芬芳襲人花枝俏，喜氣盈門捷報(bào)到。心花怒放看通知，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)今日事，喜笑顏開(kāi)憶往昔，勤學(xué)苦讀最美麗。在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)，在運(yùn)用中培養(yǎng)能力，在總結(jié)中不斷提高。以下是為大家整理的《小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題及答案【五篇】》 供您查閱。
【第一篇:工地做工】
有兩個(gè)人在一家工地做工，由于一個(gè)是學(xué)徒，一個(gè)是技工，所以他們的薪水是不一樣的。技工的薪水比學(xué)徒的薪水多20美元，但兩人的薪水之差是21美元。你覺(jué)得他倆的薪水各是多少?
答案與解析：
假設(shè)技工和學(xué)徒的比較標(biāo)準(zhǔn)是以1美元為準(zhǔn)的。那么技工的薪水是20美元50美分，學(xué)徒的薪水是50美分。與1美元相比，技工的薪水就是正值，學(xué)徒的就是負(fù)值，二者之差就是21美元，而從實(shí)際來(lái)講技工的薪水比學(xué)徒的高20美元。
【第二篇:黑板寫字】
黑板上寫著8、9、10、11、12、13、14七個(gè)數(shù)，每次任意擦去兩個(gè)數(shù)，再寫上這兩個(gè)數(shù)的和減1。例如：擦掉9和13，要寫上21。經(jīng)過(guò)幾次后，黑板上就會(huì)只剩下一個(gè)數(shù)，這個(gè)數(shù)是幾?
答案與解析：
每次任意擦去兩個(gè)數(shù)，然后寫上這兩個(gè)數(shù)的和減1，則可理解為擦去了前6個(gè)數(shù)字，六個(gè)數(shù)的和減去3，則結(jié)果為8+9+10+11+12+13+3 = 63-3 = 60 ，再次操作，60+14-1=73.
【第三篇:使等式成立】
22.5-(□×32-24×□)÷3.2=10在上面算式的兩個(gè)方框中填入相同的數(shù)，使得等式成立。那么所填的數(shù)應(yīng)是多少?
答案與解析：22.5-(□×32-24×□)÷3.2
=22.5-□×(32-24)÷3.2
=22.5-□×8÷3.2
=22.5-□×2.5
因?yàn)?2.5-□×2.5=10，所以□×2.5=22.5-10，□=(22.5-10)÷2.5=5
答：所填的數(shù)應(yīng)是5。
【第四篇:顛倒數(shù)字】
將一個(gè)四位數(shù)的數(shù)字順序顛倒過(guò)來(lái)，得到一個(gè)新的四位數(shù)。如果新數(shù)比原數(shù)大7992，那么所有符合這樣條件的四位數(shù)中原數(shù)的是_____。
答案與解析：
設(shè)原數(shù)為,則由題意有下式成立，
根據(jù)千位加法可知a=1或2。當(dāng)a=2時(shí)由個(gè)位的加法知d=0,不合題意。所以a=1。由個(gè)位的加法知d=9。由十位的加法可知b=c。所以符合題意的的四位數(shù)為1999。
【第五篇:兩地間距】
甲、乙兩列火車同時(shí)從A地開(kāi)往B地，甲車8小時(shí)可以到達(dá)，乙車每小時(shí)比甲車多行20千米，比甲車提前2小時(shí)到達(dá)。求A、B兩地間的距離。
答案與解析：
乙車行駛了6小時(shí)到達(dá)B地，此時(shí)乙車比甲車多行了20×6=120千米，即甲車還要在2小時(shí)內(nèi)行駛120千米，故甲的速度為60千米/時(shí)，A、B間距離為60×8=480千米。
【第一篇:工地做工】
有兩個(gè)人在一家工地做工，由于一個(gè)是學(xué)徒，一個(gè)是技工，所以他們的薪水是不一樣的。技工的薪水比學(xué)徒的薪水多20美元，但兩人的薪水之差是21美元。你覺(jué)得他倆的薪水各是多少?
答案與解析：
假設(shè)技工和學(xué)徒的比較標(biāo)準(zhǔn)是以1美元為準(zhǔn)的。那么技工的薪水是20美元50美分，學(xué)徒的薪水是50美分。與1美元相比，技工的薪水就是正值，學(xué)徒的就是負(fù)值，二者之差就是21美元，而從實(shí)際來(lái)講技工的薪水比學(xué)徒的高20美元。
【第二篇:黑板寫字】
黑板上寫著8、9、10、11、12、13、14七個(gè)數(shù)，每次任意擦去兩個(gè)數(shù)，再寫上這兩個(gè)數(shù)的和減1。例如：擦掉9和13，要寫上21。經(jīng)過(guò)幾次后，黑板上就會(huì)只剩下一個(gè)數(shù)，這個(gè)數(shù)是幾?
答案與解析：
每次任意擦去兩個(gè)數(shù)，然后寫上這兩個(gè)數(shù)的和減1，則可理解為擦去了前6個(gè)數(shù)字，六個(gè)數(shù)的和減去3，則結(jié)果為8+9+10+11+12+13+3 = 63-3 = 60 ，再次操作，60+14-1=73.
【第三篇:使等式成立】
22.5-(□×32-24×□)÷3.2=10在上面算式的兩個(gè)方框中填入相同的數(shù)，使得等式成立。那么所填的數(shù)應(yīng)是多少?
答案與解析：22.5-(□×32-24×□)÷3.2
=22.5-□×(32-24)÷3.2
=22.5-□×8÷3.2
=22.5-□×2.5
因?yàn)?2.5-□×2.5=10，所以□×2.5=22.5-10，□=(22.5-10)÷2.5=5
答：所填的數(shù)應(yīng)是5。
【第四篇:顛倒數(shù)字】
將一個(gè)四位數(shù)的數(shù)字順序顛倒過(guò)來(lái)，得到一個(gè)新的四位數(shù)。如果新數(shù)比原數(shù)大7992，那么所有符合這樣條件的四位數(shù)中原數(shù)的是_____。
答案與解析：
設(shè)原數(shù)為,則由題意有下式成立，
根據(jù)千位加法可知a=1或2。當(dāng)a=2時(shí)由個(gè)位的加法知d=0,不合題意。所以a=1。由個(gè)位的加法知d=9。由十位的加法可知b=c。所以符合題意的的四位數(shù)為1999。
【第五篇:兩地間距】
甲、乙兩列火車同時(shí)從A地開(kāi)往B地，甲車8小時(shí)可以到達(dá)，乙車每小時(shí)比甲車多行20千米，比甲車提前2小時(shí)到達(dá)。求A、B兩地間的距離。
答案與解析：
乙車行駛了6小時(shí)到達(dá)B地，此時(shí)乙車比甲車多行了20×6=120千米，即甲車還要在2小時(shí)內(nèi)行駛120千米，故甲的速度為60千米/時(shí)，A、B間距離為60×8=480千米。