一、 指導思想
繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的xx屆xx全會精神和《中共中央關于進一步加強和改進中小學德育工作若干意見》和《公民道德建設實施綱要》，以《小學德育綱要》為依據(jù)，以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內容，貫徹學?！盀楹⒆觽兊男腋Ｈ松旎钡霓k學理念，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，促進學生全面發(fā)展。
二、 工作重點
1、 切實貫徹《中小學生守則(修訂版)》及新《小學生日常行為規(guī)范》
本學期要繼續(xù)加大貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的力度，結合我校學生實際，引導學生學習、理解《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的內容、要求，采取多種形式予以強化(如主題班會)，教育學生從小事做起，把遵紀守法逐步內化為自覺行為。
2、努力營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境，共建綠色校園。
本學期，學校將與少先隊、各班級一起，根據(jù)各年段學生的發(fā)展需要，結合本學期各級各類節(jié)日、競賽、專題紀念日等，創(chuàng)設各具特色的宣傳欄、墻報，抓好校園、班容布置、搜集“環(huán)保建議”等，使學生隨時隨地受到感染與熏陶，提高德育功效。
3、以少先隊為主要陣地，以“體驗”為主要方式，開展德育活動
上學期，我們適時、適當?shù)亻_展各種豐富多彩的德育活動，以“體驗”為主要方式，收到了較好的效果。本學期，我們將繼續(xù)以少先隊為主要陣地，抓緊常規(guī)行為指導及“文明班級”評比，通過各類體驗活動進行愛國守法、遵守法紀、環(huán)境保護、勤儉節(jié)約、尊老愛幼、勤奮進取、團結協(xié)作、自尊自強、珍惜時光等道德、理想、信念教育，讓學生在實踐中領悟認識，升華情感，內化行為。
4、依靠班主任，從班級管理的層面落實學校德育工作
班主任是學校德育工作一個特殊而重要的方面，班主任同時也是各班中隊輔導員。本學期，各班班主任要繼續(xù)密切配合學校，與家庭、社區(qū)形成教育合力，結合本班實際開展教育管理工作，著力在本班建立良好的班風，指導、組織學生參與各類德育活動，確定不同學段德育的內容和要求，形成各年級相互銜接、具有遞進層次的德育目標體系。我們將在上學期開展“班主任論壇”的基礎上，本學期安排班主任工作經驗交流活動，倡導團結協(xié)作精神，實行班之間、級之間的交流合作，取長補短。
5、 優(yōu)化課堂教學，把品德教育滲透到各學科之中
學生的學習過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程，各學科教師在教學中應注意不僅使學生掌握基礎知識，還受到良好品德的熏陶，形成健康的心理及人格。如在體育大課間活動的游戲中滲透安全教育、國防教育、合作教育、集體主義教育、環(huán)保教育等。
6、繼續(xù)做好“文明之星”、“ 體育之星”、“ 乞巧之星”、“ 學習之星” 、“ 讀書之星”等德育評價工作，結合上學期評選出來的“五星”學生，在一樓大堂張貼他們的事跡和像片，大力弘揚品學兼優(yōu)的學生。
7、開展豐富多彩的課外文體活動，本學期要舉行校田徑運動會、廣播操比賽、手工操作比賽等。
8、加強學校、家庭和社區(qū)的三結合教育。
家庭教育是青少年社會化的起點，是其他教育形式所無法替代的。本學期，學校要繼續(xù)辦好家長學校，做到目標明確，計劃落實，內容針對性、實用性強。幫助家長樹立現(xiàn)代教育理念，建立民主、平等的家庭關系和家教環(huán)境;幫助家長使用正確科學的教育方法;引導家長嚴格要求自己，不斷提高自身素質。定期開好家長會，并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等形式，與學生家長保持經常性聯(lián)系，與家長共商教育其子女的內容、方式和方法。本學期，學校繼續(xù)舉辦家長開放日，讓家長參與學?；顒?，促進家長主動參與學術交流管理，形成“齊抓共管”的局面。
其次，還要聘請乞巧婆婆指導學生手工制作、聘請舞龍、舞獅、劃龍舟的專家型家長到校指導學生。與珠村村委、鐵路派出所、珠吉街、珠吉街派出所、東風實驗小學等周邊單位密切聯(lián)系。擬建立德育基地，讓學生到廣深鐵路列車上學習參觀，對學生進行愛國主義教育和安全教育;繼續(xù)聘請法制副校長，定期邀請他們到校給學生作交通、消防等安全法制教育。定期請有關部門為學生舉行報告會或舉辦專題活動，聯(lián)系學生的思想實際，進行針對性的教育。(如心理健康教育講座)。
繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的xx屆xx全會精神和《中共中央關于進一步加強和改進中小學德育工作若干意見》和《公民道德建設實施綱要》，以《小學德育綱要》為依據(jù)，以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內容，貫徹學?！盀楹⒆觽兊男腋Ｈ松旎钡霓k學理念，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，促進學生全面發(fā)展。
二、 工作重點
1、 切實貫徹《中小學生守則(修訂版)》及新《小學生日常行為規(guī)范》
本學期要繼續(xù)加大貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的力度，結合我校學生實際，引導學生學習、理解《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的內容、要求，采取多種形式予以強化(如主題班會)，教育學生從小事做起，把遵紀守法逐步內化為自覺行為。
2、努力營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境，共建綠色校園。
本學期，學校將與少先隊、各班級一起，根據(jù)各年段學生的發(fā)展需要，結合本學期各級各類節(jié)日、競賽、專題紀念日等，創(chuàng)設各具特色的宣傳欄、墻報，抓好校園、班容布置、搜集“環(huán)保建議”等，使學生隨時隨地受到感染與熏陶，提高德育功效。
3、以少先隊為主要陣地，以“體驗”為主要方式，開展德育活動
上學期，我們適時、適當?shù)亻_展各種豐富多彩的德育活動，以“體驗”為主要方式，收到了較好的效果。本學期，我們將繼續(xù)以少先隊為主要陣地，抓緊常規(guī)行為指導及“文明班級”評比，通過各類體驗活動進行愛國守法、遵守法紀、環(huán)境保護、勤儉節(jié)約、尊老愛幼、勤奮進取、團結協(xié)作、自尊自強、珍惜時光等道德、理想、信念教育，讓學生在實踐中領悟認識，升華情感，內化行為。
4、依靠班主任，從班級管理的層面落實學校德育工作
班主任是學校德育工作一個特殊而重要的方面，班主任同時也是各班中隊輔導員。本學期，各班班主任要繼續(xù)密切配合學校，與家庭、社區(qū)形成教育合力，結合本班實際開展教育管理工作，著力在本班建立良好的班風，指導、組織學生參與各類德育活動，確定不同學段德育的內容和要求，形成各年級相互銜接、具有遞進層次的德育目標體系。我們將在上學期開展“班主任論壇”的基礎上，本學期安排班主任工作經驗交流活動，倡導團結協(xié)作精神，實行班之間、級之間的交流合作，取長補短。
5、 優(yōu)化課堂教學，把品德教育滲透到各學科之中
學生的學習過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程，各學科教師在教學中應注意不僅使學生掌握基礎知識，還受到良好品德的熏陶，形成健康的心理及人格。如在體育大課間活動的游戲中滲透安全教育、國防教育、合作教育、集體主義教育、環(huán)保教育等。
6、繼續(xù)做好“文明之星”、“ 體育之星”、“ 乞巧之星”、“ 學習之星” 、“ 讀書之星”等德育評價工作，結合上學期評選出來的“五星”學生，在一樓大堂張貼他們的事跡和像片，大力弘揚品學兼優(yōu)的學生。
7、開展豐富多彩的課外文體活動，本學期要舉行校田徑運動會、廣播操比賽、手工操作比賽等。
8、加強學校、家庭和社區(qū)的三結合教育。
家庭教育是青少年社會化的起點，是其他教育形式所無法替代的。本學期，學校要繼續(xù)辦好家長學校，做到目標明確，計劃落實，內容針對性、實用性強。幫助家長樹立現(xiàn)代教育理念，建立民主、平等的家庭關系和家教環(huán)境;幫助家長使用正確科學的教育方法;引導家長嚴格要求自己，不斷提高自身素質。定期開好家長會，并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等形式，與學生家長保持經常性聯(lián)系，與家長共商教育其子女的內容、方式和方法。本學期，學校繼續(xù)舉辦家長開放日，讓家長參與學?；顒?，促進家長主動參與學術交流管理，形成“齊抓共管”的局面。
其次，還要聘請乞巧婆婆指導學生手工制作、聘請舞龍、舞獅、劃龍舟的專家型家長到校指導學生。與珠村村委、鐵路派出所、珠吉街、珠吉街派出所、東風實驗小學等周邊單位密切聯(lián)系。擬建立德育基地，讓學生到廣深鐵路列車上學習參觀，對學生進行愛國主義教育和安全教育;繼續(xù)聘請法制副校長，定期邀請他們到校給學生作交通、消防等安全法制教育。定期請有關部門為學生舉行報告會或舉辦專題活動，聯(lián)系學生的思想實際，進行針對性的教育。(如心理健康教育講座)。