《故都的秋》同步測(cè)試
1.給下列詞語(yǔ)中紅色的字注音 1.混沌( )2.潭柘寺( ) 3.馴鴿( ) 4.落蕊( )5.平仄 ( ) 6.橢圓( ) 7.頹廢( )8.普陀山( ) 9.一椽破屋( ) 2.選出下列詞語(yǔ)書寫正確的一項(xiàng)是 A.苦澀 屋檐 蕭索 落蕊 B.幽遠(yuǎn) 混鈍 落寞 平仄 C.訓(xùn)鴿 細(xì)膩 凋謝 意境 D.點(diǎn)綴 頹廢 賞玩 蟋摔 3.下列橫線處應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞恰當(dāng)?shù)氖怯行┡u(píng)家說(shuō)，中國(guó)的文人學(xué)士，________是詩(shī)人，________帶有濃厚的頹廢色彩，________中國(guó)的詩(shī)文里，贊頌秋的文字特別的多。 A.特別……都……因此 B.尤其……也……因?yàn)?C.即便……也……所以 D.尤其……都……所以 4.文學(xué)常識(shí)填空郁達(dá)夫，原名_____，現(xiàn)代_______家，_____家。1930年，發(fā)起并成立了中國(guó)左翼作家聯(lián)盟。主要作品有：小說(shuō)________、________等，散文_____、_____等。 5.作者為什么在文中多次寫到南國(guó)之秋呢?閱讀下面的語(yǔ)段，按要求答題。 (a)不逢北國(guó)之秋，已將近十余年了。(b)在南方每年到了秋天，總要想起陶然亭的蘆花，釣魚(yú)臺(tái)的柳影，西山的蟲(chóng)唱，玉泉的夜月，潭柘寺的鐘聲。(c)在北平即使不出門去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來(lái)住著，早晨起來(lái)，甲一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，乙到青天下馴鴿的飛聲。(d)從槐樹(shù)葉底，朝東丙數(shù)著一絲一絲漏下來(lái)的日光， 或在破壁腰中，丁對(duì)著像喇叭似的牽牛花(朝榮)的藍(lán)朵，自然而然地也能感覺(jué)到十分的秋意。(e)說(shuō)到了牽?；ǎ乙詾橐运{(lán)色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅者最下。(f)，還要在牽?；ǖ?，叫長(zhǎng)著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長(zhǎng)的秋草，使作陪襯。 6.在下面所列的詞語(yǔ)中，給文中空缺處甲、乙、丙、丁選擇恰當(dāng)?shù)脑~。煮、泡、沖、燙;漫、細(xì)、忙、點(diǎn);聽(tīng)得、聽(tīng)見(jiàn)、細(xì)聽(tīng)、聆聽(tīng);灑、射、漏、照甲處( ) 乙處( ) 丙處( ) 丁處( ) 7.b句中作者列舉了五處飽含秋意的景觀，但用筆極簡(jiǎn)，其原因是( ) A.這些景觀雖富于秋的特色，但都為人所寫過(guò)，作者要另辟蹊徑，故而一筆帶過(guò)。 B.這些景觀雖富于秋的特色，但不足表現(xiàn)作者的情感，僅以此襯托，故而用簡(jiǎn)筆。 C.這些景觀雖富于秋的特色，但一般人只是感覺(jué)得到卻說(shuō)不出來(lái)，故而一筆帶過(guò)。 8.作者從_________、_________、_________方面來(lái)描繪清晨在院中見(jiàn)到的景象，讀來(lái)親切感人。這是因?yàn)樽髡甙褌€(gè)人的心情與故都的秋色自然地融化在一起，________的眷戀，_________的落寞。 9.d句中說(shuō)：“自然而然地感覺(jué)到十分的秋意”，那么，e句中的評(píng)議是否多余?高考試題網(wǎng)答：_____________________________________。 10.作者在f句中要求在“牽?；ā毕逻€需有“幾根疏疏落落的尖細(xì)且長(zhǎng)的秋草”作為“陪襯 ”，是因?yàn)? ) 高考試題網(wǎng) A.只有這樣，才構(gòu)成一幅完整的圖畫，秋天的氣氛才會(huì)顯得更加和諧。 B.只有這樣，才能讓人更加體會(huì)到秋的意韻，理解作者無(wú)可奈何的心情。 C.只有這樣，才能顯出牽牛花昂揚(yáng)的生命力，借以比喻作者不息的追求。
答案 1.(1.dùn 2.zhè 3.xùn 4.ruǐ 5.zè 6.tuǒ 7.tuí 8.tuó 9.Chuán) 2.A 【詳解】：B“鈍”應(yīng)為“沌”，C“訓(xùn)”應(yīng)為“馴”，D“摔”應(yīng)為“蟀”。 3.D 4.郁文 小說(shuō) 散文 《沉淪》 《春風(fēng)沉醉的晚上》 《故都的秋》 《超山的梅花》 5.寫南國(guó)之秋，是為了南北對(duì)比，以“南”襯“北”。作者以南國(guó)之秋的“淡”來(lái)襯托北國(guó)之秋的“濃”，以這秋的深味在南方“嘗不透”，來(lái)同非要在北方“才感受得到底”作對(duì)比。這樣，南北對(duì)比、襯托，突出了故都的秋感人至深。 6.泡聽(tīng)得細(xì)漏 7.B 8.形音色秋中有情情中有秋 9.不多余，為了突出寂寞，孤獨(dú)的冷落之感
1.給下列詞語(yǔ)中紅色的字注音 1.混沌( )2.潭柘寺( ) 3.馴鴿( ) 4.落蕊( )5.平仄 ( ) 6.橢圓( ) 7.頹廢( )8.普陀山( ) 9.一椽破屋( ) 2.選出下列詞語(yǔ)書寫正確的一項(xiàng)是 A.苦澀 屋檐 蕭索 落蕊 B.幽遠(yuǎn) 混鈍 落寞 平仄 C.訓(xùn)鴿 細(xì)膩 凋謝 意境 D.點(diǎn)綴 頹廢 賞玩 蟋摔 3.下列橫線處應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞恰當(dāng)?shù)氖怯行┡u(píng)家說(shuō)，中國(guó)的文人學(xué)士，________是詩(shī)人，________帶有濃厚的頹廢色彩，________中國(guó)的詩(shī)文里，贊頌秋的文字特別的多。 A.特別……都……因此 B.尤其……也……因?yàn)?C.即便……也……所以 D.尤其……都……所以 4.文學(xué)常識(shí)填空郁達(dá)夫，原名_____，現(xiàn)代_______家，_____家。1930年，發(fā)起并成立了中國(guó)左翼作家聯(lián)盟。主要作品有：小說(shuō)________、________等，散文_____、_____等。 5.作者為什么在文中多次寫到南國(guó)之秋呢?閱讀下面的語(yǔ)段，按要求答題。 (a)不逢北國(guó)之秋，已將近十余年了。(b)在南方每年到了秋天，總要想起陶然亭的蘆花，釣魚(yú)臺(tái)的柳影，西山的蟲(chóng)唱，玉泉的夜月，潭柘寺的鐘聲。(c)在北平即使不出門去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來(lái)住著，早晨起來(lái)，甲一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，乙到青天下馴鴿的飛聲。(d)從槐樹(shù)葉底，朝東丙數(shù)著一絲一絲漏下來(lái)的日光， 或在破壁腰中，丁對(duì)著像喇叭似的牽牛花(朝榮)的藍(lán)朵，自然而然地也能感覺(jué)到十分的秋意。(e)說(shuō)到了牽?；ǎ乙詾橐运{(lán)色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅者最下。(f)，還要在牽?；ǖ?，叫長(zhǎng)著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長(zhǎng)的秋草，使作陪襯。 6.在下面所列的詞語(yǔ)中，給文中空缺處甲、乙、丙、丁選擇恰當(dāng)?shù)脑~。煮、泡、沖、燙;漫、細(xì)、忙、點(diǎn);聽(tīng)得、聽(tīng)見(jiàn)、細(xì)聽(tīng)、聆聽(tīng);灑、射、漏、照甲處( ) 乙處( ) 丙處( ) 丁處( ) 7.b句中作者列舉了五處飽含秋意的景觀，但用筆極簡(jiǎn)，其原因是( ) A.這些景觀雖富于秋的特色，但都為人所寫過(guò)，作者要另辟蹊徑，故而一筆帶過(guò)。 B.這些景觀雖富于秋的特色，但不足表現(xiàn)作者的情感，僅以此襯托，故而用簡(jiǎn)筆。 C.這些景觀雖富于秋的特色，但一般人只是感覺(jué)得到卻說(shuō)不出來(lái)，故而一筆帶過(guò)。 8.作者從_________、_________、_________方面來(lái)描繪清晨在院中見(jiàn)到的景象，讀來(lái)親切感人。這是因?yàn)樽髡甙褌€(gè)人的心情與故都的秋色自然地融化在一起，________的眷戀，_________的落寞。 9.d句中說(shuō)：“自然而然地感覺(jué)到十分的秋意”，那么，e句中的評(píng)議是否多余?高考試題網(wǎng)答：_____________________________________。 10.作者在f句中要求在“牽?；ā毕逻€需有“幾根疏疏落落的尖細(xì)且長(zhǎng)的秋草”作為“陪襯 ”，是因?yàn)? ) 高考試題網(wǎng) A.只有這樣，才構(gòu)成一幅完整的圖畫，秋天的氣氛才會(huì)顯得更加和諧。 B.只有這樣，才能讓人更加體會(huì)到秋的意韻，理解作者無(wú)可奈何的心情。 C.只有這樣，才能顯出牽牛花昂揚(yáng)的生命力，借以比喻作者不息的追求。
答案 1.(1.dùn 2.zhè 3.xùn 4.ruǐ 5.zè 6.tuǒ 7.tuí 8.tuó 9.Chuán) 2.A 【詳解】：B“鈍”應(yīng)為“沌”，C“訓(xùn)”應(yīng)為“馴”，D“摔”應(yīng)為“蟀”。 3.D 4.郁文 小說(shuō) 散文 《沉淪》 《春風(fēng)沉醉的晚上》 《故都的秋》 《超山的梅花》 5.寫南國(guó)之秋，是為了南北對(duì)比，以“南”襯“北”。作者以南國(guó)之秋的“淡”來(lái)襯托北國(guó)之秋的“濃”，以這秋的深味在南方“嘗不透”，來(lái)同非要在北方“才感受得到底”作對(duì)比。這樣，南北對(duì)比、襯托，突出了故都的秋感人至深。 6.泡聽(tīng)得細(xì)漏 7.B 8.形音色秋中有情情中有秋 9.不多余，為了突出寂寞，孤獨(dú)的冷落之感