雅思聽(tīng)力對(duì)于section3、section4這樣的大長(zhǎng)段對(duì)話獨(dú)白很多同學(xué)往往會(huì)犯難。由于不知道如何把握關(guān)鍵詞，找不到有效信息點(diǎn)往往容易聽(tīng)丟導(dǎo)致失分，還有同學(xué)由于長(zhǎng)時(shí)間聽(tīng)雅思大段獨(dú)白導(dǎo)致走神。怎樣才能有效聽(tīng)清聽(tīng)懂聽(tīng)力大段內(nèi)容。下面一起看看。
1、首先，就是全段的聽(tīng)
一邊用筆記下關(guān)鍵的詞，不一定要完整的，記不要妨礙聽(tīng)，也就是全力聽(tīng)，一邊聽(tīng)，手空出來(lái)，記下關(guān)鍵的單詞，以聽(tīng)完后，提醒自己，不要管單詞是否拼寫(xiě)完整，這樣，對(duì)全段有整體的印象;
2、再聽(tīng)，不斷的聽(tīng)，全段的聽(tīng)
在前面記下內(nèi)容的基礎(chǔ)上不斷的補(bǔ)充，直到對(duì)其主要內(nèi)容差不多清楚了，記下的內(nèi)容也差不多可以復(fù)述這段話了，就可以進(jìn)入一句一句，停頓下來(lái)精聽(tīng)。這兩個(gè)步驟，要全段的聽(tīng)，中間不要停;
3、一句一句的聽(tīng)
在前面記下的內(nèi)容上修改和補(bǔ)充，直到全篇精聽(tīng)完成。一些聽(tīng)了很多遍也沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)的，暫時(shí)放一放，先把全文聽(tīng)出來(lái)，然后再對(duì)全文整理一篇，看主要內(nèi)容，意思是不是出來(lái)了。再對(duì)難點(diǎn)重復(fù)聽(tīng)?zhēng)妆?，看是不是有所改?
4、聽(tīng)抄完后，對(duì)照聽(tīng)力原文，看自己錯(cuò)在哪里
這個(gè)總結(jié)很重要，可以，最明顯的反映出你的弱處。如一些爆破音，連讀，美音和英音的差別。這個(gè)總結(jié)過(guò)程是聽(tīng)力能力提高的關(guān)鍵。因?yàn)?，前面的?tīng)抄是你真實(shí)水平的體現(xiàn)，這樣就能真正的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后再針對(duì)性的練習(xí)，提高;
1、首先，就是全段的聽(tīng)
一邊用筆記下關(guān)鍵的詞，不一定要完整的，記不要妨礙聽(tīng)，也就是全力聽(tīng)，一邊聽(tīng)，手空出來(lái)，記下關(guān)鍵的單詞，以聽(tīng)完后，提醒自己，不要管單詞是否拼寫(xiě)完整，這樣，對(duì)全段有整體的印象;
2、再聽(tīng)，不斷的聽(tīng)，全段的聽(tīng)
在前面記下內(nèi)容的基礎(chǔ)上不斷的補(bǔ)充，直到對(duì)其主要內(nèi)容差不多清楚了，記下的內(nèi)容也差不多可以復(fù)述這段話了，就可以進(jìn)入一句一句，停頓下來(lái)精聽(tīng)。這兩個(gè)步驟，要全段的聽(tīng)，中間不要停;
3、一句一句的聽(tīng)
在前面記下的內(nèi)容上修改和補(bǔ)充，直到全篇精聽(tīng)完成。一些聽(tīng)了很多遍也沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)的，暫時(shí)放一放，先把全文聽(tīng)出來(lái)，然后再對(duì)全文整理一篇，看主要內(nèi)容，意思是不是出來(lái)了。再對(duì)難點(diǎn)重復(fù)聽(tīng)?zhēng)妆?，看是不是有所改?
4、聽(tīng)抄完后，對(duì)照聽(tīng)力原文，看自己錯(cuò)在哪里
這個(gè)總結(jié)很重要，可以，最明顯的反映出你的弱處。如一些爆破音，連讀，美音和英音的差別。這個(gè)總結(jié)過(guò)程是聽(tīng)力能力提高的關(guān)鍵。因?yàn)?，前面的?tīng)抄是你真實(shí)水平的體現(xiàn)，這樣就能真正的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后再針對(duì)性的練習(xí)，提高;