一、積累運(yùn)用(36分)
1、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”表示。(3分)
別墅(xù shù) 郵戳(chuō chōu) 差(chà chā )不多
摩(mó mā)平 圈(quān juàn)養(yǎng) 糯(luò nuò)米飯
2、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)
suān jiǎn sī kōng jiàn guàn fěi tú zhēng róng
3、比一比，再組詞。(3分)
籍( ) 銜( ) 枚( )
藉( ) 衍( ) 玫( )
4、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(2分)
誠(chéng)懇地( ) 反復(fù)地( ) ( )的態(tài)度 ( )的目光
5、補(bǔ)充詞語(yǔ)。(4分)
標(biāo)( )立( ) 發(fā)( )圖( ) 實(shí)( )求( ) 各( )已( )
( )七八( ) 人聲( )( ) ( )兵( )政 依依( )( )
6、判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“X”。(3分)
(1)“雜伴兒”“禮拜”“圣誕樹(shù)”這三個(gè)詞都沒(méi)有錯(cuò)別字。 ( )
(2)“你真厲害啊，說(shuō)起臟話來(lái)沒(méi)人敢回應(yīng)”中的“厲害”帶有表?yè)P(yáng)的意思。( )
(3)“藤”字用部首查字法，先查部首“艸”，再查15筆。 ( )
7、把正確答案的序號(hào)寫(xiě)在相應(yīng)的橫線上。(4分)
①人非生而知之者，孰能無(wú)惑? ②守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲。
③正直是道德之本。 ④山下蘭芽短浸溪 ⑤瀟瀟暮雨子規(guī)啼
⑥江畔獨(dú)步尋花 ⑦芙蓉樓送辛漸 ?、喔使峡嗟?，天下物無(wú)全美。
(1) ——馬爾克斯《百年孤獨(dú)》
(2) ，松間沙路凈無(wú)泥?！K軾《浣溪沙》
(3)洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。——王昌齡《 》
(4) ——《師說(shuō)》
8、按要求改寫(xiě)句子。(5分)
(1)體會(huì)下面句子的表達(dá)方法，再仿寫(xiě)句子。(2分)
桂林山水的美景像一幅連綿不斷的畫(huà)卷。
(2)給下面的句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變。(1分)
敲門(mén)聲驚醒了睡夢(mèng)中的我。
(3)用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面兩個(gè)句子合成一句話。(1分)
大家語(yǔ)言不通。 大家心里想的都一樣。
(4)修改病句。(1分)
李明被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱號(hào)。
9、按課文內(nèi)容和你的理解填空。(7分)
(1)我們這個(gè)隊(duì)伍完全是 ，是 。(《為人民服務(wù)》)
(2)在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像 滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。(《匆匆》)
(3) ，為狗爬出的洞敞開(kāi)著。(《囚歌》)
(4)本學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了勇于探索、為科學(xué)而獻(xiàn)身的居里夫人，也認(rèn)識(shí)了
的凡卡，還緬懷了 的周恩來(lái)總理。
(5)你的朋友遇到不如意之事，終日以淚洗臉，你會(huì)用(冰島)拉克司內(nèi)斯《冰島之鐘》里富有哲理的一句話“ ”來(lái)勸慰她。
二、綜合性學(xué)習(xí)(5分)
1、你和同學(xué)一起編制的班級(jí)紀(jì)念冊(cè)里包括了
等方面的內(nèi)容。(2分)(請(qǐng)列出兩至三個(gè)方面)
2、快畢業(yè)了，你為了表達(dá)對(duì)老師、同學(xué)或母校的依依不舍，做了些什么?(3分)(簡(jiǎn)單列出兩點(diǎn))
三、閱讀感悟(25分)
(一)閱讀《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》的片斷，然后回答問(wèn)題。(7分)
洗澡是一件非常普通的事情，而美國(guó)麻省理工學(xué)院機(jī)械工程系的謝皮羅教授卻敏銳地注意到：每次放掉洗澡水時(shí)，水的漩(xuán)渦(wō)總是朝逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)的。這是為什么呢?謝皮羅緊緊抓住這個(gè)問(wèn)號(hào)不放，進(jìn)行了反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和研究。1962年，他發(fā)表了論文，認(rèn)為這種漩渦與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)，如果地球停止旋轉(zhuǎn)，就不會(huì)產(chǎn)生這種漩渦。
1、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”表示。(3分)
別墅(xù shù) 郵戳(chuō chōu) 差(chà chā )不多
摩(mó mā)平 圈(quān juàn)養(yǎng) 糯(luò nuò)米飯
2、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)
suān jiǎn sī kōng jiàn guàn fěi tú zhēng róng
3、比一比，再組詞。(3分)
籍( ) 銜( ) 枚( )
藉( ) 衍( ) 玫( )
4、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(2分)
誠(chéng)懇地( ) 反復(fù)地( ) ( )的態(tài)度 ( )的目光
5、補(bǔ)充詞語(yǔ)。(4分)
標(biāo)( )立( ) 發(fā)( )圖( ) 實(shí)( )求( ) 各( )已( )
( )七八( ) 人聲( )( ) ( )兵( )政 依依( )( )
6、判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“X”。(3分)
(1)“雜伴兒”“禮拜”“圣誕樹(shù)”這三個(gè)詞都沒(méi)有錯(cuò)別字。 ( )
(2)“你真厲害啊，說(shuō)起臟話來(lái)沒(méi)人敢回應(yīng)”中的“厲害”帶有表?yè)P(yáng)的意思。( )
(3)“藤”字用部首查字法，先查部首“艸”，再查15筆。 ( )
7、把正確答案的序號(hào)寫(xiě)在相應(yīng)的橫線上。(4分)
①人非生而知之者，孰能無(wú)惑? ②守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲。
③正直是道德之本。 ④山下蘭芽短浸溪 ⑤瀟瀟暮雨子規(guī)啼
⑥江畔獨(dú)步尋花 ⑦芙蓉樓送辛漸 ?、喔使峡嗟?，天下物無(wú)全美。
(1) ——馬爾克斯《百年孤獨(dú)》
(2) ，松間沙路凈無(wú)泥?！K軾《浣溪沙》
(3)洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。——王昌齡《 》
(4) ——《師說(shuō)》
8、按要求改寫(xiě)句子。(5分)
(1)體會(huì)下面句子的表達(dá)方法，再仿寫(xiě)句子。(2分)
桂林山水的美景像一幅連綿不斷的畫(huà)卷。
(2)給下面的句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變。(1分)
敲門(mén)聲驚醒了睡夢(mèng)中的我。
(3)用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面兩個(gè)句子合成一句話。(1分)
大家語(yǔ)言不通。 大家心里想的都一樣。
(4)修改病句。(1分)
李明被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱號(hào)。
9、按課文內(nèi)容和你的理解填空。(7分)
(1)我們這個(gè)隊(duì)伍完全是 ，是 。(《為人民服務(wù)》)
(2)在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像 滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。(《匆匆》)
(3) ，為狗爬出的洞敞開(kāi)著。(《囚歌》)
(4)本學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了勇于探索、為科學(xué)而獻(xiàn)身的居里夫人，也認(rèn)識(shí)了
的凡卡，還緬懷了 的周恩來(lái)總理。
(5)你的朋友遇到不如意之事，終日以淚洗臉，你會(huì)用(冰島)拉克司內(nèi)斯《冰島之鐘》里富有哲理的一句話“ ”來(lái)勸慰她。
二、綜合性學(xué)習(xí)(5分)
1、你和同學(xué)一起編制的班級(jí)紀(jì)念冊(cè)里包括了
等方面的內(nèi)容。(2分)(請(qǐng)列出兩至三個(gè)方面)
2、快畢業(yè)了，你為了表達(dá)對(duì)老師、同學(xué)或母校的依依不舍，做了些什么?(3分)(簡(jiǎn)單列出兩點(diǎn))
三、閱讀感悟(25分)
(一)閱讀《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》的片斷，然后回答問(wèn)題。(7分)
洗澡是一件非常普通的事情，而美國(guó)麻省理工學(xué)院機(jī)械工程系的謝皮羅教授卻敏銳地注意到：每次放掉洗澡水時(shí)，水的漩(xuán)渦(wō)總是朝逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)的。這是為什么呢?謝皮羅緊緊抓住這個(gè)問(wèn)號(hào)不放，進(jìn)行了反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和研究。1962年，他發(fā)表了論文，認(rèn)為這種漩渦與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)，如果地球停止旋轉(zhuǎn)，就不會(huì)產(chǎn)生這種漩渦。