2017小升初閱讀理解:米芾(fú)練字
米芾(fú)練字
宋代書畫家米芾,小時候在私塾學字,學了3年,仍把字寫得歪歪扭扭,老師家長見了直搖頭。
有一天,一位進京趕考的秀才路過村里,米芾聽說這秀才寫得一手好字,就跑去請教。秀才仔細看了米芾臨帖寫的許多字,說:“跟我學寫字,必須買我的紙。每張5兩銀子。”米芾聽了,嚇了一跳,心想,哪有這么貴的紙,這不是存心為(wé i wèi)難人嗎?
秀才見米芾猶豫,轉(zhuǎn)身就走,說:“嫌貴就算了?!?BR> 米芾求學心切,叫住秀才,請他稍等片刻。米芾好不容易借來5兩銀子付給秀才,秀才把紙給了米芾,再三叮囑:“好好寫吧,3天后給我,我看過后再決定是否收你做徒弟?!?BR> 米芾捧著紙回到家里,推開紙想寫,但不敢輕易落筆,卟白弄廢了紙,米芾翻開字帖,用沒蘸墨汁的筆在書案上畫來畫去,認真琢磨字體入了(迷 謎)。
3天后,秀才來了,見米芾入神地練字,而紙上卻未寫一個,心中暗暗高興。秀才故作驚訝地問:“怎么還沒有寫?”米芾一驚,如夢初醒,方才想到3天期限已到。秀才讓米芾寫個字看看,米芾不慌不忙,在紙上寫了一個“永”字。秀才贊揚米芾的字大有進步,問他:“為什么3年寫不好,3天卻能寫好呢?”米芾紅著臉說:“因為紙貴,我怕白浪(費 廢)了紙,事先用心把字琢磨透了?!毙悴糯鬄楦吲d,稱贊米芾已經(jīng)懂得寫字的竅門了,接著揮筆在“永”字的后邊添(t iān t ián)上了7個字,變成“(永)志不忘,紋銀5兩”。接著,秀才從懷里掏出5兩紋銀還給米芾,鼓勵米芾好好練字,便出門上京趕考去了。
此后,米芾一直把5兩紋銀放在案頭,把秀才的話銘刻在心,經(jīng)過努力,終于成為的書畫家。
練一練
1、在括號內(nèi)選擇合適的字、讀音。
2、聯(lián)系上下文解詞。
①輕易:____________________________________________________________________
②竅門:____________________________________________________________________
3、用“∥’’線把短文分成4段,并寫出笫3段段意。
_______________________________________________________________________________
4、秀才認為寫字的竅門是什么?在文中用“——’’勾畫出來。
5、米芾為什么能成為宋代的書畫家?
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米芾(fú)練字
宋代書畫家米芾,小時候在私塾學字,學了3年,仍把字寫得歪歪扭扭,老師家長見了直搖頭。
有一天,一位進京趕考的秀才路過村里,米芾聽說這秀才寫得一手好字,就跑去請教。秀才仔細看了米芾臨帖寫的許多字,說:“跟我學寫字,必須買我的紙。每張5兩銀子。”米芾聽了,嚇了一跳,心想,哪有這么貴的紙,這不是存心為(wé i wèi)難人嗎?
秀才見米芾猶豫,轉(zhuǎn)身就走,說:“嫌貴就算了?!?BR> 米芾求學心切,叫住秀才,請他稍等片刻。米芾好不容易借來5兩銀子付給秀才,秀才把紙給了米芾,再三叮囑:“好好寫吧,3天后給我,我看過后再決定是否收你做徒弟?!?BR> 米芾捧著紙回到家里,推開紙想寫,但不敢輕易落筆,卟白弄廢了紙,米芾翻開字帖,用沒蘸墨汁的筆在書案上畫來畫去,認真琢磨字體入了(迷 謎)。
3天后,秀才來了,見米芾入神地練字,而紙上卻未寫一個,心中暗暗高興。秀才故作驚訝地問:“怎么還沒有寫?”米芾一驚,如夢初醒,方才想到3天期限已到。秀才讓米芾寫個字看看,米芾不慌不忙,在紙上寫了一個“永”字。秀才贊揚米芾的字大有進步,問他:“為什么3年寫不好,3天卻能寫好呢?”米芾紅著臉說:“因為紙貴,我怕白浪(費 廢)了紙,事先用心把字琢磨透了?!毙悴糯鬄楦吲d,稱贊米芾已經(jīng)懂得寫字的竅門了,接著揮筆在“永”字的后邊添(t iān t ián)上了7個字,變成“(永)志不忘,紋銀5兩”。接著,秀才從懷里掏出5兩紋銀還給米芾,鼓勵米芾好好練字,便出門上京趕考去了。
此后,米芾一直把5兩紋銀放在案頭,把秀才的話銘刻在心,經(jīng)過努力,終于成為的書畫家。
練一練
1、在括號內(nèi)選擇合適的字、讀音。
2、聯(lián)系上下文解詞。
①輕易:____________________________________________________________________
②竅門:____________________________________________________________________
3、用“∥’’線把短文分成4段,并寫出笫3段段意。
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4、秀才認為寫字的竅門是什么?在文中用“——’’勾畫出來。
5、米芾為什么能成為宋代的書畫家?
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