魚對水說：“你看不見我的眼淚，因?yàn)槲以谒?。?BR> 水對魚說：“我能感覺到你在流淚，因?yàn)槟阍谖业男睦铩！?BR> ——寫在前面
遇到過一個(gè)女孩，很干凈很清爽的樣子，馬尾辮在身后一搖一擺的，另人忍不住去抓住它。
男孩是女孩的后桌，在看見了那若人喜愛的馬尾辮后，忍不住抓住了它。
后來的結(jié)果不言而喻：女孩哭哭啼啼地找到了老師，然后，那個(gè)男孩紅色的身影緊接著跟了出去……
放學(xué)了，女孩獨(dú)自走在林蔭中，天邊的朝霞火紅火紅的，燎燒了整個(gè)世界。男孩一下子出現(xiàn)在女孩面前，他坐在自行車上，一腳撐地，在車籃里搜尋了好一會(huì)兒，拿出了一條浮萍似的小金魚，臉頰像朝霞般紅：“這……這是……我最喜歡的……的金魚，送給你吧！不要生氣了！”說完，飛也似的踩著自行車跑了，留下孤單的魚，和這個(gè)同樣孤單的女孩。
也許是因?yàn)榕⒌纳屏济利?，也許是因?yàn)槟泻⒌拇蠓介_朗，也許是因?yàn)槟菞l魚，男孩和女孩成了好朋友。那條金魚似乎也習(xí)慣了新的主人，整天在魚缸里悠閑地上浮下沉，悠閑地吐著泡泡，然后悠閑地看著它們一個(gè)個(gè)破滅。
一切都是那么始料不及。
男孩對女孩說：“小金魚一定寂寞了。”
“那我們給它找個(gè)伙伴吧！？”女孩說。
男孩說：“買一條紅色的吧，讓它們活潑些?！?
遇到過一個(gè)女孩，很干凈很清爽的樣子，馬尾辮在身后一搖一擺的，另人忍不住去抓住它。
男孩是女孩的后桌，在看見了那若人喜愛的馬尾辮后，忍不住抓住了它。
后來的結(jié)果不言而喻：女孩哭哭啼啼地找到了老師，然后，那個(gè)男孩紅色的身影緊接著跟了出去……
放學(xué)了，女孩獨(dú)自走在林蔭中，天邊的朝霞火紅火紅的，燎燒了整個(gè)世界。男孩一下子出現(xiàn)在女孩面前，他坐在自行車上，一腳撐地，在車籃里搜尋了好一會(huì)兒，拿出了一條浮萍似的小金魚，臉頰像朝霞般紅：“這……這是……我最喜歡的……的金魚，送給你吧！不要生氣了！”說完，飛也似的踩著自行車跑了，留下孤單的魚，和這個(gè)同樣孤單的女孩。
也許是因?yàn)榕⒌纳屏济利?，也許是因?yàn)槟泻⒌拇蠓介_朗，也許是因?yàn)槟菞l魚，男孩和女孩成了好朋友。那條金魚似乎也習(xí)慣了新的主人，整天在魚缸里悠閑地上浮下沉，悠閑地吐著泡泡，然后悠閑地看著它們一個(gè)個(gè)破滅。
一切都是那么始料不及。
男孩對女孩說：“小金魚一定寂寞了。”
“那我們給它找個(gè)伙伴吧！？”女孩說。
男孩說：“買一條紅色的吧，讓它們活潑些?！?