蘇教版七年級數(shù)學(xué)下冊期中測試題

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一、應(yīng)掌握的基礎(chǔ)知識:
    1、文學(xué)常識:
    ①《黃河頌》作者光未然,原名張光年。著有歌詞《五月的鮮花》、組詩歌詞《黃河大合唱》,論文集《風(fēng)雨談》等。
    ②《后一課》作者都德,法國小說家。散文和故事集《磨坊書簡》,長篇自傳體小說《小東西》。
    ③《艱難的國運與雄健的國民》作者李大釗。
    ④《土地的誓言》作者端木蕻良,原名曹漢文,現(xiàn)代作家。
    ⑤《木蘭詩》是南北朝時北方的一首樂府民歌,與漢樂府中的長篇敘事詩《孔雀東南飛》同被譽為“樂府雙璧”。
    2、注意下列的字詞的讀音和字形。
    巔diān 澎湃péng pài 狂瀾lán 屏píng障 哺bǔ育 踱duò步 賺zhuàn錢
    哽gěng住 祈qí禱dǎo 氣氛fēn 崎qí嶇qū 阻抑yì 一瀉xiè萬里 熾chì痛
    嗥háo鳴 讕lán語 鎬gǎo頭 污*huì 默契qì 機杼zhù 可kè汗hán
    鞍ān韉jiān 轡pèi頭 濺jiān濺 啾jiū啾 柝tuó
    3、解釋下面加點的詞語。
    (1)木蘭當戶織 當:對著。(2)惟聞女嘆息 惟:只。 (3)愿為市鞍馬 市:買。 (4)賞賜百千強 強:有余。 (5)出郭相扶將 郭:外城。(6)著我舊時裳 著:穿。
    (7)雙兔傍地走 傍:靠近,貼近。(8)但聞黃河流水鳴濺濺 但:只。 (9)萬里赴戎機 戎機:戰(zhàn)爭。 (10)旦辭爺娘去 旦:早晨。
    4、通假字。
    ①“帖”通“帖”②“火”通“伙”
    5、《木蘭詩》
    ⑴默寫名句。
    ①寫木蘭出征前的緊張準備:東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。
    ②思念親人:旦辭黃河去,暮至黑山頭。不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾七年級語文下冊第二單元知識點歸類(人教版)七年級語文下冊第二單元知識點歸類(人教版)。
    ③行軍之速:萬里赴戎機,關(guān)山度若飛。
    ④描寫軍營苦寒生活:朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。
    ⑤表現(xiàn)戰(zhàn)爭的曠日持久、激烈悲壯:將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。
    ⑥木蘭淡泊名利:可汗問所欲,木蘭不用尚書郎。愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。
    ⑦ 雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。
    ⑧木蘭替父從軍的原因是:阿爺無大兒,木蘭無長兄。
    ⑨表明木蘭功勞之大、賞賜之多的句子是:策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強。
    ⑵將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。
    聽不見爹娘呼喚女兒的聲音,只聽見燕山胡人戰(zhàn)馬的嘶鳴聲。
    點撥:重點理解“但”“聞”“濺濺”等詞語。
    ②萬里赴戎機,關(guān)山度若飛七年級語文下冊第二單元知識點歸類(人教版)文章七年級語文下冊第二單元知識點歸類(人教版)出自http://www.gkstk.com/article/wk-78500001411732.html,轉(zhuǎn)載請保留此鏈接!。
    不遠萬里,奔赴戰(zhàn)場,像飛一樣地跨過一道道的關(guān),越過一座座的山。
    點撥:重點理解“戎機”“度”等詞語。
    ③雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?
    雌雄兩兔一起并排著跑,怎能辨別哪個是雄兔,哪個是雌兔呢?
    點撥:重點理解“傍地走”“安”等詞語。
    ④可汗問所欲,木蘭不用尚書郎。
    可汗問木蘭想要什么,木蘭回答不想做官。 點撥:重點理解“問所欲”“不用”等詞語。
    6、課文內(nèi)容把握
    ①《黃河頌》在題裁上是一首頌詩。詩人光未然座位時代的歌手,他歌頌黃河氣勢宏偉、源遠流長,并且要以他為榜樣,像它一樣的偉大堅強。
    ②《后一課》通過小弗朗士在后的一堂法語課中的見聞與感受,反映了法國淪陷區(qū)人民慘遭異族統(tǒng)治的悲憤和對祖國的熱愛,以及爭取祖國解放和統(tǒng)一的堅定意志,集中表現(xiàn)了法國人民崇高的愛國主義精神。
    ③《艱難的國運與雄健的國民》以大河奔流比喻民族生命進程,以崎嶇險路比喻中華民族所逢的史路,在艱難困苦中毫不氣餒,堅信革命必勝、民族必興,氣魄雄健豪壯,表現(xiàn)了革命樂觀主義情懷和強烈的愛國主義感情。
    ④《土地的誓言》作者通過抒發(fā)對被日本侵略者強占十年之久的關(guān)東原野的眷戀之情,表達了“九一八”事變以后東北流亡青年對國土淪喪的壓抑之情,充滿深沉的愛國熱情。
    ⑤《木蘭詩》敘述了農(nóng)家女女扮男裝替父從軍,保衛(wèi)國家的故事,塑造了一個聰明勇敢、堅毅質(zhì)樸、不貪功名、熱愛家鄉(xiāng)的巾幗英雄形象。
    二、單元能力要求:
    1、在反復(fù)朗讀中領(lǐng)悟語句的意蘊,進而總體感知課文內(nèi)容。
    2、揣摩精彩的語段和關(guān)鍵詞語。
    3、學(xué)習(xí)語言的技巧。
    ①直白抒情。如“??!黃河……”
    ②特殊句式的使用。如《木蘭詩》中的互文“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸?!表斸槨败姇恚砭碛袪斆??!?BR>    三、其他歸類。
    1、關(guān)于黃河的名句:
    ①君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。(李白《將進酒》)②黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。(王之渙《涼州詞》)③白日依山盡,黃河入海流七年級語文下冊第二單元知識點歸類(人教版)學(xué)習(xí)總結(jié)。(王之渙《登黃鶴樓》)
    ④大漠孤煙直,長河落日圓。(王維《使至塞上》)
    2、課外古詩詞:
    ①此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情。②馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安。
    ③春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。④正是江南好風(fēng)景,落花時節(jié)又逢君。
    ⑤有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花
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    ⑥江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。一.選擇題:(每題3分,共24分)
    1.下列各組圖形,可由一個圖形平移得到另一個圖形的是(  )
    A. B. C. D.
    2.下列各式從左到右的變形,是因式分解的是(  )
    A.x2﹣9+6x=(x+3)(x﹣3)+6x B.(x+5)(x﹣2)=x2+3x﹣10
    C.x2﹣8x+16=(x﹣4)2 D.6ab=2a•3b
    3.下列算式
    ①(3x)3=9x3,②(﹣4)3×0.252=4,③x5÷(x2÷x)=x4,④(x+y)2=x2+y2,⑤(a﹣b)(a2+2ab+b2)=a3﹣b3,
    其中正確的有(  )
    A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
    4.如圖,已知∠1=∠2,則(  )
    A.∠3=∠4 B.AB∥CD
    C.AD∥BC D.以上結(jié)論都正確
    5.計算(x﹣y+3)(x+y﹣3)時,下列各變形中正確的是(  )
    A.[(x﹣y)+3][(x+y)﹣3] B.[(x+3)﹣y][(x﹣3)+y] C.[x﹣(y+3)][x+(y﹣3)] D.[x﹣(y﹣3)][x+(y﹣3)]
    6.若x2+kxy+16y2是一個完全平方式,那么k的值為(  )
    A.4 B.8 C.±8 D.±16
    7.如圖:內(nèi)、外兩個四邊形都是正方形,陰影部分的寬為3,且面積為51,則內(nèi)部小正方形的面積是(  )
    A.47 B.49 C.51 D.53
    8.若m=2125,n=375,則m、n的大小關(guān)系正確的是(  )
    A.m>n B.m
    C.m=n D.大小關(guān)系無法確定
    二、填空題(每空2分,共24分)
    9.生物具有遺傳多樣性,遺傳信息大多儲存在DNA分子上,一個DNA分子的直徑約為0.0000002cm.這個數(shù)量用科學(xué)記數(shù)法可表示為      cm.
    10.若一個多邊形的每一個內(nèi)角都是120°,則它的邊數(shù)為      .
    11.若關(guān)于x的多項式x2﹣px+q能因式分解為:(x﹣2)(x﹣3).則p=      ;q=      .
    12.若三角形的三邊長分別為4,9,x.則x的取值范圍是      .
    13.在△ABC中,若∠A﹣∠B=∠C,則此三角形是      三角形.
    14.若2a=3,2b=5,則23a﹣2b=      .
    15.如圖,邊長為4cm的正方形ABCD先向右平移1cm,再向上平移2cm,得到正方形A′B′C′D′,則陰影部分的面積為       cm2.
    16.如圖,在△ABC中,∠ACB=68°,若P為△ABC內(nèi)一點,且∠1=∠2,則∠BPC=      °.
    17.如圖,將一張長方形紙片沿EF折疊后,點D、C分別落在點D′、C′的位置,ED′的延長線與BC相交于點G,若∠EFG=50°,則∠1=      .
    18.閱讀以下內(nèi)容:
    (x﹣1)(x+1)=x2﹣1,(x﹣1)(x2+x+1)=x3﹣1,(x﹣1)(x3+x2+x+1)=x4﹣1,根據(jù)上面的規(guī)律得(x﹣1)(xn﹣1+xn﹣2+xn﹣3+…+x+1)=      (n為正整數(shù));根據(jù)這一規(guī)律,計算:1+2+22+23+24+…+22010+22016=      .
    三、解答題(共52分)
    19.計算
    (1)2(x2)3•x2﹣(3x4)2
    (2)(﹣ )﹣1+(﹣2)3×(π+3)0﹣( )﹣3
    (3)﹣2a2(12ab+b2)﹣5ab(a2﹣ab )
    (4)(2x﹣1)(2x+1)﹣2(x﹣1)2.
    20.因式分解
    (1)x3+2x2y+xy2
    (2)m2(m﹣1)+4(1﹣m)
    21.若a+b=5,ab=2,求a2+b2,(a﹣b)2的值.
    22.在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為1個單位長度,△ABC的三個頂點的位置如圖所示,現(xiàn)將△ABC平移,使點A變換為點A′,點B′、C′分別是B、C的對應(yīng)點.
    (1)請畫出平移后的△A′B′C′,并求△A′B′C′的面積;
    (2)若連接AA′,CC′,則這兩條線段之間的關(guān)系是      .
    23.如圖,△ABC中,∠A=30°,∠B=70°,CE平分∠ACB,CD⊥AB于D,DF⊥CE于F,
    (1)試說明CD是△BCE的角平分線;
    (2)找出圖中與∠B相等的角.
    24.先閱讀后解題
    若m2+2m+n2﹣6n+10=0,求m和n的值.
    解:m2+2m+1+n2﹣6n+9=0
    即(m+1)2+(n﹣3)2=0
    ∵(m+1)2≥0,(n﹣3)2≥0
    ∴(m+1)2=0,(n﹣3)2=0
    ∴m+1=0,n﹣3=0
    ∴m=﹣1,n=3
    利用以上解法,解下列問題:
    已知 x2+5y2﹣4xy+2y+1=0,求x和y的值.
    25.操作與實踐
    (1)如圖1,已知△ABC,過點A畫一條平分三角形面積的直線;(簡述作圖過程)
    (2)如圖2,已知l1∥l2,點E,F(xiàn)在l1上,點G,H在l2上,試說明△EGO與△FHO的面積相等;
    (3)如圖3,點M在△ABC的邊上,過點M畫一條平分三角形面積的直線.(簡述作圖過程)
    26.如圖1,點O為直線AB上一點,過點O作射線OC,使∠AOC=60°.將一把直角三角尺的直角頂點放在點O處,一邊OM在射線OB上,另一邊ON在直線AB的下方,其中∠OMN=30°.
    (1)將圖1中的三角尺繞點O順時針旋轉(zhuǎn)至圖2,使一邊OM在∠BOC的內(nèi)部,且恰好平分∠BOC,求∠CON的度數(shù);
    (2)將圖1中的三角尺繞點O按每秒10°的速度沿順時針方向旋轉(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)的過程中,在第      秒時,邊MN恰好與射線OC平行;在第      秒時,直線ON恰好平分銳角∠AOC.(直接寫出結(jié)果);
    (3)將圖1中的三角尺繞點O順時針旋轉(zhuǎn)至圖3,使ON在∠AOC的內(nèi)部,請?zhí)骄俊螦OM與∠NOC之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.