加拿大和美國(guó)留學(xué)的區(qū)別在哪些方面?作為留學(xué)熱點(diǎn)國(guó)家的加拿大，近年吸引了大批中國(guó)留學(xué)生。在大學(xué)選擇上，有很多同學(xué)都在加拿大和美國(guó)之間舉棋不定，相對(duì)于美國(guó)大學(xué)，加拿大大學(xué)比較容易申請(qǐng)一些，因?yàn)樯暾?qǐng)的人比較少。
加拿大和美國(guó)留學(xué)的區(qū)別在哪些方面?
1.學(xué)校體制的差別
美國(guó)有1000多所大學(xué)，有公立、私立之分，差異性很大，而且排名居世界前列的美國(guó)大學(xué)大部分是私立大學(xué)，其經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源于個(gè)人、公司或校友會(huì)捐贈(zèng)。而加拿大90多所大學(xué)，絕大部分為公立大學(xué)，差異性很小，經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源于省政府撥款。這就導(dǎo)致美國(guó)碩士專業(yè)申請(qǐng)比較靈活，而且入學(xué)條件也千差萬(wàn)別;而加拿大大學(xué)對(duì)碩士申請(qǐng)的要求就顯得比較僵化，入學(xué)條件也比較統(tǒng)一。
2. 學(xué)費(fèi)及獎(jiǎng)學(xué)金的差別
加拿大大學(xué)的學(xué)費(fèi)一般比美國(guó)低50%，正因?yàn)槿绱耍绹?guó)有許多學(xué)生在加拿大留學(xué)。關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金，加拿大大學(xué)對(duì)國(guó)際學(xué)生基本沒(méi)有類似美國(guó)大學(xué)的“全獎(jiǎng)”、“半獎(jiǎng)”，這一點(diǎn)主要因?yàn)榧幽么笠怨⒋髮W(xué)為主，大額的獎(jiǎng)學(xué)金主要針對(duì)于本國(guó)公民。但是從獎(jiǎng)學(xué)金與學(xué)費(fèi)的比例來(lái)說(shuō)，卻是加拿大比美國(guó)高。因?yàn)榧幽么蟪o國(guó)際學(xué)生提供部分獎(jiǎng)學(xué)金以及助教(Teacher Assistant)、助研(Research Assistant)機(jī)會(huì)外，還有獨(dú)特的Co-op課程(Co-operative Education的簡(jiǎn)稱，俗稱“帶薪實(shí)習(xí)課程”)，學(xué)生在實(shí)習(xí)中可獲得相應(yīng)報(bào)酬。
3. 英文入學(xué)考試要求的差別
美國(guó)的研究生院一般需要申請(qǐng)人提供GRE、GMAT、LSAT等考試成績(jī)，并且將該考試成績(jī)作為是否錄取與發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的一個(gè)重要參考標(biāo)準(zhǔn);而加拿大的研究生院一般只需要申請(qǐng)人提供TOEFL成績(jī)，除申請(qǐng)MBA需要GMAT成績(jī)外，只有部分學(xué)校的理工科專業(yè)需要GRE成績(jī)，而且，這些考試成績(jī)只作為錄取的參考，不是決定性因素。
4.美國(guó)工作機(jī)會(huì)比較多
國(guó)土面積相差不是很大，可是美國(guó)的人口比加拿大多那么多，所以產(chǎn)生很多的工作機(jī)會(huì)，因此也吸引了那么多的留學(xué)生和本土學(xué)生在美國(guó)念大學(xué)。加拿大的全職工作有1700-1800萬(wàn)之間，而美國(guó)能達(dá)到1億200萬(wàn)個(gè)全職工作。即使學(xué)成回國(guó)之后，很多學(xué)生回到家鄉(xiāng)工作，美國(guó)在世界各地也有很多的分公司，畢業(yè)生們也有更多的工作機(jī)會(huì)在美國(guó)的企業(yè)工作，這一點(diǎn)是加拿大有心無(wú)力的。
5.加拿大大學(xué)排名高，就業(yè)率是主要原因
加拿大那些好的大學(xué)吸引了世界頂尖的研究員和科學(xué)家，這一點(diǎn)在世界排名上助益也非常大。還有，加拿大雇主偏向于選擇加拿大學(xué)生，加拿大人才還可以選擇美國(guó)工作市場(chǎng)，但是美國(guó)學(xué)生要想進(jìn)入加拿大工作卻沒(méi)有那么容易，所以加拿大大學(xué)的就業(yè)率很高，也是成為世界大學(xué)的理由。滑鐵盧大學(xué)畢業(yè)生可以在加拿大工程類或者計(jì)算機(jī)科學(xué)類行業(yè)工作，也可以像麻省理工的畢業(yè)生一樣在美國(guó)找到一樣的工作，但是美國(guó)學(xué)生到加拿大工作一是可能不愿來(lái)，二是機(jī)會(huì)也沒(méi)有那么大。
6.科研、教育各有千秋
如果說(shuō)科研是各個(gè)大學(xué)所關(guān)注的領(lǐng)域，而教育，或者說(shuō)本科教育，則是大眾所認(rèn)為的大學(xué)應(yīng)該做的事情。那么，加拿大大學(xué)的本科教育又如何呢?一個(gè)可參考的依據(jù)就是，NSSE(National Survey of Student Engagement，國(guó)家大學(xué)生認(rèn)同度調(diào)查，一個(gè)致力于獲得學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)情況的調(diào)查，受訪學(xué)生來(lái)自于美國(guó)及加拿大1300多所大學(xué)，大部分加拿大大學(xué)都包括其中。)。在“學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力”一項(xiàng)，加拿大大學(xué)勝過(guò)了他們的美國(guó)同行，而在“學(xué)生與學(xué)校的互動(dòng)”一項(xiàng)，美國(guó)大學(xué)的平均得分則高于加拿大大學(xué)。
加拿大和美國(guó)留學(xué)的區(qū)別在哪些方面?由于申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的難度加大，很多拿著較高的SAT和托福成績(jī)，一門(mén)心思奔著美國(guó)去的同學(xué)，開(kāi)始把加拿大的也一起放到申請(qǐng)的碗里來(lái)了。
加拿大和美國(guó)留學(xué)的區(qū)別在哪些方面?
1.學(xué)校體制的差別
美國(guó)有1000多所大學(xué)，有公立、私立之分，差異性很大，而且排名居世界前列的美國(guó)大學(xué)大部分是私立大學(xué)，其經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源于個(gè)人、公司或校友會(huì)捐贈(zèng)。而加拿大90多所大學(xué)，絕大部分為公立大學(xué)，差異性很小，經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源于省政府撥款。這就導(dǎo)致美國(guó)碩士專業(yè)申請(qǐng)比較靈活，而且入學(xué)條件也千差萬(wàn)別;而加拿大大學(xué)對(duì)碩士申請(qǐng)的要求就顯得比較僵化，入學(xué)條件也比較統(tǒng)一。
2. 學(xué)費(fèi)及獎(jiǎng)學(xué)金的差別
加拿大大學(xué)的學(xué)費(fèi)一般比美國(guó)低50%，正因?yàn)槿绱耍绹?guó)有許多學(xué)生在加拿大留學(xué)。關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金，加拿大大學(xué)對(duì)國(guó)際學(xué)生基本沒(méi)有類似美國(guó)大學(xué)的“全獎(jiǎng)”、“半獎(jiǎng)”，這一點(diǎn)主要因?yàn)榧幽么笠怨⒋髮W(xué)為主，大額的獎(jiǎng)學(xué)金主要針對(duì)于本國(guó)公民。但是從獎(jiǎng)學(xué)金與學(xué)費(fèi)的比例來(lái)說(shuō)，卻是加拿大比美國(guó)高。因?yàn)榧幽么蟪o國(guó)際學(xué)生提供部分獎(jiǎng)學(xué)金以及助教(Teacher Assistant)、助研(Research Assistant)機(jī)會(huì)外，還有獨(dú)特的Co-op課程(Co-operative Education的簡(jiǎn)稱，俗稱“帶薪實(shí)習(xí)課程”)，學(xué)生在實(shí)習(xí)中可獲得相應(yīng)報(bào)酬。
3. 英文入學(xué)考試要求的差別
美國(guó)的研究生院一般需要申請(qǐng)人提供GRE、GMAT、LSAT等考試成績(jī)，并且將該考試成績(jī)作為是否錄取與發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的一個(gè)重要參考標(biāo)準(zhǔn);而加拿大的研究生院一般只需要申請(qǐng)人提供TOEFL成績(jī)，除申請(qǐng)MBA需要GMAT成績(jī)外，只有部分學(xué)校的理工科專業(yè)需要GRE成績(jī)，而且，這些考試成績(jī)只作為錄取的參考，不是決定性因素。
4.美國(guó)工作機(jī)會(huì)比較多
國(guó)土面積相差不是很大，可是美國(guó)的人口比加拿大多那么多，所以產(chǎn)生很多的工作機(jī)會(huì)，因此也吸引了那么多的留學(xué)生和本土學(xué)生在美國(guó)念大學(xué)。加拿大的全職工作有1700-1800萬(wàn)之間，而美國(guó)能達(dá)到1億200萬(wàn)個(gè)全職工作。即使學(xué)成回國(guó)之后，很多學(xué)生回到家鄉(xiāng)工作，美國(guó)在世界各地也有很多的分公司，畢業(yè)生們也有更多的工作機(jī)會(huì)在美國(guó)的企業(yè)工作，這一點(diǎn)是加拿大有心無(wú)力的。
5.加拿大大學(xué)排名高，就業(yè)率是主要原因
加拿大那些好的大學(xué)吸引了世界頂尖的研究員和科學(xué)家，這一點(diǎn)在世界排名上助益也非常大。還有，加拿大雇主偏向于選擇加拿大學(xué)生，加拿大人才還可以選擇美國(guó)工作市場(chǎng)，但是美國(guó)學(xué)生要想進(jìn)入加拿大工作卻沒(méi)有那么容易，所以加拿大大學(xué)的就業(yè)率很高，也是成為世界大學(xué)的理由。滑鐵盧大學(xué)畢業(yè)生可以在加拿大工程類或者計(jì)算機(jī)科學(xué)類行業(yè)工作，也可以像麻省理工的畢業(yè)生一樣在美國(guó)找到一樣的工作，但是美國(guó)學(xué)生到加拿大工作一是可能不愿來(lái)，二是機(jī)會(huì)也沒(méi)有那么大。
6.科研、教育各有千秋
如果說(shuō)科研是各個(gè)大學(xué)所關(guān)注的領(lǐng)域，而教育，或者說(shuō)本科教育，則是大眾所認(rèn)為的大學(xué)應(yīng)該做的事情。那么，加拿大大學(xué)的本科教育又如何呢?一個(gè)可參考的依據(jù)就是，NSSE(National Survey of Student Engagement，國(guó)家大學(xué)生認(rèn)同度調(diào)查，一個(gè)致力于獲得學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)情況的調(diào)查，受訪學(xué)生來(lái)自于美國(guó)及加拿大1300多所大學(xué)，大部分加拿大大學(xué)都包括其中。)。在“學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力”一項(xiàng)，加拿大大學(xué)勝過(guò)了他們的美國(guó)同行，而在“學(xué)生與學(xué)校的互動(dòng)”一項(xiàng)，美國(guó)大學(xué)的平均得分則高于加拿大大學(xué)。
加拿大和美國(guó)留學(xué)的區(qū)別在哪些方面?由于申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的難度加大，很多拿著較高的SAT和托福成績(jī)，一門(mén)心思奔著美國(guó)去的同學(xué)，開(kāi)始把加拿大的也一起放到申請(qǐng)的碗里來(lái)了。