數(shù)學(xué)童話故事不僅可以提高數(shù)學(xué)閱讀理解能力，更重要的是提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，獲取更為豐富的數(shù)學(xué)知識，提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力， 提高數(shù)學(xué)成績，同時(shí)使學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)與學(xué)習(xí)語文有機(jī)結(jié)合，相得益彰，全面提升綜合素質(zhì)。
在神奇的數(shù)學(xué)城堡中，胖子“0”跟瘦子“1”它們是兩個(gè)“微有聲望”的數(shù)字，因此經(jīng)常為了誰更重要在爭吵。
看看！今天，這對死對頭冤家路窄，又開始了一場劇烈地舌戰(zhàn)。
瘦子“1”搶先說話：“哼！胖胖的‘0’，你有何了不起的？就跟100，若沒我這個(gè)瘦子‘1’，你這兩個(gè)胖‘0’有何用？”
胖子“0”不服氣了：“你也甭在我面前耍威風(fēng)，想想看，要是沒有我，你上哪找其它數(shù)來組成100呢？”
“喲！”“1”不甘示弱，“你再神氣也不過是表示什么也沒有，看！‘1＋0’還不等于我本身，你哪點(diǎn)兒派得上用場啦？”
“去！‘1×0’結(jié)果也還不是我，你‘1’不也同樣沒用！”“0”針鋒相對。
“你……”“1”頓了頓，隨機(jī)應(yīng)變道，“不管怎么說，你‘0’就是表示什么也沒有！”
“這就是你見識少了。”“0”不慌不忙地說，“你看，日常生活中，氣溫0度，難道是沒有溫度嗎？再比如，直尺上沒有我作為起點(diǎn)，哪有你‘1’呢？”
“再怎么比，你也只能做中間數(shù)或尾數(shù)，如1037、1307，永遠(yuǎn)不能領(lǐng)頭?！薄?”信心十足地說。
聽了這話，“0”更顯得理直氣壯地說：“這可說不定了，如0.1，沒有我這個(gè)‘0’來占位，你可怎么辦？”
眼看著胖子“0”與瘦子“1”爭得臉紅耳赤，誰也不讓誰，一旁觀戰(zhàn)的其他數(shù)字們都十分著急。這時(shí)，“9”靈機(jī)一動(dòng)，上前做了個(gè)暫停的手勢：“你倆都別爭了，瞧你們，‘1’、‘0’有哪個(gè)數(shù)比我大？”“這……”胖子“0”、瘦子“1”啞口無言。
這時(shí)，“9”才心平氣和地說：“‘1’、‘0’，其實(shí)，只要你們站在一塊，不就比我大了嗎？”“1”、“0”面面相覷，半晌才搔搔頭笑了。“這才對嘛！團(tuán)結(jié)的力量才是最重要的！”“9”語重心長地說。
在神奇的數(shù)學(xué)城堡中，胖子“0”跟瘦子“1”它們是兩個(gè)“微有聲望”的數(shù)字，因此經(jīng)常為了誰更重要在爭吵。
看看！今天，這對死對頭冤家路窄，又開始了一場劇烈地舌戰(zhàn)。
瘦子“1”搶先說話：“哼！胖胖的‘0’，你有何了不起的？就跟100，若沒我這個(gè)瘦子‘1’，你這兩個(gè)胖‘0’有何用？”
胖子“0”不服氣了：“你也甭在我面前耍威風(fēng)，想想看，要是沒有我，你上哪找其它數(shù)來組成100呢？”
“喲！”“1”不甘示弱，“你再神氣也不過是表示什么也沒有，看！‘1＋0’還不等于我本身，你哪點(diǎn)兒派得上用場啦？”
“去！‘1×0’結(jié)果也還不是我，你‘1’不也同樣沒用！”“0”針鋒相對。
“你……”“1”頓了頓，隨機(jī)應(yīng)變道，“不管怎么說，你‘0’就是表示什么也沒有！”
“這就是你見識少了。”“0”不慌不忙地說，“你看，日常生活中，氣溫0度，難道是沒有溫度嗎？再比如，直尺上沒有我作為起點(diǎn)，哪有你‘1’呢？”
“再怎么比，你也只能做中間數(shù)或尾數(shù)，如1037、1307，永遠(yuǎn)不能領(lǐng)頭?！薄?”信心十足地說。
聽了這話，“0”更顯得理直氣壯地說：“這可說不定了，如0.1，沒有我這個(gè)‘0’來占位，你可怎么辦？”
眼看著胖子“0”與瘦子“1”爭得臉紅耳赤，誰也不讓誰，一旁觀戰(zhàn)的其他數(shù)字們都十分著急。這時(shí)，“9”靈機(jī)一動(dòng)，上前做了個(gè)暫停的手勢：“你倆都別爭了，瞧你們，‘1’、‘0’有哪個(gè)數(shù)比我大？”“這……”胖子“0”、瘦子“1”啞口無言。
這時(shí)，“9”才心平氣和地說：“‘1’、‘0’，其實(shí)，只要你們站在一塊，不就比我大了嗎？”“1”、“0”面面相覷，半晌才搔搔頭笑了。“這才對嘛！團(tuán)結(jié)的力量才是最重要的！”“9”語重心長地說。