小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊自我達(dá)標(biāo)檢測卷

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一、填空。
    1、事件發(fā)生有確定性和不確定性,確定的事件用“()”來描述,不確定的事件用“ ()”來描述。
    2、事件發(fā)生的可能性是有大有小的,可能性的大小與( )有關(guān),在總數(shù)中所占數(shù)量越多,可能性越( );所占數(shù)量越少,可能性越( )。
    3、可能事件的可能性大小能反映出物體( )的多少,對應(yīng)物體的數(shù)量就( )。
    4、一個(gè)盒子里有2個(gè)白球,3個(gè)紅球和5個(gè)籃球,從盒中摸出一個(gè)球,可能有( )種結(jié)果,摸出( )球的可能性。
    5、一個(gè)口袋里有1個(gè)紅球,2個(gè)綠球和3個(gè)黃球,任意摸出一個(gè)球,摸到( )球的可能性,摸到籃球的可能性是( )。
    二、選擇。
    1、9.75÷5.7的商是17時(shí),余數(shù)是( )。
    A、6 B、0.6 C、0.06
    2、0.78×1.002的積一定( )。
    A、小于0.78 B、大于1.002 C、大于0.78小于1.002
    3、兩個(gè)數(shù)相除的商是7.95,如果被除數(shù)擴(kuò)大10倍,除數(shù)擴(kuò)大100倍。商是( )。
    A、7.95 B、0.795 C、79.5
    三、找規(guī)律。
    1、 0.5、2、8、( )
    2、 8、16、32、()
    3、 1、4、9、16、( )、25
    四、直接寫出得數(shù)。
    45+98.7×0 X+X+X X-0.74X97.2÷(0.24+0.76) 0.25×32×1.25 M×M