春天又來(lái)到了，為了陶冶我們的情操，享受大自然的風(fēng)光，體驗(yàn)生活，與往常一樣，又到了春游的好時(shí)光了。星期五學(xué)校組織全校學(xué)生去春游。
天空下起了雨，一點(diǎn)一滴都將大自然沖洗地?zé)ㄈ灰恍?，天空雖不是藍(lán)藍(lán)的，但純凈，沒(méi)有任何瑕疵。被雨打濕的空氣給人一種清新感。任何事物在這一刻，仿佛都是輕柔的。正如老師在美術(shù)課上所說(shuō)，灰色與其它顏色在一起，感覺(jué)很平靜、柔美。在路上總感覺(jué)耳邊有一曲悠揚(yáng)的歌在縈繞。
原本打算去黃大仙的，可天下雨，就臨時(shí)改變春游地點(diǎn)，去金華市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
走進(jìn)這座令人向往的校園，迎面就有一股涼爽的清風(fēng)吹來(lái)。金華市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，就像一座公園。校園建筑新穎，氣勢(shì)宏大。寬廣的綠色空間造就了清新美麗的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。公園式的景觀與學(xué)生休閑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所的有機(jī)結(jié)合，營(yíng)造出精致幽雅的現(xiàn)代校園風(fēng)貌，真是學(xué)生求知健體，發(fā)展個(gè)性的理想場(chǎng)所呀!
我們沿著小路，從一幢幢教學(xué)樓邊走過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們的朗朗讀書(shū)聲，腦海里浮現(xiàn)出他們學(xué)習(xí)時(shí)那種認(rèn)真的模樣。真希望有朝一日，我也能踏進(jìn)這個(gè)校園，像他們一樣，在這里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
接著，老師又領(lǐng)我們?nèi)ヂ?tīng)了一個(gè)講座。主要是向我們介紹了金華市外國(guó)學(xué)校的概況、優(yōu)質(zhì)的教育資源、鮮明的教學(xué)特色、家園式的生活管理、辦學(xué)目標(biāo)、招生信息等和其它方面的一些內(nèi)容。我們認(rèn)真聽(tīng)完了講座。
我記住了老師的話語(yǔ)，我要努力學(xué)習(xí)，向金外沖刺!
天空下起了雨，一點(diǎn)一滴都將大自然沖洗地?zé)ㄈ灰恍?，天空雖不是藍(lán)藍(lán)的，但純凈，沒(méi)有任何瑕疵。被雨打濕的空氣給人一種清新感。任何事物在這一刻，仿佛都是輕柔的。正如老師在美術(shù)課上所說(shuō)，灰色與其它顏色在一起，感覺(jué)很平靜、柔美。在路上總感覺(jué)耳邊有一曲悠揚(yáng)的歌在縈繞。
原本打算去黃大仙的，可天下雨，就臨時(shí)改變春游地點(diǎn)，去金華市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
走進(jìn)這座令人向往的校園，迎面就有一股涼爽的清風(fēng)吹來(lái)。金華市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，就像一座公園。校園建筑新穎，氣勢(shì)宏大。寬廣的綠色空間造就了清新美麗的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。公園式的景觀與學(xué)生休閑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所的有機(jī)結(jié)合，營(yíng)造出精致幽雅的現(xiàn)代校園風(fēng)貌，真是學(xué)生求知健體，發(fā)展個(gè)性的理想場(chǎng)所呀!
我們沿著小路，從一幢幢教學(xué)樓邊走過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們的朗朗讀書(shū)聲，腦海里浮現(xiàn)出他們學(xué)習(xí)時(shí)那種認(rèn)真的模樣。真希望有朝一日，我也能踏進(jìn)這個(gè)校園，像他們一樣，在這里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
接著，老師又領(lǐng)我們?nèi)ヂ?tīng)了一個(gè)講座。主要是向我們介紹了金華市外國(guó)學(xué)校的概況、優(yōu)質(zhì)的教育資源、鮮明的教學(xué)特色、家園式的生活管理、辦學(xué)目標(biāo)、招生信息等和其它方面的一些內(nèi)容。我們認(rèn)真聽(tīng)完了講座。
我記住了老師的話語(yǔ)，我要努力學(xué)習(xí)，向金外沖刺!