最重要的東西
1987年，75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎聚會(huì)，有人問其中的一位：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西?”出人意料的是這位學(xué)者回答說：“是在幼兒園?！薄霸谟變簣@學(xué)到些什么?”學(xué)者答道：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯(cuò)了事情要表示歉意；午飯后要休息；要仔細(xì)觀察周圍的大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些?！?BR> 關(guān)于蘋果皮的爭(zhēng)吵
一對(duì)小夫妻常為吃蘋果發(fā)生口角。
女的怕蘋果皮上沾了農(nóng)藥有毒，一定要把果皮削掉，而男的則認(rèn)為果皮有營(yíng)養(yǎng)，把皮削掉太可惜。常吃蘋果，也就常吵。前不久，竟吵到他倆的老師家去斷是非。
老師對(duì)女的說：“你先生這么多年都吃未削皮的蘋果，還好好的并沒有死，你擔(dān)心什么 ?”
老師又對(duì)男的說：“你太太不吃蘋果皮，你嫌她浪費(fèi)，那你就把她削的蘋果皮拿去吃了，不就沒有事了 !”
老師還說，由于不同的家庭環(huán)境以及不同成長(zhǎng)過程的影響，每個(gè)人的生活習(xí)慣會(huì)有所不同，因此，不要勉強(qiáng)別人來認(rèn)同自己的習(xí)慣，同時(shí)，也要體諒寬容別人的習(xí)慣。
小兩口頓開茅塞。
殺掉不如改掉
一只公雞早晨起來報(bào)曉。天亮，被主人提出來殺了。
又一只公雞早晨起來報(bào)曉。天亮，被主人提出來殺了。又一只公雞早晨起來報(bào)曉，天亮，還是被主人提出來殺了。
鄰居不解，問：“這些公雞每天報(bào)曉都挺準(zhǔn)時(shí)的，你殺它們干什么 ?”
那人說：“早晨我有晚起的習(xí)慣，它們卻叫得很早?！?BR> 鄰居說：“這不是它們的過錯(cuò)，報(bào)曉是公雞的天職?！?BR> 那人說：“這個(gè)我不管，我需要的是和母雞交配的公雞，而不是報(bào)曉的公雞?！?BR> 鄰居說：“可公雞是不能不報(bào)曉的，你難道不能用另外一種方式來解決問題嗎 ?”
“這個(gè)很難，”那人說，“我曾想割掉它們的嗓子，后來又想扎上它們的嘴，可這樣太殘忍，還不如把它給殺了?！?BR> “那你為什么不改變一下睡覺的習(xí)慣呢 ?”鄰居疑惑地問。
“改變我的生活習(xí)慣，這怎么可能呢 !”那人說，“我有這個(gè)習(xí)慣已幾十年了，怎么會(huì)為幾只公雞而去改變呢?再說我是主人，它們應(yīng)該符合我的需求，它們的行為與我發(fā)生矛盾時(shí)，受損失的只能是它們，怎么會(huì)是我呢?”
于是那人一直保持著殺雞的習(xí)慣。
你還有沖擊擋板的激情嗎？
心理學(xué)家將一只饑餓的鱷魚和一些小魚放在水族箱的兩端，中間用透明的玻璃板擋開。
剛開始，鱷魚毫不猶豫地向小魚發(fā)動(dòng)攻擊，它失敗了，但它毫不氣餒；接著，它又向小魚發(fā)動(dòng)第十次更猛烈地攻擊，它又失敗了，并且受了重傷；它還要攻擊，第十三次，第十四次……多次攻擊無望后，它不再攻擊了。
這個(gè)時(shí)候，心理學(xué)家將擋板拿開，鱷魚已經(jīng)不再攻擊小魚了。它依然無望地看著那些小魚在眼皮底下悠閑地游來游去，它放棄了一切的努力。
1987年，75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎聚會(huì)，有人問其中的一位：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西?”出人意料的是這位學(xué)者回答說：“是在幼兒園?！薄霸谟變簣@學(xué)到些什么?”學(xué)者答道：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯(cuò)了事情要表示歉意；午飯后要休息；要仔細(xì)觀察周圍的大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些?！?BR> 關(guān)于蘋果皮的爭(zhēng)吵
一對(duì)小夫妻常為吃蘋果發(fā)生口角。
女的怕蘋果皮上沾了農(nóng)藥有毒，一定要把果皮削掉，而男的則認(rèn)為果皮有營(yíng)養(yǎng)，把皮削掉太可惜。常吃蘋果，也就常吵。前不久，竟吵到他倆的老師家去斷是非。
老師對(duì)女的說：“你先生這么多年都吃未削皮的蘋果，還好好的并沒有死，你擔(dān)心什么 ?”
老師又對(duì)男的說：“你太太不吃蘋果皮，你嫌她浪費(fèi)，那你就把她削的蘋果皮拿去吃了，不就沒有事了 !”
老師還說，由于不同的家庭環(huán)境以及不同成長(zhǎng)過程的影響，每個(gè)人的生活習(xí)慣會(huì)有所不同，因此，不要勉強(qiáng)別人來認(rèn)同自己的習(xí)慣，同時(shí)，也要體諒寬容別人的習(xí)慣。
小兩口頓開茅塞。
殺掉不如改掉
一只公雞早晨起來報(bào)曉。天亮，被主人提出來殺了。
又一只公雞早晨起來報(bào)曉。天亮，被主人提出來殺了。又一只公雞早晨起來報(bào)曉，天亮，還是被主人提出來殺了。
鄰居不解，問：“這些公雞每天報(bào)曉都挺準(zhǔn)時(shí)的，你殺它們干什么 ?”
那人說：“早晨我有晚起的習(xí)慣，它們卻叫得很早?！?BR> 鄰居說：“這不是它們的過錯(cuò)，報(bào)曉是公雞的天職?！?BR> 那人說：“這個(gè)我不管，我需要的是和母雞交配的公雞，而不是報(bào)曉的公雞?！?BR> 鄰居說：“可公雞是不能不報(bào)曉的，你難道不能用另外一種方式來解決問題嗎 ?”
“這個(gè)很難，”那人說，“我曾想割掉它們的嗓子，后來又想扎上它們的嘴，可這樣太殘忍，還不如把它給殺了?！?BR> “那你為什么不改變一下睡覺的習(xí)慣呢 ?”鄰居疑惑地問。
“改變我的生活習(xí)慣，這怎么可能呢 !”那人說，“我有這個(gè)習(xí)慣已幾十年了，怎么會(huì)為幾只公雞而去改變呢?再說我是主人，它們應(yīng)該符合我的需求，它們的行為與我發(fā)生矛盾時(shí)，受損失的只能是它們，怎么會(huì)是我呢?”
于是那人一直保持著殺雞的習(xí)慣。
你還有沖擊擋板的激情嗎？
心理學(xué)家將一只饑餓的鱷魚和一些小魚放在水族箱的兩端，中間用透明的玻璃板擋開。
剛開始，鱷魚毫不猶豫地向小魚發(fā)動(dòng)攻擊，它失敗了，但它毫不氣餒；接著，它又向小魚發(fā)動(dòng)第十次更猛烈地攻擊，它又失敗了，并且受了重傷；它還要攻擊，第十三次，第十四次……多次攻擊無望后，它不再攻擊了。
這個(gè)時(shí)候，心理學(xué)家將擋板拿開，鱷魚已經(jīng)不再攻擊小魚了。它依然無望地看著那些小魚在眼皮底下悠閑地游來游去，它放棄了一切的努力。