2017年6月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文常用詞匯解析(四)

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    2017年6月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文常用詞匯解析(四)
     
    1. be out of / be short of:“耗盡”/“短缺”,用來(lái)替代lack,同時(shí)提醒大家lack這個(gè)詞的動(dòng)詞形式在英語(yǔ)中使用的很少。
    2. outlook:“前景,未來(lái)”,用來(lái)替代future。當(dāng)然,如果用future,就可以加個(gè)修飾語(yǔ),比如foreseeable future等等。
    3. plummet / slump: “急劇下降”,圖表作文中使用較多。
    4. popularize:“推廣,普及”,很常用的單詞,后面接知識(shí),道理,方法,法律法規(guī)等各種詞匯。
    5. possess:“擁有”,用于替代have,既可以表示擁有具體事物,也可以說擁有抽象品質(zhì),特征。
    6. poverty-stricken:“貧困的,低收入的”,替代poor。
    7. practice:“(廣泛,大范圍)的從事”,常與laws and regulations, policy或其他類似范疇的單詞連用,用來(lái)替代carry out。
    8. profit:“好處”,這個(gè)詞本來(lái)是指經(jīng)濟(jì)上的利潤(rùn),但現(xiàn)在可以用來(lái)替代benefit,表示廣義的好處。
    9. progress:“發(fā)展,進(jìn)步”,可以同advance交替使用,以避免重復(fù),并可以替代development。
    10. a range of / a series of / a string of:“一系列”,特別是后兩個(gè)單詞通常都可以用在消極概念前邊,可以用作修飾語(yǔ),增加文章長(zhǎng)度。
    11. relieve:“減輕,緩解”,用于消極概念前,詞組為relieve somebody of something“消除某人的…。
    12. soar:“迅速上升”,用于圖表作文。
    13. strongly recommend that somebody should do something:“強(qiáng)烈要求,建議”,這個(gè)詞的語(yǔ)氣其實(shí)很強(qiáng)。
    14. remain:“一直處于某狀態(tài)”,后面一般使用形容詞。
    15. remedy:“補(bǔ)救措施,解決辦法”,用于替代solution。
    16. resolve difference:“消除分歧,差異”,常用寫作詞組。
    17. rewarding:“有收效,有回報(bào)的”,用在方法手段或政策法規(guī)的內(nèi)容上。
    18. shrink: 過去式和過去分詞為shrank,shrunk,“縮小,減少”,用來(lái)替代我們經(jīng)常使用的decrease。
    19. slight / slightly: “稍微,有點(diǎn)”,這個(gè)詞可以在我們寫作文時(shí)做修飾語(yǔ),比如slight difference或drop slightly,起到增加字長(zhǎng)和提高單詞水平的作用。
    20. strategy: “策略”,其實(shí)也就是“方法手段”的含義,自然就可以替代method,way等單詞。
    21. strengthen:“加強(qiáng),鞏固,改善”,同improve交替使用,以避免重復(fù)。
    22. sufficient:“足夠的”,用在資金,資源等單詞前做修飾語(yǔ),替代enough。
    23. system: 這個(gè)詞的搭配能力非常強(qiáng),比如educational system, legal system, economic system等等,只要形容詞后面加上這個(gè)詞,其實(shí)就成了形容詞本身可以變化的名詞,上面三個(gè)例子就可以理解為教育,法律或者經(jīng)濟(jì)。
    24. threaten:“威脅到,危及”,后面接諸如環(huán)境,發(fā)展,進(jìn)步等單詞。
    25. traditionally:“過去”,用于替代in the past。
    26. when it comes to something: “當(dāng)我們談到…時(shí)”,用于文章開頭。
     
    

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