只有經(jīng)常做題才能了解自己的數(shù)學水平，才能將所學的數(shù)學知識使用出來。整理了人教版小學五年級上冊數(shù)學第一單元測試題【五套】，供大家練習!
人教版五年級數(shù)學第一單元測試題（一）
一、填空(15分)
1、如果李華向東走20米，記作+20米，那么李華向西走43米，記作( )米。 如果李華向北走50米，記作+50米，那么李華走了-30米，表示他( )。
2、水沸騰的溫度是( )℃，水結(jié)冰的溫度是( )℃。
3、某日傍晚，氣溫有上午零上6℃下降了8℃，這天傍晚的氣溫是( )。
4、數(shù)軸上，-4更接近( )(填0或3)，與-1相鄰的兩個數(shù)是( )和( )。
5、一個三角形的面積是20平方厘米,它的高是8厘米,底是( )厘米。
6、平行四邊形的面積公式可用字母表示為( )，其中( )表示高。
7、一個三角形和一個平行四邊形的面積相等，底也相等，如果三角形的高是26厘米，那么平行四邊形的高是( )。
8、一個直角三角形，三條邊分別是6厘米、8厘米、10厘米，它的面積是( )平方厘米。
9、梯形的下底6分米,上底9分米,高2分米,它的面積( )平方分米。
10、一個梯形的面積是20平方米，如果它的上底、下底和高各擴大2倍，它的面積是( )平方米。
二、判斷題(10分)
1、兩個面積相等的三角形能拼成一個平行四邊形。( )
2、兩個不同形狀的平行四邊形,它們的面積也不相同。( )
3、等底等高的平行四邊形面積相等。( )
4、平行四邊形內(nèi)的三角形的面積是平行四邊形的一半。( )
5、一個數(shù)不是正數(shù)就是負數(shù)。( )
三、選擇(共10分)
1、在一個平行四邊形中剪去一個的三角形，余下的面積與剪去的面積比較，( )。
A、余下的面積大 B、剪去的面積大 C、一樣大 D、無法比較
2、已知一個三角形的面積是80平方米，高是8米，求底的算式是( )。
A、80÷8 B、80×2÷8 C、80×8÷2 D、80÷2÷8
3、人的體溫大約是( )。
A、0℃ B、18℃ C、-2℃ D、37℃
4、給長5米、寬4米的長方形地面鋪地面磚，需要邊長5分米的在正方形地面磚( )塊。
A、80 B、 4 C、 200 D、 400
5、甲、乙兩個冷庫，甲冷庫溫度-18℃，乙冷庫溫度-20℃，溫度低一些的是( )。
A、甲 B、 乙 C、 不確定
四、計算(共23分)
1、單位換算(8分)
8米=( )分米 8平方米=( )平方分米
400厘米=( )分米 400平方厘米=( )平方分米
3平方千米=( )平方米 =( )公頃
4500公頃=( )平方米=( )平方千米
2、 列豎式計算(6分)
180×80= 406×13= 540÷40=
3、簡便計算。(9分)
25×32×125 72×22-22×22 900÷15÷6
五、操作題。(共12分)
1、五年級(1)、(2)班進行圍棋對抗賽，每班出8人。哪個班得分多哪個班獲勝。已經(jīng)進行的比賽成績記錄如下。
記分規(guī)則：勝一場，記1分;輸一場，記-1分
第一場 第二場 第三場 第四場
五一班 1 -1 1 1
五二班 -1 1 -1 -1
(1)現(xiàn)在四(1)班勝了_________場，輸了_______場。
(2)現(xiàn)在四(2)班勝了_________場，輸了_______場。
(3)如果四(1)班要贏四(2)班，還需要勝________場。
(4)如果四(2)班要贏四(1)班，還需要勝________場。
2、畫出面積是8 c㎡的平行四邊形, 6 c㎡的三角形和12 c㎡的梯形各一個。(下面方格紙每格為1 c㎡)(6分)
五、應用題(共30分)
1、“農(nóng)夫”果園是一塊平行四邊形的園地，里面種植了360棵果樹，如果平均每棵果樹占地4平方米，量得平行四邊形的底是90米，平行四邊形的高是多少米?
2、有一座水電站的攔河壩的橫截面是梯形，它的上底是24米，下底是上底的2倍，高是20米。這個橫截面的面積是多少平方米?
3、小剛五門的成績分別是：語文86分，數(shù)學94分，英語90分，科學95分，品的社會85分。
(1) 你能算出五門的平均分嗎?
(2) 以平均分為標準，比平均分多記作“+”， 比平均分多記作“—”，用正負數(shù)表示各科成績，填在表中。
科目 平均分 語文 數(shù)學 英語 科學 品德與社會
成績(分)
4、農(nóng)場要劃出1000平方米的三角形地種大豆，已知底是50米，高應該是多少米?
5、一個橋墩的形狀如右圖，上部的橫截面是梯形，下部橫截面是長方形。這個橋墩的橫截面的面積一共是多少平方分米?
人教版五年級數(shù)學第一單元測試題題目(二)
一、認真思考，仔細填寫。22分
1、把0.59擴大到它的10倍是( )，把5.9縮小到它的 是( )。
2、根據(jù)32×18=576，填上合適的數(shù)。
3.2×18=( ) 0.32×0.18=( )
( )×18=0.576 ( )×( )=5.76
3、把8.279保留一位小數(shù)約是( )，精確到百分位約是( )。
4、在下面的○里填上“﹥”“﹤”或“=”。
3.5×0.99○3.5 7.1×0.54○7.1×5.4 4.25×1.1○4.25
0.83×3.02○3.02
5、6.9×4.5+3.1×4.5=(____+____)×4.5
0.25×7.8×4=7.8×(___×____)
6、兩個數(shù)的積是6.4，如果其中一個因數(shù)擴大到它的10倍，另一個因數(shù)擴大到它的100倍，積變成了( )。
7、6個5.4是( ) 1.6的3.2倍是( )
8.6的一半是( ) 72的十分之三是( )
8、一個兩位數(shù)，將它四舍五入到十分位約是3.6，這個數(shù)是( )，最小是( )。
二、反復比較，慎重選擇。10分
1、16×9.8的簡便算法是( )。
A.16×10-16×2 B.16×(10-2) C.16×(10-0.2)
2、一個數(shù)擴大到它的100倍后是50，這個數(shù)是( )。
A.0.5 B.0.05 C.0.005
3、( )的結(jié)果比第一個因數(shù)大。
A.5.4×0.9 B. 0.32×2 C.0.65×0
4、8.5小時就是8小時( )分。
A.5 B.50 C.30
5、如果□×○=5.4，則(□×2)×(○÷2)=( )。
A.5.4 B.21.6 C.10.8
三、判斷題。6分
( )1、兩個小數(shù)的積一定是小數(shù)。
( )2、一個大于0的數(shù)的1.2倍一定比這個數(shù)大。
( )3、8.6×0.7的積保留一位小數(shù)約是6.0.
( )4、1.25×0.97的積大于0.97而小于1.25.
( )5、8.4-1.4×0.2=7×0.2=1.4。
( )6、17.4×9+17.4=17.4×10=174
四、細心計算，認真檢查。34分
1、直接寫出得數(shù)。6分
0.8×0.5= 0.9×5= 8×0.06= 0.05×1.6=
0.75+0.4= 4.3+5.7= 0.27-0.2= 1.2-0.9=
100×0.7= 2.5×8= 1.06×7= 0.01×7.2=
2、用簡便方法計算下面各題。18分
2.3×2.5×0.4 0.29×102 1.2×2.5+0.8×2.5
1.25×0.4×8×2.5 0.125×72 0.25×39+0.25
3、列豎式計算。10分
☆0.43×27= 8.3×0.15≈
(保留兩位小數(shù))
30.9×2.4= 1.85×2.6=
五、活用知識，解決問題。28分
1、男孩一般每千克體重內(nèi)含血液0.077kg，小明體重34kg,他體內(nèi)含血液多少千克?(得數(shù)保留兩位小數(shù))
2、一只梅花鹿高1.46m,一只長頸鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。
(1)這只長頸鹿高多少米?
(2)梅花鹿比長頸鹿矮多少米?
3、火車的平均速度大約是70千米/時，比小汽車每小時約多行9.5km。小汽車從甲地到乙地要行6.4小時，甲乙兩地相距多少千米?
4、九月份該樓用戶一共可節(jié)約用電多少千瓦時?
(改用節(jié)能燈后，每戶每天可節(jié)省用電1.28千瓦時。樓內(nèi)有30戶居民。)
5、
物品 手套 圍巾 帽子
單價 5.8元/雙 10.2元/套 8.4元/頂
(1)媽媽買5雙手套和2條圍巾一共需要多少錢?;
(2)爸爸帶了26元錢想把這三樣東西各買一件，錢夠嗎?
6、在一個停車場停車1次至少要交費6元。如果停車超過3小時，每多停1小時車要多交2.5元。一輛汽車停了6.5小時，在離開時應交多少元?(不足1小時按1小時計算)
拓展提高題：(另加10分)
學校組織師生看電影，學生950人，教師27人，價格為成人票每張8元，學生票每張4元，30人以上可以購買團體票，團體票每張6元。請你設(shè)計一種最為省錢的購票方案，至少要用多少錢?(要有計算過程)
人教版五年級數(shù)學第一單元測試題（三）
一、 填空
1、比0大6的數(shù)記作+6，讀作( );比0小4的數(shù)記作( )，記作( )
2、零下6攝氏度記作( )，-11℃表示( )。
3、馬爾代夫是一個島國，平均高度僅比海平面高1米，其海拔高度記作( );死海的海拔高度為-400米，表示( )。
4、3.45是( )位小數(shù)，在這個數(shù)中，3在( )位，表示( )個( )，4在( )位，表示( )個( )，5在( )位，表示( )個( )。
5、由5個十和5個千分之一組成的數(shù)是( )，它的計數(shù)單位是( )。
6、0.8里面有( )個0.01;把3改寫成計數(shù)單位是0.01的數(shù)是( )。
7、23860006000讀作( )，省略億后面的尾數(shù)約是( )億。
4994800=( )萬≈( )萬(精確到個位)
8、3893000000改寫成用“億”作單位的數(shù)是( )億，保留一位小數(shù)的近似數(shù)是( )億。
9、4 □6666000≈4億，□里一共能填( )個數(shù)字。
10、用0、0、5、7和小數(shù)點組成的所有小數(shù)中，的數(shù)是( )，最小的是( )。
11、10平方米=( )平方分米 3600平方厘米=( )平方分米
4角8分=( )元 5千克=( )噸 14毫米=( )米 0.3元=( )角
12、大于3小于4的一位小數(shù)有( )個，寫出其中兩個：( )( )
二、選擇正確的序號填在括號里。10%
1、兩個三角形等底等高，說明這兩個三角形( )
A 形狀相同 B 面積相等 C 能拼成一個平行四邊形 D完全相同
2、下列各數(shù)中小于0的數(shù)是( )
A 0.004 B 0 C -1 D+10
3、求下圖中的三角形面積的正確算式是( )
A6×8÷2 B8×10÷2 C 6×10÷2 D、6×8
4、下列各數(shù)中，精確到百分位約等于6.00的是( )
A 5.994 B 6.0054 C 5.995 D 6.005
5、9.946保留一位小數(shù)是( )
A、9.9 B、10.0 C、9.9 D、10.0
6、把一個平行四邊形活動框架拉成一個長方形，那么現(xiàn)在的長方形與原來的平行四邊形相比，周長( )，面積( )
A 、變大 B、變小 C、沒變 D、無法比較
7、一個三角形底不變，高擴大6倍，面積( )
A、不變 B擴大6倍 C、擴大3倍 D、縮小3倍
8、一個平行四邊形的底是40厘米，高是20厘米，與它等底等高的三角形的面積是( )
A 、4平方分米 B 400平方分米 C、8平方分米
三、 口算題。12%
0.7×5= 0.08×1000= 0.1×6.7= 1.6×0.5=
2.5×4= 0.74×0.4= 7.5×3= 3.74×0=
0.8×0.6= 0.05×0.08= 80×1.25= 0.13×7=
四、 簡算題(每道小題 4% 共 16% )
1. 2.4×12.5=
2. 9.43×101=
3. 3.4×12.5+6.6×12.5=
4. 0.125×9.3×0.8=
人教版五年級數(shù)學第一單元測試題（四）
1. 填一填。
(1)35×0.73的積有( )位小數(shù)。
(2)0.25的8倍是( )，算式是()。
(3)6.5×2.4+6.5×7.6= ( )
(4)12.5×3.4×0.8=( × )×
(5)9.954保留兩位小數(shù)是( )，保留一位小數(shù)是( )，保留整數(shù)是( )。
(6)2.15時=( )時( )分
2. 選一選。
(1)0.36×0.25的積是( )。
A. 0.009 B. 0.09 C. 9
(2)1.24×0.24的積精確到百分位約是( )。
A. 0.27 B. 0.30
C. 0.3 D. 0.31
(3)計算2.5×4.4，正確的是( )。
A. 2.5×4.4=2.5×4+1.1
B. 2.5×4.4=2.5×4×0.4
C. 2.5×4.4=2.5×(4+0.4)
(4)下面各式的積小于0.68的是( )。
A. 0.68×1.01
B. 0.68×0.99
C. 0.68×1
3. 用你喜歡的方式進行簡便計算。
9.9×9+9.9
12.5×32×2.5
0.8×0.6×1.25
3.14×7.2+3.14×3.8-3.14
4. 請?zhí)岢鲆粋€數(shù)學問題，再解答。
重點難點，一網(wǎng)打盡。
5. 一間教室，寬是6.5米，長是寬的2.5倍，這間教室的面積是多少平方米?(得數(shù)保留整數(shù)。)
6. 學校買了5個籃球和8個排球?；@球每個42.6元，排球每個28.8元，學校一共應付多少元?
7. 一輛汽車從甲地開往乙地，每小時行64千米，4.5小時到達乙地，如果按每小時75千米的速度，3.8小時能到達嗎?
8. 兩個因數(shù)的積是24.4，其中一個因數(shù)擴大6倍，另一個因數(shù)縮小2倍，積是多少?
舉一反三，應用創(chuàng)新，方能一顯身手!
9. 用簡便方法計算下面各題。
11×22+0.22×3300+660×2.2
10. 一個小數(shù)與它自己相乘，相減，所得的積與差加起來是0.36，這個小數(shù)是多少?
人教版五年級數(shù)學第一單元測試題（五）
1. (1)兩 (2)2 0.25×8 (3)6.5×(2.4+7.6)
(4)(12.5×0.8)×3.4 (5)9.95 10.0 10 (6)2 9
2. (1)B (2)B (3)C (4)B
3. 99 1000 0.6 31.4
4. 略
5. 6.5×2.5×6.5≈106(平方米)
6. 443.4元 7. 不能
8. 73.2
9. 原式=11×22+22×33+66×22
=(11+33+66)×22
=110×22
=2420
10. 0.6
人教版五年級數(shù)學第一單元測試題（一）
一、填空(15分)
1、如果李華向東走20米，記作+20米，那么李華向西走43米，記作( )米。 如果李華向北走50米，記作+50米，那么李華走了-30米，表示他( )。
2、水沸騰的溫度是( )℃，水結(jié)冰的溫度是( )℃。
3、某日傍晚，氣溫有上午零上6℃下降了8℃，這天傍晚的氣溫是( )。
4、數(shù)軸上，-4更接近( )(填0或3)，與-1相鄰的兩個數(shù)是( )和( )。
5、一個三角形的面積是20平方厘米,它的高是8厘米,底是( )厘米。
6、平行四邊形的面積公式可用字母表示為( )，其中( )表示高。
7、一個三角形和一個平行四邊形的面積相等，底也相等，如果三角形的高是26厘米，那么平行四邊形的高是( )。
8、一個直角三角形，三條邊分別是6厘米、8厘米、10厘米，它的面積是( )平方厘米。
9、梯形的下底6分米,上底9分米,高2分米,它的面積( )平方分米。
10、一個梯形的面積是20平方米，如果它的上底、下底和高各擴大2倍，它的面積是( )平方米。
二、判斷題(10分)
1、兩個面積相等的三角形能拼成一個平行四邊形。( )
2、兩個不同形狀的平行四邊形,它們的面積也不相同。( )
3、等底等高的平行四邊形面積相等。( )
4、平行四邊形內(nèi)的三角形的面積是平行四邊形的一半。( )
5、一個數(shù)不是正數(shù)就是負數(shù)。( )
三、選擇(共10分)
1、在一個平行四邊形中剪去一個的三角形，余下的面積與剪去的面積比較，( )。
A、余下的面積大 B、剪去的面積大 C、一樣大 D、無法比較
2、已知一個三角形的面積是80平方米，高是8米，求底的算式是( )。
A、80÷8 B、80×2÷8 C、80×8÷2 D、80÷2÷8
3、人的體溫大約是( )。
A、0℃ B、18℃ C、-2℃ D、37℃
4、給長5米、寬4米的長方形地面鋪地面磚，需要邊長5分米的在正方形地面磚( )塊。
A、80 B、 4 C、 200 D、 400
5、甲、乙兩個冷庫，甲冷庫溫度-18℃，乙冷庫溫度-20℃，溫度低一些的是( )。
A、甲 B、 乙 C、 不確定
四、計算(共23分)
1、單位換算(8分)
8米=( )分米 8平方米=( )平方分米
400厘米=( )分米 400平方厘米=( )平方分米
3平方千米=( )平方米 =( )公頃
4500公頃=( )平方米=( )平方千米
2、 列豎式計算(6分)
180×80= 406×13= 540÷40=
3、簡便計算。(9分)
25×32×125 72×22-22×22 900÷15÷6
五、操作題。(共12分)
1、五年級(1)、(2)班進行圍棋對抗賽，每班出8人。哪個班得分多哪個班獲勝。已經(jīng)進行的比賽成績記錄如下。
記分規(guī)則：勝一場，記1分;輸一場，記-1分
第一場 第二場 第三場 第四場
五一班 1 -1 1 1
五二班 -1 1 -1 -1
(1)現(xiàn)在四(1)班勝了_________場，輸了_______場。
(2)現(xiàn)在四(2)班勝了_________場，輸了_______場。
(3)如果四(1)班要贏四(2)班，還需要勝________場。
(4)如果四(2)班要贏四(1)班，還需要勝________場。
2、畫出面積是8 c㎡的平行四邊形, 6 c㎡的三角形和12 c㎡的梯形各一個。(下面方格紙每格為1 c㎡)(6分)
五、應用題(共30分)
1、“農(nóng)夫”果園是一塊平行四邊形的園地，里面種植了360棵果樹，如果平均每棵果樹占地4平方米，量得平行四邊形的底是90米，平行四邊形的高是多少米?
2、有一座水電站的攔河壩的橫截面是梯形，它的上底是24米，下底是上底的2倍，高是20米。這個橫截面的面積是多少平方米?
3、小剛五門的成績分別是：語文86分，數(shù)學94分，英語90分，科學95分，品的社會85分。
(1) 你能算出五門的平均分嗎?
(2) 以平均分為標準，比平均分多記作“+”， 比平均分多記作“—”，用正負數(shù)表示各科成績，填在表中。
科目 平均分 語文 數(shù)學 英語 科學 品德與社會
成績(分)
4、農(nóng)場要劃出1000平方米的三角形地種大豆，已知底是50米，高應該是多少米?
5、一個橋墩的形狀如右圖，上部的橫截面是梯形，下部橫截面是長方形。這個橋墩的橫截面的面積一共是多少平方分米?
人教版五年級數(shù)學第一單元測試題題目(二)
一、認真思考，仔細填寫。22分
1、把0.59擴大到它的10倍是( )，把5.9縮小到它的 是( )。
2、根據(jù)32×18=576，填上合適的數(shù)。
3.2×18=( ) 0.32×0.18=( )
( )×18=0.576 ( )×( )=5.76
3、把8.279保留一位小數(shù)約是( )，精確到百分位約是( )。
4、在下面的○里填上“﹥”“﹤”或“=”。
3.5×0.99○3.5 7.1×0.54○7.1×5.4 4.25×1.1○4.25
0.83×3.02○3.02
5、6.9×4.5+3.1×4.5=(____+____)×4.5
0.25×7.8×4=7.8×(___×____)
6、兩個數(shù)的積是6.4，如果其中一個因數(shù)擴大到它的10倍，另一個因數(shù)擴大到它的100倍，積變成了( )。
7、6個5.4是( ) 1.6的3.2倍是( )
8.6的一半是( ) 72的十分之三是( )
8、一個兩位數(shù)，將它四舍五入到十分位約是3.6，這個數(shù)是( )，最小是( )。
二、反復比較，慎重選擇。10分
1、16×9.8的簡便算法是( )。
A.16×10-16×2 B.16×(10-2) C.16×(10-0.2)
2、一個數(shù)擴大到它的100倍后是50，這個數(shù)是( )。
A.0.5 B.0.05 C.0.005
3、( )的結(jié)果比第一個因數(shù)大。
A.5.4×0.9 B. 0.32×2 C.0.65×0
4、8.5小時就是8小時( )分。
A.5 B.50 C.30
5、如果□×○=5.4，則(□×2)×(○÷2)=( )。
A.5.4 B.21.6 C.10.8
三、判斷題。6分
( )1、兩個小數(shù)的積一定是小數(shù)。
( )2、一個大于0的數(shù)的1.2倍一定比這個數(shù)大。
( )3、8.6×0.7的積保留一位小數(shù)約是6.0.
( )4、1.25×0.97的積大于0.97而小于1.25.
( )5、8.4-1.4×0.2=7×0.2=1.4。
( )6、17.4×9+17.4=17.4×10=174
四、細心計算，認真檢查。34分
1、直接寫出得數(shù)。6分
0.8×0.5= 0.9×5= 8×0.06= 0.05×1.6=
0.75+0.4= 4.3+5.7= 0.27-0.2= 1.2-0.9=
100×0.7= 2.5×8= 1.06×7= 0.01×7.2=
2、用簡便方法計算下面各題。18分
2.3×2.5×0.4 0.29×102 1.2×2.5+0.8×2.5
1.25×0.4×8×2.5 0.125×72 0.25×39+0.25
3、列豎式計算。10分
☆0.43×27= 8.3×0.15≈
(保留兩位小數(shù))
30.9×2.4= 1.85×2.6=
五、活用知識，解決問題。28分
1、男孩一般每千克體重內(nèi)含血液0.077kg，小明體重34kg,他體內(nèi)含血液多少千克?(得數(shù)保留兩位小數(shù))
2、一只梅花鹿高1.46m,一只長頸鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。
(1)這只長頸鹿高多少米?
(2)梅花鹿比長頸鹿矮多少米?
3、火車的平均速度大約是70千米/時，比小汽車每小時約多行9.5km。小汽車從甲地到乙地要行6.4小時，甲乙兩地相距多少千米?
4、九月份該樓用戶一共可節(jié)約用電多少千瓦時?
(改用節(jié)能燈后，每戶每天可節(jié)省用電1.28千瓦時。樓內(nèi)有30戶居民。)
5、
物品 手套 圍巾 帽子
單價 5.8元/雙 10.2元/套 8.4元/頂
(1)媽媽買5雙手套和2條圍巾一共需要多少錢?;
(2)爸爸帶了26元錢想把這三樣東西各買一件，錢夠嗎?
6、在一個停車場停車1次至少要交費6元。如果停車超過3小時，每多停1小時車要多交2.5元。一輛汽車停了6.5小時，在離開時應交多少元?(不足1小時按1小時計算)
拓展提高題：(另加10分)
學校組織師生看電影，學生950人，教師27人，價格為成人票每張8元，學生票每張4元，30人以上可以購買團體票，團體票每張6元。請你設(shè)計一種最為省錢的購票方案，至少要用多少錢?(要有計算過程)
人教版五年級數(shù)學第一單元測試題（三）
一、 填空
1、比0大6的數(shù)記作+6，讀作( );比0小4的數(shù)記作( )，記作( )
2、零下6攝氏度記作( )，-11℃表示( )。
3、馬爾代夫是一個島國，平均高度僅比海平面高1米，其海拔高度記作( );死海的海拔高度為-400米，表示( )。
4、3.45是( )位小數(shù)，在這個數(shù)中，3在( )位，表示( )個( )，4在( )位，表示( )個( )，5在( )位，表示( )個( )。
5、由5個十和5個千分之一組成的數(shù)是( )，它的計數(shù)單位是( )。
6、0.8里面有( )個0.01;把3改寫成計數(shù)單位是0.01的數(shù)是( )。
7、23860006000讀作( )，省略億后面的尾數(shù)約是( )億。
4994800=( )萬≈( )萬(精確到個位)
8、3893000000改寫成用“億”作單位的數(shù)是( )億，保留一位小數(shù)的近似數(shù)是( )億。
9、4 □6666000≈4億，□里一共能填( )個數(shù)字。
10、用0、0、5、7和小數(shù)點組成的所有小數(shù)中，的數(shù)是( )，最小的是( )。
11、10平方米=( )平方分米 3600平方厘米=( )平方分米
4角8分=( )元 5千克=( )噸 14毫米=( )米 0.3元=( )角
12、大于3小于4的一位小數(shù)有( )個，寫出其中兩個：( )( )
二、選擇正確的序號填在括號里。10%
1、兩個三角形等底等高，說明這兩個三角形( )
A 形狀相同 B 面積相等 C 能拼成一個平行四邊形 D完全相同
2、下列各數(shù)中小于0的數(shù)是( )
A 0.004 B 0 C -1 D+10
3、求下圖中的三角形面積的正確算式是( )
A6×8÷2 B8×10÷2 C 6×10÷2 D、6×8
4、下列各數(shù)中，精確到百分位約等于6.00的是( )
A 5.994 B 6.0054 C 5.995 D 6.005
5、9.946保留一位小數(shù)是( )
A、9.9 B、10.0 C、9.9 D、10.0
6、把一個平行四邊形活動框架拉成一個長方形，那么現(xiàn)在的長方形與原來的平行四邊形相比，周長( )，面積( )
A 、變大 B、變小 C、沒變 D、無法比較
7、一個三角形底不變，高擴大6倍，面積( )
A、不變 B擴大6倍 C、擴大3倍 D、縮小3倍
8、一個平行四邊形的底是40厘米，高是20厘米，與它等底等高的三角形的面積是( )
A 、4平方分米 B 400平方分米 C、8平方分米
三、 口算題。12%
0.7×5= 0.08×1000= 0.1×6.7= 1.6×0.5=
2.5×4= 0.74×0.4= 7.5×3= 3.74×0=
0.8×0.6= 0.05×0.08= 80×1.25= 0.13×7=
四、 簡算題(每道小題 4% 共 16% )
1. 2.4×12.5=
2. 9.43×101=
3. 3.4×12.5+6.6×12.5=
4. 0.125×9.3×0.8=
人教版五年級數(shù)學第一單元測試題（四）
1. 填一填。
(1)35×0.73的積有( )位小數(shù)。
(2)0.25的8倍是( )，算式是()。
(3)6.5×2.4+6.5×7.6= ( )
(4)12.5×3.4×0.8=( × )×
(5)9.954保留兩位小數(shù)是( )，保留一位小數(shù)是( )，保留整數(shù)是( )。
(6)2.15時=( )時( )分
2. 選一選。
(1)0.36×0.25的積是( )。
A. 0.009 B. 0.09 C. 9
(2)1.24×0.24的積精確到百分位約是( )。
A. 0.27 B. 0.30
C. 0.3 D. 0.31
(3)計算2.5×4.4，正確的是( )。
A. 2.5×4.4=2.5×4+1.1
B. 2.5×4.4=2.5×4×0.4
C. 2.5×4.4=2.5×(4+0.4)
(4)下面各式的積小于0.68的是( )。
A. 0.68×1.01
B. 0.68×0.99
C. 0.68×1
3. 用你喜歡的方式進行簡便計算。
9.9×9+9.9
12.5×32×2.5
0.8×0.6×1.25
3.14×7.2+3.14×3.8-3.14
4. 請?zhí)岢鲆粋€數(shù)學問題，再解答。
重點難點，一網(wǎng)打盡。
5. 一間教室，寬是6.5米，長是寬的2.5倍，這間教室的面積是多少平方米?(得數(shù)保留整數(shù)。)
6. 學校買了5個籃球和8個排球?；@球每個42.6元，排球每個28.8元，學校一共應付多少元?
7. 一輛汽車從甲地開往乙地，每小時行64千米，4.5小時到達乙地，如果按每小時75千米的速度，3.8小時能到達嗎?
8. 兩個因數(shù)的積是24.4，其中一個因數(shù)擴大6倍，另一個因數(shù)縮小2倍，積是多少?
舉一反三，應用創(chuàng)新，方能一顯身手!
9. 用簡便方法計算下面各題。
11×22+0.22×3300+660×2.2
10. 一個小數(shù)與它自己相乘，相減，所得的積與差加起來是0.36，這個小數(shù)是多少?
人教版五年級數(shù)學第一單元測試題（五）
1. (1)兩 (2)2 0.25×8 (3)6.5×(2.4+7.6)
(4)(12.5×0.8)×3.4 (5)9.95 10.0 10 (6)2 9
2. (1)B (2)B (3)C (4)B
3. 99 1000 0.6 31.4
4. 略
5. 6.5×2.5×6.5≈106(平方米)
6. 443.4元 7. 不能
8. 73.2
9. 原式=11×22+22×33+66×22
=(11+33+66)×22
=110×22
=2420
10. 0.6