發(fā)達(dá)地區(qū)上大學(xué)的優(yōu)勢正逐漸消失。
離高考還有不到一個(gè)月時(shí)間，《教育部關(guān)于做好2017年普通高等教育招生計(jì)劃編制和管理工作的通知》10日對外公布。這份每年都會在這一時(shí)間前后發(fā)布的文件之所以引起重視，是因?yàn)樗粌H要求各地、各部門分學(xué)校報(bào)送本?？普猩?jì)劃，而且提示著每年的招生計(jì)劃重點(diǎn)。
按照計(jì)劃，今年各地所屬普通高等教育招生計(jì)劃總規(guī)模為6536340人，其中本科3282190人，高職(?？?3254150人。
中央部門所屬普通高等教育招生計(jì)劃總規(guī)模為464850人，其中本科440150人，高職(?？?24700人。
兩項(xiàng)相加，招生總規(guī)模超過700萬人，其中本科超過370萬人。
支援中西部地區(qū)招生協(xié)作
計(jì)劃安排28.7萬人
“進(jìn)一步促進(jìn)高等教育區(qū)域和城鄉(xiāng)入學(xué)機(jī)會公平”依然是今年的高招重點(diǎn)。
按照相關(guān)要求，2017年，國家支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計(jì)劃共安排28.7萬人，其中本科16.7萬人、高職(專科)12.0萬人。有關(guān)省份安排國家協(xié)作計(jì)劃任務(wù)要以公辦高校為主。
協(xié)作計(jì)劃輸出省份包括15個(gè)：北京市、天津市、內(nèi)蒙古自治區(qū)、遼寧省、吉林省、黑龍江省、上海市、江蘇省、浙江省、福建省、江西省、山東省、湖北省、湖南省、海南省。
協(xié)作計(jì)劃輸入省份包括10個(gè)：山西省、安徽省、河南省、廣西壯族自治區(qū)、四川省、貴州省、云南省、西藏自治區(qū)、甘肅省、新疆維吾爾自治區(qū)。
所謂“協(xié)作計(jì)劃輸出省”通俗地說，就是拿出招生指標(biāo)支援別的省份;反之，所謂“協(xié)作計(jì)劃輸入省”，則是接收招生指標(biāo)的省份。
對照去年的表格，今年的輸出省份比去年增加了內(nèi)蒙古自治區(qū)，輸入省則不變。內(nèi)蒙古已經(jīng)由最初的輸入省變成如今的輸出省。
支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計(jì)劃從2008年起開始實(shí)施，最初是由高教資源豐富、辦學(xué)條件較好的天津、遼寧、上海、山東等11個(gè)省份承擔(dān)，面向預(yù)計(jì)錄取率較低、高教資源缺乏的內(nèi)蒙古、安徽、河南、貴州、甘肅等5個(gè)中西部省份招生。當(dāng)年安排協(xié)作招生計(jì)劃3.5萬人。
近十年過去，輸出省份越來越多，輸入省份也逐漸增加，安排協(xié)作招生計(jì)劃人數(shù)則迅猛增長。2010年開始，輸出省份增至14個(gè)，安排協(xié)作招生計(jì)劃也從2009年的6萬人猛增至12萬人。到2016年，支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計(jì)劃安排增至21萬人。
今年還在繼續(xù)增加，達(dá)到近30萬人。這既表明了國家縮小東西部教育差距的決心，也是實(shí)實(shí)在在讓中西部地區(qū)更多孩子接受優(yōu)質(zhì)教育。
三個(gè)專項(xiàng)計(jì)劃持續(xù)增加
除協(xié)作計(jì)劃外，2017年繼續(xù)實(shí)施重點(diǎn)高校招收農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生的國家專項(xiàng)計(jì)劃、地方專項(xiàng)計(jì)劃和高校專項(xiàng)計(jì)劃。
其中，國家專項(xiàng)計(jì)劃招生規(guī)模安排6.3萬人、地方專項(xiàng)計(jì)劃招生規(guī)模原則上比2016年增加10%以上、高校專項(xiàng)計(jì)劃招生規(guī)模不少于有關(guān)高校年度本科招生規(guī)模的2%。
而去年，國家貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃安排也是6萬人，地方專項(xiàng)計(jì)劃招生是不少于有關(guān)高校本科一批招生規(guī)模的3%，高校專項(xiàng)計(jì)劃不低于有關(guān)高校年度本科招生規(guī)模的2%。
兩相對比發(fā)現(xiàn)，高校專項(xiàng)計(jì)劃不變，地方專項(xiàng)計(jì)劃招生規(guī)模還將擴(kuò)大，加上國家專項(xiàng)計(jì)劃還多出3000人，也就是說，農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生還將繼續(xù)增加。
離高考還有不到一個(gè)月時(shí)間，《教育部關(guān)于做好2017年普通高等教育招生計(jì)劃編制和管理工作的通知》10日對外公布。這份每年都會在這一時(shí)間前后發(fā)布的文件之所以引起重視，是因?yàn)樗粌H要求各地、各部門分學(xué)校報(bào)送本?？普猩?jì)劃，而且提示著每年的招生計(jì)劃重點(diǎn)。
按照計(jì)劃，今年各地所屬普通高等教育招生計(jì)劃總規(guī)模為6536340人，其中本科3282190人，高職(?？?3254150人。
中央部門所屬普通高等教育招生計(jì)劃總規(guī)模為464850人，其中本科440150人，高職(?？?24700人。
兩項(xiàng)相加，招生總規(guī)模超過700萬人，其中本科超過370萬人。
支援中西部地區(qū)招生協(xié)作
計(jì)劃安排28.7萬人
“進(jìn)一步促進(jìn)高等教育區(qū)域和城鄉(xiāng)入學(xué)機(jī)會公平”依然是今年的高招重點(diǎn)。
按照相關(guān)要求，2017年，國家支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計(jì)劃共安排28.7萬人，其中本科16.7萬人、高職(專科)12.0萬人。有關(guān)省份安排國家協(xié)作計(jì)劃任務(wù)要以公辦高校為主。
協(xié)作計(jì)劃輸出省份包括15個(gè)：北京市、天津市、內(nèi)蒙古自治區(qū)、遼寧省、吉林省、黑龍江省、上海市、江蘇省、浙江省、福建省、江西省、山東省、湖北省、湖南省、海南省。
協(xié)作計(jì)劃輸入省份包括10個(gè)：山西省、安徽省、河南省、廣西壯族自治區(qū)、四川省、貴州省、云南省、西藏自治區(qū)、甘肅省、新疆維吾爾自治區(qū)。
所謂“協(xié)作計(jì)劃輸出省”通俗地說，就是拿出招生指標(biāo)支援別的省份;反之，所謂“協(xié)作計(jì)劃輸入省”，則是接收招生指標(biāo)的省份。
對照去年的表格，今年的輸出省份比去年增加了內(nèi)蒙古自治區(qū)，輸入省則不變。內(nèi)蒙古已經(jīng)由最初的輸入省變成如今的輸出省。
支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計(jì)劃從2008年起開始實(shí)施，最初是由高教資源豐富、辦學(xué)條件較好的天津、遼寧、上海、山東等11個(gè)省份承擔(dān)，面向預(yù)計(jì)錄取率較低、高教資源缺乏的內(nèi)蒙古、安徽、河南、貴州、甘肅等5個(gè)中西部省份招生。當(dāng)年安排協(xié)作招生計(jì)劃3.5萬人。
近十年過去，輸出省份越來越多，輸入省份也逐漸增加，安排協(xié)作招生計(jì)劃人數(shù)則迅猛增長。2010年開始，輸出省份增至14個(gè)，安排協(xié)作招生計(jì)劃也從2009年的6萬人猛增至12萬人。到2016年，支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計(jì)劃安排增至21萬人。
今年還在繼續(xù)增加，達(dá)到近30萬人。這既表明了國家縮小東西部教育差距的決心，也是實(shí)實(shí)在在讓中西部地區(qū)更多孩子接受優(yōu)質(zhì)教育。
三個(gè)專項(xiàng)計(jì)劃持續(xù)增加
除協(xié)作計(jì)劃外，2017年繼續(xù)實(shí)施重點(diǎn)高校招收農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生的國家專項(xiàng)計(jì)劃、地方專項(xiàng)計(jì)劃和高校專項(xiàng)計(jì)劃。
其中，國家專項(xiàng)計(jì)劃招生規(guī)模安排6.3萬人、地方專項(xiàng)計(jì)劃招生規(guī)模原則上比2016年增加10%以上、高校專項(xiàng)計(jì)劃招生規(guī)模不少于有關(guān)高校年度本科招生規(guī)模的2%。
而去年，國家貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃安排也是6萬人，地方專項(xiàng)計(jì)劃招生是不少于有關(guān)高校本科一批招生規(guī)模的3%，高校專項(xiàng)計(jì)劃不低于有關(guān)高校年度本科招生規(guī)模的2%。
兩相對比發(fā)現(xiàn)，高校專項(xiàng)計(jì)劃不變，地方專項(xiàng)計(jì)劃招生規(guī)模還將擴(kuò)大，加上國家專項(xiàng)計(jì)劃還多出3000人，也就是說，農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生還將繼續(xù)增加。