培佳雙語
面談內(nèi)容（不同場次和教室有差異）：
跳操（跟著跳&單腳跳&棒球操）
英語
1）自我介紹
2）句子跟讀
數(shù)學（邏輯）
1）數(shù)小動物（拓展：再拿走幾個，問剛才總共有幾個小動物，考察瞬間記憶）
2）找不同（找出兩幅相近圖片的不同之處，并把紙片放在差異處）
3）找規(guī)律（屏幕上出現(xiàn)一組圖片，最后一張空白的.要求小朋友根據(jù)規(guī)律，畫出最后一張圖的樣子）
語文
1）背唐詩
2）聽故事，并根據(jù)老師要求討論
常識類&問答類
1）搶答小動物的叫聲
2）如果和父母走散了怎么辦？
3）你為什么報這所學校啊？
做手工（折紙飛機、扇子或燈籠等，自由選擇）
面談內(nèi)容（不同場次和教室有差異）：
跳操（跟著跳&單腳跳&棒球操）
英語
1）自我介紹
2）句子跟讀
數(shù)學（邏輯）
1）數(shù)小動物（拓展：再拿走幾個，問剛才總共有幾個小動物，考察瞬間記憶）
2）找不同（找出兩幅相近圖片的不同之處，并把紙片放在差異處）
3）找規(guī)律（屏幕上出現(xiàn)一組圖片，最后一張空白的.要求小朋友根據(jù)規(guī)律，畫出最后一張圖的樣子）
語文
1）背唐詩
2）聽故事，并根據(jù)老師要求討論
常識類&問答類
1）搶答小動物的叫聲
2）如果和父母走散了怎么辦？
3）你為什么報這所學校啊？
做手工（折紙飛機、扇子或燈籠等，自由選擇）