化學(xué)是自然科學(xué)的一種，在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。下面是為您整理的科粵版九年級(jí)化學(xué)物質(zhì)構(gòu)成的表示式同步練習(xí)題，僅供大家學(xué)習(xí)參考。
1.初中化學(xué)教材“緒言”中，描述了有關(guān)物質(zhì)的變化和性質(zhì)：①潺潺的流水能蒸發(fā)成水蒸氣②水蒸氣可以變成天空中的白云③白云變成了雨滴或雪花降落到地面④鐵礦石冶煉成鋼鐵⑤鋼鐵會(huì)生成鐵銹⑥煤著火燃燒，殘余一堆灰燼.
請(qǐng)你分析，其中屬于物理性質(zhì)的是()(填序號(hào)，下同)，屬于化學(xué)性質(zhì)的是()，屬于物理變化的是()，屬于化學(xué)變化的是().
2.石墨可以制成鉛筆芯，將石墨放在純凈的氧氣中能夠燃燒產(chǎn)生二氧化碳.在這兩種情況下，石墨分別發(fā)生了什么變化?這能說明石墨具有什么樣的性質(zhì)?
3.下列物質(zhì)敞放在空氣中所發(fā)生的變化，不屬于化學(xué)變化的是()
A.碳銨消失B.鹽酸減少C.燒堿增多D.鐵片增重
4.我們身邊的物質(zhì)處于不斷地變化過程中，有時(shí)我們可以利用物質(zhì)發(fā)生的物理變化、化學(xué)變化達(dá)到一定的目的.請(qǐng)?jiān)谙卤碇谢卮穑?BR> 下列事實(shí)利用的是物質(zhì)發(fā)生的物理變化還是化學(xué)變化，并寫出屬于該變化的另一種事實(shí).
事實(shí)利用的變化(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)列舉另一種事實(shí)
濕衣服曬干
蔬菜腐爛
5.將水加熱，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，判斷是何變化?
6.下列對(duì)酒精部分性質(zhì)的描述：
①無色透明的液體，②有刺激性氣味，③能與水以任意比率互溶，④易揮發(fā)，⑤具有可燃性，⑥能與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣
(1)請(qǐng)用序號(hào)回答：屬于物理性質(zhì)的是______，屬于化學(xué)性質(zhì)的是______.
(2)在上述性質(zhì)中，如果這種性質(zhì)是在變化中才能表現(xiàn)出來，用語言描述其相應(yīng)的變化：
屬于物理變化的是：______.
屬于化學(xué)變化的是：______.
7.物質(zhì)處在不斷變化之中.關(guān)于物質(zhì)變化某同學(xué)作出了下列總結(jié)，請(qǐng)你判斷是否正確.如果正確說明理由;如果不正確，列舉一個(gè)否定該種說法的實(shí)例.
(1)有氣體產(chǎn)生的變化一定屬于化學(xué)變化.
(2)有熱量放出的變化一定屬于化學(xué)變化.
(3)蠟燭點(diǎn)燃后，既發(fā)生了物理變化，又發(fā)生了化學(xué)變化.
8.(1)酒精揮發(fā)了;(2)酒精能揮發(fā);(3)酒精燃燒;(4)酒精可以燃燒;
上述四句話描述化學(xué)變化的是();物理變化的是();化學(xué)性質(zhì)的是();物理性質(zhì)的是().(用序號(hào)填空)
9.電解水和水蒸發(fā)有著本質(zhì)的區(qū)別，水變成水蒸氣與屬于()變化，電解水屬于()變化.
10.閱讀材料，回答問題：
通常狀況下，①二氧化碳是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體，密度比空氣大;②二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁③點(diǎn)燃鎂條在二氧化碳中燃燒;④冒黑煙、發(fā)光、生成白色固體;⑤生成了氧化鎂和碳;⑥二氧化碳可用于滅火、制冷劑等.
請(qǐng)問：上述敘述中描述(填序號(hào))：
(1)物理性質(zhì)(填序號(hào))：();(2)化學(xué)性質(zhì)(填序號(hào))：();
(3)用途(填序號(hào))：();(4)化學(xué)變化(填序號(hào))：();
(5)現(xiàn)象(填序號(hào))：();(6)結(jié)論(填序號(hào))：().