一、積累花園。 （41分）
1、根據(jù)所給的字樣，在橫線上抄錄，要求書寫工整美觀大方。（2分）
命運給予它的幾乎是九十九條死亡之路，它卻在一線希望之中成就了一片綠陰。
_____________________________________
2、看拼音寫詞語，要求寫得正確、美觀。 （10分）
yì zhì
bào yuàn
bō lí
fán zhí
bá shè
zhǎo zé
xiū sè
nuè shā
yū huí
cuī huǐ
3、在下面括號里填上帶有“風”字的詞語，不要重復。（8分）
（ ）化雨 （ ）習習 （ ）凜冽 （ ）送爽 （ ）怒號 （ ）驟雨 （ ）勁草 （ ）細雨
4、根據(jù)要求做答。（7分）
（1）把下列句子改成帶問號的句子，使感情更強烈。
小草的生命力多么頑強，我要千百遍地贊美它。
_____________________________________
（2）老師對我說：“你回去吧，我還要批改作業(yè)?！保ǜ霓D(zhuǎn)述句）
_____________________________________
（3）分別用兩種不同的關(guān)聯(lián)詞語，把下面兩句話連成一句話。
中國堅持改革開放。 中國繁榮興旺起來。
①___________________________________
②___________________________________
（4）仿寫
??希望是冷冷冰雪中燦然開放的梅花，讓你在嚴冬中感覺到春的氣息；希望是________________________；希望是________________________。
5、根據(jù)課文內(nèi)容填空（9分）
青海高原的這株柳樹給我留下了難忘的印象：它沒有________，也沒有________，而是________與________，以________的毅力與和________生存下來，終于造成了________________。而，草原更讓人難以惜別，這真是“________________，________________！”
6、口語交際（5分）
我們的生活離不開電視，相信同學們也有不少喜歡看的節(jié)目，請你推薦一個電視節(jié)目給大家，并說出推薦的理由。
_____________________________________
二、閱讀美苑。（14+15=29分）
（一）《高原一株柳》（節(jié)選）
我家鄉(xiāng)的灞河以柳樹________，歷代詩家詞人為那里的柳枝柳絮________過多少墨汁和淚水。然而面對青海高原的這一株柳樹，我卻崇拜到敬畏的境地了。是的，家鄉(xiāng)灞河邊的柳樹確有讓我自豪的歷史，每每吟誦那些折柳送別的詩篇，都會抹濃一層懷念家園的鄉(xiāng)情。然而，家鄉(xiāng)水邊的柳樹卻極易生長，隨手折一條柳枝插下去，就發(fā)芽，就生長，三兩年便成為一株婀娜多姿、________的柳樹了；漫天飛舞的柳絮飄落到沙灘上，便急驟冒出一片又一片蘆葦一樣的柳叢。青海高原上的這一株柳樹，為保存生命卻要付出怎樣難以想像的________的努力？同是一種柳樹，生活的的道路和命運相差何遠？
（1）在文中橫線上填上合適的詞語。（3分）
（2）用“________”畫出文中的一個比喻句。（2分）
（3）照樣子聯(lián)想填空。（2分）
例：由“五光十色”聯(lián)想到陽光下多色的葡萄。
由“婀娜多姿”聯(lián)想到________________________
由“漫天飛揚”聯(lián)想到________________________
（4）“同是一種柳樹，生活的道路和命運相差何遠？”________和________同是一種柳樹，它們的生活道路和命運的大差距表現(xiàn)在（3分）
_____________________________________。
（5）課題是《青海高原一株柳》，作者為什么在這段話中用了許多筆墨寫到家鄉(xiāng)灞河邊的柳？（2分）
_____________________________________
（6）“青海高原上的這一株柳樹，為保存生命卻要付出怎樣難以想象的艱苦卓絕的努力？”把這個句子不改變意思換個說法寫下來：（2分）
_____________________________________
（二）
這個故事發(fā)生在很久以前的歐洲。
有，一個的小提琴手將在某地演出。廣告上說，他的小提琴價值五千元。有一些人看了簡直驚呆了，為了想看一看這高貴的樂器，聽一聽它的妙音，也跟著音樂愛好者蜂擁而來。
高朋滿座，演奏家開始演奏了，那引人注目的小提琴發(fā)出異常美妙的音樂，使聽眾如醉如癡……
一曲臨終，余音裊裊，正當不少人驚嘆于那寶貝樂器的魅力的時候，音樂家突然轉(zhuǎn)身把小提琴在椅背上猛力一擊，那珍貴的樂器立刻粉碎了。
頓時，四座震驚。
音樂會的主持人立刻跑出來，宣布道：“各位，請靜一下，此刻摔碎的，并不是五千元的，而是一元六角五分的小提琴，音樂家為什么要這么做，這個嘛，各位是清楚的?，F(xiàn)在，要用真正的，價值五千元的小提琴演奏了?！庇谑茄葑嗾咴俣鹊桥_，那和剛才差不多的美妙樂音悠然而起……
這時，觀眾再也不去注意樂器的價格，而專心欣賞演奏者的技藝了。
1、給短文起一個題目：________（1分）
2、在文中找出下列詞語的反義詞（4分）
刺耳（ ） 賤價（ ） 遲疑（ ） 今后（ ）
3、如果讓你為這次演出設(shè)計一條廣告語，你會怎么設(shè)計？（2分）
_____________________________________
4、根據(jù)短文內(nèi)容填空（4分）
人們“驚呆”了，是因為：________________；人們“驚嘆”，是因為：________________；人們“震驚”，又是因為：________________。當演奏者再度登場演奏時，人們的心情是________________。（用含有“驚”字的一個詞語）
5、當音樂家摔琴時，觀眾可能說些什么？請用兩三句話寫下來。（2分）
_____________________________________
6、讀完短文后，你想到了什么？請用兩三句話寫下來。（2分）
_____________________________________
八、作文（30分）
不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧靜的鄉(xiāng)村，每個人對大自然都會懷有濃濃的依戀之情。某走進自然的行動，會給你留下難忘的記憶；也許是觀賞萬傾碧波，也許是留意田間小路，也許是仰望當空皓月，也許是諦聽枝頭鳴蟬……自然的美妙讓你流連忘返，心醉神迷。
請以“___________讓我陶醉”為題，寫一篇作文。
要求：文通字順，條理清楚，有真情實感。字數(shù)不少于450字。
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1、根據(jù)所給的字樣，在橫線上抄錄，要求書寫工整美觀大方。（2分）
命運給予它的幾乎是九十九條死亡之路，它卻在一線希望之中成就了一片綠陰。
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2、看拼音寫詞語，要求寫得正確、美觀。 （10分）
yì zhì
bào yuàn
bō lí
fán zhí
bá shè
zhǎo zé
xiū sè
nuè shā
yū huí
cuī huǐ
3、在下面括號里填上帶有“風”字的詞語，不要重復。（8分）
（ ）化雨 （ ）習習 （ ）凜冽 （ ）送爽 （ ）怒號 （ ）驟雨 （ ）勁草 （ ）細雨
4、根據(jù)要求做答。（7分）
（1）把下列句子改成帶問號的句子，使感情更強烈。
小草的生命力多么頑強，我要千百遍地贊美它。
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（2）老師對我說：“你回去吧，我還要批改作業(yè)?！保ǜ霓D(zhuǎn)述句）
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（3）分別用兩種不同的關(guān)聯(lián)詞語，把下面兩句話連成一句話。
中國堅持改革開放。 中國繁榮興旺起來。
①___________________________________
②___________________________________
（4）仿寫
??希望是冷冷冰雪中燦然開放的梅花，讓你在嚴冬中感覺到春的氣息；希望是________________________；希望是________________________。
5、根據(jù)課文內(nèi)容填空（9分）
青海高原的這株柳樹給我留下了難忘的印象：它沒有________，也沒有________，而是________與________，以________的毅力與和________生存下來，終于造成了________________。而，草原更讓人難以惜別，這真是“________________，________________！”
6、口語交際（5分）
我們的生活離不開電視，相信同學們也有不少喜歡看的節(jié)目，請你推薦一個電視節(jié)目給大家，并說出推薦的理由。
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二、閱讀美苑。（14+15=29分）
（一）《高原一株柳》（節(jié)選）
我家鄉(xiāng)的灞河以柳樹________，歷代詩家詞人為那里的柳枝柳絮________過多少墨汁和淚水。然而面對青海高原的這一株柳樹，我卻崇拜到敬畏的境地了。是的，家鄉(xiāng)灞河邊的柳樹確有讓我自豪的歷史，每每吟誦那些折柳送別的詩篇，都會抹濃一層懷念家園的鄉(xiāng)情。然而，家鄉(xiāng)水邊的柳樹卻極易生長，隨手折一條柳枝插下去，就發(fā)芽，就生長，三兩年便成為一株婀娜多姿、________的柳樹了；漫天飛舞的柳絮飄落到沙灘上，便急驟冒出一片又一片蘆葦一樣的柳叢。青海高原上的這一株柳樹，為保存生命卻要付出怎樣難以想像的________的努力？同是一種柳樹，生活的的道路和命運相差何遠？
（1）在文中橫線上填上合適的詞語。（3分）
（2）用“________”畫出文中的一個比喻句。（2分）
（3）照樣子聯(lián)想填空。（2分）
例：由“五光十色”聯(lián)想到陽光下多色的葡萄。
由“婀娜多姿”聯(lián)想到________________________
由“漫天飛揚”聯(lián)想到________________________
（4）“同是一種柳樹，生活的道路和命運相差何遠？”________和________同是一種柳樹，它們的生活道路和命運的大差距表現(xiàn)在（3分）
_____________________________________。
（5）課題是《青海高原一株柳》，作者為什么在這段話中用了許多筆墨寫到家鄉(xiāng)灞河邊的柳？（2分）
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（6）“青海高原上的這一株柳樹，為保存生命卻要付出怎樣難以想象的艱苦卓絕的努力？”把這個句子不改變意思換個說法寫下來：（2分）
_____________________________________
（二）
這個故事發(fā)生在很久以前的歐洲。
有，一個的小提琴手將在某地演出。廣告上說，他的小提琴價值五千元。有一些人看了簡直驚呆了，為了想看一看這高貴的樂器，聽一聽它的妙音，也跟著音樂愛好者蜂擁而來。
高朋滿座，演奏家開始演奏了，那引人注目的小提琴發(fā)出異常美妙的音樂，使聽眾如醉如癡……
一曲臨終，余音裊裊，正當不少人驚嘆于那寶貝樂器的魅力的時候，音樂家突然轉(zhuǎn)身把小提琴在椅背上猛力一擊，那珍貴的樂器立刻粉碎了。
頓時，四座震驚。
音樂會的主持人立刻跑出來，宣布道：“各位，請靜一下，此刻摔碎的，并不是五千元的，而是一元六角五分的小提琴，音樂家為什么要這么做，這個嘛，各位是清楚的?，F(xiàn)在，要用真正的，價值五千元的小提琴演奏了?！庇谑茄葑嗾咴俣鹊桥_，那和剛才差不多的美妙樂音悠然而起……
這時，觀眾再也不去注意樂器的價格，而專心欣賞演奏者的技藝了。
1、給短文起一個題目：________（1分）
2、在文中找出下列詞語的反義詞（4分）
刺耳（ ） 賤價（ ） 遲疑（ ） 今后（ ）
3、如果讓你為這次演出設(shè)計一條廣告語，你會怎么設(shè)計？（2分）
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4、根據(jù)短文內(nèi)容填空（4分）
人們“驚呆”了，是因為：________________；人們“驚嘆”，是因為：________________；人們“震驚”，又是因為：________________。當演奏者再度登場演奏時，人們的心情是________________。（用含有“驚”字的一個詞語）
5、當音樂家摔琴時，觀眾可能說些什么？請用兩三句話寫下來。（2分）
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6、讀完短文后，你想到了什么？請用兩三句話寫下來。（2分）
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八、作文（30分）
不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧靜的鄉(xiāng)村，每個人對大自然都會懷有濃濃的依戀之情。某走進自然的行動，會給你留下難忘的記憶；也許是觀賞萬傾碧波，也許是留意田間小路，也許是仰望當空皓月，也許是諦聽枝頭鳴蟬……自然的美妙讓你流連忘返，心醉神迷。
請以“___________讓我陶醉”為題，寫一篇作文。
要求：文通字順，條理清楚，有真情實感。字數(shù)不少于450字。
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