足球比賽觀后感400字[1]
非常高興，隊長在不知道我水平的情況下讓我上場。也算圓了我一個大學(xué)里的愿望吧，想在足球比賽時上場，就是這么簡單。當(dāng)然，至于能在大學(xué)"職業(yè)生涯”進一個球這樣的奢望我在光天化日之下也夢到過。
3月7日女生節(jié)，小組賽第一場比賽，和水電2上半場的比賽0：1落后。下半場，隊長讓我替補上場。雖然第參加正式比賽，非常激動，不過我還是信心十足，胸有成竹。我拼出全身的力氣在右后衛(wèi)的位置上準(zhǔn)備攔截所有過了半場的球。
怎么說也是打籃球的，對于半場30分鐘的防守任務(wù)，無論從體力上還是從速度上都還能撐得住。印象比較深的是下半場開始不久，隊長在中場把球傳給在右路無人防守的我，球速很快，但飛奔過去感覺球就在腳下了，伸腳準(zhǔn)備停球，可視覺與反應(yīng)誤差還是讓皮球從腳下滾出了邊線。
于是心里自嘲道：我雖有情，可皮球無意!讓人心潮澎湃的是在短短的10分鐘內(nèi)，表現(xiàn)出眾的王家鑫同學(xué)梅開二度，將比分改寫成2：1.然而，好事多磨，幾分鐘過后，意想不到的是，對方球員竟然在中場附近攻進了一個角度刁鉆、幾乎擦著橫梁入網(wǎng)的任意球，這球誰也沒辦法。
在比賽還有不到5分鐘的時候，秦勇勇隊長由于運動過度，出現(xiàn)抽筋。原先我只知道隊長在中場很強，并且有開大腳的絕活，可沒想到帶球過人，胸前停球，助攻，拔腳遠射樣樣無所不能，而且動作優(yōu)美，技術(shù)嫻熟令我大開眼界。無疑比賽中他全場飛奔，起到了中流砥柱的作用。2：2的比分也保持到了終場。
整個下半場比賽，雖然在右邊的位置上漏過幾次人，可隊友們及時的補防并沒有讓對手進球，也算不辱使命地完成了任務(wù)。有幾次，我們角球真想跑過去渾水摸魚，碰碰運氣。可一想，如果對方拿到球迅速反擊，無人防守、長驅(qū)直入那就太危險了，還是安安分分的呆在自己的位置沒敢冒險。比賽結(jié)束時感覺很好，可第二天*連著大腿都酸痛，足球比賽還是要比籃球比賽消耗體力。
3月21日，櫻花盛開的周末，小組賽第二場比賽，也是后一場比賽打響。這場比賽，只要戰(zhàn)平，我們就鐵定出線，因此我們加強的后防線，把原先很好的前鋒李敏拉到了后腰的位置上。對手是實力強大的水電5班，但實力也不俗的我們同樣發(fā)揮很好，上半場制造了很多機會，給對方也帶來了很大的麻煩，半場結(jié)束，雙方互交白卷。
下半場開始后不久，在我看來，對方球員是用有失體育道德的假摔換得了一個點球?？晌覀兊氖亻T員楊佳坤同學(xué)硬是把這個勢大力沉的射門撲了出去，化險為夷。所有的人都跳了起來，興奮啊，激動啊!“上帝是公平的，感謝上帝”。
可皮球是圓的，足球場上什么都可能發(fā)生。距離比賽還有不到十分鐘的時間，對方的力量和速度十足的射門被守門員英勇地?fù)涑觯删o接著的遠程補射竟然一路無阻，貼著草皮滑進了球門。這一球?qū)ξ覀兊男判拇驌艉艽螅酉聛韼状芜M攻都沒有打成，反而對方越戰(zhàn)越勇，場面上占了優(yōu)勢。
不幸的事，就在比賽就要結(jié)束的時候，對方的一個角球在門前搶點成功，又洞穿了我們的球門。我們輸了，可已經(jīng)無所謂了，我們表現(xiàn)得很不錯了。就像我們一個隊員說的：踢得高興就行。仔細想想踢足球就需要這樣的坦然，日常生活也同樣需要坦然。
我們渴望贏球，我們渴望用贏球來證明自己，渴望用勝利來為班級爭得榮譽。勝利當(dāng)然重要，但比賽中使出全身力氣拼搶的過程似乎更值得珍視和回味。在這個世界上，很多事情都不能盡善盡美，只求盡心盡力。
除此之外，思想上感覺比較強烈的是：有一部分不參加比賽的同學(xué)的熱情很低，集體榮譽感不是很強。第一場比賽來加油的同學(xué)很少。第二場比賽在前幾天開會的時候通知過，比賽前夜又在qq里通知了一遍，為了讓給多的同學(xué)來加油助威，我還特別添了一句能鼓動情緒的話：為榮譽而戰(zhàn)的班級足球隊需要你的吶喊聲?？杀荣愰_始的時候，來的同學(xué)還是很少，比賽開始后，才陸陸續(xù)續(xù)來了幾位同學(xué)。
對這個問題，我的看法是：像班級比賽，關(guān)系班級集體榮譽的大事，如果有課的情況下，你可以選擇去上課;如果你沒課的話，即使是有同學(xué)來玩，你也應(yīng)該推掉，或者把同學(xué)帶過來看比賽?？墒聦嵣嫌泻芏嗤瑢W(xué)把這事放到一個很低的位置上，即使沒事在寢室睡覺也不來加油，這讓我很不理解。說句實話，看到這種情況，心里真的很難受，很辛酸。比賽的同學(xué)在場上為了集體榮譽，不顧一切，受傷也無怨無悔，而有些同學(xué)卻無動于衷，漠不關(guān)心。當(dāng)然我也知道有逃課參加比賽和為比賽加油助威的同學(xué)，的確很感動。
本來想回來專門開一個班會發(fā)發(fā)牢騷，討論這個問題。可之后又只能“忍”了，每個人都很忙，想法也可能見仁見智，我的想法也可能偏頗，每個人可能都有自己價值觀，有自己為人處事的哲學(xué)，算了吧!
可又老感覺如鯁在喉，不吐不快，就用文字來表達吧。班級榮譽是大家的，班級的團結(jié)和強大能增強大家的信心，提高每個同學(xué)的自尊心和自豪感，更能為大家的共同進步提供一個良好的環(huán)境。我們往往能看到，剛剛組建班級的時候，班級之間的水平差不多，可經(jīng)過一兩年之后，班級與班級之間無論從學(xué)習(xí)上還是從學(xué)生整體的素質(zhì)上都會有明顯的差別。這就是班風(fēng)和學(xué)風(fēng)對班級重要性，而優(yōu)秀班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成就是通過一件件小時逐漸培養(yǎng)和形成的，這需要每一個人的真誠參與和無私奉獻。同樣，我也認(rèn)為，這個道理對于任何一個集體，甚至上升到民族和國家的高度也是不言而喻的。By yuan on 21st ，March。
足球比賽觀后感400字[2]
這場球賽是有英格蘭隊對戰(zhàn)圣馬力諾隊，開場第四分鐘溫布利大球場就處了狀況，英格蘭隊送出直挑傳球，球員沃爾科特高速插上形成單刀機會，圣馬力諾門將西蒙西尼果斷出擊撞到了沃爾科特，慢動作看來，這是次相當(dāng)惡劣的犯規(guī)，但是主裁判位置并不好，沒有判罰點球。
但是被撞的沃爾科特非常痛苦，隊醫(yī)和擔(dān)架迅速入場，將他抬了下去。球賽進行到35分鐘時，英格蘭隊隊長魯尼點球進了一球，英格蘭隊越戰(zhàn)越猛，緊跟著37分鐘時球員維爾貝克用腳后跟接住邊路隊員傳來的球，一腳射門。
下半場比賽進行到70分鐘時，英格蘭隊隊長魯尼憑著高超的球技又進了一球，好像不甘示弱的維爾貝克在72分鐘時也進了第二球。此時，整個球場內(nèi)沸騰起來，正當(dāng)球迷們高興之時，英格蘭隊球員張伯倫在77分鐘時以一個弧線球破門.
球又進了，大家又歡呼起來，圣馬力諾隊像一群斗敗的大公雞，個個垂頭喪氣，而英格蘭隊的隊員個個都精神抖擻，越戰(zhàn)越猛。隨著主裁判的一聲哨響，整場比賽結(jié)束了，英格蘭隊終以5：0勝了圣馬力諾隊。
通過看這場球賽，使我明白了：要想取得優(yōu)秀的成績，不但要有健康的身體，而且還要有聰明的頭腦。
非常高興，隊長在不知道我水平的情況下讓我上場。也算圓了我一個大學(xué)里的愿望吧，想在足球比賽時上場，就是這么簡單。當(dāng)然，至于能在大學(xué)"職業(yè)生涯”進一個球這樣的奢望我在光天化日之下也夢到過。
3月7日女生節(jié)，小組賽第一場比賽，和水電2上半場的比賽0：1落后。下半場，隊長讓我替補上場。雖然第參加正式比賽，非常激動，不過我還是信心十足，胸有成竹。我拼出全身的力氣在右后衛(wèi)的位置上準(zhǔn)備攔截所有過了半場的球。
怎么說也是打籃球的，對于半場30分鐘的防守任務(wù)，無論從體力上還是從速度上都還能撐得住。印象比較深的是下半場開始不久，隊長在中場把球傳給在右路無人防守的我，球速很快，但飛奔過去感覺球就在腳下了，伸腳準(zhǔn)備停球，可視覺與反應(yīng)誤差還是讓皮球從腳下滾出了邊線。
于是心里自嘲道：我雖有情，可皮球無意!讓人心潮澎湃的是在短短的10分鐘內(nèi)，表現(xiàn)出眾的王家鑫同學(xué)梅開二度，將比分改寫成2：1.然而，好事多磨，幾分鐘過后，意想不到的是，對方球員竟然在中場附近攻進了一個角度刁鉆、幾乎擦著橫梁入網(wǎng)的任意球，這球誰也沒辦法。
在比賽還有不到5分鐘的時候，秦勇勇隊長由于運動過度，出現(xiàn)抽筋。原先我只知道隊長在中場很強，并且有開大腳的絕活，可沒想到帶球過人，胸前停球，助攻，拔腳遠射樣樣無所不能，而且動作優(yōu)美，技術(shù)嫻熟令我大開眼界。無疑比賽中他全場飛奔，起到了中流砥柱的作用。2：2的比分也保持到了終場。
整個下半場比賽，雖然在右邊的位置上漏過幾次人，可隊友們及時的補防并沒有讓對手進球，也算不辱使命地完成了任務(wù)。有幾次，我們角球真想跑過去渾水摸魚，碰碰運氣。可一想，如果對方拿到球迅速反擊，無人防守、長驅(qū)直入那就太危險了，還是安安分分的呆在自己的位置沒敢冒險。比賽結(jié)束時感覺很好，可第二天*連著大腿都酸痛，足球比賽還是要比籃球比賽消耗體力。
3月21日，櫻花盛開的周末，小組賽第二場比賽，也是后一場比賽打響。這場比賽，只要戰(zhàn)平，我們就鐵定出線，因此我們加強的后防線，把原先很好的前鋒李敏拉到了后腰的位置上。對手是實力強大的水電5班，但實力也不俗的我們同樣發(fā)揮很好，上半場制造了很多機會，給對方也帶來了很大的麻煩，半場結(jié)束，雙方互交白卷。
下半場開始后不久，在我看來，對方球員是用有失體育道德的假摔換得了一個點球?？晌覀兊氖亻T員楊佳坤同學(xué)硬是把這個勢大力沉的射門撲了出去，化險為夷。所有的人都跳了起來，興奮啊，激動啊!“上帝是公平的，感謝上帝”。
可皮球是圓的，足球場上什么都可能發(fā)生。距離比賽還有不到十分鐘的時間，對方的力量和速度十足的射門被守門員英勇地?fù)涑觯删o接著的遠程補射竟然一路無阻，貼著草皮滑進了球門。這一球?qū)ξ覀兊男判拇驌艉艽螅酉聛韼状芜M攻都沒有打成，反而對方越戰(zhàn)越勇，場面上占了優(yōu)勢。
不幸的事，就在比賽就要結(jié)束的時候，對方的一個角球在門前搶點成功，又洞穿了我們的球門。我們輸了，可已經(jīng)無所謂了，我們表現(xiàn)得很不錯了。就像我們一個隊員說的：踢得高興就行。仔細想想踢足球就需要這樣的坦然，日常生活也同樣需要坦然。
我們渴望贏球，我們渴望用贏球來證明自己，渴望用勝利來為班級爭得榮譽。勝利當(dāng)然重要，但比賽中使出全身力氣拼搶的過程似乎更值得珍視和回味。在這個世界上，很多事情都不能盡善盡美，只求盡心盡力。
除此之外，思想上感覺比較強烈的是：有一部分不參加比賽的同學(xué)的熱情很低，集體榮譽感不是很強。第一場比賽來加油的同學(xué)很少。第二場比賽在前幾天開會的時候通知過，比賽前夜又在qq里通知了一遍，為了讓給多的同學(xué)來加油助威，我還特別添了一句能鼓動情緒的話：為榮譽而戰(zhàn)的班級足球隊需要你的吶喊聲?？杀荣愰_始的時候，來的同學(xué)還是很少，比賽開始后，才陸陸續(xù)續(xù)來了幾位同學(xué)。
對這個問題，我的看法是：像班級比賽，關(guān)系班級集體榮譽的大事，如果有課的情況下，你可以選擇去上課;如果你沒課的話，即使是有同學(xué)來玩，你也應(yīng)該推掉，或者把同學(xué)帶過來看比賽?？墒聦嵣嫌泻芏嗤瑢W(xué)把這事放到一個很低的位置上，即使沒事在寢室睡覺也不來加油，這讓我很不理解。說句實話，看到這種情況，心里真的很難受，很辛酸。比賽的同學(xué)在場上為了集體榮譽，不顧一切，受傷也無怨無悔，而有些同學(xué)卻無動于衷，漠不關(guān)心。當(dāng)然我也知道有逃課參加比賽和為比賽加油助威的同學(xué)，的確很感動。
本來想回來專門開一個班會發(fā)發(fā)牢騷，討論這個問題。可之后又只能“忍”了，每個人都很忙，想法也可能見仁見智，我的想法也可能偏頗，每個人可能都有自己價值觀，有自己為人處事的哲學(xué)，算了吧!
可又老感覺如鯁在喉，不吐不快，就用文字來表達吧。班級榮譽是大家的，班級的團結(jié)和強大能增強大家的信心，提高每個同學(xué)的自尊心和自豪感，更能為大家的共同進步提供一個良好的環(huán)境。我們往往能看到，剛剛組建班級的時候，班級之間的水平差不多，可經(jīng)過一兩年之后，班級與班級之間無論從學(xué)習(xí)上還是從學(xué)生整體的素質(zhì)上都會有明顯的差別。這就是班風(fēng)和學(xué)風(fēng)對班級重要性，而優(yōu)秀班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成就是通過一件件小時逐漸培養(yǎng)和形成的，這需要每一個人的真誠參與和無私奉獻。同樣，我也認(rèn)為，這個道理對于任何一個集體，甚至上升到民族和國家的高度也是不言而喻的。By yuan on 21st ，March。
足球比賽觀后感400字[2]
這場球賽是有英格蘭隊對戰(zhàn)圣馬力諾隊，開場第四分鐘溫布利大球場就處了狀況，英格蘭隊送出直挑傳球，球員沃爾科特高速插上形成單刀機會，圣馬力諾門將西蒙西尼果斷出擊撞到了沃爾科特，慢動作看來，這是次相當(dāng)惡劣的犯規(guī)，但是主裁判位置并不好，沒有判罰點球。
但是被撞的沃爾科特非常痛苦，隊醫(yī)和擔(dān)架迅速入場，將他抬了下去。球賽進行到35分鐘時，英格蘭隊隊長魯尼點球進了一球，英格蘭隊越戰(zhàn)越猛，緊跟著37分鐘時球員維爾貝克用腳后跟接住邊路隊員傳來的球，一腳射門。
下半場比賽進行到70分鐘時，英格蘭隊隊長魯尼憑著高超的球技又進了一球，好像不甘示弱的維爾貝克在72分鐘時也進了第二球。此時，整個球場內(nèi)沸騰起來，正當(dāng)球迷們高興之時，英格蘭隊球員張伯倫在77分鐘時以一個弧線球破門.
球又進了，大家又歡呼起來，圣馬力諾隊像一群斗敗的大公雞，個個垂頭喪氣，而英格蘭隊的隊員個個都精神抖擻，越戰(zhàn)越猛。隨著主裁判的一聲哨響，整場比賽結(jié)束了，英格蘭隊終以5：0勝了圣馬力諾隊。
通過看這場球賽，使我明白了：要想取得優(yōu)秀的成績，不但要有健康的身體，而且還要有聰明的頭腦。