六年級(jí)狀物作文600字篇二_大榕樹(shù)
已經(jīng)第六次往外頭看了，我不禁嘆了口氣。這不是我上課不認(rèn)真，這是一節(jié)安靜的自修課。我慢慢地放下筆，再次輕輕地、靜靜地看著這單調(diào)而且簡(jiǎn)單的校園一角。
我不知道為什么我會(huì)愛(ài)上這里。這里吸引我的只不過(guò)是那兩課相依相靠的大榕樹(shù)。我記得……
春天，當(dāng)我望見(jiàn)這里的時(shí)候，百鳥(niǎo)正歡快呢！一位位天生的歌唱家站在剛抽出嫩芽的指頭上，鶯鶯燕燕、吱吱喳喳，好不動(dòng)聽(tīng)！暗暗冒出的芽?jī)?，奮發(fā)努力，想在有朝一日能長(zhǎng)大成為大榕樹(shù)上的一片樹(shù)葉，為行人貢獻(xiàn)小小的一份力量。我細(xì)心地發(fā)現(xiàn)，在大榕樹(shù)的旁邊，鐵絲網(wǎng)上纏繞著一條細(xì)細(xì)的藤條兒。
無(wú)獨(dú)有偶，當(dāng)秋天的時(shí)候，我坐到了窗邊，又開(kāi)始欣賞這與春天截然不同的景色。
秋，給我的感覺(jué)是溫柔的風(fēng)，撓得我滿心歡喜。大榕樹(shù)變了，換了一件雍容華貴的晚禮服，金黃金黃的，將大榕樹(shù)的美盡數(shù)展現(xiàn)出來(lái)。那些嫩芽早已不見(jiàn)，何處去？在大榕樹(shù)的生命了，留下了一抹燦爛的金黃。藤條兒正茁壯地成長(zhǎng)，長(zhǎng)得越來(lái)越好，我真是對(duì)它念念不舍??！
我突然覺(jué)得，大榕樹(shù)就像我們的媽媽，溫柔賢惠。她有著一種多樣性，給了我們以四季的秋色，各種各樣的姿態(tài)美一點(diǎn)點(diǎn)地映入了我的眼簾，毫無(wú)掩飾。春天的粉紅，百花齊放；夏天的綠，生機(jī)勃勃；秋天的黃，碩果累累；冬天的白，銀裝素裹。一切一切都是如此地夢(mèng)幻，給人無(wú)限的遐想。
真是的！這個(gè)小小的校園一角，我真是義無(wú)反顧地愛(ài)上它了！它吸引著我，讓我逐步邁入了它創(chuàng)造的深淵……
已經(jīng)第六次往外頭看了，我不禁嘆了口氣。這不是我上課不認(rèn)真，這是一節(jié)安靜的自修課。我慢慢地放下筆，再次輕輕地、靜靜地看著這單調(diào)而且簡(jiǎn)單的校園一角。
我不知道為什么我會(huì)愛(ài)上這里。這里吸引我的只不過(guò)是那兩課相依相靠的大榕樹(shù)。我記得……
春天，當(dāng)我望見(jiàn)這里的時(shí)候，百鳥(niǎo)正歡快呢！一位位天生的歌唱家站在剛抽出嫩芽的指頭上，鶯鶯燕燕、吱吱喳喳，好不動(dòng)聽(tīng)！暗暗冒出的芽?jī)?，奮發(fā)努力，想在有朝一日能長(zhǎng)大成為大榕樹(shù)上的一片樹(shù)葉，為行人貢獻(xiàn)小小的一份力量。我細(xì)心地發(fā)現(xiàn)，在大榕樹(shù)的旁邊，鐵絲網(wǎng)上纏繞著一條細(xì)細(xì)的藤條兒。
無(wú)獨(dú)有偶，當(dāng)秋天的時(shí)候，我坐到了窗邊，又開(kāi)始欣賞這與春天截然不同的景色。
秋，給我的感覺(jué)是溫柔的風(fēng)，撓得我滿心歡喜。大榕樹(shù)變了，換了一件雍容華貴的晚禮服，金黃金黃的，將大榕樹(shù)的美盡數(shù)展現(xiàn)出來(lái)。那些嫩芽早已不見(jiàn)，何處去？在大榕樹(shù)的生命了，留下了一抹燦爛的金黃。藤條兒正茁壯地成長(zhǎng)，長(zhǎng)得越來(lái)越好，我真是對(duì)它念念不舍??！
我突然覺(jué)得，大榕樹(shù)就像我們的媽媽，溫柔賢惠。她有著一種多樣性，給了我們以四季的秋色，各種各樣的姿態(tài)美一點(diǎn)點(diǎn)地映入了我的眼簾，毫無(wú)掩飾。春天的粉紅，百花齊放；夏天的綠，生機(jī)勃勃；秋天的黃，碩果累累；冬天的白，銀裝素裹。一切一切都是如此地夢(mèng)幻，給人無(wú)限的遐想。
真是的！這個(gè)小小的校園一角，我真是義無(wú)反顧地愛(ài)上它了！它吸引著我，讓我逐步邁入了它創(chuàng)造的深淵……