六年級(jí)話題作文:愛(ài)_1200字

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是人世間美好的感情,我就是在愛(ài)的懷抱里漸漸長(zhǎng)大的。媽媽給我的愛(ài)甜蜜濃烈,爸爸給我的愛(ài)簡(jiǎn)單粗獷,同學(xué)給我的愛(ài)溫暖如春,但是,令我感動(dòng)的,是老師給我的愛(ài)。
    老師的愛(ài):
    記得晚托班上,劉老師讓我們默寫詞語(yǔ)、古詩(shī)、書后練習(xí)。這時(shí),我想:糟了,我從來(lái)沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)書后練習(xí)和詞語(yǔ),怎么辦??!只好先用“速記”法勉強(qiáng)一下了。于是,我飛快地拿出書本,快速地翻閱起來(lái),一邊敲敲自己的小腦瓜,希望能在默寫前記?!伴_(kāi)始默寫了!”劉老師說(shuō)。我匆匆合上書本,開(kāi)始默寫。這時(shí),我的心像揣了一只小兔,七上八下。第一個(gè)……第二個(gè)……劉老師默的詞語(yǔ)我跟本不知道什么意思,只好按照我的“十六感”寫了。漫長(zhǎng)又短暫的默寫終于結(jié)束了,我忐忑不安地把本子交了上去,等待著老師的嚴(yán)厲批評(píng)。一會(huì)兒,我看了看了老師,只見(jiàn)她的眉頭皺成了一個(gè)“川”字。糟了,一定是我的本子。我想“周承樂(lè)。”老師叫道。我低著頭上去拿本子,老師用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“周承樂(lè),這次你怎么默得那么差!但是你不要灰心,只要你每天做到“課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)”,你以后就不怕默寫了!這就是老師對(duì)我的愛(ài)!
    媽媽的愛(ài):
    我的媽媽留著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),大大的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副小眼鏡。一張?zhí)鹈鄣臋烟倚∽?,說(shuō)起話來(lái)總是面帶微笑。媽媽的愛(ài)像一陣陣清涼的風(fēng),讓我無(wú)法忘懷。記得夏天的一個(gè)夜晚,天氣好熱。讓我感到腦袋里嗡嗡的,天呢、我可怎么睡覺(jué)呢?媽媽在一旁好像猜透了我的心思,微笑著對(duì)我說(shuō),別著急睡著了自然就不熱了。我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后,安心的閉上了眼睛。才睡下幾分鐘而已,就感到渾身清爽舒服極了。我微微的睜開(kāi)雙眼,發(fā)現(xiàn)媽媽正在給我輕輕地?fù)u扇子。然而媽媽的額頭上卻有著綠豆般大小的汗珠,我當(dāng)時(shí)鼻子一酸眼睛里噙滿了淚珠。連忙起身?yè)湎驄寢尩膽驯АN耶?dāng)時(shí)心情很激動(dòng),心里想我一定要好好學(xué)習(xí),不讓媽媽失望。我一定能行、長(zhǎng)大后一定把媽媽給我的愛(ài)雙倍奉還給她。這就是媽媽對(duì)我的愛(ài)!
    同學(xué)的愛(ài):
    那天,我和幾個(gè)同學(xué)正在玩跳皮筋。玩的正高興的時(shí)候,突然聽(tīng)到一個(gè)小妹妹的哭聲。我和幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了哭聲,急忙跑過(guò)去一看,傷口流了很多很多的血。我們趕忙帶她去校醫(yī)室。醫(yī)生給她包扎了傷口,我心里暖洋洋的。我和其他同學(xué)一起把她送到了教室,那位老師對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們?!薄安挥弥x,這是我們應(yīng)該做的。”我和幾個(gè)同學(xué)異口同聲的答道。
    愛(ài),無(wú)處不在,只要你用心去感受,就能發(fā)現(xiàn)愛(ài)的存在!
     六年級(jí):溫福華