三年級優(yōu)秀作文:同學(xué)、老師、家長

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“丁零零……”唉,這節(jié)上的是我的弱項(xiàng)——體育!
     “今天我們測立定跳遠(yuǎn),請大家做好準(zhǔn)備?!毙炖蠋焽?yán)肅地說。“萬歲!”“噢,好!”全班——不,除了我,都發(fā)出了歡呼聲。
     結(jié)果是我能猜到的,我要補(bǔ)測。這使我很郁悶,盡管我不停地對自己說“樂觀些,樂觀些,再練幾次,我能過關(guān)的……”
     我在旁邊又練了一會兒,就去徐老師那兒補(bǔ)測了。此時(shí),我的心里已經(jīng)是“烏云密布”。
     “你完嘍!”一群男生沖了過來,他們是別的班的。“跳得真差勁!”“差到極點(diǎn)!”他們放聲大笑,我再也受不了了,甩開他們就跑開了。
     “她哭了!”不知是誰喊了一聲。“嘿,你干嘛?”一個(gè)男生拉著我,想問個(gè)明白,而我,只想一個(gè)人往角落里跑,“你哭了?”一個(gè)女生發(fā)現(xiàn)我有些不對勁兒?!翱??嘿,怎么會呢……”我抬起頭,希望我那眼睛里不會冒出水來,可它太不爭氣了,淚水先是在眼眶里打了個(gè)轉(zhuǎn),就刷刷地流了下來。“湯子??蘖?!”她又喊來了幾個(gè)女生。“一定是那幾個(gè)壞小子說她的”“是誰欺負(fù)你了?我要揍扁他!”幾個(gè)男生也跑了過來。我們班的同學(xué)們,你一言我一語地安慰我,有的在我為報(bào)不平,“這不是別人的錯(cuò),是我自己……”當(dāng)大家知道我傷心的原因后,又七嘴八舌地給我出主意“你不用理那些人!”“當(dāng)你跳的時(shí)候,你就想,最前方有個(gè)超級大漢堡!”“你想你前面是個(gè)懸崖,跳不遠(yuǎn)就會掉下去的,這辦法準(zhǔn)行!”……大家不停地安慰我,不停地幫我想辦法,“一、二、三——跳!”“噢!進(jìn)步!加油!”大家為我的進(jìn)步叫著,跳著,為我慶祝,為我鼓掌!
     朋友是什么,朋友是友誼,朋友是關(guān)心,朋友是快樂!這就是我的同學(xué),我是朋友,我愛的集體!