shí)現(xiàn)了上級(jí)黨委、政府提出的工作目標(biāo)，在各種重大活動(dòng)期間都沒有發(fā)生重大信訪事件。五年來，鄉(xiāng)紀(jì)委共受理群眾來信來訪22件，其中縣紀(jì)委轉(zhuǎn)辦8件。鄉(xiāng)紀(jì)委本著對(duì)黨和群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真調(diào)查核實(shí)每一起信訪件，對(duì)有輕微的違規(guī)問題的黨員和干部及時(shí)給予提醒和教育，對(duì)涉嫌違法違紀(jì)的黨員，堅(jiān)決予以查處，堅(jiān)決做到件件有處理、件件有回音。同時(shí)，鄉(xiāng)紀(jì)委始終保持查辦案件的強(qiáng)勁勢(shì)頭，重點(diǎn)查辦違法計(jì)劃生育、村組干部違規(guī)收支等方面領(lǐng)域的違法違紀(jì)案件，五年來，共組織查辦了22起黨員違法違紀(jì)案件，給予黨紀(jì)處分30人，結(jié)案率達(dá)100%。通過受理信訪件和查辦黨員違紀(jì)案件，既維護(hù)了黨章的嚴(yán)肅性，維護(hù)了黨員干部隊(duì)伍的純潔性，也對(duì)廣大黨員干部起到了很好地警示教育作用。
二、五年來的工作認(rèn)識(shí)和體會(huì)
1、黨委領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好紀(jì)檢監(jiān)察工作的關(guān)鍵。幾年來，鄉(xiāng)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)紀(jì)檢監(jiān)督工作比較重視，在各種會(huì)議上反復(fù)強(qiáng)調(diào)反腐-敗斗爭(zhēng)的重要性、緊迫性，增強(qiáng)了廣大黨員干部的廉潔自律意識(shí)。同時(shí)，鄉(xiāng)黨委、政府把黨風(fēng)廉政建設(shè)列入黨建目標(biāo)管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。黨政“一把手”率先垂范，身體力行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，為全鄉(xiāng)營造風(fēng)清氣正的廉政氛圍起到了很好地表率作用。
2、認(rèn)真履行職責(zé)，自覺服從、服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)是搞好紀(jì)檢監(jiān)察工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。幾年來的工作實(shí)踐證明，在開展黨風(fēng)廉政建設(shè)懲治腐-敗斗爭(zhēng)中，只有緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心來進(jìn)行，把握全局，正確處理二者之間的關(guān)系，堅(jiān)決遵照中央“兩手抓，兩手都要硬”的方針，把黨風(fēng)廉政建設(shè)同改革開放、經(jīng)濟(jì)建設(shè)有機(jī)地結(jié)合起來，緊緊圍繞全鄉(xiāng)中心工作大局來開展本職業(yè)務(wù)，才能使紀(jì)檢監(jiān)察工作適應(yīng)新形勢(shì)、打開新局面，促進(jìn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)健康、穩(wěn)步向前發(fā)展。
3、緊緊依靠人民群眾是開展好紀(jì)檢工作的基矗只有加強(qiáng)同人民群眾的聯(lián)系，動(dòng)員廣大人民群眾的共同參與，傾聽群眾的呼聲，解決群眾反映的“熱點(diǎn)”問題，堅(jiān)決清除腐-敗分子，為民除害，紀(jì)檢監(jiān)察工作才能取信于民，為黨旗增輝。
4、開展反腐-敗斗爭(zhēng)，既要懲處腐-敗分子，又要立足教育，著眼防范，筑起拒腐防變的思想道德防線。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開展反腐-敗斗爭(zhēng)，從根本上說，是為了增強(qiáng)廣大黨員干部拒腐防變的能力，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，提高黨的戰(zhàn)斗力。幾年來，我們既要嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法案件，又要堅(jiān)持對(duì)黨員干部進(jìn)行思想政治教育和法制教育，提高廣大黨員干部中出現(xiàn)的或可能出現(xiàn)的問題，制定道德和行為規(guī)范，及時(shí)教育，防范于先，體現(xiàn)了黨組織對(duì)廣大黨員的嚴(yán)格要求和關(guān)懷愛護(hù)。
各位代表、同志們：
中國共產(chǎn)黨張莊鎮(zhèn)第十屆代表大會(huì)第四次會(huì)議，是在全鎮(zhèn)上下深入貫徹落實(shí)黨的xx屆五中全會(huì)精神，全力打造張莊經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展新局面的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)召開的一次重要會(huì)議。會(huì)議的主要任務(wù)是：深入貫徹黨的和xx屆三中、五中全會(huì)精神，回顧總結(jié)20xx年全鎮(zhèn)工作，深入分析當(dāng)前形勢(shì)，全面部署20xx年工作，動(dòng)員和帶領(lǐng)全鎮(zhèn)各級(jí)黨組織和廣大干部群眾，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，凝心聚力謀發(fā)展，務(wù)實(shí)創(chuàng)新求突破，全力推動(dòng)張莊經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展與社會(huì)和諧穩(wěn)定。
現(xiàn)在，我代表中共張莊鎮(zhèn)第十屆委員會(huì)，向大會(huì)報(bào)告工作，請(qǐng)各位代表審議，并請(qǐng)列席會(huì)議的同志提出建議。
20xx年工作回顧
20xx年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)黨委團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)人民，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的和xx屆三中、五中全會(huì)精神和系列重要講話精神，以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為強(qiáng)大動(dòng)力，突出項(xiàng)目建設(shè)、民生保障、城鎮(zhèn)建設(shè)、社會(huì)治理等重點(diǎn)工作，攻堅(jiān)克難、科學(xué)發(fā)展，全面推進(jìn)“新型工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)、特色農(nóng)業(yè)重鎮(zhèn)、生態(tài)宜居大鎮(zhèn)”建設(shè)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)和黨的建設(shè)取得了較好的成績(jī)。全鎮(zhèn)財(cái)政總收入實(shí)現(xiàn)8191萬元，按縣政府應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)下行的調(diào)控要求基本完成;規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值完成13.28億元，占計(jì)劃的98.04%，同比增長(zhǎng)12.5%;農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入完成9.58億元，占計(jì)劃的92.2%，同比減少1.7%;農(nóng)民人均純收入達(dá)到9219元，占計(jì)劃的91.9%，同比增長(zhǎng)1.4%。
一、著力抓好項(xiàng)目建設(shè)，全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展
一年來，我們始終把項(xiàng)目建設(shè)作為推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要抓手，大力推進(jìn)“項(xiàng)目建設(shè)年”活動(dòng)，全年共實(shí)施省、市、縣重點(diǎn)項(xiàng)目11個(gè)，總投資25.44億元。工業(yè)項(xiàng)目中：山西春明激光器生產(chǎn)項(xiàng)目進(jìn)入高端中小功率激光裝備市場(chǎng)鋪墊階段，正在完成部分產(chǎn)品的批量生產(chǎn)。山西天元“城市礦產(chǎn)”資源循環(huán)利用項(xiàng)目完成6萬平米廠房建設(shè)，回收、拆解、注塑等4個(gè)車間相繼完工。山西貝特瑞金剛石純化粉項(xiàng)目完成了鋼構(gòu)主體和輔助車間建設(shè)，并訂購了實(shí)驗(yàn)室相關(guān)設(shè)備。西格里泉海石墨有限公司5000噸特種石墨擴(kuò)建項(xiàng)目完成了拆遷掃障和1號(hào)環(huán)式爐改造。揚(yáng)德煤層氣開發(fā)利用續(xù)建項(xiàng)目完成了二期機(jī)組建設(shè)，達(dá)到10臺(tái)機(jī)組同時(shí)并網(wǎng)發(fā)電。農(nóng)業(yè)項(xiàng)目中：著力推進(jìn)了山西大正偉業(yè)公司設(shè)備安裝、雞苗引進(jìn)和污水處理廠、有機(jī)肥廠試運(yùn)行。建成了平定鑫盛畜禽養(yǎng)殖有限公司存欄10萬只標(biāo)準(zhǔn)化肉雞養(yǎng)殖項(xiàng)目。綠洋種植有限公司建成雙孢菇大棚18座。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展和擴(kuò)容提質(zhì)，為今后產(chǎn)業(yè)配套打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、著力推進(jìn)城鎮(zhèn)建設(shè)，鎮(zhèn)村面貌不斷改善。
我們重點(diǎn)推進(jìn)省“百鎮(zhèn)建設(shè)”重點(diǎn)鎮(zhèn)年度各項(xiàng)建設(shè)工程，實(shí)施了鎮(zhèn)區(qū)建設(shè)和景觀環(huán)境工程。先后完成了207國道景觀墻分段整治和影壁新建、盛世廣場(chǎng)周邊改造、老年活動(dòng)中心、公廁、綠化配套和規(guī)劃展廳等;開工新建了張莊幼兒園;完成了陽勝河、馬郡頭河“兩河”分段整治;藥林寺旅游公路開通運(yùn)行;農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生清潔工程和鄉(xiāng)村管理不斷加強(qiáng);完成了經(jīng)濟(jì)林、生態(tài)林等各類森林植被造林工程3800畝。年內(nèi)順利通過了省級(jí)評(píng)審，被省政府授予“山西省園林城鎮(zhèn)”。
三、著力保障和改善民生，社會(huì)事業(yè)不斷進(jìn)步
20xx年，全鎮(zhèn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療農(nóng)民入合率達(dá)到99.5%;食品安全工作完成了示范鎮(zhèn)、示范村建設(shè)任務(wù);農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)參保對(duì)象達(dá)到11616人，占適齡參保居民的97%;;文體工作形式多樣，場(chǎng)地利用率不斷提高;圓滿完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真開展了學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治。
四、著力抓好信訪維穩(wěn)，推進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
一是抓好信訪工作。采取有效措施，下大力解決信訪突出案件，搞好穩(wěn)控，化解矛盾，信訪形勢(shì)明顯好轉(zhuǎn)。二是抓好安全工作。加強(qiáng)煤礦、非煤礦山、地面企業(yè)、地質(zhì)災(zāi)害治理、道路交通、農(nóng)村危房等各個(gè)領(lǐng)域的安全隱患排查治理;抓好護(hù)林防火安全，落實(shí)責(zé)任制，全鎮(zhèn)未發(fā)生大的火情;以“零容忍”的態(tài)度，堅(jiān)決打擊私挖濫采，加大巡查和打擊力度。三是推進(jìn)社會(huì)治安綜合治理。深入開展“平安鎮(zhèn)創(chuàng)建”系列活動(dòng)，有效控制群體性事件發(fā)生，全鎮(zhèn)社會(huì)治安形勢(shì)良好，普法工作得到加強(qiáng)，廣大干部群眾的法律意識(shí)進(jìn)一步提高，依法治鎮(zhèn)進(jìn)程不斷推進(jìn)。
五、著力加強(qiáng)黨建，黨的核心引領(lǐng)作用充分發(fā)揮。
(一)扎實(shí)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
自20xx年3月份活動(dòng)開展以來，鎮(zhèn)黨委嚴(yán)格要求，周密部署，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求開展活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員著力增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺，帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)、帶頭深入查擺、帶頭整改落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)深入開展。全鎮(zhèn)參加活動(dòng)的黨組織共85個(gè)，黨員1890名，其中科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部12名。先后組織黨委中心組學(xué)習(xí)5次;查擺梳理出“四風(fēng)”問題173個(gè)，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料，經(jīng)多次修改成稿，召開了近年來觸動(dòng)最深的一次專題民主生活會(huì)。鎮(zhèn)黨委制定了整改落實(shí)“兩方案一計(jì)劃”，明確了整改目標(biāo)、措施、時(shí)限和責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)。
在活動(dòng)中，我們堅(jiān)持以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn)，抓住作風(fēng)建設(shè)這個(gè)貫徹群眾路線的關(guān)鍵點(diǎn)，著力整改群眾反映強(qiáng)烈的“四風(fēng)”問題，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，以動(dòng)真碰硬的精神解決問題。通過開展活動(dòng)，全鎮(zhèn)黨員干部的宗旨意識(shí)得到加強(qiáng)，作風(fēng)得到改進(jìn)。
鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員嚴(yán)格落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，減少并從簡(jiǎn)進(jìn)行政務(wù)接待，大力壓縮“三公”經(jīng)費(fèi)支出;鎮(zhèn)村干部之間不再進(jìn)行傳統(tǒng)廟會(huì)等宴請(qǐng)活動(dòng), 鎮(zhèn)機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)得到整頓;鎮(zhèn)務(wù)會(huì)議紀(jì)律進(jìn)一步加強(qiáng)，形成了良好會(huì)風(fēng);初步解決了群眾反映強(qiáng)烈的神峪村公路毀壞等一些突出問題，教育實(shí)踐活動(dòng)收到成效。
(二)完成了農(nóng)村“兩委”換屆選舉工作。
29人;書記中連選連任的22個(gè)，主任中連選連任的18個(gè);原任主任選為書記的8個(gè);大學(xué)生村官書記2個(gè);鎮(zhèn)機(jī)關(guān)下派書記1個(gè)，書記、主任一肩挑的村7個(gè)。通過換屆，一批工作能力強(qiáng)、群眾公認(rèn)的干部得到連任，一些年富力強(qiáng)、在外創(chuàng)業(yè)成功的有識(shí)之士回鄉(xiāng)任職，為基層組織建設(shè)輸入了新鮮血液，“兩委”班子建設(shè)得到加強(qiáng)。
(三)狠抓基層黨建工作。
以開展基層組織提升年活動(dòng)為契機(jī)，以創(chuàng)建服務(wù)型黨組織為重點(diǎn)，加強(qiáng)基層組織和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)了軟弱渙散村黨組織專項(xiàng)整頓，配齊了班子成員，使整體工作正常運(yùn)行;解決了兩委主干不團(tuán)結(jié)和由此引發(fā)的一些矛盾和問題。二是搞好農(nóng)村“領(lǐng)頭雁”培訓(xùn)工作。采取集中培訓(xùn)的辦法，由縣委黨校講師授課，對(duì)村“兩委”主干、后備干部等210余人進(jìn)行了培訓(xùn);三是推進(jìn)黨員隊(duì)伍整體建設(shè)。在發(fā)展黨員工作中，嚴(yán)把入口關(guān)，確保成熟一個(gè)、發(fā)展一個(gè)，從源頭上保證黨員質(zhì)量。同時(shí)暢通黨員出口關(guān)，開展黨員黨性分析評(píng)議活動(dòng)，加大處置不合格黨員的力度。四是及時(shí)掌握非公企業(yè)黨組織建設(shè)情況，幫助指導(dǎo)開展工作，幫助解決實(shí)際問題。五是嚴(yán)格執(zhí)行黨建工作“聯(lián)述聯(lián)評(píng)聯(lián)考”制度。于9月下旬召開了全鎮(zhèn)黨建工作述職大會(huì)，開展了述職、點(diǎn)評(píng)和民主測(cè)評(píng)工作，使基層黨建專項(xiàng)述職工作常態(tài)化。
(四)全面落實(shí)從嚴(yán)治黨。
明確了黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”，即黨委的主體責(zé)任和紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任。堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，同部署、同落實(shí)、同督促檢查，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“中央八項(xiàng)規(guī)定”的監(jiān)督，狠抓違紀(jì)案件的查處、干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變等工作，堅(jiān)持從根本上懲治腐敗。
(五)其他黨群工作得到加強(qiáng)。
宣傳、工青婦、老齡等黨群部門緊緊圍繞中心，找準(zhǔn)位置，開展工作，當(dāng)好參謀和助手，工作取得一定成績(jī)。宣傳方面重點(diǎn)搞好黨的xx屆三中、五中全會(huì)的宣傳和學(xué)習(xí)，扎實(shí)開展了文明創(chuàng)建，搞好文明和諧村、單位的評(píng)審和驗(yàn)收工作，深入進(jìn)行家庭美德、職業(yè)道德、社會(huì)公德教育;婦聯(lián)組織認(rèn)真開展尋找“最美家庭”、評(píng)選“平安文明和諧家庭”及“十好”個(gè)人活動(dòng)，選樹了一批最美家庭和個(gè)人，弘揚(yáng)了正氣，全鎮(zhèn)精神文明建設(shè)得到加強(qiáng)。
總的來說，過去的一年，是全鎮(zhèn)上下同舟共濟(jì)、奮力前行的一年，是積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、攻堅(jiān)克難的一年，是開拓創(chuàng)新、干事創(chuàng)業(yè)取得顯著成績(jī)的一年。這些成績(jī)的取得，是縣委、縣政府堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全鎮(zhèn)各級(jí)黨組織、廣大黨員和干部群眾團(tuán)結(jié)拼搏、艱苦奮斗的結(jié)果，是社會(huì)各界大力支持的結(jié)果。在此，我代表鎮(zhèn)黨委向全鎮(zhèn)廣大黨員、干部、群眾，向所有關(guān)心、支持我鎮(zhèn)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝并致以崇高的敬意。
在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也必須清醒地看到存在的問題和差距。主要是：經(jīng)濟(jì)下行壓力持續(xù)加大，部分重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)緩慢，財(cái)政收支形勢(shì)異常嚴(yán)峻，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的內(nèi)生動(dòng)力仍然不強(qiáng);產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理，創(chuàng)新能力不強(qiáng);依法治鎮(zhèn)水平不夠高;便民服務(wù)質(zhì)量還有待提升，一些群眾利益訴求沒有得到妥善解決;社會(huì)不安定因素依然存在，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的任務(wù)還比較艱巨;黨委自身建設(shè)還不能完全適應(yīng)新常態(tài)要求，部分干部的能力和素質(zhì)還需進(jìn)一步提高。對(duì)于這些問題和差距，我們必須高度重視，采取有效措施，切實(shí)加以解決。
20xx年工作安排
20xx年是全面深化改革和建成小康社會(huì)的關(guān)鍵之年，是全面推進(jìn)依法治國的開局之年，是全面從嚴(yán)治黨的重要之年，是完成“”規(guī)劃的收官之年，縱觀今年形勢(shì)，我鎮(zhèn)將面臨新的發(fā)展機(jī)遇和空間。我們必須以更高昂的精神狀態(tài)、更強(qiáng)烈的事業(yè)心、更扎實(shí)的作風(fēng)，搶抓機(jī)遇，奮力拼搏，努力使全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得新突破。
20xx年全鎮(zhèn)工作的總體思路是：深入貫徹落實(shí)黨的和xx屆三中、五中全會(huì)精神以及系列重要講話精神，認(rèn)真落實(shí)省、市、縣委部署，堅(jiān)持一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì)神抓黨建，狠抓改革攻堅(jiān)，推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，加強(qiáng)城鎮(zhèn)建設(shè)，抓好民生實(shí)事，勇于擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，從嚴(yán)加強(qiáng)黨的建設(shè)，奮力開創(chuàng)弊革風(fēng)清、富民強(qiáng)鎮(zhèn)的新局面，為全面加快張莊經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
20xx年全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的主要預(yù)期目標(biāo)是：
財(cái)政總收入計(jì)劃完成9655萬元;公共財(cái)政收入完成3036萬元。
規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到12.9億元;
固定資產(chǎn)投資達(dá)到20億元;
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入同比增長(zhǎng)7%;
農(nóng)民人均純收入同比增長(zhǎng)8%以上;
糧食總產(chǎn)量穩(wěn)定在1700萬公斤以上。
圍繞20xx年工作思路和主要任務(wù)指標(biāo)，重點(diǎn)做好以下幾方面工作。
一、牢牢抓住項(xiàng)目建設(shè)這一核心，全面推進(jìn)綜合實(shí)力提升。
繼續(xù)以園區(qū)建設(shè)為載體，全力以赴抓好項(xiàng)目建設(shè)，加大招商引資力度，以項(xiàng)目建設(shè)帶動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。開展到企業(yè)走訪調(diào)研工作，及時(shí)幫助企業(yè)解決實(shí)際困難和問題，努力為企業(yè)發(fā)展提供良好環(huán)境。
(一)切實(shí)抓好新型工業(yè)發(fā)展。
堅(jiān)定不移實(shí)施“新型工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)”戰(zhàn)略。一是促進(jìn)煤炭行業(yè)減負(fù)提效，盡快走出困境。全力抓好匯能煤業(yè)改制和陽勝煤業(yè)達(dá)產(chǎn)，加快衛(wèi)東、裕泰兩座煤礦提升改造續(xù)建項(xiàng)目。二是加快碳素企業(yè)上檔升級(jí)和產(chǎn)品提升。重點(diǎn)完成山西貝特瑞金剛石純化粉5000噸負(fù)極材料和3600噸石墨干鍋項(xiàng)目的廠房建設(shè)和設(shè)備購置，完成西格里泉海石墨有限公司5000噸特種石墨擴(kuò)建項(xiàng)目。三是突出抓好山西天元金科電器綠色節(jié)能家電制造項(xiàng)目、物流配送中心項(xiàng)目和再生資源回收處理綜合利用續(xù)建項(xiàng)目，完成設(shè)備購置和安裝;平定揚(yáng)德煤層氣利用有限公司二期發(fā)電項(xiàng)目，建設(shè)6臺(tái)機(jī)組;實(shí)現(xiàn)陽泉泵閥科技有限公司開工建設(shè);山西春明激光器新上生產(chǎn)線以及完成輔助設(shè)施續(xù)建項(xiàng)目。
(二)穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效。
繼續(xù)培育壯大農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，增強(qiáng)龍頭企業(yè)輻射帶動(dòng)能力，全面提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平。種植業(yè)重點(diǎn)圍繞瑞盛種植千畝設(shè)施蔬菜、陽泉鑫源世紀(jì)農(nóng)業(yè)、陽勝寶宏種植為主的陽勝河流域三大蔬菜基地建設(shè)，加快開發(fā)步伐。畜牧業(yè)重點(diǎn)抓好大正偉業(yè)300萬只蛋雞飼養(yǎng)及蛋品加工續(xù)建項(xiàng)目、陽泉龍升養(yǎng)殖100萬只肉雞養(yǎng)殖、平定鑫盛畜禽10萬只肉雞養(yǎng)殖的生產(chǎn)建設(shè)。生態(tài)林建設(shè)要結(jié)合黃土高原綜合治理林業(yè)示范項(xiàng)目建設(shè)，完成人工造林、封山育林工程，鞏固退耕還林。通過總體規(guī)劃、整合資源、集中連片、綜合開發(fā)，突出抓好雙千畝設(shè)施蔬菜基地、3000萬只肉雞屠宰加工生產(chǎn)線、10萬噸飼料加工生產(chǎn)線以及區(qū)域性蔬菜批發(fā)市場(chǎng)等建設(shè)，力爭(zhēng)早日把我鎮(zhèn)建成一個(gè)集農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、銷售為一體的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)示范區(qū)。
二、牢牢抓住“百鎮(zhèn)建設(shè)”這一載體，全面加快城鎮(zhèn)建設(shè)步伐。
一是新建和完善基礎(chǔ)設(shè)施，提升小城鎮(zhèn)服務(wù)功能。重點(diǎn)完成張莊幼兒園后期配套、 207國道環(huán)境整治、藥林寺旅游公路兩側(cè)綠化，以及陽勝河分段治理和藥林寺周邊環(huán)境整治等景觀環(huán)境打造工程。 二是創(chuàng)建“鄉(xiāng)村清潔工程示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”和25個(gè)鄉(xiāng)村清潔工程達(dá)標(biāo)示范村，把鎮(zhèn)政府所在地打造成“精品示范村”，加快垃圾處理基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和清運(yùn)體系規(guī)范化運(yùn)作。 三是實(shí)施“增綠興水”工程，實(shí)施陽勝河、馬郡頭河“兩河”沿線治理工程，加大河道整治力度，修復(fù)缺損河壩，沿河植綠，美化公路環(huán)境。
三、牢牢抓住“改善民生”這一宗旨，大力推進(jìn)社會(huì)事業(yè)。
堅(jiān)持以人為本、民生為先，大力推進(jìn)以保障和改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)，不斷提高群眾的生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。一是繼續(xù)加大教育投入，提升改善義務(wù)教育階段薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件。重點(diǎn)抓好4所小學(xué)新建、3所小學(xué)配套和6所小學(xué)的維修建設(shè)工程，開工建設(shè)陽勝中學(xué)搬遷工程。二是認(rèn)真落實(shí)就業(yè)再就業(yè)各項(xiàng)扶持政策，完成農(nóng)民工陽光工程技能培訓(xùn)，加快轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力。三是推進(jìn)縣、鄉(xiāng)、村醫(yī)療衛(wèi)生一體化綜合改革，不斷完善醫(yī)療衛(wèi)生體系建設(shè)和農(nóng)民大病互助保險(xiǎn)，提高鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院和村級(jí)衛(wèi)生所的服務(wù)能力。四是努力實(shí)現(xiàn)新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)全覆蓋，發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)事業(yè)，提高鎮(zhèn)中心敬老院農(nóng)村“五?！奔泄B(yǎng)率，推進(jìn)村級(jí)老年日間照料中心建設(shè)，不斷滿足農(nóng)村多層次養(yǎng)老需求。
四、牢牢抓住“安全穩(wěn)定”這條紅線，推進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
一是抓好生產(chǎn)安全，加大安全投入，落實(shí)安全措施。實(shí)行包保責(zé)任制，形成“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的安全生產(chǎn)工作體系。二是堅(jiān)決打擊私挖濫采，繼續(xù)保持高壓態(tài)勢(shì)，加大巡查力度，做到“露頭就打”，防止出現(xiàn)反彈。三是抓好地質(zhì)災(zāi)害的防治，加大安全隱患排查力度，建立預(yù)警機(jī)制，避免安全事故發(fā)生。四是做好森林防火安全，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生;做好汛期行洪安全，加大隱患排查，強(qiáng)化防汛意識(shí)和措施。五是創(chuàng)新社會(huì)管理，構(gòu)建網(wǎng)格化、立體化社會(huì)治安防控體系，積極預(yù)防和嚴(yán)厲打擊各類違法犯罪活動(dòng)。加大矛盾糾紛排查化解力度。六是及時(shí)妥善處理群眾訴求，做好信訪工作，落實(shí)信訪維穩(wěn)措施，有效規(guī)范信訪秩序，化解信訪矛盾。
五、牢牢抓住黨的建設(shè)這個(gè)保障，全面推動(dòng)從嚴(yán)治黨新常態(tài)。
(一)落實(shí)管黨治黨的政治責(zé)任。從嚴(yán)治黨，必須增強(qiáng)管黨治黨意識(shí)、落實(shí)管黨治黨責(zé)任。各基層黨組織書記作為黨建工作第一責(zé)任人，要把抓好黨建作為最大政績(jī)，時(shí)刻把黨的建設(shè)牢牢記在心上，緊緊抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上，切實(shí)抓具體、抓深入。要明確抓黨建責(zé)任的硬指標(biāo)、硬杠杠，堅(jiān)持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核，發(fā)揮廣大群眾的監(jiān)督作用，讓群眾來評(píng)，讓群眾來議。
(二)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。各黨組織要嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和黨內(nèi)各項(xiàng)規(guī)定，落實(shí)好“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度，強(qiáng)化黨內(nèi)政治生活制度的約束力和執(zhí)行力，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行民主集中制，提高運(yùn)用民主方法開展工作的本領(lǐng)，引導(dǎo)干部心往一處想、勁往一處使，把心思和精力更好地集中到干事創(chuàng)業(yè)上來。
(三)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。一要大力建設(shè)服務(wù)型基層黨組織，把基層黨建工作與改善民生、促進(jìn)和諧等重點(diǎn)工作結(jié)合起來,緊扣群眾最急迫、最期盼的民生實(shí)事,開展各種便民利民服務(wù)，把服務(wù)工作做到群眾心坎上,增進(jìn)群眾對(duì)基層黨組織的理解、信任和支持。二要充分發(fā)揮基層黨組織在矛盾糾紛排查、促進(jìn)各項(xiàng)中心工作中的作用，努力解決矛盾和問題。 三要搞好軟弱渙散黨組織的整頓工作，堅(jiān)持整頓工作開展與做好中心工作相結(jié)合，采取切實(shí)措施，解決存在問題，努力提升基層組織建設(shè)整體水平。四要全面加強(qiáng)非公企業(yè)黨組織規(guī)范化建設(shè)，發(fā)揮黨組織在企業(yè)發(fā)展中的政治引領(lǐng)作用，推進(jìn)企業(yè)發(fā)展。
(四)從嚴(yán)管理干部和黨員。全鎮(zhèn)黨員干部要以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)準(zhǔn)改作風(fēng)樹形象，以過硬的作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。一要進(jìn)一步加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)。鞏固群眾路線教育活動(dòng)成果，深化干部考核機(jī)制，綜合運(yùn)用干部日常履職盡責(zé)考核、年度考核、重點(diǎn)任務(wù)考核等，進(jìn)一步擴(kuò)大考核范圍，實(shí)現(xiàn)從工作作風(fēng)、工作實(shí)績(jī)和群眾口碑中等多方面識(shí)別優(yōu)秀干部。開展干部“進(jìn)村組、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)戶頭”活動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)干部聯(lián)系服務(wù)群眾的直接化、常態(tài)化、制度化;二要進(jìn)一步規(guī)范村干部管理。完善村干部目標(biāo)責(zé)任制考核辦法，細(xì)化工作任務(wù)，量化考評(píng)工作實(shí)績(jī);加大問責(zé)力度，對(duì)不勝任、不作為、不規(guī)矩的干部，強(qiáng)化責(zé)任追究;加強(qiáng)工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行參會(huì)制度，落實(shí)缺席請(qǐng)假、開會(huì)對(duì)號(hào)入座、會(huì)后嚴(yán)格督查等要求，進(jìn)一步強(qiáng)化村干部規(guī)矩意識(shí)。三要嚴(yán)格加強(qiáng)黨員管理，搞好日常教育，深化黨員能進(jìn)能出機(jī)制，嚴(yán)把進(jìn)口、疏通出口，優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。四要進(jìn)一步加強(qiáng)黨代表履職能力，發(fā)揮代表調(diào)查研究和提議提案的職能，做好黨代表視察及議案交辦工作，全方位體現(xiàn)黨代表履職效果。
(五)強(qiáng)力推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)。牢記黨委主體責(zé)任，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)出臺(tái)的一系列作風(fēng)禁令，加強(qiáng)全鎮(zhèn)廣大黨員干部的思想作風(fēng)建設(shè)，通過不同的教育形式，教育引導(dǎo)廣大黨員干部筑牢思想防線。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，嚴(yán)以律己，弘揚(yáng)正氣，拒腐防變，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。強(qiáng)化對(duì)村級(jí)財(cái)務(wù)管理、專項(xiàng)資金使用、干部工作作風(fēng)等重點(diǎn)領(lǐng)域的監(jiān)督檢查，加大案件查辦力度，堅(jiān)決杜絕違法違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，努力以黨風(fēng)的好轉(zhuǎn)促政風(fēng)、帶民風(fēng)，營造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。
各位代表、同志們!新的一年，工作目標(biāo)已經(jīng)明確，只有付出更大努力，才能擔(dān)當(dāng)起發(fā)展重任，才能不辜負(fù)人民重托。讓我們?cè)诳h委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，凝心聚力，真抓實(shí)干，強(qiáng)抓機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，為加快張莊經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展步伐而努力奮斗!
各位代表:
我受中共xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)紀(jì)律檢查委員會(huì)的委托，向中共xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)第三次代表大會(huì)報(bào)告工作，請(qǐng)予審議。
自20xx年12月召開中共xx鎮(zhèn)第二次代表大會(huì)以來，本屆紀(jì)委在區(qū)紀(jì)委和鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx大和中紀(jì)委五次、六次全會(huì)以及區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì)議精神，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨方針，從本鎮(zhèn)實(shí)際出發(fā)，求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真履行保護(hù)、懲處、監(jiān)督、教育的職能，全面落實(shí)黨章賦予的各項(xiàng)任務(wù)，按照黨中央確定的反腐敗指導(dǎo)思想、基本原則、領(lǐng)導(dǎo)體制和工作格局，不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開展反腐敗斗爭(zhēng)，促進(jìn)了全鎮(zhèn)改革和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的健康發(fā)展，取得了反腐倡廉工作的新成果。
一、深入貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，不斷完善有關(guān)配套制度和措施
黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，是保證各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)反腐敗工作全面負(fù)責(zé)的一項(xiàng)根本性制度。貫徹落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制是標(biāo)本兼治，從根本上遏制腐敗問題的關(guān)鍵。我鎮(zhèn)黨委始終高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,將其列入了黨委的重要議事日程，黨政正職真正做到了“五個(gè)親自”，領(lǐng)導(dǎo)班子成員切實(shí)做到了“三個(gè)抓好”的要求，建立并堅(jiān)持了誡勉談話制度、逐級(jí)匯報(bào)制度和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制臺(tái)帳制度，用制度規(guī)范了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的貫徹落實(shí)。在與基層黨支部簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》的基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)黨政正職與副職，副職與科室分別簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府與基層支委及機(jī)關(guān)科級(jí)干部、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人、機(jī)關(guān)工作人員簽訂《廉潔從政承諾書》，黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制延伸到人、到崗。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作達(dá)到了“三個(gè)結(jié)合”的要求。貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制與干部述職、述廉及領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，干部評(píng)議、考察和任用，鎮(zhèn)村兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部工作任務(wù)目標(biāo)考核相結(jié)合，有效地促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的貫徹落實(shí)。
二、規(guī)范黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為，抓好領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作。
領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵，是新時(shí)期反腐敗斗爭(zhēng)的首要任務(wù)。四年來，按照“三個(gè)代表”的要求，鎮(zhèn)紀(jì)委積極配合鎮(zhèn)黨委狠抓了全鎮(zhèn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作。每年定期召開廉潔自律專題民主生活會(huì)，通過召開廉潔自律專題民主生活會(huì)，使班子成員互相受教育，起到了激勵(lì)、共勉的作用。重新修訂了《村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干規(guī)定》，每年安排各村對(duì)《村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干規(guī)定》的執(zhí)行情況進(jìn)行自查，鎮(zhèn)紀(jì)委、經(jīng)管站對(duì)各村進(jìn)行抽查。四年來通過自查村干部退回了多領(lǐng)干部報(bào)酬xx元，退回超標(biāo)報(bào)銷通訊費(fèi)xx元，合計(jì)xx元，糾正了個(gè)別村干部的違紀(jì)行為。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、市、區(qū)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，特別是堅(jiān)持了重大決策、重要干部任免、重要項(xiàng)目安排和大額度資金使用必須經(jīng)集體討論決定的制度。在村級(jí)事務(wù)的處理上，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)紀(jì)委明確規(guī)定村級(jí)重大事項(xiàng)必須先向黨委主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)紀(jì)委審批，在經(jīng)村黨員、村民代表大會(huì)討論通過后才能實(shí)施。積極推進(jìn)鎮(zhèn)、村兩級(jí)公車制度改革和農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革及土地確權(quán)工作，從源頭上、制度上規(guī)范干部的從政行為。積極推進(jìn)黨務(wù)公開、政務(wù)公開及村務(wù)公開工作，明確規(guī)定公開的內(nèi)容、目的和要求，便于村民監(jiān)督。編制了《xx鎮(zhèn)村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊(cè)》，方便村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的依法行政。
三、加強(qiáng)黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育
保證黨員干部廉潔勤政，必須立足于教育，著眼于防范，筑起思想道德防線。四年來，鎮(zhèn)紀(jì)委始終堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，加強(qiáng)黨員干部的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。充分利用黨委理論中心組和機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)黨員干部黨風(fēng)黨紀(jì)教育。組織全鎮(zhèn)黨員干部，學(xué)習(xí)貫徹《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，通過學(xué)文件、談體會(huì)、聽報(bào)告、講黨課、觀警片、黨紀(jì)條規(guī)考核等多種形式的廉政教育，以及每年定期開展的黨風(fēng)黨紀(jì)宣傳教育月活動(dòng)，提高了黨員干部的整體素質(zhì)，使黨員干部牢固樹立了“立黨為公、執(zhí)政為民”的思想觀念，真正建立起“不愿為”的自律機(jī)制。四年來，我鎮(zhèn)先后邀請(qǐng)了十多名區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)者為我鎮(zhèn)支委以上干部講黨課。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了廉政文化進(jìn)村進(jìn)戶及廉政歌曲傳唱活動(dòng)，廉政格言、廉政公益廣告、廉政臺(tái)歷等走近各級(jí)干部的身邊，廉政歌曲成為弘揚(yáng)廉政文化的主旋律。在抓好正面教育的基礎(chǔ)上，我鎮(zhèn)還積極開展了對(duì)受處分黨員的思想轉(zhuǎn)化教育工作，對(duì)受處分黨員進(jìn)行了耐心、細(xì)致的轉(zhuǎn)化教育工作。在抓好紀(jì)委日常工作的同時(shí)，鎮(zhèn)紀(jì)委積極開展調(diào)查研究、撰寫
調(diào)研報(bào)告
，積極用調(diào)研成果指導(dǎo)實(shí)際工作。我鎮(zhèn)的調(diào)研成果在區(qū)紀(jì)委的評(píng)比中年年獲獎(jiǎng)。
四、認(rèn)真受理信訪舉報(bào)，加大案件的查辦力度
四年來，鎮(zhèn)黨委對(duì)信訪工作極為重視，成立了信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將基層信訪問題列入了基層干部績(jī)效工資考核范圍，建立了三級(jí)信訪接待機(jī)制。各村都成立了信訪小組，確定了每月逢十為信訪接待日，積極幫助村民解決實(shí)際問題。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)建立了信訪接待室并確定二名專職信訪接待員，每天負(fù)責(zé)群眾來訪接待工作。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府建立并堅(jiān)持了每月逢五領(lǐng)導(dǎo)接待日制度，并將接待日日程安排，在《今日xx》上進(jìn)行了公開公示。有效的暢通了黨員、群眾的信訪渠道。在認(rèn)真接訪的基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)包村工作隊(duì)積極下村入戶調(diào)查了解各種不安定因素，對(duì)調(diào)查了解上來的問題，建立了重點(diǎn)問題、重點(diǎn)人信訪臺(tái)帳，并召開專題會(huì)議研究解決辦法。四年來，鎮(zhèn)紀(jì)委共受理群眾來信30件，其中區(qū)紀(jì)委轉(zhuǎn)來25件，接待群眾來訪1200余人次，解決了群眾反映強(qiáng)烈的難點(diǎn)、重點(diǎn)問題。根據(jù)群眾來信來訪加大了對(duì)違法、違紀(jì)案件的查處力度，四年來先后給予5名黨員紀(jì)律處分，其中開除黨籍1名，留黨察看1名，嚴(yán)重警告處分3名。在嚴(yán)厲查處違法、違紀(jì)案件的同時(shí)，鎮(zhèn)紀(jì)委對(duì)近百名基層科及科以下干部進(jìn)行了任職前廉政談話，對(duì)30余名在工作、生活中出現(xiàn)一些問題或群眾反映強(qiáng)烈，但又構(gòu)不成違紀(jì)的干部進(jìn)行了誡勉談話，切實(shí)有效的規(guī)范了權(quán)力運(yùn)行，建立起“不敢為”的懲處機(jī)制。
學(xué)校提案工作情況的報(bào)告篇四
一學(xué)年來，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育工作會(huì)議和鄉(xiāng)聯(lián)校教育教學(xué)工作會(huì)議精神，以全面提高教育質(zhì)量為核心，以深化校本教研為切入點(diǎn)，以導(dǎo)學(xué)案的學(xué)習(xí)運(yùn)用為主渠道，以提升教師教學(xué)素質(zhì)和學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，規(guī)范教學(xué)管理，豐富內(nèi)涵，從發(fā)展課堂、發(fā)展教師，發(fā)展學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，以教師的發(fā)展和學(xué)生的提高為研究主體，通過探索創(chuàng)新研訓(xùn)形式，開展自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)的行動(dòng)研究，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展，下面把我校本學(xué)年在教學(xué)方面所做工作匯報(bào)如下。
教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校要求校長(zhǎng)和教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每天聽一節(jié)課（每周不少于4節(jié)），每個(gè)月與教師談?wù)n6次，每學(xué)期不少于兩節(jié)公開示范課，每周舉行一次校本講座，每學(xué)期至少進(jìn)行兩次教學(xué)質(zhì)量講座。另外校長(zhǎng)蹲點(diǎn)語文教研組，教導(dǎo)主任蹲點(diǎn)綜合教研組，每周二、四下午的教研活動(dòng)均能準(zhǔn)時(shí)參加，并對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)指導(dǎo)，而且有詳細(xì)的活動(dòng)記錄。本學(xué)年校長(zhǎng)擔(dān)任六年級(jí)的語文教學(xué)工作，并擔(dān)任語文教研組長(zhǎng)、課改指導(dǎo)小組組長(zhǎng)；教導(dǎo)主任楊春芳擔(dān)任一年級(jí)語文、美術(shù)，六年級(jí)英語教學(xué)工作，兼任綜合教研組長(zhǎng)等職。上學(xué)期由于荊明星老師遭遇車禍，無法上班，從10月20日開始，校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任不等不靠，身先士卒輪流擔(dān)任、負(fù)責(zé)四年級(jí)的語文教學(xué)和班級(jí)管理工作；本學(xué)期3月6日陶捧弟老師患滑膜炎和髕骨炎不能上班，我校又及時(shí)調(diào)整了教師們的課時(shí)，確保正常的教學(xué)秩序。
他們?cè)趥浜谜n，精心設(shè)計(jì)好作業(yè)、上好課、耐心輔導(dǎo)好學(xué)困生的同時(shí)，抽時(shí)間堅(jiān)持每天聽一節(jié)課，課后對(duì)授課教師課堂應(yīng)用課模情況進(jìn)行談?wù)n、評(píng)課，組織教師議課、反思課。每周組織一次教研組活動(dòng)，主要圍繞課模應(yīng)用情況和教改中的困惑進(jìn)行會(huì)診，提出指導(dǎo)性意見；每月進(jìn)行兩次校本專題講座；每月進(jìn)行一次教學(xué)工作總結(jié)，并對(duì)下一步課改進(jìn)行合理規(guī)劃。
聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教研員多次深入我校聽、評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)工作，先后做了題為《關(guān)于“導(dǎo)學(xué)案教學(xué)”實(shí)施與體會(huì)》、《讓反思為教學(xué)質(zhì)量把舵》《有效課堂教學(xué)實(shí)施的幾點(diǎn)構(gòu)想》和《導(dǎo)學(xué)案教學(xué)背景下，談?wù)勑W(xué)數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)的有效性》的專題講座，隨后，我校各教研組組織教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，認(rèn)真反思，及時(shí)交流總結(jié)，使全體教師確立了課改中“以生為本”的理念，并將學(xué)到的理論應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中，提高了課堂教學(xué)效率。
機(jī)制保障
1．完善制度，健全管理體制
本學(xué)期，我校在原有各種教學(xué)管理制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合本學(xué)期導(dǎo)學(xué)案實(shí)施情況，新建了《高垴莊學(xué)校學(xué)案教學(xué)推進(jìn)實(shí)施方案》、《高垴莊中心學(xué)校小組合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)細(xì)則》《課堂教學(xué)改革導(dǎo)學(xué)案實(shí)施方案》、《高垴莊中心學(xué)校課堂導(dǎo)學(xué)評(píng)價(jià)表》、《高垴莊中心學(xué)校導(dǎo)學(xué)案實(shí)施課堂教學(xué)評(píng)價(jià)量化細(xì)則》等。修訂了《五環(huán)節(jié)評(píng)價(jià)方案》，完善了《班主任管理評(píng)價(jià)細(xì)則》、《班級(jí)管理評(píng)價(jià)細(xì)則》以及《高垴莊學(xué)校導(dǎo)學(xué)案實(shí)施方案》。學(xué)校依據(jù)新推出的導(dǎo)學(xué)案修改了教師聽評(píng)課評(píng)價(jià)細(xì)則，更多的關(guān)注“以生為本”的理念，在小組合作方面，預(yù)習(xí)指導(dǎo)方面爭(zhēng)取有所突破。
2．實(shí)行改革、創(chuàng)新管理體制
為科學(xué)合理的配置學(xué)校內(nèi)部的教師、資源，調(diào)動(dòng)教職工教書育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高教育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期我們把去年在全鄉(xiāng)成績(jī)較低的班級(jí)、學(xué)科進(jìn)行摸底，分析原因，把問題作為課題研究。通過一學(xué)期的努力，在單元測(cè)試和學(xué)科競(jìng)賽中，薄弱學(xué)科成績(jī)逐步提高。比如，在《教師獎(jiǎng)勵(lì)制度》中明確規(guī)定了凡是參與學(xué)校、鄉(xiāng)以上組織的活動(dòng)并獲得好成績(jī)，都要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并且納入教師年終績(jī)效考核，在一定程度上體現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的原則，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師教書育人、服務(wù)育人、管理育人的積極性；又如，小組合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)細(xì)則，激發(fā)了學(xué)生探究的欲望和合作學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)了辦學(xué)活力。
1．組織理論學(xué)習(xí)
20xx年9月3日——5日，我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)討論郊區(qū)《九年義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)方案》，并將新舊方案進(jìn)行了對(duì)照，詳細(xì)解讀了調(diào)整的部分，新方案更進(jìn)一步體現(xiàn)了均衡教育的理念。尤其突出了教學(xué)活動(dòng)的有效性和成果，旨在提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為我校開展教學(xué)活動(dòng)提供了理論依據(jù)。隨后又組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了聯(lián)校教學(xué)工作計(jì)劃，尤其是對(duì)計(jì)劃中“以教學(xué)工作為中心，以課堂改革為突破口，以教師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)為抓手，全面提高教學(xué)質(zhì)量”進(jìn)行了詳細(xì)解讀，讓教師進(jìn)一步明確了本學(xué)年的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)運(yùn)用太谷縣的導(dǎo)學(xué)案先進(jìn)教學(xué)法，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)。并把五環(huán)節(jié)管理進(jìn)行了細(xì)化。
2.圍繞導(dǎo)學(xué)案開展系列活動(dòng)
一學(xué)年來，組織全體教師圍繞導(dǎo)學(xué)案開展了不同課型的課堂教學(xué)展示活動(dòng)。9月13日，新老師李航程的英語公開課，能在充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的基礎(chǔ)上，整合教材，讓知識(shí)變得簡(jiǎn)單、有序、易掌握。教師們的同感是：這樣的課堂與導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行整合，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果一定會(huì)更好。10月19日，組織了一輪中青年輕教師的課堂改革活動(dòng)，參與的教師有：楊賢芳、靳艷茹、馮建平、陶捧弟、李航程、楊春芳。他們分別展示了不同學(xué)科、不同學(xué)段的導(dǎo)學(xué)案實(shí)施情況。他們的展示給學(xué)校課堂改革注入了活力，在全校教師中推廣導(dǎo)學(xué)案起到了模范帶頭作用。我們還在11月16日——19日組織了新一輪不同年齡段教師的導(dǎo)學(xué)案課堂展示活動(dòng)，參與的教師有：李航程、楊春芳、陶捧弟、張俊、賈常富。他們分別展示了不同學(xué)科、不同學(xué)段的導(dǎo)學(xué)案實(shí)施情況。雖然還存在很多問題，但他們的展示不僅為自己大膽嘗試導(dǎo)學(xué)案教學(xué)進(jìn)行了有目標(biāo)的嘗試，使全體教師體驗(yàn)到了導(dǎo)學(xué)案引領(lǐng)下的高效課堂帶來的輕松與活力。11月份校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任先后在高垴莊小學(xué)、小西莊小學(xué)和白家莊小學(xué)進(jìn)行骨干教師的送教巡回授課活動(dòng)。3月16日，聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)和另外兩所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來我校進(jìn)行了導(dǎo)學(xué)案運(yùn)用的普聽課。聽課后，領(lǐng)導(dǎo)們與教師進(jìn)行了座談、交流。對(duì)于各位領(lǐng)導(dǎo)提出的各種教學(xué)現(xiàn)象、不足，老師們耐心接納聽取。這一工作必將推動(dòng)我校教學(xué)工作改革的進(jìn)程。3月18日，我校校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任以同樣的方式參與了小西莊學(xué)校的導(dǎo)學(xué)案普聽課活動(dòng)。在此次的活動(dòng)中，我們從小西莊學(xué)校學(xué)到了教學(xué)新策略、新方法、新理念。返校后，校領(lǐng)導(dǎo)將他校的課堂教學(xué)優(yōu)點(diǎn)與教師們進(jìn)行了交流，教師們感到受益匪淺。3月25日，楊春芳老師、李航程老師和路俊梅老師分別對(duì)語文、英語和數(shù)學(xué)的導(dǎo)學(xué)案運(yùn)用進(jìn)行了公開示范課的教學(xué)。
1.導(dǎo)學(xué)案的編寫和應(yīng)用
上學(xué)期初，教學(xué)工作的重點(diǎn)放在了學(xué)案的編寫和嘗試應(yīng)用上。
我校在認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)、鄉(xiāng)關(guān)于學(xué)案改革的方案精神后，結(jié)合我校實(shí)際，制定出臺(tái)了《高垴莊中心學(xué)校學(xué)案推進(jìn)實(shí)施方案》，進(jìn)過一段時(shí)間的實(shí)施，并進(jìn)行了不斷的修訂和完善。為此我校結(jié)合實(shí)際對(duì)學(xué)案的應(yīng)用實(shí)行“三步走”，第一步引用區(qū)教研室提供的學(xué)案；第二步結(jié)合教學(xué)實(shí)際修改學(xué)案；第三步自己編寫學(xué)案。
本學(xué)期區(qū)教研室又提出了以導(dǎo)案編寫為主要形式的教研內(nèi)容。教師們結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生認(rèn)知規(guī)律、導(dǎo)學(xué)案課堂的六環(huán)節(jié)等情況，靈活機(jī)動(dòng)地運(yùn)用表格式、文本式、提綱式進(jìn)行導(dǎo)案的編寫。學(xué)校明確了總的編寫原則：創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)學(xué)結(jié)合、學(xué)生主體、教師主導(dǎo)。
2. 小組合作學(xué)習(xí)
小組合作學(xué)習(xí)的效果直接影響到導(dǎo)學(xué)案課堂的學(xué)習(xí)效率，因此，小組的有效分工和合作指導(dǎo)成了本學(xué)期我校課改工作的重要內(nèi)容之一。那么，如何使小組合作學(xué)習(xí)更有效呢？這正是很多老師關(guān)注的問題。為此，我校于4月8日召集全體老師圍繞“小組合作前應(yīng)做好哪些工作？”展開了大討論。教師們?nèi)翰呷毫?，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。最終老師們一致認(rèn)為首先要從分組、責(zé)任分工開始，其次要指導(dǎo)如何發(fā)言、如何評(píng)價(jià)，最后是小組合作的實(shí)踐延伸和小結(jié)修整。遵循以上步驟，我校各年級(jí)的任課教師通過商定，對(duì)各年級(jí)的小組進(jìn)行了規(guī)范，包括命名、奮斗目標(biāo)、口號(hào)、小組評(píng)價(jià)辦法等。在大家的共同努力下，“彩色風(fēng)鈴、天使小組、激情重奏……”等小組紛紛亮相登場(chǎng)。學(xué)生們?cè)谡n堂上找回了學(xué)習(xí)的激情，堅(jiān)定了奮斗的目標(biāo)。同時(shí)我校出臺(tái)了《高垴莊中心學(xué)校小組合作實(shí)施意見》。“有志者事竟成，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”探尋的路上雖荊棘滿路、坎坷不平，但是只要我們努力，我們的課堂教學(xué)效率終會(huì)卓見成效。
教師們經(jīng)過一段時(shí)間的小組合作探索應(yīng)用，嘗到了合作交流學(xué)習(xí)給課堂教學(xué)帶來的甜頭。如今的課堂教學(xué)呈現(xiàn)出：教師說的少了、學(xué)生合作交流的多了；學(xué)困生有話說了、課堂合格率明顯提高了。
3. 聽課研課
以教研組形式有序聽課，有重點(diǎn)地對(duì)導(dǎo)學(xué)案操作有困難的的教師、薄弱學(xué)科、對(duì)原有教學(xué)質(zhì)量受關(guān)注的教師存在問題進(jìn)行研討、剖析性的聽課交流活動(dòng)，對(duì)其方法、教材內(nèi)容的把握處理進(jìn)行面對(duì)面分析。導(dǎo)學(xué)案應(yīng)用較熟練的教師進(jìn)行公開課，課后進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，并在教研活動(dòng)時(shí)開展相關(guān)的講座。
4. 作業(yè)設(shè)計(jì)與批改
作業(yè)的布置批改按照作業(yè)要求細(xì)則進(jìn)行規(guī)范的操作。作業(yè)要求分層布置，設(shè)計(jì)形式多樣，實(shí)行面批面改，要有激勵(lì)性評(píng)語、等級(jí)及日期。
5.培優(yōu)輔差
開學(xué)初要求各科教師建立導(dǎo)師關(guān)愛體系，制定培優(yōu)輔差計(jì)劃，建立學(xué)困生檔案，學(xué)校重點(diǎn)對(duì)學(xué)困生進(jìn)行指導(dǎo)與補(bǔ)缺，對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)側(cè)重于競(jìng)賽指導(dǎo)與專項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)提出一些課外的閱讀要求。同時(shí)要求各年級(jí)小組內(nèi)采用“兵教兵”的策略，課堂上、小組內(nèi)的交流多給學(xué)困生提供機(jī)會(huì)。對(duì)于學(xué)困生的表現(xiàn)評(píng)價(jià)要高于優(yōu)等生的表現(xiàn)評(píng)價(jià)。
6.組織進(jìn)行各類測(cè)試
為了保證導(dǎo)學(xué)案課堂的順利改革和有效進(jìn)行，我校在一學(xué)年組織了多次各類測(cè)試。20xx年10月8日和9日，我校統(tǒng)一組織了各年級(jí)的月考。同時(shí)，教導(dǎo)處完善了相關(guān)的考測(cè)表冊(cè)。月考后，以教研組為單位進(jìn)行了月考質(zhì)量分析研討。分析會(huì)上，任課教師均能結(jié)合考試情況找準(zhǔn)問題，對(duì)癥下藥，制定根本性的整改措施。11月11日，我校統(tǒng)一組織了各年級(jí)的期中考試。本次考試統(tǒng)一命題，統(tǒng)一閱卷，結(jié)合學(xué)校教師少的實(shí)際情況，合并了考場(chǎng)，同學(xué)段學(xué)生交叉考試?？荚嚭?，首先以學(xué)科教研組為單位進(jìn)行了期中考試的質(zhì)量分析研討。其次，校長(zhǎng)在11月17日召開教學(xué)工作會(huì)議，會(huì)上每位教師針對(duì)考試情況都做出了認(rèn)真的總結(jié)、分析、反思。學(xué)校要求及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，尋找差距，對(duì)癥下藥，制定針對(duì)性強(qiáng)的整改措施，力求確保合格率，不斷提高優(yōu)秀率。20xx年4月14日，我校在常規(guī)性單元測(cè)試的基礎(chǔ)上進(jìn)行了本學(xué)期的期中考試，學(xué)校統(tǒng)一試題，對(duì)語文、數(shù)學(xué)、英語三科進(jìn)行了測(cè)試。4月20日，我校根據(jù)期中考試的試卷情況，并結(jié)合當(dāng)前的課堂教學(xué)現(xiàn)狀，召開了期中考試質(zhì)量分析會(huì)。各科任教師對(duì)本班試卷從得失分比例，試卷難易程度，覆蓋面，錯(cuò)誤原因進(jìn)行了分析和總結(jié)，并提出了建議及改進(jìn)措施。
語文學(xué)科，從卷面分析和反饋看，課內(nèi)知識(shí)掌握較牢固，課外閱讀積累相對(duì)面窄量少，對(duì)較靈活的題目和課外閱讀題目不能很好解答，得分率低。數(shù)學(xué)學(xué)科，從測(cè)試成績(jī)看，數(shù)學(xué)概念掌握牢固，但忽視計(jì)算和應(yīng)用，計(jì)算的準(zhǔn)確率不高。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，審題、漏題、抄錯(cuò)題等造成失分。部分觀察題、操做題失分高，開放題束手無策，可以看出應(yīng)用知識(shí)解決數(shù)學(xué)問題和生活實(shí)際問題的能力還須在今后教學(xué)中反復(fù)練習(xí)中獲得提高。英語學(xué)科目前成績(jī)不是很理想，主要表現(xiàn)在學(xué)生記憶詞匯量不夠，語法掌握不熟練，口語能力還需提高，今后英語成績(jī)的提高將是教學(xué)工作的重點(diǎn)。
學(xué)校要求全校教師將分析成果落實(shí)到具體行動(dòng)上。各學(xué)科開好教學(xué)診斷，突出學(xué)科點(diǎn)評(píng)。特別要強(qiáng)化任課教師對(duì)學(xué)生學(xué)科的分析，分析到每一個(gè)學(xué)生的每一個(gè)學(xué)科，分析到每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，找準(zhǔn)學(xué)生的問題所在。通過多層面、全方位、立體式的分析，從教學(xué)及教學(xué)管理的角度，診斷存在影響教學(xué)質(zhì)量的主要問題，反思教學(xué)、管理中存在的問題，并對(duì)問題的產(chǎn)生進(jìn)行了歸因，進(jìn)而提出解決問題的對(duì)策及建議。
7.檢查反饋
一學(xué)年來，結(jié)合我校教師少，兼課多的現(xiàn)狀，環(huán)節(jié)檢查采用定期和不定期相結(jié)合的方法進(jìn)行，分別對(duì)教師的上課情況、參與教研活動(dòng)情況、教師作業(yè)批改情況、學(xué)生輔導(dǎo)情況、各種測(cè)試情況、聽評(píng)課情況等進(jìn)行了檢查，并且對(duì)各環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)反饋和指導(dǎo)。
1.堅(jiān)持教研活動(dòng)制度。教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校的要求，指導(dǎo)各教研組圍繞導(dǎo)學(xué)案制定出具體可行的教研活動(dòng)計(jì)劃，保證每周一次的教研活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容。各組開展的教研活動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施情況均應(yīng)記錄在《教研工作記錄》中，每學(xué)期結(jié)束，教導(dǎo)處收繳匯總后，通報(bào)全校，以此促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
2.堅(jiān)持互相聽課制度。要求教師互相聽課每周不少于2次，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)授課質(zhì)量提高，教導(dǎo)處每學(xué)期要考核各類人員的聽課情況。
3.每月利用教研活動(dòng)時(shí)間開展教學(xué)質(zhì)量講座、研討，每學(xué)年召開一次教學(xué)總結(jié)會(huì)。促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流，提高教師的業(yè)務(wù)水平，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量提高。
4. 建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素的，以理論學(xué)習(xí)、案例分析、校本論壇、教學(xué)反思、結(jié)對(duì)幫扶、經(jīng)驗(yàn)交流、調(diào)查研究、問題解決、教學(xué)咨詢、教學(xué)指導(dǎo)、示范課、研究課、說課、聽課、評(píng)課、專家報(bào)告、專題講座、骨干教師與教師對(duì)話、專業(yè)人員與優(yōu)秀教師合作等基本形式的校本教研制度，為教師參與校本教研創(chuàng)設(shè)平臺(tái)、創(chuàng)造條件。
本學(xué)年，我校重新確定了師徒結(jié)對(duì)教師，把培養(yǎng)重心放在年輕教師上。骨干教師與年輕教師簽訂結(jié)對(duì)協(xié)議書，并采用定期和不定期、理論培訓(xùn)與業(yè)務(wù)指導(dǎo)相結(jié)合的方法進(jìn)行互動(dòng)交流，專業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)起來，成為學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。
5.從20xx年8月至今，我校共獲得各級(jí)各類教科研成果28項(xiàng)。其中省級(jí)2項(xiàng)，市級(jí)4項(xiàng)，區(qū)級(jí)22項(xiàng)。教科研成果的取得提高了教師的研究水平，促進(jìn)了教師的專業(yè)化發(fā)展。
1.綜合實(shí)踐課程——讓學(xué)生學(xué)會(huì)體驗(yàn)
綜合實(shí)踐活動(dòng)是國家新一輪課程改革的一大亮點(diǎn)，是改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生主體意識(shí)，提高學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的有效切入點(diǎn)。我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程從學(xué)生多樣化發(fā)展需要出發(fā)，以創(chuàng)建書香校園和校園文化建設(shè)為抓手，以開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)為內(nèi)容，讓學(xué)生充分體驗(yàn)“自主——合作——探究——發(fā)現(xiàn)”的樂趣，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
2.綜合實(shí)踐活動(dòng)——讓學(xué)生分享成功
學(xué)校重點(diǎn)開展閱讀活動(dòng)和校報(bào)的制作。各班建立圖書角，出臺(tái)讀書計(jì)劃，營造讀書氛圍，開展讀書競(jìng)賽的相關(guān)活動(dòng)，如：演講、讀書經(jīng)驗(yàn)交流、班級(jí)故事會(huì)等。學(xué)校于20xx年3月開始創(chuàng)辦“小腳丫”校報(bào)。版面設(shè)置均從學(xué)生的視角出發(fā)，為激發(fā)學(xué)生的參與性，學(xué)校開設(shè)公共郵箱，要求各年級(jí)學(xué)生圍繞版面主題積極撰稿、投稿。讓學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中分享成功的喜悅。
3.開齊開全課程——讓學(xué)生全面發(fā)展
本學(xué)期，我校嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開全課程，針對(duì)相關(guān)文件精神，對(duì)學(xué)校的綜合實(shí)踐課程的開展情況進(jìn)行了自查、自糾。規(guī)范了綜合實(shí)踐課的課時(shí)、內(nèi)容，并對(duì)相應(yīng)的任課教師提出了教案、作業(yè)設(shè)置的要求。促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
（一）制度管理
1. 常規(guī)管理工作依然存在一些漏洞，沒能很好的找準(zhǔn)“切入點(diǎn)”， 處理好“關(guān)鍵點(diǎn)”，發(fā)現(xiàn)“閃光點(diǎn)”，培植“增長(zhǎng)點(diǎn)”。
2. 校本教研雖然堅(jiān)持開展，但還顯得稚嫩，對(duì)解決教學(xué)工作中的問題收效甚微，需要下大力培植。有的教師搞科研處于被動(dòng)狀態(tài)，積極性不是很高。
3. 教師配課還不夠合理，有些教師出現(xiàn)了職業(yè)倦怠現(xiàn)象，工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。課程開發(fā)工作還需要專家的引領(lǐng)，實(shí)踐的檢驗(yàn)。信息技術(shù)還未走上規(guī)范化、制度化、普及化道路，不能更好的服務(wù)于教學(xué)。
（二）教學(xué)教研
1．個(gè)別教師（老教師和新教師）雖對(duì)導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行了學(xué)習(xí)，但領(lǐng)會(huì)不深，實(shí)踐時(shí)放不開手腳。主要原因是老教師觀念陳舊，新教師理解不到位，缺少理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。中年教師充其量也在探索階段，也談不上針對(duì)性的指導(dǎo)。今后要求中青年教師和骨干教師要盡快進(jìn)入角色，多做示范課，以便以“老”帶“新”，教學(xué)相長(zhǎng)。
2．教師在設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案時(shí)，由于對(duì)課標(biāo)、教材、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況等信息把握不準(zhǔn)，致使學(xué)案中的練習(xí)設(shè)計(jì)難易偏差較大，趣味性不夠，題型單一，分層不明顯。下一步要求教師還要深入鉆研課標(biāo)，教材，認(rèn)真分析學(xué)情，在此基礎(chǔ)上，提高練習(xí)設(shè)計(jì)的水平以及各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接。
3．有些年級(jí)的部分學(xué)科的學(xué)案沒有提前印制發(fā)放給學(xué)生，導(dǎo)致學(xué)生預(yù)習(xí)沒有針對(duì)性。學(xué)生的預(yù)習(xí)情況不理想，課上交流、互動(dòng)效果不明顯，流于形式。下一步要求教師要提前備“案”，指導(dǎo)學(xué)生有效的預(yù)習(xí)方法。
4．從導(dǎo)學(xué)案示范課上可以看出，絕大多數(shù)教師存在拖堂現(xiàn)象，究其原因：教師對(duì)學(xué)生的預(yù)習(xí)指導(dǎo)不力，預(yù)習(xí)效果不佳；教師對(duì)下載的學(xué)案沒有根據(jù)學(xué)情進(jìn)行合理的修改。
5．教學(xué)過程管理不夠規(guī)范，教師主動(dòng)探究、學(xué)習(xí)、編寫學(xué)案的意識(shí)不強(qiáng)。教師教案中的反思不夠及時(shí)，針對(duì)性也差。今后應(yīng)進(jìn)一步完善評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制并加強(qiáng)研究學(xué)習(xí)和指導(dǎo)力度。
我們深知，雖然我們做了大量富有實(shí)效的工作，加快了我校教育發(fā)展的步伐。但下一個(gè)階段，任務(wù)依然嚴(yán)峻，工作任重道遠(yuǎn)，今后仍需從以下幾方面努力。
（一）制度管理
1.努力探索由“制度管人”到 “業(yè)務(wù)引導(dǎo)”的有效途徑方法。工作抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵點(diǎn)，避免面面俱到，力爭(zhēng)抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效。
2. 加強(qiáng)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，為教育教學(xué)服務(wù)。為教師創(chuàng)造讀書的環(huán)境，真正讓教師讀書成為習(xí)慣，并不斷提高專業(yè)化水平，使他們能利用所學(xué)積極投身到教學(xué)研究工作上來。
3. 加強(qiáng)校際交流，整合資源，共同發(fā)展。抓實(shí)教科研工作，加快科研強(qiáng)校步伐。積極爭(zhēng)取“專家引領(lǐng)”，使課程開發(fā)之路越走越好。
（二）教學(xué)教研
1、要求全體教師精心設(shè)計(jì)導(dǎo)案的各環(huán)節(jié)，時(shí)間把握要科學(xué)合理，尤其是在重難點(diǎn)問題的討論上，充分發(fā)揮小組合作的作用，給學(xué)生留足充分的時(shí)間，體現(xiàn)自主學(xué)習(xí)在前，教師點(diǎn)撥在后。努力做到以學(xué)生為主體：新知識(shí)放手讓學(xué)生主動(dòng)思考；重點(diǎn)、難點(diǎn)讓學(xué)生議論；問題讓學(xué)生思考解答；規(guī)律讓學(xué)生尋找歸納等。
2、充分發(fā)揮集體備課的作用，組織教師利用教研活動(dòng)時(shí)間，鉆教材、研學(xué)情。要求全體教師在新浪網(wǎng)創(chuàng)建自己的博客，并及時(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研。
3、充分利用好班級(jí)圖書角和學(xué)校的圖書資源，結(jié)合信息技術(shù)課，幫助學(xué)生讀書讀網(wǎng)，豐富知識(shí)。
以上就是本學(xué)年我校在教學(xué)工作中的一些做法。務(wù)實(shí)、扎實(shí)、樸實(shí)是我校教學(xué)工作的原則。在今后的工作中，我們會(huì)用“發(fā)展”的觀點(diǎn)去探索，以“務(wù)實(shí)”的精神去實(shí)踐，以“創(chuàng)新”的理念去努力，以“虛心”的態(tài)度向教學(xué)工作先進(jìn)校請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短，與時(shí)俱進(jìn)，努力把高垴莊中心學(xué)校的教育教學(xué)工作推上一個(gè)新臺(tái)階。
學(xué)校提案工作情況的報(bào)告篇五
我受學(xué)校黨支部和校委會(huì)的委托，向大會(huì)作關(guān)于三河市第九中學(xué)第三屆第一次教代會(huì)代表提案的征集情況和落實(shí)情況的報(bào)告，請(qǐng)予審議。
1. 進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科室工作作風(fēng)，加強(qiáng)與基層的聯(lián)系；共收到2件提案，以落實(shí)2件。
2. 教育教學(xué)管理方面，共收到7件提案，以落實(shí)5件，正在研究1件，經(jīng)教代會(huì)討論決定1件。
3. 關(guān)于后勤管理，共收到4件提案，以落實(shí)2件，正在研究1件，經(jīng)教代會(huì)討論決定1件。
4. 關(guān)于福利待遇方面，共5件提案。以落實(shí)2件，正在研究2件，因政策原因無法落實(shí)1件。
5. 關(guān)于改善辦學(xué)條件和辦公條件方面，共有2件提案。因條件限制無法落實(shí)1件，正在研究1件。
這五個(gè)方面，基本涵蓋了教學(xué)、科研、服務(wù)、管理等學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域，具有較強(qiáng)的代表性。
一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，經(jīng)過各職能部門的努力和“教代會(huì)”提案委員會(huì)的督促檢查，20件立案提案已落實(shí)11件，因政策條件限制無法落實(shí)的2件，正在研究的7件。
提案工作，是“教代會(huì)”制度中一項(xiàng)重要的內(nèi)容，我們要更加重視，長(zhǎng)期堅(jiān)持，逐步完善和規(guī)范。我們可以設(shè)想，廣大教職工能熱愛學(xué)校，以主人翁姿態(tài)圍繞學(xué)校各項(xiàng)工作，從自身個(gè)人的角度積極提意見，反映問題；“教代會(huì)”代表忠實(shí)履行職責(zé)，搜集意見，調(diào)查分析，提交議案，進(jìn)言獻(xiàn)策；各職能部門能心為教師所系，利為教師所謀，權(quán)為教師所用，為落實(shí)提案而想盡辦法，付出辛苦；“教代會(huì)”各專門委員會(huì)能準(zhǔn)確體察民意，把握校情。
了解法規(guī)政策，圍繞提案上下溝通，督辦有力，反饋及時(shí)；校領(lǐng)導(dǎo)能堅(jiān)持“以人為本”的執(zhí)政理念，重視從提案中了解群眾呼聲，及時(shí)從提案中給予各職能部門工作上指導(dǎo)，從提案辦理效果考察干部作風(fēng)和工作能力，對(duì)全局性工作進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)，提案工作環(huán)環(huán)相扣，息息相關(guān)，上下互動(dòng)，有力促進(jìn)了九中繁榮和發(fā)展。 希望廣大教職工、全體“教代會(huì)”代表和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)干部緊密的團(tuán)結(jié)在學(xué)校黨支部和校委會(huì)的周圍，團(tuán)結(jié)一致、群策群力，為九中的輝煌而努力奮斗！
謝謝！
學(xué)校提案工作情況的報(bào)告篇六
民辦學(xué)校教師與公辦學(xué)校教師的最大區(qū)別是收入的不穩(wěn)定性，工作生活條件的傭工性和病有無所醫(yī)、老有無所養(yǎng)的不確定性。盡管在法律上賦予二者同等的地位，但客觀現(xiàn)實(shí)上在一段時(shí)間內(nèi)是難以平等的。民辦學(xué)校要發(fā)展，先要穩(wěn)定師資，發(fā)展教師，要做到這一點(diǎn)，首先要滿足教師的保健需要，而且要強(qiáng)化這種需要。目前一些民辦學(xué)校給教師以高工資，但勞動(dòng)量很大，有的教師一周要上30多節(jié)課，其生活工作條件也艱苦，更多的情況是生老病死等后顧之憂得不到解決。因此要讓教師動(dòng)心先要讓教師安心。“安心工程”主要是指穩(wěn)定教師的三個(gè)物質(zhì)條件即提薪、安居、養(yǎng)老。民辦學(xué)校要讓教師獲得的保健需要比公辦學(xué)校教師獲得的保健需要更豐富、更滿足，一句話就是要讓民辦學(xué)校教師在待遇上真正優(yōu)越于公辦學(xué)校教師。
激勵(lì)力量(m)=效價(jià)(v)×期望值(e)
效價(jià)是指?jìng)€(gè)人對(duì)他所要達(dá)到目標(biāo)的估價(jià)，有正值、零值、負(fù)值之分，但其含意僅指大孝高低的不同。期望值是指一個(gè)人對(duì)某個(gè)目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)的概率的估價(jià)，期望值在0（最?。?（最大）之間。
效價(jià)和期望值的不同結(jié)合，便會(huì)產(chǎn)生不同的激勵(lì)力量。其情況大致如下：
m高=v高×e高m中=v中×e中
m低=v低×e低
m低=v低×e高
m低=v高×e低
第三、采取措施創(chuàng)造條件增強(qiáng)教師信心、提高期望值。
美國的亞當(dāng)斯早在20世紀(jì)60年代就提出了“公平理論”，它主要研究工資報(bào)酬分配的合理性，公平性對(duì)職工積極性影響。公平理論認(rèn)為職工們的工作動(dòng)機(jī)，不僅受絕對(duì)工資報(bào)酬影響，而且也受相對(duì)工資報(bào)酬影響。也就是說，一個(gè)人不僅關(guān)心自己收入的絕對(duì)值，而且關(guān)心自己收入的期望值。每個(gè)人會(huì)把自己付出的勞動(dòng)和所得的報(bào)酬與他人付出的勞動(dòng)和所得的報(bào)酬進(jìn)行社會(huì)比較，把自己現(xiàn)在所付出的勞動(dòng)和所得的報(bào)酬進(jìn)行歷史比較，認(rèn)為人們需要保持一種分配上的公正感。
公平理論可用以下公式表示：
op/ip=oo/io
op代表一個(gè)人對(duì)所得報(bào)酬的感覺
ip代表一個(gè)人所付出勞動(dòng)的感覺
oo代表這個(gè)人對(duì)比較對(duì)象所得報(bào)酬的感覺
io代表這個(gè)人對(duì)比較對(duì)象所付出勞動(dòng)的感覺
這個(gè)等式表明：當(dāng)感到比值相等時(shí)，就有了公平公正感，產(chǎn)生激勵(lì)作用，如果二者比值不等時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生不對(duì)稱的感覺，失去公平感，降低積極性。
公平理論對(duì)加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教師積極性有一定的作用。在公辦學(xué)校里往往忽視了公平公正的分配理念，如在同等條件下，一個(gè)中級(jí)教師的教學(xué)效果比一個(gè)高級(jí)教師的教學(xué)效果要好得多，結(jié)果這個(gè)中級(jí)教師的工資待遇卻比這個(gè)高級(jí)教師要低得多，這就是不公平。民辦學(xué)校的管理體制為公平理論的應(yīng)用創(chuàng)造了條件。因此民辦學(xué)校管理者在經(jīng)營激勵(lì)藝術(shù)時(shí)一定做到能者多勞，多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。
激勵(lì)機(jī)制的長(zhǎng)效性還需建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系予以保證。民辦學(xué)校教師與公辦學(xué)校教師在心理傾向上有很大的區(qū)別，他們的心理需求是爭(zhēng)取物質(zhì)利益的最大化、人格與自尊的最優(yōu)化。但由于民辦學(xué)校與教師存在“雇傭性”、生源不足與質(zhì)量差的劣根性、教師教學(xué)的成功感的弱化性以及人事關(guān)系的松散性等因素制約了激勵(lì)作用的長(zhǎng)效發(fā)揮。因此建立一套適合民辦學(xué)校辦學(xué)特點(diǎn)的評(píng)價(jià)體系既是現(xiàn)代學(xué)校管理的特征也是民辦學(xué)校求發(fā)展的需求所決定的。
建立民辦學(xué)校教師管理中的評(píng)價(jià)體系要注意以下幾個(gè)方面：
(1)、評(píng)價(jià)的內(nèi)容上要講究全面性。通過對(duì)教師的全面評(píng)價(jià)來體現(xiàn)學(xué)校工作的全面性、全員性和全程性，使教師們感受到教師在學(xué)校工作中的主體性。對(duì)教師的評(píng)價(jià)要體現(xiàn)在教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、實(shí)踐育人等方面的內(nèi)容，在教師的職業(yè)道德、思想追求、教學(xué)能力、德育方法、科研水平、協(xié)作精神、工作成效等方面確定合理的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)權(quán)重。
(2)、評(píng)價(jià)方法上要講究藝術(shù)性。在評(píng)價(jià)方法上要充分考慮到教師的個(gè)性與共性和教師職業(yè)的特點(diǎn)，要體現(xiàn)人本性、民主性、客觀性和公開性。將“必行性”評(píng)價(jià)和“可行性”評(píng)價(jià)結(jié)合起來，將“硬性”評(píng)價(jià)和“軟性”評(píng)價(jià)結(jié)合起來，比如對(duì)教師的教學(xué)能力的評(píng)價(jià)，不但要看教師所教的學(xué)生考試成績(jī)、升學(xué)率等顯性指標(biāo)，也要通過每堂課學(xué)生對(duì)該教師的認(rèn)可程度和考察該教師平時(shí)精神投入的多少等隱性指標(biāo)。
(3)、評(píng)價(jià)結(jié)果上要有發(fā)展性。民辦學(xué)校評(píng)價(jià)結(jié)果往往注重與教師的工資、獎(jiǎng)金、福利等物質(zhì)利益掛鉤，這本無可非議，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，評(píng)價(jià)的結(jié)果還要體現(xiàn)對(duì)教師的再激勵(lì)作用以及評(píng)價(jià)結(jié)果的'導(dǎo)向性和規(guī)范性，特別是評(píng)價(jià)結(jié)果是否有利于教師的發(fā)展。比如有的民辦學(xué)校將優(yōu)秀教師送到名牌大學(xué)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，實(shí)行學(xué)校資源分享制，為優(yōu)秀教師構(gòu)建自我實(shí)現(xiàn)的平臺(tái)，這些做法都不失為有利于教師發(fā)展的好方法。
(4)、考核指標(biāo)要做到精確性。任何評(píng)價(jià)都必須以準(zhǔn)確的考核為前提。因此，考核要準(zhǔn)要細(xì)。考核不準(zhǔn)不細(xì)，獎(jiǎng)懲就難以公平，管理者就難下決心。若主觀臆斷進(jìn)行獎(jiǎng)懲，必然挫傷教師的積極性，因此要讓每個(gè)教師明確考核標(biāo)準(zhǔn)，職能部門做好日常原始記錄、計(jì)量和檔案管理，同時(shí)應(yīng)將評(píng)價(jià)結(jié)果根據(jù)需要通知本人或公諸于眾。
與公辦學(xué)校相比，民辦學(xué)校教師更需要情感激勵(lì)。第一，民辦學(xué)校的管理體制中的等級(jí)壁壘與舉辦者主觀要求教師發(fā)揮主觀能動(dòng)性相矛盾，解決矛盾的主要方式是打破壁壘，實(shí)現(xiàn)與教師的情感溝通；第二，民辦學(xué)校要增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的愿望與競(jìng)爭(zhēng)力的主體—教師隊(duì)伍的不穩(wěn)定性之間的矛盾決定了管理要加大對(duì)教師的情感投入；第三，民辦學(xué)校教師隊(duì)伍構(gòu)成的成份特殊，他們既自卑又自矜，他們內(nèi)心深處有這樣或那樣的“傷口”，他們更需要情感關(guān)懷，更需要尊重和信任。情感激勵(lì)的主要途徑是溝通。一般來說，公辦學(xué)校管理者與教師之間的經(jīng)濟(jì)地位平等，學(xué)校體制決定著他們之間的人格也趨向平等，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行溝通就較為容易。民辦學(xué)校則不同，從事的事業(yè)是公益的，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是“民”有的，民辦學(xué)校教師的生活依靠不再是人民政府，他們與董事長(zhǎng)、校長(zhǎng)簽協(xié)約，然后就憑一紙協(xié)約與“民”有者建立了“雇傭關(guān)系”，且不說經(jīng)濟(jì)地位不可能平等，就人格來說就造成客觀上的很多不平等。人除了滿足基本的生活需要外，最重要的就是贏得自尊和人格的平等了。因此，情感的溝通也就非常必要了。
正因?yàn)檫@樣，民辦學(xué)校管理者在運(yùn)用情感激勵(lì)時(shí)要把握下面幾種藝術(shù)方式：
(1)在人格平等的基礎(chǔ)上溝通。尊重人格是民辦學(xué)校現(xiàn)代管理中極為寶貴、極為豐富、急需高度重視、亟待強(qiáng)化開發(fā)的情感“資源”，國務(wù)委員吳儀說：“協(xié)調(diào)、融合的人際關(guān)系也是生產(chǎn)力”真是一語中的。就民辦學(xué)校而言，管理者與教師如果情感融合，則可以提升學(xué)校發(fā)展力。民辦學(xué)校尊重教師的人格具體表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)者始終尊重、信任、關(guān)心、愛護(hù)每一位教師，達(dá)到“相識(shí)滿天下，到處是知已”的境界，這也是激勵(lì)藝術(shù)的最高境界。
(2)溝通方式的垂直性。一些民辦學(xué)校實(shí)行企業(yè)化管理，在溝通上最常見的是書面報(bào)告及口頭傳達(dá)，但前者最容易掉進(jìn)層層報(bào)表、文山文海，層級(jí)壁壘里而失去溝通的時(shí)效性；后者則易為個(gè)人主觀意識(shí)所左右或是信息失真，無法客觀地傳達(dá)溝通內(nèi)容。這樣很難將領(lǐng)導(dǎo)者的決策轉(zhuǎn)化為教師的行動(dòng)。溝通方式應(yīng)是垂直的，領(lǐng)導(dǎo)者盡可能直接與教師溝通，比如茶余飯后、家庭探訪、同室辦公、共同教研、假日郊游、個(gè)別交流、圓桌座談會(huì)等等都是垂直溝通的方式。
(3)變單向溝通為雙向溝通。學(xué)校與教師的諸方面存在認(rèn)同感的差異，只有善于運(yùn)用溝通的力量，及時(shí)調(diào)整雙方利益，才能夠使雙方更好地發(fā)展，互為推動(dòng)。如果溝通只是單向的，即只是領(lǐng)導(dǎo)者向教師傳達(dá)要求和指令，教師只是象征性地反饋意見，或領(lǐng)導(dǎo)者只是垂直詢問，教師只是一問一答，這樣的溝通不僅無助于決策層的監(jiān)督與管理，也無助于領(lǐng)導(dǎo)者與教師們的情感融合，時(shí)間長(zhǎng)了，必然挫傷教師們的積極性及歸屬感。所以單向的溝通必須變?yōu)殡p向溝通。雙向溝通的方式有許多種，其中關(guān)鍵的是領(lǐng)導(dǎo)者要尊重教師的意見表達(dá)，無論是正確的還是錯(cuò)誤的，切忌公開批評(píng)，即使不能采納甚至要糾正錯(cuò)誤，也要肯定其主動(dòng)性，如果建議是正確的，可行的，則要公開表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)以示鼓勁。
民辦學(xué)校在管理上注重與工資待遇掛鉤，時(shí)間一長(zhǎng)只能使教師心中認(rèn)定與學(xué)校的關(guān)系為純契約關(guān)系，給多少錢，干多少活。當(dāng)有其變化時(shí)，如果其他學(xué)校提供更多的薪水，有些教師就義無反顧地去投奔。再則即使提高薪水，當(dāng)薪水高到一定時(shí)候，其對(duì)教師的意義就會(huì)下降，如由一千元增長(zhǎng)到兩千元，這多出來的一千元對(duì)教師意義極大；如果當(dāng)工資由兩千元漲到三千元時(shí)，這一千元就不如前面的一千元重要，再漲一千元意義就小多了。這就叫做教師心目中的價(jià)值曲線。第三，民辦學(xué)校教師一般寧愿受指揮，希望逃避責(zé)任，較少有野心，對(duì)安全的需要較高，因此缺少危機(jī)感?；谝陨先c(diǎn)，學(xué)校采取嚴(yán)格的管理制度，在一定的時(shí)間內(nèi)能有穩(wěn)定教師的作用，但怎樣使教師有危機(jī)感又不至于逃離，相反還要增強(qiáng)教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)呢？不妨試試反激勵(lì)藝術(shù)。所謂反激勵(lì)藝術(shù)就是學(xué)校要采取思維競(jìng)賽、適度淘汰制。淘汰是競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果，實(shí)際上就是一種反刺激、反激勵(lì)手段。使教師有一種緊迫感和危機(jī)感，促使教師提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)自我管理，以主人翁的思想為學(xué)校發(fā)揮創(chuàng)造力。比如有的學(xué)校在建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系時(shí)，采取5—10%的淘汰制，這個(gè)比例有效地激勵(lì)了教師。淘汰制在民辦學(xué)校管理上不是新鮮事，但如何適度是值得探討的。
激勵(lì)藝術(shù)是一門科學(xué)。在民辦教育不斷走向規(guī)范化、法制化的今天，民辦學(xué)校的優(yōu)勝劣汰更是一種必然。民辦學(xué)校的舉辦者和管理者要使自己的學(xué)校立足于不敗之地，不妨借助激勵(lì)藝術(shù)這門科學(xué)，從而提升學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展力。
學(xué)校提案工作情況的報(bào)告篇七
一、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，做好校內(nèi)外接待工作。
作為學(xué)校的窗口部門，辦公室精心籌劃，周密部署，盡心盡力安排好每一次接待，使學(xué)校的人力和財(cái)力發(fā)揮了最大效益。辦公室的日常工作很繁雜，只有通過不斷學(xué)習(xí)，把握工作方向，執(zhí)行好學(xué)校各項(xiàng)重要方針政策，與學(xué)校保持高度一致，才能實(shí)現(xiàn)效益的最大化。辦公室很多事務(wù)性的工作都與老師或外界往來較多，因此在工作中強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，做到：禮貌、耐心、細(xì)心、誠心，并靈活掌握辦事的尺度，對(duì)臨時(shí)性的急件，要特事特辦，實(shí)實(shí)在在為教師和學(xué)生做事，跟外界往來過程中做好橋梁作用。
二、強(qiáng)化大局意識(shí)，確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。
服從服務(wù)于大局是做好辦公室工作的基本條件。必須樹立大局觀念，要善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學(xué)校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職責(zé)后認(rèn)識(shí)到重大會(huì)議、活動(dòng)是學(xué)校辦公室各項(xiàng)工作的重中之重。注意各職能部門和相關(guān)科室之間的積極合作和溝通，尤其注意活動(dòng)的細(xì)致性、周到性和實(shí)效性，同時(shí)更加從而保障了各項(xiàng)重大活動(dòng)的順利進(jìn)行。精心組織、參與安排各類會(huì)議。在記錄、攝像等方面，都做到科學(xué)安排、細(xì)致落實(shí)，保證了會(huì)議的順利召開。
三、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)辦公室工作職責(zé)。
辦公室工作能否出佳績(jī)，關(guān)鍵在于是否具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感。因此，我強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)，發(fā)揚(yáng)了高度負(fù)責(zé)的精神，對(duì)自己工作敢于負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，創(chuàng)造性地開展工作，使得各項(xiàng)工作有條不紊地開展。
四、強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)，切實(shí)做好各項(xiàng)工作。
1、當(dāng)好校長(zhǎng)的行政助手。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，按照行政會(huì)議的精神，認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)工作的計(jì)劃和安排，從而使各項(xiàng)工作有條不紊地開展。
2、做好文書檔案的規(guī)范和管理工作。及時(shí)有序地處理上級(jí)各種文件、通知的收轉(zhuǎn)工作和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理，并按文件、通知要求，落實(shí)校內(nèi)文件簽閱制。
3、加強(qiáng)文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務(wù)能力。負(fù)責(zé)撰寫學(xué)校各類綜合材料，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)重要工作部署以及組織擬定以學(xué)校名義發(fā)布的通知、公示等，起草工作報(bào)告、總結(jié)、計(jì)劃等。
4、加強(qiáng)校務(wù)公開工作和學(xué)校信息宣傳報(bào)道工作。充分利用學(xué)校宣傳欄和電子屏等，對(duì)我校重大事件及時(shí)的宣傳和推介。
5、定期完成校長(zhǎng)實(shí)績(jī)公示材料的撰寫工作，確保及時(shí)更新。
6、做好校內(nèi)各部門工作總結(jié)、計(jì)劃及其他材料的收集整理歸檔，等相關(guān)材料的收集歸檔工作。
7、做好教職工考核匯總工作。
8、做好教職工計(jì)劃生育查體工作。
9、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其它各種工作任務(wù)。
總而言之，今后的工作中要在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以人為本的原則，圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作，完善公文處理，規(guī)范工作程序；強(qiáng)化咨詢和參謀職能；保障各項(xiàng)工作的正常開展。要加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高為校長(zhǎng)、為教師服務(wù)的能力，為學(xué)?？缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校提案工作情況的報(bào)告篇一
本著對(duì)幼兒關(guān)心愛護(hù)、因材施教、做好養(yǎng)成教育的原則，以《教師行為規(guī)范》為目標(biāo)，我在日常工作中，能夠做到從小事做起，重視幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，以鼓勵(lì)的語言促進(jìn)幼兒的發(fā)展。從而，贏得了幼兒的喜歡和家長(zhǎng)的認(rèn)可，未發(fā)生過一次家長(zhǎng)投訴事件，在幼兒和家長(zhǎng)的心目中樹立了良好的教師形象。
讀書，一直是我生活的一部分。在本學(xué)期，我一如既往的喜歡宋詞，有時(shí)間就翻翻看看，在低吟慢誦之時(shí)，細(xì)心體味我國古典文學(xué)的曼妙雋永，遣詞用句的貼切靈動(dòng)。堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)使我受益匪淺，在上課和寫一些應(yīng)用文章時(shí)不會(huì)因?yàn)樵~不達(dá)意而苦惱，文學(xué)素養(yǎng)有所提高。
在翻閱《二次革命是否可能》這本書時(shí)，對(duì)于當(dāng)今的教育模式有了一點(diǎn)思考，并贊同書內(nèi)的一些觀點(diǎn)，希望能在自己的教學(xué)過程中，盡快的轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新的教學(xué)形式以及教學(xué)模式，成為教育戰(zhàn)線上的合格士兵。
《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書我讀了不止一次了，汪中求先生在書中羅列的眾多例子，用事實(shí)向我們說明了細(xì)節(jié)的作用。更用哲理分明的觀點(diǎn)向我們強(qiáng)調(diào)了注重細(xì)節(jié)成就大事的普遍規(guī)律。在讀《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書，從思想深處理解了王雪峰校長(zhǎng)的辦學(xué)理念：把簡(jiǎn)單事情做精彩。其實(shí)質(zhì)和汪中求先生的觀點(diǎn)有異曲同工之妙。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)從全局著眼，從細(xì)微處著手，把每一件工作做到盡善盡美，不給自己留下遺憾。
教育工作班級(jí)常規(guī)管理
環(huán)境衛(wèi)生的保持。堅(jiān)持每天打掃三次衛(wèi)生，及時(shí)傾倒垃圾；保證每天的通風(fēng)時(shí)間，使教室內(nèi)的空氣保持新鮮，以減少幼兒的呼吸道患病概率。
個(gè)人衛(wèi)生的保持。每周給幼兒帶一卷衛(wèi)生紙，督促幼兒保持個(gè)人衛(wèi)生，吃飯前督促幼兒洗手，飯后提醒幼兒漱口，為幼兒口腔的衛(wèi)生做好服務(wù)工作。
幼兒獎(jiǎng)勵(lì)方面。做好《我是明星寶貝》的評(píng)比工作。運(yùn)用靈活的方式，使幼兒為了得到小紅旗而努力，比如：要求幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，全部完成課堂作業(yè)并且準(zhǔn)確為百分之百才能得到一面小紅旗。這樣不僅培養(yǎng)了幼兒的計(jì)算能力，而且是幼兒養(yǎng)成了高效率完成作業(yè)的習(xí)慣。本學(xué)期，我班的蔣欣池小朋友得的紅旗最多，他也成為了孩子們心目中的英雄。我相信，下學(xué)期會(huì)出現(xiàn)更多蔣欣池這樣愛學(xué)習(xí)并學(xué)習(xí)效率高的孩子。
在生活上關(guān)心孩子。有的孩子尿床，我會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，不在其他孩子面前打電話，照顧孩子的自尊心。這一點(diǎn)還要感謝張麗云老師，她總是單獨(dú)把尿床的孩子交給我，并安撫孩子，不讓孩子因?yàn)楦械胶π叨徽f實(shí)話，從中能夠感悟到張麗云老師對(duì)孩子的愛心。
在學(xué)習(xí)上重視孩子的個(gè)體差異。對(duì)于學(xué)優(yōu)生，引導(dǎo)他們利用比別人剩余的課堂時(shí)間，多讀書，多識(shí)字。對(duì)于學(xué)困生，以鼓勵(lì)的語言和溝通感情的方式，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)興趣，使其因?yàn)橄矚g老師兒喜歡學(xué)習(xí)。
本學(xué)期根據(jù)進(jìn)修學(xué)校的要求，我們班積極參加“陽光寶貝”課間游戲活動(dòng)。這次活動(dòng)我得到了邱娜老師的大力協(xié)助，選擇了《課間十分鐘》音樂，表演了器械操。孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)候非常認(rèn)真，表演的時(shí)候更是和著節(jié)拍，做出稚嫩可愛的動(dòng)作。通過這項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)了孩子們的集體榮譽(yù)感，每個(gè)孩子都想為二班做貢獻(xiàn)，不想因?yàn)樽约憾绊懓嗉?jí)的形象。
“陽光寶貝”活動(dòng)還包括一項(xiàng)游戲，我設(shè)計(jì)了男女生比賽托球跑游戲。游戲的規(guī)則是：把一個(gè)乒乓球放在網(wǎng)球拍上，從起點(diǎn)到老師規(guī)定的重點(diǎn)后折回，如果球掉了就要從掉的地方重新走，先到起點(diǎn)為勝。這個(gè)游戲的特點(diǎn)是不僅要有速度，還有細(xì)心照顧好球，不讓球掉下來。看到孩子們既想跑又怕球掉下來的表情，讓我忍俊不禁。心里的感受是：孩子，真是太可愛了。
在班級(jí)建設(shè)方面，和手工黃英杰老師合作，在班級(jí)墻面上開辟了《小巧手》展示，孩子們把自己的手工作品貼到墻上，有的孩子的作品達(dá)到了3個(gè)，這個(gè)創(chuàng)意不僅使孩子們有了成績(jī)感，更使班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚了。
在教學(xué)特色方面，與其他兩個(gè)平行班一樣，我們班開展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以唐詩為主要內(nèi)容，通過教師簡(jiǎn)介作者和詩歌內(nèi)容，看詩歌視頻畫面，教師領(lǐng)讀，指導(dǎo)糾錯(cuò)，齊讀，指名讀，熟讀成誦等形式，在一個(gè)學(xué)期之內(nèi)共學(xué)習(xí)了18首唐詩。在這項(xiàng)活動(dòng)過程中，培養(yǎng)了幼兒對(duì)古典文學(xué)的興趣，并養(yǎng)成了美文成誦的習(xí)慣。書香校園活動(dòng)在幼兒班里初見成效。
我在每天的教學(xué)工作中，能夠做到不浪費(fèi)幼兒的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間，每一節(jié)課都做到有新內(nèi)容，并爭(zhēng)取在課堂之內(nèi)使幼兒掌握新知識(shí)，做到講練結(jié)合，每天的課堂作業(yè)都要批改，并給學(xué)困生細(xì)心講解，不拖拉，不敷衍，做到新知識(shí)堂堂清。在學(xué)習(xí)數(shù)的分解和組成時(shí)，充分運(yùn)用學(xué)具做到直觀教學(xué)，既符合幼兒的年齡特點(diǎn)，又打到事半功倍的效果。在學(xué)些漢字時(shí)，先學(xué)習(xí)漢字筆畫的寫法，使幼兒在掌握筆畫的基礎(chǔ)上，再學(xué)些漢字，既減少了寫字的難度，為以后學(xué)習(xí)合體字打下了基礎(chǔ)。在每天學(xué)習(xí)4-5個(gè)漢字的同時(shí)，擴(kuò)展字詞，豐富了幼兒的詞匯，為幼兒寫一些短的句子奠定了基礎(chǔ)。我們班已有部分幼兒能夠用漢字寫比較短的句子。如：小鳥在天上飛。小鳥在空中鳴叫?；疖囋诘厣吓?。等等。
學(xué)校提案工作情況的報(bào)告篇二
今天，籌備已久的學(xué)校第八屆教代會(huì)勝利召開了。首先，我代表學(xué)校對(duì)大會(huì)的勝利召開表示熱烈的祝賀!向前來出席會(huì)議的市總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、市教育局領(lǐng)導(dǎo)、xx鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及各位來賓表示誠摯的感謝和熱烈的歡迎!
下面，受大會(huì)主席團(tuán)的委托，我代表校委會(huì)向大會(huì)作學(xué)校工作報(bào)告，請(qǐng)各位代表審議，并提出意見和建議。
一、五年來工作回顧
20xx年8月，我就任xx中學(xué)校長(zhǎng)兼黨支部書記。物換星移，歷經(jīng)五載，在教育局和地方黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在全體港中人的努力拼搏下，學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化。總結(jié)五年來的工作，我感到無比的欣慰。
(一)以重點(diǎn)工程建設(shè)為契機(jī)，凝聚資金，盤活資源，努力改善辦學(xué)條件。五年來，學(xué)校先后通過省“六有”工程、省教育現(xiàn)代化示范初中、省四配套工程、省校校通工程、省合格學(xué)校、省教育督導(dǎo)等檢查評(píng)估驗(yàn)收，學(xué)校走上了現(xiàn)代化發(fā)展之路。校園布局合理，三區(qū)分明，校園面貌為之煥然一新?！八臉峭ā毕嗬^完工，新建實(shí)驗(yàn)辦公綜合樓、學(xué)生餐廳、水沖式廁所、學(xué)生宿舍樓、教師公寓二幢，第二座學(xué)生宿舍樓已經(jīng)啟動(dòng);加快信息化發(fā)展步伐，建成高標(biāo)準(zhǔn)校園網(wǎng)，連通了寬帶，提升了辦學(xué)品位，改善了辦學(xué)條件。
(二)管理工作規(guī)范化。實(shí)行依法治校，實(shí)現(xiàn)常規(guī)管理精致化、科學(xué)化、規(guī)范化。完善教職工全員聘任制;優(yōu)化和深化各部門、年級(jí)組負(fù)責(zé)制的管理工作，并加強(qiáng)了監(jiān)督和制約。
(三)以國家級(jí)課題《農(nóng)村青年教師隊(duì)伍培養(yǎng)的有效途徑研究》為龍頭，打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。教職工對(duì)班子成員滿意率高。五年內(nèi)評(píng)上縣級(jí)以上學(xué)科帶頭人、名師培養(yǎng)對(duì)象比例高于學(xué)校專任教師的10%。中級(jí)職稱以上骨干教師占專任教師40%以上。
(四)常規(guī)教育成效顯著。貫徹《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義接班人。落實(shí)“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制、伙伴制”，抓習(xí)慣養(yǎng)成教育，抓“三風(fēng)建設(shè)”，形成了校風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的良好氛圍。初中入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)到上級(jí)要求。
(五)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。積極推進(jìn)新課程改革，初步形成校本化課堂教學(xué)模式。中考年年進(jìn)位爭(zhēng)先，五年來，運(yùn)河中學(xué)錄取人數(shù)超過畢業(yè)生總數(shù)的20%，綜合考核位居全市前列。
(六)安全法制重于泰山。我們一手抓質(zhì)量，一手抓安全。實(shí)行校長(zhǎng)值周和教干值日制度，全天24小時(shí)值班。安裝電子攝像頭，專人監(jiān)控。學(xué)校安全無隱患，五年來無一例違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生。
學(xué)校提案工作情況的報(bào)告篇三
黨組織要嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和黨內(nèi)各項(xiàng)規(guī)定，強(qiáng)化黨內(nèi)政治生活制度的約束力和執(zhí)行力，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。下面由本站小編為你提供黨代會(huì)提案
工作報(bào)告
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各位代表、同志們：
現(xiàn)在，我代表中共___鎮(zhèn)紀(jì)律檢查委員會(huì)，向鎮(zhèn)第十二次黨的代表大會(huì)報(bào)告工作，請(qǐng)予審議。
一、五年來的工作回顧
自20xx年x月?lián)Q屆以來，本屆紀(jì)委在縣紀(jì)委和鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的xx大和中紀(jì)委全會(huì)精神，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨方針，從本鄉(xiāng)實(shí)際出發(fā)，求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真履行保護(hù)、懲處、監(jiān)督、教育的職能，全面落實(shí)黨章賦予的各項(xiàng)任務(wù)，按照黨中央確定的反腐-敗指導(dǎo)思想、基本原則、領(lǐng)導(dǎo)體制和工作格局，不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開展反腐-敗斗爭(zhēng)，促進(jìn)了全鄉(xiāng)改革和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的健康發(fā)展，取得了反腐倡廉工作的新成果。
(一)充分發(fā)揮紀(jì)委組織協(xié)調(diào)作用，形成齊抓共管工作合力
過去的五年里，我們始終堅(jiān)持“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，紀(jì)委組織協(xié)調(diào)，部門各負(fù)其責(zé)，依靠群眾支持和參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。一是主動(dòng)當(dāng)好鄉(xiāng)黨委的參謀助手。根據(jù)上級(jí)紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐-敗工作安排部署，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，深入開展調(diào)查研究，制定
工作方案
，并在鄉(xiāng)黨委的周密部署下，認(rèn)真組織實(shí)施，做到了年初及時(shí)安排部署、平時(shí)認(rèn)真督促落實(shí)、年底全面綜合考核，確保了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作落到實(shí)處、取得實(shí)效。二是認(rèn)真抓好組織協(xié)調(diào)。堅(jiān)持黨風(fēng)廉政工作聯(lián)席會(huì)議制度，組織協(xié)調(diào)各部門充分發(fā)揮各自的職能優(yōu)勢(shì)，深入開展內(nèi)容豐富、形式多樣的黨風(fēng)廉政宣傳教育活動(dòng)。對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)和專項(xiàng)資金發(fā)放等工作開展經(jīng)常性監(jiān)督檢查，確保群眾利益不受侵犯、黨員干部不犯錯(cuò)誤。三是全力抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)。堅(jiān)持把貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制作為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐-敗工作的“龍頭”工程，以構(gòu)建責(zé)任體系為核心，通過制定目標(biāo)、明確責(zé)任、強(qiáng)化落實(shí)、嚴(yán)格考核、責(zé)任追究，建立了黨委書記負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、黨委成員結(jié)合分管工作齊抓共管的責(zé)任體系，形成了層層抓落實(shí)的良好格局。
(二)深入開展反腐倡廉宣傳教育活動(dòng)，構(gòu)建“大宣教”格局
過去的五年里，我們充分利用會(huì)議、標(biāo)語、板報(bào)、宣傳欄、播放電教片等形式，有計(jì)劃、有步驟地組織開展反腐倡廉宣傳教育活動(dòng)。一是積極組織開展“廉政文化六進(jìn)”活動(dòng)，先后完成了鄉(xiāng)紀(jì)委和有關(guān)村委的廉政制度上墻工作，建立了廉政宣傳專欄，在鄉(xiāng)政府大院和有關(guān)辦公場(chǎng)所制作和懸掛有關(guān)廉言警句、反腐格言，班子成員制作了廉政桌簽，每年都分批組織機(jī)關(guān)干部參加、收看廉政教育片，進(jìn)一步營造了濃厚的廉政氛圍。二是認(rèn)真組織開展有關(guān)廉政主題教育活動(dòng)。按照上級(jí)紀(jì)委的部署和要求，每年都組織開展一次主題廉政教育活動(dòng)，組織廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)有關(guān)廉政知識(shí)和黨紀(jì)法規(guī)，并由鄉(xiāng)黨委書記親自給各黨員干部主講一堂廉政黨課。五年來，先后開展了一系列主題廉政教育活動(dòng)。為使《廉政準(zhǔn)則》真正入心入腦，我們還組織開展了《廉政準(zhǔn)則》知識(shí)測(cè)試、簽訂《廉政準(zhǔn)則》
承諾書
等活動(dòng)。三是以
先進(jìn)性教育
、干部作風(fēng)整頓、社會(huì)主義榮辱觀、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等專題教育活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)有關(guān)黨紀(jì)法規(guī)的宣傳和教育，通過上黨課、學(xué)習(xí)討論、觀看廉政電教片等，注重從正反兩方面開展典型教育、警示教育和組織紀(jì)律教育，切實(shí)增強(qiáng)廣大黨員干部的責(zé)任意識(shí)和自律意識(shí)，工作匯報(bào)《鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委換屆工作情況》四是積極組織征訂《黨風(fēng)廉政教材》等紀(jì)檢報(bào)刊，豐富教育內(nèi)容，擴(kuò)大教育覆蓋面，切實(shí)增強(qiáng)廉政教育的針對(duì)性和實(shí)效性，做到廉政教育制度化、經(jīng)?；?。
(三)強(qiáng)化監(jiān)督和檢查工作，促進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政
全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作。鄉(xiāng)紀(jì)委認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律承諾、領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉活動(dòng)等廉潔自律規(guī)定，認(rèn)真組織開好領(lǐng)導(dǎo)班子民-主生活會(huì)、年度評(píng)議等活動(dòng)，形成監(jiān)督常態(tài)化、制度化，保證了我鄉(xiāng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部干好事和不出事。
全面加強(qiáng)對(duì)涉農(nóng)資金的監(jiān)督檢查。五來，鄉(xiāng)紀(jì)委會(huì)同縣紀(jì)委等部門對(duì)中小學(xué)校收費(fèi)、民政救濟(jì)、抗旱救災(zāi)款物發(fā)放、退耕還林補(bǔ)助等內(nèi)容開展了專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正和制止，確保各項(xiàng)資金管理規(guī)范、發(fā)放到位。對(duì)涉及收費(fèi)的單位，督促他們及時(shí)在公示欄向社會(huì)公開辦事程序、收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)項(xiàng)目，做到監(jiān)督檢查關(guān)口前移，提前預(yù)防。
全面加強(qiáng)村務(wù)監(jiān)督管理，認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村三資管理和村務(wù)公開等制度。按照上級(jí)部署，20xx年 以來逐步建立健全農(nóng)村“三資”委托代理體系，整合村民-主理財(cái)組、監(jiān)督組補(bǔ)選成立了村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)，并達(dá)到“六有”標(biāo)準(zhǔn);建立健全了村務(wù)公開欄、村務(wù)公開大臺(tái)歷每月5日的公開長(zhǎng)效機(jī)制，不定期公開上級(jí)重要部署和政策、救災(zāi)救濟(jì)款物發(fā)放、宅基地審批、財(cái)務(wù)收支情況等農(nóng)民群眾普遍關(guān)心，涉及群眾切身利益的問題，接受社會(huì)監(jiān)督。達(dá)到給群眾明白、還干部清白目的。
全面加強(qiáng)干部日常監(jiān)督和管理。積極建立和完善績(jī)效考勤、每周例會(huì)、述職評(píng)議、警示談話等制度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員干部日常工作的監(jiān)督和管理，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時(shí)給予提醒和教育，促進(jìn)干部廉潔從政、依法從政，防患于未然。
(四)認(rèn)真受理信訪舉報(bào)，加大案件的查辦力度
鄉(xiāng)紀(jì)委堅(jiān)持把信訪舉報(bào)工作當(dāng)作一項(xiàng)重要政治任務(wù)來抓，大力宣傳《信訪條例》，認(rèn)真落實(shí)信訪工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，建立健全鄉(xiāng)村兩級(jí)信訪網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)矛盾糾紛和信訪隱患排查，積極開展“大接訪”活動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)干部帶案下訪活動(dòng)，把各種矛盾糾紛和信訪件解決在基層、消除在萌芽狀態(tài)，較好實(shí)現(xiàn)了上級(jí)黨委、政府提出的工作目標(biāo)，在各種重大活動(dòng)期間都沒有發(fā)生重大信訪事件。五年來，鄉(xiāng)紀(jì)委共受理群眾來信來訪22件，其中縣紀(jì)委轉(zhuǎn)辦8件。鄉(xiāng)紀(jì)委本著對(duì)黨和群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真調(diào)查核實(shí)每一起信訪件，對(duì)有輕微的違規(guī)問題的黨員和干部及時(shí)給予提醒和教育，對(duì)涉嫌違法違紀(jì)的黨員，堅(jiān)決予以查處，堅(jiān)決做到件件有處理、件件有回音。同時(shí)，鄉(xiāng)紀(jì)委始終保持查辦案件的強(qiáng)勁勢(shì)頭，重點(diǎn)查辦違法計(jì)劃生育、村組干部違規(guī)收支等方面領(lǐng)域的違法違紀(jì)案件，五年來，共組織查辦了22起黨員違法違紀(jì)案件，給予黨紀(jì)處分30人，結(jié)案率達(dá)100%。通過受理信訪件和查辦黨員違紀(jì)案件，既維護(hù)了黨章的嚴(yán)肅性，維護(hù)了黨員干部隊(duì)伍的純潔性，也對(duì)廣大黨員干部起到了很好地警示教育作用。
二、五年來的工作認(rèn)識(shí)和體會(huì)
1、黨委領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好紀(jì)檢監(jiān)察工作的關(guān)鍵。幾年來，鄉(xiāng)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)紀(jì)檢監(jiān)督工作比較重視，在各種會(huì)議上反復(fù)強(qiáng)調(diào)反腐-敗斗爭(zhēng)的重要性、緊迫性，增強(qiáng)了廣大黨員干部的廉潔自律意識(shí)。同時(shí)，鄉(xiāng)黨委、政府把黨風(fēng)廉政建設(shè)列入黨建目標(biāo)管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。黨政“一把手”率先垂范，身體力行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，為全鄉(xiāng)營造風(fēng)清氣正的廉政氛圍起到了很好地表率作用。
2、認(rèn)真履行職責(zé)，自覺服從、服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)是搞好紀(jì)檢監(jiān)察工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。幾年來的工作實(shí)踐證明，在開展黨風(fēng)廉政建設(shè)懲治腐-敗斗爭(zhēng)中，只有緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心來進(jìn)行，把握全局，正確處理二者之間的關(guān)系，堅(jiān)決遵照中央“兩手抓，兩手都要硬”的方針，把黨風(fēng)廉政建設(shè)同改革開放、經(jīng)濟(jì)建設(shè)有機(jī)地結(jié)合起來，緊緊圍繞全鄉(xiāng)中心工作大局來開展本職業(yè)務(wù)，才能使紀(jì)檢監(jiān)察工作適應(yīng)新形勢(shì)、打開新局面，促進(jìn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)健康、穩(wěn)步向前發(fā)展。
3、緊緊依靠人民群眾是開展好紀(jì)檢工作的基矗只有加強(qiáng)同人民群眾的聯(lián)系，動(dòng)員廣大人民群眾的共同參與，傾聽群眾的呼聲，解決群眾反映的“熱點(diǎn)”問題，堅(jiān)決清除腐-敗分子，為民除害，紀(jì)檢監(jiān)察工作才能取信于民，為黨旗增輝。
4、開展反腐-敗斗爭(zhēng)，既要懲處腐-敗分子，又要立足教育，著眼防范，筑起拒腐防變的思想道德防線。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開展反腐-敗斗爭(zhēng)，從根本上說，是為了增強(qiáng)廣大黨員干部拒腐防變的能力，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，提高黨的戰(zhàn)斗力。幾年來，我們既要嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法案件，又要堅(jiān)持對(duì)黨員干部進(jìn)行思想政治教育和法制教育，提高廣大黨員干部中出現(xiàn)的或可能出現(xiàn)的問題，制定道德和行為規(guī)范，及時(shí)教育，防范于先，體現(xiàn)了黨組織對(duì)廣大黨員的嚴(yán)格要求和關(guān)懷愛護(hù)。
各位代表、同志們：
中國共產(chǎn)黨張莊鎮(zhèn)第十屆代表大會(huì)第四次會(huì)議，是在全鎮(zhèn)上下深入貫徹落實(shí)黨的xx屆五中全會(huì)精神，全力打造張莊經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展新局面的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)召開的一次重要會(huì)議。會(huì)議的主要任務(wù)是：深入貫徹黨的和xx屆三中、五中全會(huì)精神，回顧總結(jié)20xx年全鎮(zhèn)工作，深入分析當(dāng)前形勢(shì)，全面部署20xx年工作，動(dòng)員和帶領(lǐng)全鎮(zhèn)各級(jí)黨組織和廣大干部群眾，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，凝心聚力謀發(fā)展，務(wù)實(shí)創(chuàng)新求突破，全力推動(dòng)張莊經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展與社會(huì)和諧穩(wěn)定。
現(xiàn)在，我代表中共張莊鎮(zhèn)第十屆委員會(huì)，向大會(huì)報(bào)告工作，請(qǐng)各位代表審議，并請(qǐng)列席會(huì)議的同志提出建議。
20xx年工作回顧
20xx年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)黨委團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)人民，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的和xx屆三中、五中全會(huì)精神和系列重要講話精神，以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為強(qiáng)大動(dòng)力，突出項(xiàng)目建設(shè)、民生保障、城鎮(zhèn)建設(shè)、社會(huì)治理等重點(diǎn)工作，攻堅(jiān)克難、科學(xué)發(fā)展，全面推進(jìn)“新型工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)、特色農(nóng)業(yè)重鎮(zhèn)、生態(tài)宜居大鎮(zhèn)”建設(shè)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)和黨的建設(shè)取得了較好的成績(jī)。全鎮(zhèn)財(cái)政總收入實(shí)現(xiàn)8191萬元，按縣政府應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)下行的調(diào)控要求基本完成;規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值完成13.28億元，占計(jì)劃的98.04%，同比增長(zhǎng)12.5%;農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入完成9.58億元，占計(jì)劃的92.2%，同比減少1.7%;農(nóng)民人均純收入達(dá)到9219元，占計(jì)劃的91.9%，同比增長(zhǎng)1.4%。
一、著力抓好項(xiàng)目建設(shè)，全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展
一年來，我們始終把項(xiàng)目建設(shè)作為推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要抓手，大力推進(jìn)“項(xiàng)目建設(shè)年”活動(dòng)，全年共實(shí)施省、市、縣重點(diǎn)項(xiàng)目11個(gè)，總投資25.44億元。工業(yè)項(xiàng)目中：山西春明激光器生產(chǎn)項(xiàng)目進(jìn)入高端中小功率激光裝備市場(chǎng)鋪墊階段，正在完成部分產(chǎn)品的批量生產(chǎn)。山西天元“城市礦產(chǎn)”資源循環(huán)利用項(xiàng)目完成6萬平米廠房建設(shè)，回收、拆解、注塑等4個(gè)車間相繼完工。山西貝特瑞金剛石純化粉項(xiàng)目完成了鋼構(gòu)主體和輔助車間建設(shè)，并訂購了實(shí)驗(yàn)室相關(guān)設(shè)備。西格里泉海石墨有限公司5000噸特種石墨擴(kuò)建項(xiàng)目完成了拆遷掃障和1號(hào)環(huán)式爐改造。揚(yáng)德煤層氣開發(fā)利用續(xù)建項(xiàng)目完成了二期機(jī)組建設(shè)，達(dá)到10臺(tái)機(jī)組同時(shí)并網(wǎng)發(fā)電。農(nóng)業(yè)項(xiàng)目中：著力推進(jìn)了山西大正偉業(yè)公司設(shè)備安裝、雞苗引進(jìn)和污水處理廠、有機(jī)肥廠試運(yùn)行。建成了平定鑫盛畜禽養(yǎng)殖有限公司存欄10萬只標(biāo)準(zhǔn)化肉雞養(yǎng)殖項(xiàng)目。綠洋種植有限公司建成雙孢菇大棚18座。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展和擴(kuò)容提質(zhì)，為今后產(chǎn)業(yè)配套打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、著力推進(jìn)城鎮(zhèn)建設(shè)，鎮(zhèn)村面貌不斷改善。
我們重點(diǎn)推進(jìn)省“百鎮(zhèn)建設(shè)”重點(diǎn)鎮(zhèn)年度各項(xiàng)建設(shè)工程，實(shí)施了鎮(zhèn)區(qū)建設(shè)和景觀環(huán)境工程。先后完成了207國道景觀墻分段整治和影壁新建、盛世廣場(chǎng)周邊改造、老年活動(dòng)中心、公廁、綠化配套和規(guī)劃展廳等;開工新建了張莊幼兒園;完成了陽勝河、馬郡頭河“兩河”分段整治;藥林寺旅游公路開通運(yùn)行;農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生清潔工程和鄉(xiāng)村管理不斷加強(qiáng);完成了經(jīng)濟(jì)林、生態(tài)林等各類森林植被造林工程3800畝。年內(nèi)順利通過了省級(jí)評(píng)審，被省政府授予“山西省園林城鎮(zhèn)”。
三、著力保障和改善民生，社會(huì)事業(yè)不斷進(jìn)步
20xx年，全鎮(zhèn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療農(nóng)民入合率達(dá)到99.5%;食品安全工作完成了示范鎮(zhèn)、示范村建設(shè)任務(wù);農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)參保對(duì)象達(dá)到11616人，占適齡參保居民的97%;;文體工作形式多樣，場(chǎng)地利用率不斷提高;圓滿完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真開展了學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治。
四、著力抓好信訪維穩(wěn)，推進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
一是抓好信訪工作。采取有效措施，下大力解決信訪突出案件，搞好穩(wěn)控，化解矛盾，信訪形勢(shì)明顯好轉(zhuǎn)。二是抓好安全工作。加強(qiáng)煤礦、非煤礦山、地面企業(yè)、地質(zhì)災(zāi)害治理、道路交通、農(nóng)村危房等各個(gè)領(lǐng)域的安全隱患排查治理;抓好護(hù)林防火安全，落實(shí)責(zé)任制，全鎮(zhèn)未發(fā)生大的火情;以“零容忍”的態(tài)度，堅(jiān)決打擊私挖濫采，加大巡查和打擊力度。三是推進(jìn)社會(huì)治安綜合治理。深入開展“平安鎮(zhèn)創(chuàng)建”系列活動(dòng)，有效控制群體性事件發(fā)生，全鎮(zhèn)社會(huì)治安形勢(shì)良好，普法工作得到加強(qiáng)，廣大干部群眾的法律意識(shí)進(jìn)一步提高，依法治鎮(zhèn)進(jìn)程不斷推進(jìn)。
五、著力加強(qiáng)黨建，黨的核心引領(lǐng)作用充分發(fā)揮。
(一)扎實(shí)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
自20xx年3月份活動(dòng)開展以來，鎮(zhèn)黨委嚴(yán)格要求，周密部署，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求開展活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員著力增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺，帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)、帶頭深入查擺、帶頭整改落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)深入開展。全鎮(zhèn)參加活動(dòng)的黨組織共85個(gè)，黨員1890名，其中科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部12名。先后組織黨委中心組學(xué)習(xí)5次;查擺梳理出“四風(fēng)”問題173個(gè)，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料，經(jīng)多次修改成稿，召開了近年來觸動(dòng)最深的一次專題民主生活會(huì)。鎮(zhèn)黨委制定了整改落實(shí)“兩方案一計(jì)劃”，明確了整改目標(biāo)、措施、時(shí)限和責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)。
在活動(dòng)中，我們堅(jiān)持以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn)，抓住作風(fēng)建設(shè)這個(gè)貫徹群眾路線的關(guān)鍵點(diǎn)，著力整改群眾反映強(qiáng)烈的“四風(fēng)”問題，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，以動(dòng)真碰硬的精神解決問題。通過開展活動(dòng)，全鎮(zhèn)黨員干部的宗旨意識(shí)得到加強(qiáng)，作風(fēng)得到改進(jìn)。
鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員嚴(yán)格落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，減少并從簡(jiǎn)進(jìn)行政務(wù)接待，大力壓縮“三公”經(jīng)費(fèi)支出;鎮(zhèn)村干部之間不再進(jìn)行傳統(tǒng)廟會(huì)等宴請(qǐng)活動(dòng), 鎮(zhèn)機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)得到整頓;鎮(zhèn)務(wù)會(huì)議紀(jì)律進(jìn)一步加強(qiáng)，形成了良好會(huì)風(fēng);初步解決了群眾反映強(qiáng)烈的神峪村公路毀壞等一些突出問題，教育實(shí)踐活動(dòng)收到成效。
(二)完成了農(nóng)村“兩委”換屆選舉工作。
29人;書記中連選連任的22個(gè)，主任中連選連任的18個(gè);原任主任選為書記的8個(gè);大學(xué)生村官書記2個(gè);鎮(zhèn)機(jī)關(guān)下派書記1個(gè)，書記、主任一肩挑的村7個(gè)。通過換屆，一批工作能力強(qiáng)、群眾公認(rèn)的干部得到連任，一些年富力強(qiáng)、在外創(chuàng)業(yè)成功的有識(shí)之士回鄉(xiāng)任職，為基層組織建設(shè)輸入了新鮮血液，“兩委”班子建設(shè)得到加強(qiáng)。
(三)狠抓基層黨建工作。
以開展基層組織提升年活動(dòng)為契機(jī)，以創(chuàng)建服務(wù)型黨組織為重點(diǎn)，加強(qiáng)基層組織和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)了軟弱渙散村黨組織專項(xiàng)整頓，配齊了班子成員，使整體工作正常運(yùn)行;解決了兩委主干不團(tuán)結(jié)和由此引發(fā)的一些矛盾和問題。二是搞好農(nóng)村“領(lǐng)頭雁”培訓(xùn)工作。采取集中培訓(xùn)的辦法，由縣委黨校講師授課，對(duì)村“兩委”主干、后備干部等210余人進(jìn)行了培訓(xùn);三是推進(jìn)黨員隊(duì)伍整體建設(shè)。在發(fā)展黨員工作中，嚴(yán)把入口關(guān)，確保成熟一個(gè)、發(fā)展一個(gè)，從源頭上保證黨員質(zhì)量。同時(shí)暢通黨員出口關(guān)，開展黨員黨性分析評(píng)議活動(dòng)，加大處置不合格黨員的力度。四是及時(shí)掌握非公企業(yè)黨組織建設(shè)情況，幫助指導(dǎo)開展工作，幫助解決實(shí)際問題。五是嚴(yán)格執(zhí)行黨建工作“聯(lián)述聯(lián)評(píng)聯(lián)考”制度。于9月下旬召開了全鎮(zhèn)黨建工作述職大會(huì)，開展了述職、點(diǎn)評(píng)和民主測(cè)評(píng)工作，使基層黨建專項(xiàng)述職工作常態(tài)化。
(四)全面落實(shí)從嚴(yán)治黨。
明確了黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”，即黨委的主體責(zé)任和紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任。堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，同部署、同落實(shí)、同督促檢查，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“中央八項(xiàng)規(guī)定”的監(jiān)督，狠抓違紀(jì)案件的查處、干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變等工作，堅(jiān)持從根本上懲治腐敗。
(五)其他黨群工作得到加強(qiáng)。
宣傳、工青婦、老齡等黨群部門緊緊圍繞中心，找準(zhǔn)位置，開展工作，當(dāng)好參謀和助手，工作取得一定成績(jī)。宣傳方面重點(diǎn)搞好黨的xx屆三中、五中全會(huì)的宣傳和學(xué)習(xí)，扎實(shí)開展了文明創(chuàng)建，搞好文明和諧村、單位的評(píng)審和驗(yàn)收工作，深入進(jìn)行家庭美德、職業(yè)道德、社會(huì)公德教育;婦聯(lián)組織認(rèn)真開展尋找“最美家庭”、評(píng)選“平安文明和諧家庭”及“十好”個(gè)人活動(dòng)，選樹了一批最美家庭和個(gè)人，弘揚(yáng)了正氣，全鎮(zhèn)精神文明建設(shè)得到加強(qiáng)。
總的來說，過去的一年，是全鎮(zhèn)上下同舟共濟(jì)、奮力前行的一年，是積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、攻堅(jiān)克難的一年，是開拓創(chuàng)新、干事創(chuàng)業(yè)取得顯著成績(jī)的一年。這些成績(jī)的取得，是縣委、縣政府堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全鎮(zhèn)各級(jí)黨組織、廣大黨員和干部群眾團(tuán)結(jié)拼搏、艱苦奮斗的結(jié)果，是社會(huì)各界大力支持的結(jié)果。在此，我代表鎮(zhèn)黨委向全鎮(zhèn)廣大黨員、干部、群眾，向所有關(guān)心、支持我鎮(zhèn)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝并致以崇高的敬意。
在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也必須清醒地看到存在的問題和差距。主要是：經(jīng)濟(jì)下行壓力持續(xù)加大，部分重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)緩慢，財(cái)政收支形勢(shì)異常嚴(yán)峻，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的內(nèi)生動(dòng)力仍然不強(qiáng);產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理，創(chuàng)新能力不強(qiáng);依法治鎮(zhèn)水平不夠高;便民服務(wù)質(zhì)量還有待提升，一些群眾利益訴求沒有得到妥善解決;社會(huì)不安定因素依然存在，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的任務(wù)還比較艱巨;黨委自身建設(shè)還不能完全適應(yīng)新常態(tài)要求，部分干部的能力和素質(zhì)還需進(jìn)一步提高。對(duì)于這些問題和差距，我們必須高度重視，采取有效措施，切實(shí)加以解決。
20xx年工作安排
20xx年是全面深化改革和建成小康社會(huì)的關(guān)鍵之年，是全面推進(jìn)依法治國的開局之年，是全面從嚴(yán)治黨的重要之年，是完成“”規(guī)劃的收官之年，縱觀今年形勢(shì)，我鎮(zhèn)將面臨新的發(fā)展機(jī)遇和空間。我們必須以更高昂的精神狀態(tài)、更強(qiáng)烈的事業(yè)心、更扎實(shí)的作風(fēng)，搶抓機(jī)遇，奮力拼搏，努力使全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得新突破。
20xx年全鎮(zhèn)工作的總體思路是：深入貫徹落實(shí)黨的和xx屆三中、五中全會(huì)精神以及系列重要講話精神，認(rèn)真落實(shí)省、市、縣委部署，堅(jiān)持一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì)神抓黨建，狠抓改革攻堅(jiān)，推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，加強(qiáng)城鎮(zhèn)建設(shè)，抓好民生實(shí)事，勇于擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，從嚴(yán)加強(qiáng)黨的建設(shè)，奮力開創(chuàng)弊革風(fēng)清、富民強(qiáng)鎮(zhèn)的新局面，為全面加快張莊經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
20xx年全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的主要預(yù)期目標(biāo)是：
財(cái)政總收入計(jì)劃完成9655萬元;公共財(cái)政收入完成3036萬元。
規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到12.9億元;
固定資產(chǎn)投資達(dá)到20億元;
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入同比增長(zhǎng)7%;
農(nóng)民人均純收入同比增長(zhǎng)8%以上;
糧食總產(chǎn)量穩(wěn)定在1700萬公斤以上。
圍繞20xx年工作思路和主要任務(wù)指標(biāo)，重點(diǎn)做好以下幾方面工作。
一、牢牢抓住項(xiàng)目建設(shè)這一核心，全面推進(jìn)綜合實(shí)力提升。
繼續(xù)以園區(qū)建設(shè)為載體，全力以赴抓好項(xiàng)目建設(shè)，加大招商引資力度，以項(xiàng)目建設(shè)帶動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。開展到企業(yè)走訪調(diào)研工作，及時(shí)幫助企業(yè)解決實(shí)際困難和問題，努力為企業(yè)發(fā)展提供良好環(huán)境。
(一)切實(shí)抓好新型工業(yè)發(fā)展。
堅(jiān)定不移實(shí)施“新型工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)”戰(zhàn)略。一是促進(jìn)煤炭行業(yè)減負(fù)提效，盡快走出困境。全力抓好匯能煤業(yè)改制和陽勝煤業(yè)達(dá)產(chǎn)，加快衛(wèi)東、裕泰兩座煤礦提升改造續(xù)建項(xiàng)目。二是加快碳素企業(yè)上檔升級(jí)和產(chǎn)品提升。重點(diǎn)完成山西貝特瑞金剛石純化粉5000噸負(fù)極材料和3600噸石墨干鍋項(xiàng)目的廠房建設(shè)和設(shè)備購置，完成西格里泉海石墨有限公司5000噸特種石墨擴(kuò)建項(xiàng)目。三是突出抓好山西天元金科電器綠色節(jié)能家電制造項(xiàng)目、物流配送中心項(xiàng)目和再生資源回收處理綜合利用續(xù)建項(xiàng)目，完成設(shè)備購置和安裝;平定揚(yáng)德煤層氣利用有限公司二期發(fā)電項(xiàng)目，建設(shè)6臺(tái)機(jī)組;實(shí)現(xiàn)陽泉泵閥科技有限公司開工建設(shè);山西春明激光器新上生產(chǎn)線以及完成輔助設(shè)施續(xù)建項(xiàng)目。
(二)穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效。
繼續(xù)培育壯大農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，增強(qiáng)龍頭企業(yè)輻射帶動(dòng)能力，全面提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平。種植業(yè)重點(diǎn)圍繞瑞盛種植千畝設(shè)施蔬菜、陽泉鑫源世紀(jì)農(nóng)業(yè)、陽勝寶宏種植為主的陽勝河流域三大蔬菜基地建設(shè)，加快開發(fā)步伐。畜牧業(yè)重點(diǎn)抓好大正偉業(yè)300萬只蛋雞飼養(yǎng)及蛋品加工續(xù)建項(xiàng)目、陽泉龍升養(yǎng)殖100萬只肉雞養(yǎng)殖、平定鑫盛畜禽10萬只肉雞養(yǎng)殖的生產(chǎn)建設(shè)。生態(tài)林建設(shè)要結(jié)合黃土高原綜合治理林業(yè)示范項(xiàng)目建設(shè)，完成人工造林、封山育林工程，鞏固退耕還林。通過總體規(guī)劃、整合資源、集中連片、綜合開發(fā)，突出抓好雙千畝設(shè)施蔬菜基地、3000萬只肉雞屠宰加工生產(chǎn)線、10萬噸飼料加工生產(chǎn)線以及區(qū)域性蔬菜批發(fā)市場(chǎng)等建設(shè)，力爭(zhēng)早日把我鎮(zhèn)建成一個(gè)集農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、銷售為一體的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)示范區(qū)。
二、牢牢抓住“百鎮(zhèn)建設(shè)”這一載體，全面加快城鎮(zhèn)建設(shè)步伐。
一是新建和完善基礎(chǔ)設(shè)施，提升小城鎮(zhèn)服務(wù)功能。重點(diǎn)完成張莊幼兒園后期配套、 207國道環(huán)境整治、藥林寺旅游公路兩側(cè)綠化，以及陽勝河分段治理和藥林寺周邊環(huán)境整治等景觀環(huán)境打造工程。 二是創(chuàng)建“鄉(xiāng)村清潔工程示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”和25個(gè)鄉(xiāng)村清潔工程達(dá)標(biāo)示范村，把鎮(zhèn)政府所在地打造成“精品示范村”，加快垃圾處理基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和清運(yùn)體系規(guī)范化運(yùn)作。 三是實(shí)施“增綠興水”工程，實(shí)施陽勝河、馬郡頭河“兩河”沿線治理工程，加大河道整治力度，修復(fù)缺損河壩，沿河植綠，美化公路環(huán)境。
三、牢牢抓住“改善民生”這一宗旨，大力推進(jìn)社會(huì)事業(yè)。
堅(jiān)持以人為本、民生為先，大力推進(jìn)以保障和改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)，不斷提高群眾的生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。一是繼續(xù)加大教育投入，提升改善義務(wù)教育階段薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件。重點(diǎn)抓好4所小學(xué)新建、3所小學(xué)配套和6所小學(xué)的維修建設(shè)工程，開工建設(shè)陽勝中學(xué)搬遷工程。二是認(rèn)真落實(shí)就業(yè)再就業(yè)各項(xiàng)扶持政策，完成農(nóng)民工陽光工程技能培訓(xùn)，加快轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力。三是推進(jìn)縣、鄉(xiāng)、村醫(yī)療衛(wèi)生一體化綜合改革，不斷完善醫(yī)療衛(wèi)生體系建設(shè)和農(nóng)民大病互助保險(xiǎn)，提高鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院和村級(jí)衛(wèi)生所的服務(wù)能力。四是努力實(shí)現(xiàn)新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)全覆蓋，發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)事業(yè)，提高鎮(zhèn)中心敬老院農(nóng)村“五?！奔泄B(yǎng)率，推進(jìn)村級(jí)老年日間照料中心建設(shè)，不斷滿足農(nóng)村多層次養(yǎng)老需求。
四、牢牢抓住“安全穩(wěn)定”這條紅線，推進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
一是抓好生產(chǎn)安全，加大安全投入，落實(shí)安全措施。實(shí)行包保責(zé)任制，形成“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的安全生產(chǎn)工作體系。二是堅(jiān)決打擊私挖濫采，繼續(xù)保持高壓態(tài)勢(shì)，加大巡查力度，做到“露頭就打”，防止出現(xiàn)反彈。三是抓好地質(zhì)災(zāi)害的防治，加大安全隱患排查力度，建立預(yù)警機(jī)制，避免安全事故發(fā)生。四是做好森林防火安全，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生;做好汛期行洪安全，加大隱患排查，強(qiáng)化防汛意識(shí)和措施。五是創(chuàng)新社會(huì)管理，構(gòu)建網(wǎng)格化、立體化社會(huì)治安防控體系，積極預(yù)防和嚴(yán)厲打擊各類違法犯罪活動(dòng)。加大矛盾糾紛排查化解力度。六是及時(shí)妥善處理群眾訴求，做好信訪工作，落實(shí)信訪維穩(wěn)措施，有效規(guī)范信訪秩序，化解信訪矛盾。
五、牢牢抓住黨的建設(shè)這個(gè)保障，全面推動(dòng)從嚴(yán)治黨新常態(tài)。
(一)落實(shí)管黨治黨的政治責(zé)任。從嚴(yán)治黨，必須增強(qiáng)管黨治黨意識(shí)、落實(shí)管黨治黨責(zé)任。各基層黨組織書記作為黨建工作第一責(zé)任人，要把抓好黨建作為最大政績(jī)，時(shí)刻把黨的建設(shè)牢牢記在心上，緊緊抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上，切實(shí)抓具體、抓深入。要明確抓黨建責(zé)任的硬指標(biāo)、硬杠杠，堅(jiān)持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核，發(fā)揮廣大群眾的監(jiān)督作用，讓群眾來評(píng)，讓群眾來議。
(二)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。各黨組織要嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和黨內(nèi)各項(xiàng)規(guī)定，落實(shí)好“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度，強(qiáng)化黨內(nèi)政治生活制度的約束力和執(zhí)行力，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行民主集中制，提高運(yùn)用民主方法開展工作的本領(lǐng)，引導(dǎo)干部心往一處想、勁往一處使，把心思和精力更好地集中到干事創(chuàng)業(yè)上來。
(三)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。一要大力建設(shè)服務(wù)型基層黨組織，把基層黨建工作與改善民生、促進(jìn)和諧等重點(diǎn)工作結(jié)合起來,緊扣群眾最急迫、最期盼的民生實(shí)事,開展各種便民利民服務(wù)，把服務(wù)工作做到群眾心坎上,增進(jìn)群眾對(duì)基層黨組織的理解、信任和支持。二要充分發(fā)揮基層黨組織在矛盾糾紛排查、促進(jìn)各項(xiàng)中心工作中的作用，努力解決矛盾和問題。 三要搞好軟弱渙散黨組織的整頓工作，堅(jiān)持整頓工作開展與做好中心工作相結(jié)合，采取切實(shí)措施，解決存在問題，努力提升基層組織建設(shè)整體水平。四要全面加強(qiáng)非公企業(yè)黨組織規(guī)范化建設(shè)，發(fā)揮黨組織在企業(yè)發(fā)展中的政治引領(lǐng)作用，推進(jìn)企業(yè)發(fā)展。
(四)從嚴(yán)管理干部和黨員。全鎮(zhèn)黨員干部要以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)準(zhǔn)改作風(fēng)樹形象，以過硬的作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。一要進(jìn)一步加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)。鞏固群眾路線教育活動(dòng)成果，深化干部考核機(jī)制，綜合運(yùn)用干部日常履職盡責(zé)考核、年度考核、重點(diǎn)任務(wù)考核等，進(jìn)一步擴(kuò)大考核范圍，實(shí)現(xiàn)從工作作風(fēng)、工作實(shí)績(jī)和群眾口碑中等多方面識(shí)別優(yōu)秀干部。開展干部“進(jìn)村組、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)戶頭”活動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)干部聯(lián)系服務(wù)群眾的直接化、常態(tài)化、制度化;二要進(jìn)一步規(guī)范村干部管理。完善村干部目標(biāo)責(zé)任制考核辦法，細(xì)化工作任務(wù)，量化考評(píng)工作實(shí)績(jī);加大問責(zé)力度，對(duì)不勝任、不作為、不規(guī)矩的干部，強(qiáng)化責(zé)任追究;加強(qiáng)工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行參會(huì)制度，落實(shí)缺席請(qǐng)假、開會(huì)對(duì)號(hào)入座、會(huì)后嚴(yán)格督查等要求，進(jìn)一步強(qiáng)化村干部規(guī)矩意識(shí)。三要嚴(yán)格加強(qiáng)黨員管理，搞好日常教育，深化黨員能進(jìn)能出機(jī)制，嚴(yán)把進(jìn)口、疏通出口，優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。四要進(jìn)一步加強(qiáng)黨代表履職能力，發(fā)揮代表調(diào)查研究和提議提案的職能，做好黨代表視察及議案交辦工作，全方位體現(xiàn)黨代表履職效果。
(五)強(qiáng)力推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)。牢記黨委主體責(zé)任，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)出臺(tái)的一系列作風(fēng)禁令，加強(qiáng)全鎮(zhèn)廣大黨員干部的思想作風(fēng)建設(shè)，通過不同的教育形式，教育引導(dǎo)廣大黨員干部筑牢思想防線。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，嚴(yán)以律己，弘揚(yáng)正氣，拒腐防變，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。強(qiáng)化對(duì)村級(jí)財(cái)務(wù)管理、專項(xiàng)資金使用、干部工作作風(fēng)等重點(diǎn)領(lǐng)域的監(jiān)督檢查，加大案件查辦力度，堅(jiān)決杜絕違法違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，努力以黨風(fēng)的好轉(zhuǎn)促政風(fēng)、帶民風(fēng)，營造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。
各位代表、同志們!新的一年，工作目標(biāo)已經(jīng)明確，只有付出更大努力，才能擔(dān)當(dāng)起發(fā)展重任，才能不辜負(fù)人民重托。讓我們?cè)诳h委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，凝心聚力，真抓實(shí)干，強(qiáng)抓機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，為加快張莊經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展步伐而努力奮斗!
各位代表:
我受中共xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)紀(jì)律檢查委員會(huì)的委托，向中共xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)第三次代表大會(huì)報(bào)告工作，請(qǐng)予審議。
自20xx年12月召開中共xx鎮(zhèn)第二次代表大會(huì)以來，本屆紀(jì)委在區(qū)紀(jì)委和鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx大和中紀(jì)委五次、六次全會(huì)以及區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì)議精神，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨方針，從本鎮(zhèn)實(shí)際出發(fā)，求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真履行保護(hù)、懲處、監(jiān)督、教育的職能，全面落實(shí)黨章賦予的各項(xiàng)任務(wù)，按照黨中央確定的反腐敗指導(dǎo)思想、基本原則、領(lǐng)導(dǎo)體制和工作格局，不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開展反腐敗斗爭(zhēng)，促進(jìn)了全鎮(zhèn)改革和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的健康發(fā)展，取得了反腐倡廉工作的新成果。
一、深入貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，不斷完善有關(guān)配套制度和措施
黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，是保證各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)反腐敗工作全面負(fù)責(zé)的一項(xiàng)根本性制度。貫徹落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制是標(biāo)本兼治，從根本上遏制腐敗問題的關(guān)鍵。我鎮(zhèn)黨委始終高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,將其列入了黨委的重要議事日程，黨政正職真正做到了“五個(gè)親自”，領(lǐng)導(dǎo)班子成員切實(shí)做到了“三個(gè)抓好”的要求，建立并堅(jiān)持了誡勉談話制度、逐級(jí)匯報(bào)制度和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制臺(tái)帳制度，用制度規(guī)范了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的貫徹落實(shí)。在與基層黨支部簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》的基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)黨政正職與副職，副職與科室分別簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府與基層支委及機(jī)關(guān)科級(jí)干部、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人、機(jī)關(guān)工作人員簽訂《廉潔從政承諾書》，黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制延伸到人、到崗。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作達(dá)到了“三個(gè)結(jié)合”的要求。貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制與干部述職、述廉及領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，干部評(píng)議、考察和任用，鎮(zhèn)村兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部工作任務(wù)目標(biāo)考核相結(jié)合，有效地促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的貫徹落實(shí)。
二、規(guī)范黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為，抓好領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作。
領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵，是新時(shí)期反腐敗斗爭(zhēng)的首要任務(wù)。四年來，按照“三個(gè)代表”的要求，鎮(zhèn)紀(jì)委積極配合鎮(zhèn)黨委狠抓了全鎮(zhèn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作。每年定期召開廉潔自律專題民主生活會(huì)，通過召開廉潔自律專題民主生活會(huì)，使班子成員互相受教育，起到了激勵(lì)、共勉的作用。重新修訂了《村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干規(guī)定》，每年安排各村對(duì)《村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干規(guī)定》的執(zhí)行情況進(jìn)行自查，鎮(zhèn)紀(jì)委、經(jīng)管站對(duì)各村進(jìn)行抽查。四年來通過自查村干部退回了多領(lǐng)干部報(bào)酬xx元，退回超標(biāo)報(bào)銷通訊費(fèi)xx元，合計(jì)xx元，糾正了個(gè)別村干部的違紀(jì)行為。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、市、區(qū)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，特別是堅(jiān)持了重大決策、重要干部任免、重要項(xiàng)目安排和大額度資金使用必須經(jīng)集體討論決定的制度。在村級(jí)事務(wù)的處理上，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)紀(jì)委明確規(guī)定村級(jí)重大事項(xiàng)必須先向黨委主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)紀(jì)委審批，在經(jīng)村黨員、村民代表大會(huì)討論通過后才能實(shí)施。積極推進(jìn)鎮(zhèn)、村兩級(jí)公車制度改革和農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革及土地確權(quán)工作，從源頭上、制度上規(guī)范干部的從政行為。積極推進(jìn)黨務(wù)公開、政務(wù)公開及村務(wù)公開工作，明確規(guī)定公開的內(nèi)容、目的和要求，便于村民監(jiān)督。編制了《xx鎮(zhèn)村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊(cè)》，方便村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的依法行政。
三、加強(qiáng)黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育
保證黨員干部廉潔勤政，必須立足于教育，著眼于防范，筑起思想道德防線。四年來，鎮(zhèn)紀(jì)委始終堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，加強(qiáng)黨員干部的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。充分利用黨委理論中心組和機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)黨員干部黨風(fēng)黨紀(jì)教育。組織全鎮(zhèn)黨員干部，學(xué)習(xí)貫徹《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，通過學(xué)文件、談體會(huì)、聽報(bào)告、講黨課、觀警片、黨紀(jì)條規(guī)考核等多種形式的廉政教育，以及每年定期開展的黨風(fēng)黨紀(jì)宣傳教育月活動(dòng)，提高了黨員干部的整體素質(zhì)，使黨員干部牢固樹立了“立黨為公、執(zhí)政為民”的思想觀念，真正建立起“不愿為”的自律機(jī)制。四年來，我鎮(zhèn)先后邀請(qǐng)了十多名區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)者為我鎮(zhèn)支委以上干部講黨課。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了廉政文化進(jìn)村進(jìn)戶及廉政歌曲傳唱活動(dòng)，廉政格言、廉政公益廣告、廉政臺(tái)歷等走近各級(jí)干部的身邊，廉政歌曲成為弘揚(yáng)廉政文化的主旋律。在抓好正面教育的基礎(chǔ)上，我鎮(zhèn)還積極開展了對(duì)受處分黨員的思想轉(zhuǎn)化教育工作，對(duì)受處分黨員進(jìn)行了耐心、細(xì)致的轉(zhuǎn)化教育工作。在抓好紀(jì)委日常工作的同時(shí)，鎮(zhèn)紀(jì)委積極開展調(diào)查研究、撰寫
調(diào)研報(bào)告
，積極用調(diào)研成果指導(dǎo)實(shí)際工作。我鎮(zhèn)的調(diào)研成果在區(qū)紀(jì)委的評(píng)比中年年獲獎(jiǎng)。
四、認(rèn)真受理信訪舉報(bào)，加大案件的查辦力度
四年來，鎮(zhèn)黨委對(duì)信訪工作極為重視，成立了信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將基層信訪問題列入了基層干部績(jī)效工資考核范圍，建立了三級(jí)信訪接待機(jī)制。各村都成立了信訪小組，確定了每月逢十為信訪接待日，積極幫助村民解決實(shí)際問題。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)建立了信訪接待室并確定二名專職信訪接待員，每天負(fù)責(zé)群眾來訪接待工作。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府建立并堅(jiān)持了每月逢五領(lǐng)導(dǎo)接待日制度，并將接待日日程安排，在《今日xx》上進(jìn)行了公開公示。有效的暢通了黨員、群眾的信訪渠道。在認(rèn)真接訪的基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)包村工作隊(duì)積極下村入戶調(diào)查了解各種不安定因素，對(duì)調(diào)查了解上來的問題，建立了重點(diǎn)問題、重點(diǎn)人信訪臺(tái)帳，并召開專題會(huì)議研究解決辦法。四年來，鎮(zhèn)紀(jì)委共受理群眾來信30件，其中區(qū)紀(jì)委轉(zhuǎn)來25件，接待群眾來訪1200余人次，解決了群眾反映強(qiáng)烈的難點(diǎn)、重點(diǎn)問題。根據(jù)群眾來信來訪加大了對(duì)違法、違紀(jì)案件的查處力度，四年來先后給予5名黨員紀(jì)律處分，其中開除黨籍1名，留黨察看1名，嚴(yán)重警告處分3名。在嚴(yán)厲查處違法、違紀(jì)案件的同時(shí)，鎮(zhèn)紀(jì)委對(duì)近百名基層科及科以下干部進(jìn)行了任職前廉政談話，對(duì)30余名在工作、生活中出現(xiàn)一些問題或群眾反映強(qiáng)烈，但又構(gòu)不成違紀(jì)的干部進(jìn)行了誡勉談話，切實(shí)有效的規(guī)范了權(quán)力運(yùn)行，建立起“不敢為”的懲處機(jī)制。
學(xué)校提案工作情況的報(bào)告篇四
一學(xué)年來，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育工作會(huì)議和鄉(xiāng)聯(lián)校教育教學(xué)工作會(huì)議精神，以全面提高教育質(zhì)量為核心，以深化校本教研為切入點(diǎn)，以導(dǎo)學(xué)案的學(xué)習(xí)運(yùn)用為主渠道，以提升教師教學(xué)素質(zhì)和學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，規(guī)范教學(xué)管理，豐富內(nèi)涵，從發(fā)展課堂、發(fā)展教師，發(fā)展學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，以教師的發(fā)展和學(xué)生的提高為研究主體，通過探索創(chuàng)新研訓(xùn)形式，開展自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)的行動(dòng)研究，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展，下面把我校本學(xué)年在教學(xué)方面所做工作匯報(bào)如下。
教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校要求校長(zhǎng)和教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每天聽一節(jié)課（每周不少于4節(jié)），每個(gè)月與教師談?wù)n6次，每學(xué)期不少于兩節(jié)公開示范課，每周舉行一次校本講座，每學(xué)期至少進(jìn)行兩次教學(xué)質(zhì)量講座。另外校長(zhǎng)蹲點(diǎn)語文教研組，教導(dǎo)主任蹲點(diǎn)綜合教研組，每周二、四下午的教研活動(dòng)均能準(zhǔn)時(shí)參加，并對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)指導(dǎo)，而且有詳細(xì)的活動(dòng)記錄。本學(xué)年校長(zhǎng)擔(dān)任六年級(jí)的語文教學(xué)工作，并擔(dān)任語文教研組長(zhǎng)、課改指導(dǎo)小組組長(zhǎng)；教導(dǎo)主任楊春芳擔(dān)任一年級(jí)語文、美術(shù)，六年級(jí)英語教學(xué)工作，兼任綜合教研組長(zhǎng)等職。上學(xué)期由于荊明星老師遭遇車禍，無法上班，從10月20日開始，校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任不等不靠，身先士卒輪流擔(dān)任、負(fù)責(zé)四年級(jí)的語文教學(xué)和班級(jí)管理工作；本學(xué)期3月6日陶捧弟老師患滑膜炎和髕骨炎不能上班，我校又及時(shí)調(diào)整了教師們的課時(shí)，確保正常的教學(xué)秩序。
他們?cè)趥浜谜n，精心設(shè)計(jì)好作業(yè)、上好課、耐心輔導(dǎo)好學(xué)困生的同時(shí)，抽時(shí)間堅(jiān)持每天聽一節(jié)課，課后對(duì)授課教師課堂應(yīng)用課模情況進(jìn)行談?wù)n、評(píng)課，組織教師議課、反思課。每周組織一次教研組活動(dòng)，主要圍繞課模應(yīng)用情況和教改中的困惑進(jìn)行會(huì)診，提出指導(dǎo)性意見；每月進(jìn)行兩次校本專題講座；每月進(jìn)行一次教學(xué)工作總結(jié)，并對(duì)下一步課改進(jìn)行合理規(guī)劃。
聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教研員多次深入我校聽、評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)工作，先后做了題為《關(guān)于“導(dǎo)學(xué)案教學(xué)”實(shí)施與體會(huì)》、《讓反思為教學(xué)質(zhì)量把舵》《有效課堂教學(xué)實(shí)施的幾點(diǎn)構(gòu)想》和《導(dǎo)學(xué)案教學(xué)背景下，談?wù)勑W(xué)數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)的有效性》的專題講座，隨后，我校各教研組組織教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，認(rèn)真反思，及時(shí)交流總結(jié)，使全體教師確立了課改中“以生為本”的理念，并將學(xué)到的理論應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中，提高了課堂教學(xué)效率。
機(jī)制保障
1．完善制度，健全管理體制
本學(xué)期，我校在原有各種教學(xué)管理制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合本學(xué)期導(dǎo)學(xué)案實(shí)施情況，新建了《高垴莊學(xué)校學(xué)案教學(xué)推進(jìn)實(shí)施方案》、《高垴莊中心學(xué)校小組合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)細(xì)則》《課堂教學(xué)改革導(dǎo)學(xué)案實(shí)施方案》、《高垴莊中心學(xué)校課堂導(dǎo)學(xué)評(píng)價(jià)表》、《高垴莊中心學(xué)校導(dǎo)學(xué)案實(shí)施課堂教學(xué)評(píng)價(jià)量化細(xì)則》等。修訂了《五環(huán)節(jié)評(píng)價(jià)方案》，完善了《班主任管理評(píng)價(jià)細(xì)則》、《班級(jí)管理評(píng)價(jià)細(xì)則》以及《高垴莊學(xué)校導(dǎo)學(xué)案實(shí)施方案》。學(xué)校依據(jù)新推出的導(dǎo)學(xué)案修改了教師聽評(píng)課評(píng)價(jià)細(xì)則，更多的關(guān)注“以生為本”的理念，在小組合作方面，預(yù)習(xí)指導(dǎo)方面爭(zhēng)取有所突破。
2．實(shí)行改革、創(chuàng)新管理體制
為科學(xué)合理的配置學(xué)校內(nèi)部的教師、資源，調(diào)動(dòng)教職工教書育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高教育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期我們把去年在全鄉(xiāng)成績(jī)較低的班級(jí)、學(xué)科進(jìn)行摸底，分析原因，把問題作為課題研究。通過一學(xué)期的努力，在單元測(cè)試和學(xué)科競(jìng)賽中，薄弱學(xué)科成績(jī)逐步提高。比如，在《教師獎(jiǎng)勵(lì)制度》中明確規(guī)定了凡是參與學(xué)校、鄉(xiāng)以上組織的活動(dòng)并獲得好成績(jī)，都要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并且納入教師年終績(jī)效考核，在一定程度上體現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的原則，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師教書育人、服務(wù)育人、管理育人的積極性；又如，小組合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)細(xì)則，激發(fā)了學(xué)生探究的欲望和合作學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)了辦學(xué)活力。
1．組織理論學(xué)習(xí)
20xx年9月3日——5日，我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)討論郊區(qū)《九年義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)方案》，并將新舊方案進(jìn)行了對(duì)照，詳細(xì)解讀了調(diào)整的部分，新方案更進(jìn)一步體現(xiàn)了均衡教育的理念。尤其突出了教學(xué)活動(dòng)的有效性和成果，旨在提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為我校開展教學(xué)活動(dòng)提供了理論依據(jù)。隨后又組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了聯(lián)校教學(xué)工作計(jì)劃，尤其是對(duì)計(jì)劃中“以教學(xué)工作為中心，以課堂改革為突破口，以教師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)為抓手，全面提高教學(xué)質(zhì)量”進(jìn)行了詳細(xì)解讀，讓教師進(jìn)一步明確了本學(xué)年的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)運(yùn)用太谷縣的導(dǎo)學(xué)案先進(jìn)教學(xué)法，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)。并把五環(huán)節(jié)管理進(jìn)行了細(xì)化。
2.圍繞導(dǎo)學(xué)案開展系列活動(dòng)
一學(xué)年來，組織全體教師圍繞導(dǎo)學(xué)案開展了不同課型的課堂教學(xué)展示活動(dòng)。9月13日，新老師李航程的英語公開課，能在充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的基礎(chǔ)上，整合教材，讓知識(shí)變得簡(jiǎn)單、有序、易掌握。教師們的同感是：這樣的課堂與導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行整合，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果一定會(huì)更好。10月19日，組織了一輪中青年輕教師的課堂改革活動(dòng)，參與的教師有：楊賢芳、靳艷茹、馮建平、陶捧弟、李航程、楊春芳。他們分別展示了不同學(xué)科、不同學(xué)段的導(dǎo)學(xué)案實(shí)施情況。他們的展示給學(xué)校課堂改革注入了活力，在全校教師中推廣導(dǎo)學(xué)案起到了模范帶頭作用。我們還在11月16日——19日組織了新一輪不同年齡段教師的導(dǎo)學(xué)案課堂展示活動(dòng)，參與的教師有：李航程、楊春芳、陶捧弟、張俊、賈常富。他們分別展示了不同學(xué)科、不同學(xué)段的導(dǎo)學(xué)案實(shí)施情況。雖然還存在很多問題，但他們的展示不僅為自己大膽嘗試導(dǎo)學(xué)案教學(xué)進(jìn)行了有目標(biāo)的嘗試，使全體教師體驗(yàn)到了導(dǎo)學(xué)案引領(lǐng)下的高效課堂帶來的輕松與活力。11月份校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任先后在高垴莊小學(xué)、小西莊小學(xué)和白家莊小學(xué)進(jìn)行骨干教師的送教巡回授課活動(dòng)。3月16日，聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)和另外兩所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來我校進(jìn)行了導(dǎo)學(xué)案運(yùn)用的普聽課。聽課后，領(lǐng)導(dǎo)們與教師進(jìn)行了座談、交流。對(duì)于各位領(lǐng)導(dǎo)提出的各種教學(xué)現(xiàn)象、不足，老師們耐心接納聽取。這一工作必將推動(dòng)我校教學(xué)工作改革的進(jìn)程。3月18日，我校校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任以同樣的方式參與了小西莊學(xué)校的導(dǎo)學(xué)案普聽課活動(dòng)。在此次的活動(dòng)中，我們從小西莊學(xué)校學(xué)到了教學(xué)新策略、新方法、新理念。返校后，校領(lǐng)導(dǎo)將他校的課堂教學(xué)優(yōu)點(diǎn)與教師們進(jìn)行了交流，教師們感到受益匪淺。3月25日，楊春芳老師、李航程老師和路俊梅老師分別對(duì)語文、英語和數(shù)學(xué)的導(dǎo)學(xué)案運(yùn)用進(jìn)行了公開示范課的教學(xué)。
1.導(dǎo)學(xué)案的編寫和應(yīng)用
上學(xué)期初，教學(xué)工作的重點(diǎn)放在了學(xué)案的編寫和嘗試應(yīng)用上。
我校在認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)、鄉(xiāng)關(guān)于學(xué)案改革的方案精神后，結(jié)合我校實(shí)際，制定出臺(tái)了《高垴莊中心學(xué)校學(xué)案推進(jìn)實(shí)施方案》，進(jìn)過一段時(shí)間的實(shí)施，并進(jìn)行了不斷的修訂和完善。為此我校結(jié)合實(shí)際對(duì)學(xué)案的應(yīng)用實(shí)行“三步走”，第一步引用區(qū)教研室提供的學(xué)案；第二步結(jié)合教學(xué)實(shí)際修改學(xué)案；第三步自己編寫學(xué)案。
本學(xué)期區(qū)教研室又提出了以導(dǎo)案編寫為主要形式的教研內(nèi)容。教師們結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生認(rèn)知規(guī)律、導(dǎo)學(xué)案課堂的六環(huán)節(jié)等情況，靈活機(jī)動(dòng)地運(yùn)用表格式、文本式、提綱式進(jìn)行導(dǎo)案的編寫。學(xué)校明確了總的編寫原則：創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)學(xué)結(jié)合、學(xué)生主體、教師主導(dǎo)。
2. 小組合作學(xué)習(xí)
小組合作學(xué)習(xí)的效果直接影響到導(dǎo)學(xué)案課堂的學(xué)習(xí)效率，因此，小組的有效分工和合作指導(dǎo)成了本學(xué)期我校課改工作的重要內(nèi)容之一。那么，如何使小組合作學(xué)習(xí)更有效呢？這正是很多老師關(guān)注的問題。為此，我校于4月8日召集全體老師圍繞“小組合作前應(yīng)做好哪些工作？”展開了大討論。教師們?nèi)翰呷毫?，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。最終老師們一致認(rèn)為首先要從分組、責(zé)任分工開始，其次要指導(dǎo)如何發(fā)言、如何評(píng)價(jià)，最后是小組合作的實(shí)踐延伸和小結(jié)修整。遵循以上步驟，我校各年級(jí)的任課教師通過商定，對(duì)各年級(jí)的小組進(jìn)行了規(guī)范，包括命名、奮斗目標(biāo)、口號(hào)、小組評(píng)價(jià)辦法等。在大家的共同努力下，“彩色風(fēng)鈴、天使小組、激情重奏……”等小組紛紛亮相登場(chǎng)。學(xué)生們?cè)谡n堂上找回了學(xué)習(xí)的激情，堅(jiān)定了奮斗的目標(biāo)。同時(shí)我校出臺(tái)了《高垴莊中心學(xué)校小組合作實(shí)施意見》。“有志者事竟成，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”探尋的路上雖荊棘滿路、坎坷不平，但是只要我們努力，我們的課堂教學(xué)效率終會(huì)卓見成效。
教師們經(jīng)過一段時(shí)間的小組合作探索應(yīng)用，嘗到了合作交流學(xué)習(xí)給課堂教學(xué)帶來的甜頭。如今的課堂教學(xué)呈現(xiàn)出：教師說的少了、學(xué)生合作交流的多了；學(xué)困生有話說了、課堂合格率明顯提高了。
3. 聽課研課
以教研組形式有序聽課，有重點(diǎn)地對(duì)導(dǎo)學(xué)案操作有困難的的教師、薄弱學(xué)科、對(duì)原有教學(xué)質(zhì)量受關(guān)注的教師存在問題進(jìn)行研討、剖析性的聽課交流活動(dòng)，對(duì)其方法、教材內(nèi)容的把握處理進(jìn)行面對(duì)面分析。導(dǎo)學(xué)案應(yīng)用較熟練的教師進(jìn)行公開課，課后進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，并在教研活動(dòng)時(shí)開展相關(guān)的講座。
4. 作業(yè)設(shè)計(jì)與批改
作業(yè)的布置批改按照作業(yè)要求細(xì)則進(jìn)行規(guī)范的操作。作業(yè)要求分層布置，設(shè)計(jì)形式多樣，實(shí)行面批面改，要有激勵(lì)性評(píng)語、等級(jí)及日期。
5.培優(yōu)輔差
開學(xué)初要求各科教師建立導(dǎo)師關(guān)愛體系，制定培優(yōu)輔差計(jì)劃，建立學(xué)困生檔案，學(xué)校重點(diǎn)對(duì)學(xué)困生進(jìn)行指導(dǎo)與補(bǔ)缺，對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)側(cè)重于競(jìng)賽指導(dǎo)與專項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)提出一些課外的閱讀要求。同時(shí)要求各年級(jí)小組內(nèi)采用“兵教兵”的策略，課堂上、小組內(nèi)的交流多給學(xué)困生提供機(jī)會(huì)。對(duì)于學(xué)困生的表現(xiàn)評(píng)價(jià)要高于優(yōu)等生的表現(xiàn)評(píng)價(jià)。
6.組織進(jìn)行各類測(cè)試
為了保證導(dǎo)學(xué)案課堂的順利改革和有效進(jìn)行，我校在一學(xué)年組織了多次各類測(cè)試。20xx年10月8日和9日，我校統(tǒng)一組織了各年級(jí)的月考。同時(shí)，教導(dǎo)處完善了相關(guān)的考測(cè)表冊(cè)。月考后，以教研組為單位進(jìn)行了月考質(zhì)量分析研討。分析會(huì)上，任課教師均能結(jié)合考試情況找準(zhǔn)問題，對(duì)癥下藥，制定根本性的整改措施。11月11日，我校統(tǒng)一組織了各年級(jí)的期中考試。本次考試統(tǒng)一命題，統(tǒng)一閱卷，結(jié)合學(xué)校教師少的實(shí)際情況，合并了考場(chǎng)，同學(xué)段學(xué)生交叉考試?？荚嚭?，首先以學(xué)科教研組為單位進(jìn)行了期中考試的質(zhì)量分析研討。其次，校長(zhǎng)在11月17日召開教學(xué)工作會(huì)議，會(huì)上每位教師針對(duì)考試情況都做出了認(rèn)真的總結(jié)、分析、反思。學(xué)校要求及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，尋找差距，對(duì)癥下藥，制定針對(duì)性強(qiáng)的整改措施，力求確保合格率，不斷提高優(yōu)秀率。20xx年4月14日，我校在常規(guī)性單元測(cè)試的基礎(chǔ)上進(jìn)行了本學(xué)期的期中考試，學(xué)校統(tǒng)一試題，對(duì)語文、數(shù)學(xué)、英語三科進(jìn)行了測(cè)試。4月20日，我校根據(jù)期中考試的試卷情況，并結(jié)合當(dāng)前的課堂教學(xué)現(xiàn)狀，召開了期中考試質(zhì)量分析會(huì)。各科任教師對(duì)本班試卷從得失分比例，試卷難易程度，覆蓋面，錯(cuò)誤原因進(jìn)行了分析和總結(jié)，并提出了建議及改進(jìn)措施。
語文學(xué)科，從卷面分析和反饋看，課內(nèi)知識(shí)掌握較牢固，課外閱讀積累相對(duì)面窄量少，對(duì)較靈活的題目和課外閱讀題目不能很好解答，得分率低。數(shù)學(xué)學(xué)科，從測(cè)試成績(jī)看，數(shù)學(xué)概念掌握牢固，但忽視計(jì)算和應(yīng)用，計(jì)算的準(zhǔn)確率不高。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，審題、漏題、抄錯(cuò)題等造成失分。部分觀察題、操做題失分高，開放題束手無策，可以看出應(yīng)用知識(shí)解決數(shù)學(xué)問題和生活實(shí)際問題的能力還須在今后教學(xué)中反復(fù)練習(xí)中獲得提高。英語學(xué)科目前成績(jī)不是很理想，主要表現(xiàn)在學(xué)生記憶詞匯量不夠，語法掌握不熟練，口語能力還需提高，今后英語成績(jī)的提高將是教學(xué)工作的重點(diǎn)。
學(xué)校要求全校教師將分析成果落實(shí)到具體行動(dòng)上。各學(xué)科開好教學(xué)診斷，突出學(xué)科點(diǎn)評(píng)。特別要強(qiáng)化任課教師對(duì)學(xué)生學(xué)科的分析，分析到每一個(gè)學(xué)生的每一個(gè)學(xué)科，分析到每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，找準(zhǔn)學(xué)生的問題所在。通過多層面、全方位、立體式的分析，從教學(xué)及教學(xué)管理的角度，診斷存在影響教學(xué)質(zhì)量的主要問題，反思教學(xué)、管理中存在的問題，并對(duì)問題的產(chǎn)生進(jìn)行了歸因，進(jìn)而提出解決問題的對(duì)策及建議。
7.檢查反饋
一學(xué)年來，結(jié)合我校教師少，兼課多的現(xiàn)狀，環(huán)節(jié)檢查采用定期和不定期相結(jié)合的方法進(jìn)行，分別對(duì)教師的上課情況、參與教研活動(dòng)情況、教師作業(yè)批改情況、學(xué)生輔導(dǎo)情況、各種測(cè)試情況、聽評(píng)課情況等進(jìn)行了檢查，并且對(duì)各環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)反饋和指導(dǎo)。
1.堅(jiān)持教研活動(dòng)制度。教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校的要求，指導(dǎo)各教研組圍繞導(dǎo)學(xué)案制定出具體可行的教研活動(dòng)計(jì)劃，保證每周一次的教研活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容。各組開展的教研活動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施情況均應(yīng)記錄在《教研工作記錄》中，每學(xué)期結(jié)束，教導(dǎo)處收繳匯總后，通報(bào)全校，以此促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
2.堅(jiān)持互相聽課制度。要求教師互相聽課每周不少于2次，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)授課質(zhì)量提高，教導(dǎo)處每學(xué)期要考核各類人員的聽課情況。
3.每月利用教研活動(dòng)時(shí)間開展教學(xué)質(zhì)量講座、研討，每學(xué)年召開一次教學(xué)總結(jié)會(huì)。促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流，提高教師的業(yè)務(wù)水平，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量提高。
4. 建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素的，以理論學(xué)習(xí)、案例分析、校本論壇、教學(xué)反思、結(jié)對(duì)幫扶、經(jīng)驗(yàn)交流、調(diào)查研究、問題解決、教學(xué)咨詢、教學(xué)指導(dǎo)、示范課、研究課、說課、聽課、評(píng)課、專家報(bào)告、專題講座、骨干教師與教師對(duì)話、專業(yè)人員與優(yōu)秀教師合作等基本形式的校本教研制度，為教師參與校本教研創(chuàng)設(shè)平臺(tái)、創(chuàng)造條件。
本學(xué)年，我校重新確定了師徒結(jié)對(duì)教師，把培養(yǎng)重心放在年輕教師上。骨干教師與年輕教師簽訂結(jié)對(duì)協(xié)議書，并采用定期和不定期、理論培訓(xùn)與業(yè)務(wù)指導(dǎo)相結(jié)合的方法進(jìn)行互動(dòng)交流，專業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)起來，成為學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。
5.從20xx年8月至今，我校共獲得各級(jí)各類教科研成果28項(xiàng)。其中省級(jí)2項(xiàng)，市級(jí)4項(xiàng)，區(qū)級(jí)22項(xiàng)。教科研成果的取得提高了教師的研究水平，促進(jìn)了教師的專業(yè)化發(fā)展。
1.綜合實(shí)踐課程——讓學(xué)生學(xué)會(huì)體驗(yàn)
綜合實(shí)踐活動(dòng)是國家新一輪課程改革的一大亮點(diǎn)，是改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生主體意識(shí)，提高學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的有效切入點(diǎn)。我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程從學(xué)生多樣化發(fā)展需要出發(fā)，以創(chuàng)建書香校園和校園文化建設(shè)為抓手，以開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)為內(nèi)容，讓學(xué)生充分體驗(yàn)“自主——合作——探究——發(fā)現(xiàn)”的樂趣，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
2.綜合實(shí)踐活動(dòng)——讓學(xué)生分享成功
學(xué)校重點(diǎn)開展閱讀活動(dòng)和校報(bào)的制作。各班建立圖書角，出臺(tái)讀書計(jì)劃，營造讀書氛圍，開展讀書競(jìng)賽的相關(guān)活動(dòng)，如：演講、讀書經(jīng)驗(yàn)交流、班級(jí)故事會(huì)等。學(xué)校于20xx年3月開始創(chuàng)辦“小腳丫”校報(bào)。版面設(shè)置均從學(xué)生的視角出發(fā)，為激發(fā)學(xué)生的參與性，學(xué)校開設(shè)公共郵箱，要求各年級(jí)學(xué)生圍繞版面主題積極撰稿、投稿。讓學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中分享成功的喜悅。
3.開齊開全課程——讓學(xué)生全面發(fā)展
本學(xué)期，我校嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開全課程，針對(duì)相關(guān)文件精神，對(duì)學(xué)校的綜合實(shí)踐課程的開展情況進(jìn)行了自查、自糾。規(guī)范了綜合實(shí)踐課的課時(shí)、內(nèi)容，并對(duì)相應(yīng)的任課教師提出了教案、作業(yè)設(shè)置的要求。促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
（一）制度管理
1. 常規(guī)管理工作依然存在一些漏洞，沒能很好的找準(zhǔn)“切入點(diǎn)”， 處理好“關(guān)鍵點(diǎn)”，發(fā)現(xiàn)“閃光點(diǎn)”，培植“增長(zhǎng)點(diǎn)”。
2. 校本教研雖然堅(jiān)持開展，但還顯得稚嫩，對(duì)解決教學(xué)工作中的問題收效甚微，需要下大力培植。有的教師搞科研處于被動(dòng)狀態(tài)，積極性不是很高。
3. 教師配課還不夠合理，有些教師出現(xiàn)了職業(yè)倦怠現(xiàn)象，工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。課程開發(fā)工作還需要專家的引領(lǐng)，實(shí)踐的檢驗(yàn)。信息技術(shù)還未走上規(guī)范化、制度化、普及化道路，不能更好的服務(wù)于教學(xué)。
（二）教學(xué)教研
1．個(gè)別教師（老教師和新教師）雖對(duì)導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行了學(xué)習(xí)，但領(lǐng)會(huì)不深，實(shí)踐時(shí)放不開手腳。主要原因是老教師觀念陳舊，新教師理解不到位，缺少理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。中年教師充其量也在探索階段，也談不上針對(duì)性的指導(dǎo)。今后要求中青年教師和骨干教師要盡快進(jìn)入角色，多做示范課，以便以“老”帶“新”，教學(xué)相長(zhǎng)。
2．教師在設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案時(shí)，由于對(duì)課標(biāo)、教材、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況等信息把握不準(zhǔn)，致使學(xué)案中的練習(xí)設(shè)計(jì)難易偏差較大，趣味性不夠，題型單一，分層不明顯。下一步要求教師還要深入鉆研課標(biāo)，教材，認(rèn)真分析學(xué)情，在此基礎(chǔ)上，提高練習(xí)設(shè)計(jì)的水平以及各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接。
3．有些年級(jí)的部分學(xué)科的學(xué)案沒有提前印制發(fā)放給學(xué)生，導(dǎo)致學(xué)生預(yù)習(xí)沒有針對(duì)性。學(xué)生的預(yù)習(xí)情況不理想，課上交流、互動(dòng)效果不明顯，流于形式。下一步要求教師要提前備“案”，指導(dǎo)學(xué)生有效的預(yù)習(xí)方法。
4．從導(dǎo)學(xué)案示范課上可以看出，絕大多數(shù)教師存在拖堂現(xiàn)象，究其原因：教師對(duì)學(xué)生的預(yù)習(xí)指導(dǎo)不力，預(yù)習(xí)效果不佳；教師對(duì)下載的學(xué)案沒有根據(jù)學(xué)情進(jìn)行合理的修改。
5．教學(xué)過程管理不夠規(guī)范，教師主動(dòng)探究、學(xué)習(xí)、編寫學(xué)案的意識(shí)不強(qiáng)。教師教案中的反思不夠及時(shí)，針對(duì)性也差。今后應(yīng)進(jìn)一步完善評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制并加強(qiáng)研究學(xué)習(xí)和指導(dǎo)力度。
我們深知，雖然我們做了大量富有實(shí)效的工作，加快了我校教育發(fā)展的步伐。但下一個(gè)階段，任務(wù)依然嚴(yán)峻，工作任重道遠(yuǎn)，今后仍需從以下幾方面努力。
（一）制度管理
1.努力探索由“制度管人”到 “業(yè)務(wù)引導(dǎo)”的有效途徑方法。工作抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵點(diǎn)，避免面面俱到，力爭(zhēng)抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效。
2. 加強(qiáng)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，為教育教學(xué)服務(wù)。為教師創(chuàng)造讀書的環(huán)境，真正讓教師讀書成為習(xí)慣，并不斷提高專業(yè)化水平，使他們能利用所學(xué)積極投身到教學(xué)研究工作上來。
3. 加強(qiáng)校際交流，整合資源，共同發(fā)展。抓實(shí)教科研工作，加快科研強(qiáng)校步伐。積極爭(zhēng)取“專家引領(lǐng)”，使課程開發(fā)之路越走越好。
（二）教學(xué)教研
1、要求全體教師精心設(shè)計(jì)導(dǎo)案的各環(huán)節(jié)，時(shí)間把握要科學(xué)合理，尤其是在重難點(diǎn)問題的討論上，充分發(fā)揮小組合作的作用，給學(xué)生留足充分的時(shí)間，體現(xiàn)自主學(xué)習(xí)在前，教師點(diǎn)撥在后。努力做到以學(xué)生為主體：新知識(shí)放手讓學(xué)生主動(dòng)思考；重點(diǎn)、難點(diǎn)讓學(xué)生議論；問題讓學(xué)生思考解答；規(guī)律讓學(xué)生尋找歸納等。
2、充分發(fā)揮集體備課的作用，組織教師利用教研活動(dòng)時(shí)間，鉆教材、研學(xué)情。要求全體教師在新浪網(wǎng)創(chuàng)建自己的博客，并及時(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研。
3、充分利用好班級(jí)圖書角和學(xué)校的圖書資源，結(jié)合信息技術(shù)課，幫助學(xué)生讀書讀網(wǎng)，豐富知識(shí)。
以上就是本學(xué)年我校在教學(xué)工作中的一些做法。務(wù)實(shí)、扎實(shí)、樸實(shí)是我校教學(xué)工作的原則。在今后的工作中，我們會(huì)用“發(fā)展”的觀點(diǎn)去探索，以“務(wù)實(shí)”的精神去實(shí)踐，以“創(chuàng)新”的理念去努力，以“虛心”的態(tài)度向教學(xué)工作先進(jìn)校請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短，與時(shí)俱進(jìn)，努力把高垴莊中心學(xué)校的教育教學(xué)工作推上一個(gè)新臺(tái)階。
學(xué)校提案工作情況的報(bào)告篇五
我受學(xué)校黨支部和校委會(huì)的委托，向大會(huì)作關(guān)于三河市第九中學(xué)第三屆第一次教代會(huì)代表提案的征集情況和落實(shí)情況的報(bào)告，請(qǐng)予審議。
1. 進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科室工作作風(fēng)，加強(qiáng)與基層的聯(lián)系；共收到2件提案，以落實(shí)2件。
2. 教育教學(xué)管理方面，共收到7件提案，以落實(shí)5件，正在研究1件，經(jīng)教代會(huì)討論決定1件。
3. 關(guān)于后勤管理，共收到4件提案，以落實(shí)2件，正在研究1件，經(jīng)教代會(huì)討論決定1件。
4. 關(guān)于福利待遇方面，共5件提案。以落實(shí)2件，正在研究2件，因政策原因無法落實(shí)1件。
5. 關(guān)于改善辦學(xué)條件和辦公條件方面，共有2件提案。因條件限制無法落實(shí)1件，正在研究1件。
這五個(gè)方面，基本涵蓋了教學(xué)、科研、服務(wù)、管理等學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域，具有較強(qiáng)的代表性。
一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，經(jīng)過各職能部門的努力和“教代會(huì)”提案委員會(huì)的督促檢查，20件立案提案已落實(shí)11件，因政策條件限制無法落實(shí)的2件，正在研究的7件。
提案工作，是“教代會(huì)”制度中一項(xiàng)重要的內(nèi)容，我們要更加重視，長(zhǎng)期堅(jiān)持，逐步完善和規(guī)范。我們可以設(shè)想，廣大教職工能熱愛學(xué)校，以主人翁姿態(tài)圍繞學(xué)校各項(xiàng)工作，從自身個(gè)人的角度積極提意見，反映問題；“教代會(huì)”代表忠實(shí)履行職責(zé)，搜集意見，調(diào)查分析，提交議案，進(jìn)言獻(xiàn)策；各職能部門能心為教師所系，利為教師所謀，權(quán)為教師所用，為落實(shí)提案而想盡辦法，付出辛苦；“教代會(huì)”各專門委員會(huì)能準(zhǔn)確體察民意，把握校情。
了解法規(guī)政策，圍繞提案上下溝通，督辦有力，反饋及時(shí)；校領(lǐng)導(dǎo)能堅(jiān)持“以人為本”的執(zhí)政理念，重視從提案中了解群眾呼聲，及時(shí)從提案中給予各職能部門工作上指導(dǎo)，從提案辦理效果考察干部作風(fēng)和工作能力，對(duì)全局性工作進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)，提案工作環(huán)環(huán)相扣，息息相關(guān)，上下互動(dòng)，有力促進(jìn)了九中繁榮和發(fā)展。 希望廣大教職工、全體“教代會(huì)”代表和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)干部緊密的團(tuán)結(jié)在學(xué)校黨支部和校委會(huì)的周圍，團(tuán)結(jié)一致、群策群力，為九中的輝煌而努力奮斗！
謝謝！
學(xué)校提案工作情況的報(bào)告篇六
民辦學(xué)校教師與公辦學(xué)校教師的最大區(qū)別是收入的不穩(wěn)定性，工作生活條件的傭工性和病有無所醫(yī)、老有無所養(yǎng)的不確定性。盡管在法律上賦予二者同等的地位，但客觀現(xiàn)實(shí)上在一段時(shí)間內(nèi)是難以平等的。民辦學(xué)校要發(fā)展，先要穩(wěn)定師資，發(fā)展教師，要做到這一點(diǎn)，首先要滿足教師的保健需要，而且要強(qiáng)化這種需要。目前一些民辦學(xué)校給教師以高工資，但勞動(dòng)量很大，有的教師一周要上30多節(jié)課，其生活工作條件也艱苦，更多的情況是生老病死等后顧之憂得不到解決。因此要讓教師動(dòng)心先要讓教師安心。“安心工程”主要是指穩(wěn)定教師的三個(gè)物質(zhì)條件即提薪、安居、養(yǎng)老。民辦學(xué)校要讓教師獲得的保健需要比公辦學(xué)校教師獲得的保健需要更豐富、更滿足，一句話就是要讓民辦學(xué)校教師在待遇上真正優(yōu)越于公辦學(xué)校教師。
激勵(lì)力量(m)=效價(jià)(v)×期望值(e)
效價(jià)是指?jìng)€(gè)人對(duì)他所要達(dá)到目標(biāo)的估價(jià)，有正值、零值、負(fù)值之分，但其含意僅指大孝高低的不同。期望值是指一個(gè)人對(duì)某個(gè)目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)的概率的估價(jià)，期望值在0（最?。?（最大）之間。
效價(jià)和期望值的不同結(jié)合，便會(huì)產(chǎn)生不同的激勵(lì)力量。其情況大致如下：
m高=v高×e高m中=v中×e中
m低=v低×e低
m低=v低×e高
m低=v高×e低
第三、采取措施創(chuàng)造條件增強(qiáng)教師信心、提高期望值。
美國的亞當(dāng)斯早在20世紀(jì)60年代就提出了“公平理論”，它主要研究工資報(bào)酬分配的合理性，公平性對(duì)職工積極性影響。公平理論認(rèn)為職工們的工作動(dòng)機(jī)，不僅受絕對(duì)工資報(bào)酬影響，而且也受相對(duì)工資報(bào)酬影響。也就是說，一個(gè)人不僅關(guān)心自己收入的絕對(duì)值，而且關(guān)心自己收入的期望值。每個(gè)人會(huì)把自己付出的勞動(dòng)和所得的報(bào)酬與他人付出的勞動(dòng)和所得的報(bào)酬進(jìn)行社會(huì)比較，把自己現(xiàn)在所付出的勞動(dòng)和所得的報(bào)酬進(jìn)行歷史比較，認(rèn)為人們需要保持一種分配上的公正感。
公平理論可用以下公式表示：
op/ip=oo/io
op代表一個(gè)人對(duì)所得報(bào)酬的感覺
ip代表一個(gè)人所付出勞動(dòng)的感覺
oo代表這個(gè)人對(duì)比較對(duì)象所得報(bào)酬的感覺
io代表這個(gè)人對(duì)比較對(duì)象所付出勞動(dòng)的感覺
這個(gè)等式表明：當(dāng)感到比值相等時(shí)，就有了公平公正感，產(chǎn)生激勵(lì)作用，如果二者比值不等時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生不對(duì)稱的感覺，失去公平感，降低積極性。
公平理論對(duì)加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教師積極性有一定的作用。在公辦學(xué)校里往往忽視了公平公正的分配理念，如在同等條件下，一個(gè)中級(jí)教師的教學(xué)效果比一個(gè)高級(jí)教師的教學(xué)效果要好得多，結(jié)果這個(gè)中級(jí)教師的工資待遇卻比這個(gè)高級(jí)教師要低得多，這就是不公平。民辦學(xué)校的管理體制為公平理論的應(yīng)用創(chuàng)造了條件。因此民辦學(xué)校管理者在經(jīng)營激勵(lì)藝術(shù)時(shí)一定做到能者多勞，多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。
激勵(lì)機(jī)制的長(zhǎng)效性還需建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系予以保證。民辦學(xué)校教師與公辦學(xué)校教師在心理傾向上有很大的區(qū)別，他們的心理需求是爭(zhēng)取物質(zhì)利益的最大化、人格與自尊的最優(yōu)化。但由于民辦學(xué)校與教師存在“雇傭性”、生源不足與質(zhì)量差的劣根性、教師教學(xué)的成功感的弱化性以及人事關(guān)系的松散性等因素制約了激勵(lì)作用的長(zhǎng)效發(fā)揮。因此建立一套適合民辦學(xué)校辦學(xué)特點(diǎn)的評(píng)價(jià)體系既是現(xiàn)代學(xué)校管理的特征也是民辦學(xué)校求發(fā)展的需求所決定的。
建立民辦學(xué)校教師管理中的評(píng)價(jià)體系要注意以下幾個(gè)方面：
(1)、評(píng)價(jià)的內(nèi)容上要講究全面性。通過對(duì)教師的全面評(píng)價(jià)來體現(xiàn)學(xué)校工作的全面性、全員性和全程性，使教師們感受到教師在學(xué)校工作中的主體性。對(duì)教師的評(píng)價(jià)要體現(xiàn)在教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、實(shí)踐育人等方面的內(nèi)容，在教師的職業(yè)道德、思想追求、教學(xué)能力、德育方法、科研水平、協(xié)作精神、工作成效等方面確定合理的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)權(quán)重。
(2)、評(píng)價(jià)方法上要講究藝術(shù)性。在評(píng)價(jià)方法上要充分考慮到教師的個(gè)性與共性和教師職業(yè)的特點(diǎn)，要體現(xiàn)人本性、民主性、客觀性和公開性。將“必行性”評(píng)價(jià)和“可行性”評(píng)價(jià)結(jié)合起來，將“硬性”評(píng)價(jià)和“軟性”評(píng)價(jià)結(jié)合起來，比如對(duì)教師的教學(xué)能力的評(píng)價(jià)，不但要看教師所教的學(xué)生考試成績(jī)、升學(xué)率等顯性指標(biāo)，也要通過每堂課學(xué)生對(duì)該教師的認(rèn)可程度和考察該教師平時(shí)精神投入的多少等隱性指標(biāo)。
(3)、評(píng)價(jià)結(jié)果上要有發(fā)展性。民辦學(xué)校評(píng)價(jià)結(jié)果往往注重與教師的工資、獎(jiǎng)金、福利等物質(zhì)利益掛鉤，這本無可非議，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，評(píng)價(jià)的結(jié)果還要體現(xiàn)對(duì)教師的再激勵(lì)作用以及評(píng)價(jià)結(jié)果的'導(dǎo)向性和規(guī)范性，特別是評(píng)價(jià)結(jié)果是否有利于教師的發(fā)展。比如有的民辦學(xué)校將優(yōu)秀教師送到名牌大學(xué)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，實(shí)行學(xué)校資源分享制，為優(yōu)秀教師構(gòu)建自我實(shí)現(xiàn)的平臺(tái)，這些做法都不失為有利于教師發(fā)展的好方法。
(4)、考核指標(biāo)要做到精確性。任何評(píng)價(jià)都必須以準(zhǔn)確的考核為前提。因此，考核要準(zhǔn)要細(xì)。考核不準(zhǔn)不細(xì)，獎(jiǎng)懲就難以公平，管理者就難下決心。若主觀臆斷進(jìn)行獎(jiǎng)懲，必然挫傷教師的積極性，因此要讓每個(gè)教師明確考核標(biāo)準(zhǔn)，職能部門做好日常原始記錄、計(jì)量和檔案管理，同時(shí)應(yīng)將評(píng)價(jià)結(jié)果根據(jù)需要通知本人或公諸于眾。
與公辦學(xué)校相比，民辦學(xué)校教師更需要情感激勵(lì)。第一，民辦學(xué)校的管理體制中的等級(jí)壁壘與舉辦者主觀要求教師發(fā)揮主觀能動(dòng)性相矛盾，解決矛盾的主要方式是打破壁壘，實(shí)現(xiàn)與教師的情感溝通；第二，民辦學(xué)校要增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的愿望與競(jìng)爭(zhēng)力的主體—教師隊(duì)伍的不穩(wěn)定性之間的矛盾決定了管理要加大對(duì)教師的情感投入；第三，民辦學(xué)校教師隊(duì)伍構(gòu)成的成份特殊，他們既自卑又自矜，他們內(nèi)心深處有這樣或那樣的“傷口”，他們更需要情感關(guān)懷，更需要尊重和信任。情感激勵(lì)的主要途徑是溝通。一般來說，公辦學(xué)校管理者與教師之間的經(jīng)濟(jì)地位平等，學(xué)校體制決定著他們之間的人格也趨向平等，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行溝通就較為容易。民辦學(xué)校則不同，從事的事業(yè)是公益的，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是“民”有的，民辦學(xué)校教師的生活依靠不再是人民政府，他們與董事長(zhǎng)、校長(zhǎng)簽協(xié)約，然后就憑一紙協(xié)約與“民”有者建立了“雇傭關(guān)系”，且不說經(jīng)濟(jì)地位不可能平等，就人格來說就造成客觀上的很多不平等。人除了滿足基本的生活需要外，最重要的就是贏得自尊和人格的平等了。因此，情感的溝通也就非常必要了。
正因?yàn)檫@樣，民辦學(xué)校管理者在運(yùn)用情感激勵(lì)時(shí)要把握下面幾種藝術(shù)方式：
(1)在人格平等的基礎(chǔ)上溝通。尊重人格是民辦學(xué)校現(xiàn)代管理中極為寶貴、極為豐富、急需高度重視、亟待強(qiáng)化開發(fā)的情感“資源”，國務(wù)委員吳儀說：“協(xié)調(diào)、融合的人際關(guān)系也是生產(chǎn)力”真是一語中的。就民辦學(xué)校而言，管理者與教師如果情感融合，則可以提升學(xué)校發(fā)展力。民辦學(xué)校尊重教師的人格具體表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)者始終尊重、信任、關(guān)心、愛護(hù)每一位教師，達(dá)到“相識(shí)滿天下，到處是知已”的境界，這也是激勵(lì)藝術(shù)的最高境界。
(2)溝通方式的垂直性。一些民辦學(xué)校實(shí)行企業(yè)化管理，在溝通上最常見的是書面報(bào)告及口頭傳達(dá)，但前者最容易掉進(jìn)層層報(bào)表、文山文海，層級(jí)壁壘里而失去溝通的時(shí)效性；后者則易為個(gè)人主觀意識(shí)所左右或是信息失真，無法客觀地傳達(dá)溝通內(nèi)容。這樣很難將領(lǐng)導(dǎo)者的決策轉(zhuǎn)化為教師的行動(dòng)。溝通方式應(yīng)是垂直的，領(lǐng)導(dǎo)者盡可能直接與教師溝通，比如茶余飯后、家庭探訪、同室辦公、共同教研、假日郊游、個(gè)別交流、圓桌座談會(huì)等等都是垂直溝通的方式。
(3)變單向溝通為雙向溝通。學(xué)校與教師的諸方面存在認(rèn)同感的差異，只有善于運(yùn)用溝通的力量，及時(shí)調(diào)整雙方利益，才能夠使雙方更好地發(fā)展，互為推動(dòng)。如果溝通只是單向的，即只是領(lǐng)導(dǎo)者向教師傳達(dá)要求和指令，教師只是象征性地反饋意見，或領(lǐng)導(dǎo)者只是垂直詢問，教師只是一問一答，這樣的溝通不僅無助于決策層的監(jiān)督與管理，也無助于領(lǐng)導(dǎo)者與教師們的情感融合，時(shí)間長(zhǎng)了，必然挫傷教師們的積極性及歸屬感。所以單向的溝通必須變?yōu)殡p向溝通。雙向溝通的方式有許多種，其中關(guān)鍵的是領(lǐng)導(dǎo)者要尊重教師的意見表達(dá)，無論是正確的還是錯(cuò)誤的，切忌公開批評(píng)，即使不能采納甚至要糾正錯(cuò)誤，也要肯定其主動(dòng)性，如果建議是正確的，可行的，則要公開表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)以示鼓勁。
民辦學(xué)校在管理上注重與工資待遇掛鉤，時(shí)間一長(zhǎng)只能使教師心中認(rèn)定與學(xué)校的關(guān)系為純契約關(guān)系，給多少錢，干多少活。當(dāng)有其變化時(shí)，如果其他學(xué)校提供更多的薪水，有些教師就義無反顧地去投奔。再則即使提高薪水，當(dāng)薪水高到一定時(shí)候，其對(duì)教師的意義就會(huì)下降，如由一千元增長(zhǎng)到兩千元，這多出來的一千元對(duì)教師意義極大；如果當(dāng)工資由兩千元漲到三千元時(shí)，這一千元就不如前面的一千元重要，再漲一千元意義就小多了。這就叫做教師心目中的價(jià)值曲線。第三，民辦學(xué)校教師一般寧愿受指揮，希望逃避責(zé)任，較少有野心，對(duì)安全的需要較高，因此缺少危機(jī)感?；谝陨先c(diǎn)，學(xué)校采取嚴(yán)格的管理制度，在一定的時(shí)間內(nèi)能有穩(wěn)定教師的作用，但怎樣使教師有危機(jī)感又不至于逃離，相反還要增強(qiáng)教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)呢？不妨試試反激勵(lì)藝術(shù)。所謂反激勵(lì)藝術(shù)就是學(xué)校要采取思維競(jìng)賽、適度淘汰制。淘汰是競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果，實(shí)際上就是一種反刺激、反激勵(lì)手段。使教師有一種緊迫感和危機(jī)感，促使教師提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)自我管理，以主人翁的思想為學(xué)校發(fā)揮創(chuàng)造力。比如有的學(xué)校在建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系時(shí)，采取5—10%的淘汰制，這個(gè)比例有效地激勵(lì)了教師。淘汰制在民辦學(xué)校管理上不是新鮮事，但如何適度是值得探討的。
激勵(lì)藝術(shù)是一門科學(xué)。在民辦教育不斷走向規(guī)范化、法制化的今天，民辦學(xué)校的優(yōu)勝劣汰更是一種必然。民辦學(xué)校的舉辦者和管理者要使自己的學(xué)校立足于不敗之地，不妨借助激勵(lì)藝術(shù)這門科學(xué)，從而提升學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展力。
學(xué)校提案工作情況的報(bào)告篇七
一、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，做好校內(nèi)外接待工作。
作為學(xué)校的窗口部門，辦公室精心籌劃，周密部署，盡心盡力安排好每一次接待，使學(xué)校的人力和財(cái)力發(fā)揮了最大效益。辦公室的日常工作很繁雜，只有通過不斷學(xué)習(xí)，把握工作方向，執(zhí)行好學(xué)校各項(xiàng)重要方針政策，與學(xué)校保持高度一致，才能實(shí)現(xiàn)效益的最大化。辦公室很多事務(wù)性的工作都與老師或外界往來較多，因此在工作中強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，做到：禮貌、耐心、細(xì)心、誠心，并靈活掌握辦事的尺度，對(duì)臨時(shí)性的急件，要特事特辦，實(shí)實(shí)在在為教師和學(xué)生做事，跟外界往來過程中做好橋梁作用。
二、強(qiáng)化大局意識(shí)，確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。
服從服務(wù)于大局是做好辦公室工作的基本條件。必須樹立大局觀念，要善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學(xué)校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職責(zé)后認(rèn)識(shí)到重大會(huì)議、活動(dòng)是學(xué)校辦公室各項(xiàng)工作的重中之重。注意各職能部門和相關(guān)科室之間的積極合作和溝通，尤其注意活動(dòng)的細(xì)致性、周到性和實(shí)效性，同時(shí)更加從而保障了各項(xiàng)重大活動(dòng)的順利進(jìn)行。精心組織、參與安排各類會(huì)議。在記錄、攝像等方面，都做到科學(xué)安排、細(xì)致落實(shí)，保證了會(huì)議的順利召開。
三、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)辦公室工作職責(zé)。
辦公室工作能否出佳績(jī)，關(guān)鍵在于是否具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感。因此，我強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)，發(fā)揚(yáng)了高度負(fù)責(zé)的精神，對(duì)自己工作敢于負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，創(chuàng)造性地開展工作，使得各項(xiàng)工作有條不紊地開展。
四、強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)，切實(shí)做好各項(xiàng)工作。
1、當(dāng)好校長(zhǎng)的行政助手。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，按照行政會(huì)議的精神，認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)工作的計(jì)劃和安排，從而使各項(xiàng)工作有條不紊地開展。
2、做好文書檔案的規(guī)范和管理工作。及時(shí)有序地處理上級(jí)各種文件、通知的收轉(zhuǎn)工作和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理，并按文件、通知要求，落實(shí)校內(nèi)文件簽閱制。
3、加強(qiáng)文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務(wù)能力。負(fù)責(zé)撰寫學(xué)校各類綜合材料，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)重要工作部署以及組織擬定以學(xué)校名義發(fā)布的通知、公示等，起草工作報(bào)告、總結(jié)、計(jì)劃等。
4、加強(qiáng)校務(wù)公開工作和學(xué)校信息宣傳報(bào)道工作。充分利用學(xué)校宣傳欄和電子屏等，對(duì)我校重大事件及時(shí)的宣傳和推介。
5、定期完成校長(zhǎng)實(shí)績(jī)公示材料的撰寫工作，確保及時(shí)更新。
6、做好校內(nèi)各部門工作總結(jié)、計(jì)劃及其他材料的收集整理歸檔，等相關(guān)材料的收集歸檔工作。
7、做好教職工考核匯總工作。
8、做好教職工計(jì)劃生育查體工作。
9、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其它各種工作任務(wù)。
總而言之，今后的工作中要在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以人為本的原則，圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作，完善公文處理，規(guī)范工作程序；強(qiáng)化咨詢和參謀職能；保障各項(xiàng)工作的正常開展。要加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高為校長(zhǎng)、為教師服務(wù)的能力，為學(xué)?？缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。