第七章 力 第一節(jié) 力
基礎(chǔ)知識(shí) 1作用，相互，牛頓，N。2形狀，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。3方向，作用點(diǎn)，帶箭頭的線段，力的示意圖。4A5D6B7B
能力提升 8略。9桌面，書，書，桌面。10D11A12B13D14A
探索研究 15（1）力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（2）力的作用是相互的。16（1）A,B（2）A,C（3）A,D
第二節(jié) 彈力
基礎(chǔ)知識(shí) 1彈性形變，彈簧測力計(jì)。2、1N，20,13.0 。3（1）與外殼有摩擦（2）零刻度線（3）量程（4）垂直。4壓縮，拉長，方向。5D6B7C
能力提升 8可以，3.3 。9、 10 ，12 。 10B11B12D
探索研究 13C 。14、會(huì)。在玻璃瓶中裝滿水，把細(xì)玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入水中，用手用力捏玻璃瓶，細(xì)管中的水面會(huì)升高，停止用力，細(xì)管中的水面回到原來的位置，這說明玻璃瓶發(fā)生了彈性形變。
第三節(jié) 重力
基礎(chǔ)知識(shí) 1由于地球的吸引而使物體受到的力，地球，豎直向下，重心，重力。2、2kg ，19.6N.。3C4C5B6C7B8B
能力提升 9低。10降低重心，增大支面。11、1，重力。12、60kg，98N。 13（1）質(zhì)量為0時(shí)，重力也為0（2）物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比（3）物體所受的重力與其質(zhì)量的比值是個(gè)定植，為10 N/kg。 14C15A16A17C
探索研究 18D。19利用重力方向是豎直向下的，可以做一個(gè)重垂線來確定豎直方。
第七章 綜合練習(xí)
一 填空題 1豎直向下。2形狀，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。3、5, 0.2 , 3.6。4作用，其它物體。5力的大小。6能，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
二 、 7A8C9D10D11B12D13C14C15B16B17C18B19A20A21D22C23D24B25D26A
三 、實(shí)驗(yàn)題 27因?yàn)橹亓Φ姆较蚩偸秦Q直向下的，重垂線與直角三角形的斜邊垂直，就表示被檢測的桌面水平。28（1）10（2）物體所受的重力與他的質(zhì)量成正比。（3）3.0N
四 、計(jì)算題 29解：物體所受的重力為 G=mg=5kg * 9.8 N/kg = 49 N 。答：略
第八章 運(yùn)動(dòng)和力 第一節(jié) 牛頓第一定律
基礎(chǔ)知識(shí) 1力，靜止，勻速直線運(yùn)動(dòng)。2慣性。3慣性。4雞蛋具有慣性。5D6C 能力提升 7A8D9B10D11C
探索研究 12（1）車廂靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)（2）車廂做減速運(yùn)動(dòng)（剎車）（3）車廂做加速運(yùn)動(dòng)。13（1）表格略（2）遠(yuǎn)，小，做勻速直線運(yùn)動(dòng)。14（1）小車向左加速或向右減速
（2）慣性。
第二節(jié) 二力平衡
基礎(chǔ)知識(shí) 1同一，相等，相反，同一條，平衡，2等于。3等于。4、 9 。5D6C7C 能力提升 8靜止，勻速直線運(yùn)動(dòng)，平衡。9D10A11D12A13B14C
探索研究 15圖略。作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果大小相等、方向相反，并且作用在同一直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡。16平衡，飛機(jī)靜止，相等，相反，同一直線上。
第三節(jié) 摩擦力
基礎(chǔ)知識(shí) 1阻礙相對運(yùn)動(dòng)，壓力大小，接觸面的粗糙程度。2增大摩擦，減小摩擦，增大摩擦。3增大壓力，變滑動(dòng)為滾動(dòng)，4、小，增大壓力 5C6D7D
能力提升 8A9C10B11B
探索研究 12（1）B，壓力，在壓力和接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與物體
運(yùn)動(dòng)速度無關(guān)。（2）無，滑動(dòng)摩擦力與拉力二力平衡。
第八章 綜合練習(xí)
一 、填空題 1增大，粗糙。2保持不變，靜止，勻速直線運(yùn)動(dòng)。3做勻速直線運(yùn)動(dòng)，0。4重力，支持力，地球，桌面。5、3*10-3N。6、bd ，e，ac。7、2N，左，0,。8慣性，阻力。
二 、 9B10D11D12D13B14B15A16C17C18C19D20D21C22C23A24C
三 、實(shí)驗(yàn)題 25最遠(yuǎn)，（1）勻速直線（2）速度減小得越快（或運(yùn)動(dòng)的距離越?。?。26（1）水平勻速拉動(dòng)木塊（2）在接觸面粗糙程度相同時(shí)，接觸面受到的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大（3）滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系（4）利用甲圖實(shí)驗(yàn)，將木塊分別平方、側(cè)放時(shí)水平勻速拉動(dòng)木塊，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)，并加以比較得出結(jié)論。
四 、計(jì)算題 27解：因?yàn)閯蛩俚跗饡r(shí)，二力平衡，所以拉力F=G=2000N。當(dāng)速度增大為原來的2倍仍勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力與重力仍然平衡，所以，拉力F1=G=2000N。答：略。
第九章 壓強(qiáng) 第一節(jié) 壓強(qiáng)
基礎(chǔ)知識(shí) 1大小，受力面積，壓力的大小，受力面積。2帕斯卡，帕，每平方米面積上受到的壓力是100N。3（1）增大壓強(qiáng)（2）減小壓強(qiáng)（3）減小壓強(qiáng)（4）增大壓強(qiáng)（5）減小壓強(qiáng)（6）減小壓強(qiáng)（7）增大壓強(qiáng)。4D5C6C。7壓力大小。受力面積，滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度的關(guān)系。
能力提升 8A9D10D。11（1）500N（2）1.25*104Pa（3）2.5*104Pa
探索研究 12（1）無關(guān)（2）1和4（2和5，或3和6）。3當(dāng)圓柱體材料的密度和底面積相同時(shí)，圓柱體的高度越高，壓力的作用效果越明顯（4）a實(shí)心圓柱體對水平地面壓力的作用效果與組成圓柱體的密度有關(guān)，當(dāng)圓柱體的高度和底面積一定時(shí)，密度越大，壓力的作用效果越明顯。B實(shí)心圓柱體對水平地面壓力的作用效果與圓柱體的高度有關(guān)，當(dāng)圓柱體的密度和底面積一定時(shí)，高度越高，壓力的作用效果越明顯。
第二節(jié) 液體的壓強(qiáng)
基礎(chǔ)知識(shí) 1 相等 ，壓強(qiáng)越大，密度，密度。2、ρgh，kg/m3，m，9.8N/kg，Pa。3、開口，連通，相同的。4C5B 。6（1）壓強(qiáng)計(jì)（2）同種液體內(nèi)部，在同一深度處，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。
能力提升 7、>，深度，壓強(qiáng)。8、<。9C。10因?yàn)樗膲簭?qiáng)隨深度的增加而增大，所以河水越深，對壩堤底部的壓強(qiáng)越大，較寬的壩堤底部能經(jīng)受較大的壓強(qiáng)；在洪水季節(jié)，河水中的含沙量增大，河水的密度增大，對壩堤底部的壓強(qiáng)增大。
探索研究 11（1）7.2*103m(2)壓強(qiáng)7*107Pa，壓力3.5*105N。
12（1）8*102Pa(2)4N(3)5N(4)1*103pa
第三節(jié) 大氣壓強(qiáng)
基礎(chǔ)知識(shí) 1流動(dòng)。2對紙片有向上的壓強(qiáng)，不會(huì)，大氣向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。3、1.013*105,260..。4越高，越低，100.5C6C7B
能力提升 8D9C10D11、81N
探索研究 12（1）p=，2.0*105（2）每一個(gè)相同的深度，小明父親記錄的數(shù)值都比小明的計(jì)算數(shù)值約大1.0*105Pa，小明沒有考慮大氣壓強(qiáng)的作用。13（1）mg，4mg/πd2 （2）吸盤內(nèi)空氣沒有全部排凈，或天平的讀數(shù)不準(zhǔn)確14（1）加水（或向下拉線），體積（2）A
第四節(jié) 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
基礎(chǔ)知識(shí) 1上凸形，水平，長，大，小。2重力，大，小。3A4A5D6B
能力提升 7C8B9BD10D
探索研究 11（1）液體流速快的地方壓強(qiáng)小，流速慢的地方亞強(qiáng)大。（2）電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)后，托盤測力計(jì)的示數(shù)變小。
第九章 綜合練習(xí)
一、 填空題 1受力面積，壓強(qiáng)。2形狀，大氣壓。3連通器，1.4*106.。4、3*103，小于。5受力面積，壓強(qiáng)。6減小，大氣壓。7、5*104，小。
二 、 選擇題 8B9B10D11D12B13B14C15B16C17C
三 、 實(shí)驗(yàn)題 18沙子的凹陷程度，壓力大小，受力面積。19（1）越大（2）相等（3）深度（4）增大。20、C。21（1）兩張紙向中間靠攏，氣流流速越大，壓強(qiáng)越?。?）大于，小于，小于。
四 計(jì)算題 22學(xué)生步行時(shí)對冰面的壓強(qiáng)為2.45*104Pa，所以他不能步行通過此處冰面。 23（1）3m3 。（2）7.5*104Pa
期中綜合練習(xí)（一）
一 填空題 1形變，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。2相互，慣性。3重力，豎直向下。4、2.94N。5、增大，減小。6、15000.。7增大摩擦，等于。8（4），（1）（2）（3）。9連通器，帕斯卡。10、1.01*105，減小。
二 選擇題 11D12A13D14C15C16D17B18C19B20B21B22B23B24C25B26D
三 、實(shí)驗(yàn)題 27平行，勻速，0.4 , 4.4 , 4.4.。28（1）在接觸面粗糙程度相同的情況下，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。（2）2和3.（3）控制變量法。29（1）相等，同一位置（2）一，粗糙程度（3）勻速直線
四 、 計(jì)算題 30解：水對池底的壓強(qiáng)p=ρgh=1.0*103kg/m3* 9.8N/kg * 10m = 9.8 * 104Pa。 蓄水池的底面積S=a2=6m*6m=36m2 ，由p=F/S 得F=pS=9.8 * 104Pa * 36m2=3.5 *106N。 答：略
31\解：（1）轎車的重力G = mg =600kg * 10N/kg=6000N。
轎車對地面的壓力 F = G =6000N,
轎車對地面的壓強(qiáng)p=F/S=6000N /0.2m2 = 3 * 104Pa.
(2)轎車行駛100km所需郵費(fèi)=9L * 7元/L = 63元。 答略
期中綜合練習(xí)（二）
一 、填空題 1后，慣性，靜止。2形狀，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，使跳板發(fā)生形變。3、1:3，質(zhì)量。4加速，800.。5不變，變小。6壓強(qiáng)，增大。7馬德堡半球?qū)嶒?yàn)，托里拆里，76.。8小，大，紙條向上飄起。
二 、 9A10A11B12D13B14C15B16D17D18D19C20A21C22C23C24D25B26B
三 、 實(shí)驗(yàn)題 27、（1）2.（2）可行（3）越大。28（1）在接觸面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果就越明顯。（2）在壓力相同時(shí)，接觸面積越小，壓力的作用效果就越明顯（3）壓力的大小，接觸面積。 29（1）密度（2）深度（3）同種液體在同一深度處向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。
四 、計(jì)算題 30解：（1）F=G=mg=5kg * 9.8N/kg = 49N;
(2)S=0.1m * 0.1m=0.01m2 ，p=F/S=49N/0.01m2 = 4900Pa。答略。
第十章 浮力 第一節(jié) 浮力
基礎(chǔ)知識(shí) 1浮力。2不同。3浸在液體中的體積，液體的密度。4、 3N。 5、0.13N。 6D7D8C9(1)5.（2）3.。（3）2.。（4）類比
能力提升 10、4.5N。 11、4：5.。12A13C14A
探索研究 15、（1）6.75,1.5.。（2）物體浸沒在液體中的體積越大，受到的浮力越大（3）物體浸沒在液體中受到的浮力，與物體浸沒的深度無關(guān)。
第二節(jié) 阿基米德原理
基礎(chǔ)知識(shí) 1密度，體積，深度。2等于。3減小，增大，8N。4、6N。5、2,2.。6、0.5，5。 7B8D9A
能力提升 10增大，液體的密度。11B12C13A14A15略
探索研究 16、浮力，浮力大小等于它排開的液體所受的重力。 17（1）1.29 * 103kg
（2）1.29 * 104N（3）1.29 * 104 N。18、（1）5.15*107Pa（2）5.15*105N
第三節(jié) 物體的浮沉條件及應(yīng)用
基礎(chǔ)知識(shí) 1重力，浮力，重力，浮力，重力，浮力。2、重力，不變。3、減小，大于。4、
9.8 ， 9.8 。5C6A7D8（1）2600t，（2）3200t。
能力提升 9A10D11B12D13B
探索研究 14、當(dāng)將浮筒中的水排出后，船和浮筒的重力減小，而所受浮力不變；當(dāng)浮力大于總重時(shí)，沉船就可以浮起來。 15、將小木塊分別放在兩水杯中，觀察木塊露出水面的高度，露出水面高的水杯盛的是鹽水。或者將適量橡皮泥固定在鉛筆的一端，將鉛筆分別立于兩水杯中，觀察鉛筆露出水面的高度，露出水面高的水杯盛的是鹽水。。16、12N ， 10N。 17（1）6N(2)400cm3.。
第十章綜合練習(xí)
一 、 填空題 1排開的液體，也。2鹽。3上浮。4、500 ，1000 。5、2.8 ，增大，2.8 * 10-4.。 6、1.2 ，變小。
二 、 選擇題 7C8C9A10D11C12C13C14B15B
三 、 實(shí)驗(yàn)題 16（1）A，B，C。(2)A，C，D。(3)3，2.4。17、 0.2 ，20 ，0.2.。方法二：用細(xì)線系住蠟塊，使蠟塊浸沒在水中。
四 、 計(jì)算題 18（1）12N(2)1.2dm3 。19（1）10N（2）1.25 * 103kg/m3 。
20（1）500cm3（2）5N（3）5N。
第十一章功和機(jī)械能 第一節(jié) 功
基礎(chǔ)知識(shí) 1作用在物體上的力，物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離。2、600J ，0 。 3重力， 15J 。4B。
能力提升 5ABC6、40J。7C8A9D10C11A12D
探索研究 13、500J，0 。14D15B。16、（1）5m（2）10000J。17（1）60N（2）3*104J.。
第二節(jié) 功率
基礎(chǔ)知識(shí) 1功與做功所用時(shí)間之比，做功快慢，P=W/t，瓦特，W。 2、300J 。
3、3600J ，1800W 。4（1）150J，5W（2）W=Fs，P=W/t ，0.5min = 30s 。5B6D。 能力提升 7、2J，0.2W，0.。 8、20J，40W。
9做功，時(shí)間多少。10C11C12A13D 。
探索研究 14C。15、1500 ，125 。16（1）20J（2）4W。 17、3.3kW 。
第三節(jié) 動(dòng)能和勢能
基礎(chǔ)知識(shí) 1運(yùn)動(dòng)，質(zhì)量，速度。2高度，質(zhì)量，高度。3發(fā)生彈性形變，彈性形變，遠(yuǎn)，存儲(chǔ)。 4、ABD ，C ，EF。 5、減小，增大，減小，不變。6D7D8D。
能力提升 9動(dòng)，重力勢能。 10A11A12D13A14C
探索研究 15（1）速度，移動(dòng)距離（2）速度，質(zhì)量（3）控制變量法。 16（1）彈性勢能（2）甲，丙（3）彈性形變量的大小。17（1）木樁陷入沙坑的深度。（2）B。
第四節(jié) 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化
基礎(chǔ)知識(shí) 1重力勢能，動(dòng)。2大，小，小，大。3減小，減小，車的質(zhì)量減小。 4、50J。 5D6D7C8C9B10D
能力提升 11重力勢能，動(dòng)，重力勢能，動(dòng)，重力勢能，動(dòng)，動(dòng)，重力勢能，機(jī)械能。 12B13D14A15B
探索研究 16、快，慢，減小，增大，點(diǎn)，最低點(diǎn)，動(dòng)能，重力勢能。
17、B。18、C。
第十一章 綜合練習(xí)
一 、填空題 1、60J， 0 。2、①④，①。3、1.47 * 10N， 500m/s , 4*10W.。 4 、動(dòng)，重力勢能，彈性勢能，彈性勢能，機(jī)械能。 5、10J。 6、高度，動(dòng)能。 7 、①，②④⑤。8增大，減小，動(dòng)，勢。 9彈性勢能，動(dòng)。
二 、 選擇題 10C11D12D13D14A15A16B17A18C19A20D
三 、 實(shí)驗(yàn)題 21攀登高度，所用時(shí)間。22（1）遠(yuǎn)，速度。（2）保證小車到達(dá)水平面時(shí)速度相同，質(zhì)量。 23、列車進(jìn)站爬坡，將列車的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能，既減少了剎車摩擦，又儲(chǔ)存了能量。列車出戰(zhàn)下坡，重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，可以很快地提高列車的速度，達(dá)到節(jié)約能量的作用。
6四 、 計(jì)算題 24（1）40N（2）12J（3）5W。 25（1）2.4 * 10J (2)8000N。
第十二章 簡單機(jī)械 第一節(jié) 杠桿
基礎(chǔ)知識(shí) 1硬，力，轉(zhuǎn)動(dòng)，支點(diǎn)。2手，逆時(shí)，近。3、300. 。4省力，②④。5D 能力提升 6、12:1 。 7A8C9B10D
探索研究 11（1）水平（2）1,0.6，動(dòng)力乘以動(dòng)力臂等于阻力乘以阻力臂。12D。 13增大動(dòng)力臂，從而減小動(dòng)力。14、80N。
第二節(jié) 滑輪
基礎(chǔ)知識(shí) 1定，省力。2、150 ，0.2 。3A4C。
能力提升 5動(dòng)，省力，定，改變力的方向，滑輪組，100.。 6、= ，=7D8B9C10C。 探索研究 11略。12（1）A、B為動(dòng)滑輪，C為動(dòng)滑輪。（2）7800N。
第三節(jié) 機(jī)械效率
基礎(chǔ)知識(shí) 1有用功，總功，η=W有/W總，小于，有用功，額外功。2、桶中水，水桶，水
4桶，桶中水。3、有重力，有摩擦。4、1*10J，80% 。5、100J，80% ，提高。6B7B 。
能力提升 8C9C10D11C12B13A
探索研究 14（1）勻速（2）測力計(jì)提升高度有誤（3）80%（4）提高 。
5415（1）600J（2）83.3%。16（1）1.2*10J，（2）9.6*10J。
第十二章 綜合練習(xí)
一 填空題 1定，30,10. 2、5 。3、（1）50,100,150（2）2,4,6 。4、> 5、增大粗超
34程度，省力。6、6:5 ，24cm，7、 25 。8、8 * 10J，1 * 10J ,80% 。
二 、 選擇題 9D10D11D12D13D14D15C16D17B18A
三 、 實(shí)驗(yàn)題 19略。20水平，力臂，左，左。（1）15,2,10 。（2）測力計(jì)方向沒有與杠桿垂直。21（1）甲，乙（2）越低（3）增加鉤碼重。
3四 、計(jì)算題 22（1）1000J（2）1.25*10J（3）80%（4）50W 。
期末綜合練習(xí) （一）
一 、 填空題 1等于，上浮，下沉。2、3*105 ，豎直向上，空氣，小于。3、270N，1m 。 4改變力的方向，250J，5W 。5、100J，80% 。6增大，增大，增大。
二 、選擇題 7C8A9D10B11D12B13C14B15A16C17B18C
三 、實(shí)驗(yàn)題 19、D，把力的作用點(diǎn)向后（右）挪；或把小石塊向大石塊方向（左）挪；或垂直于杠桿用力；或以B為支點(diǎn)向上用力。
20 、（1）1.6 ，1.6 （2）物體受到的浮力等于排開液體所受到的重力。
21 、（1）小桌下陷的深度（2）質(zhì)量相同時(shí)，物體高度越高，其重力勢能越大。（3）乙、丙。 22 、水平 ，力臂 ，3。
四 、計(jì)算題
23 、（1）500N（2）200J（3）100W。
24 、（1）7.21*107Pa，（2）4.5 g/cm3。（3）拋棄另兩枚壓載鐵塊，使重力小于浮力，實(shí)現(xiàn)上浮。 47
（二）
一 、 填空題 1、1N，1N 。2、大，大于，等于。3、不變，變大，2、 。
4 、0.5，下沉。5、10J，1W。6、大于，小于，不能。7、1000N 。8、不變，不變。 9 、不變，變小，變小，有。 10、500J，3m，600J，83.3%，提高。
二 選擇題 11D12A13B14D15D16C17C18B19D20B21C22B
三 、實(shí)驗(yàn)題 23（1）D，A。（2）B（3）⑥⑦（4）控制變量法。 24、①速度②速度，質(zhì)量，物體質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，動(dòng)能就越大。③質(zhì)量，物體速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能就越大。25、避險(xiǎn)車道為上坡路，汽車駛?cè)霑r(shí)，將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能，實(shí)現(xiàn)減速停車的目的。
四 、 計(jì)算題 26（1）160kg(2)800kg/m3（3）1600N。
27 、（1）480J（2）600J（3）80%（4）60W。
基礎(chǔ)知識(shí) 1作用，相互，牛頓，N。2形狀，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。3方向，作用點(diǎn)，帶箭頭的線段，力的示意圖。4A5D6B7B
能力提升 8略。9桌面，書，書，桌面。10D11A12B13D14A
探索研究 15（1）力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（2）力的作用是相互的。16（1）A,B（2）A,C（3）A,D
第二節(jié) 彈力
基礎(chǔ)知識(shí) 1彈性形變，彈簧測力計(jì)。2、1N，20,13.0 。3（1）與外殼有摩擦（2）零刻度線（3）量程（4）垂直。4壓縮，拉長，方向。5D6B7C
能力提升 8可以，3.3 。9、 10 ，12 。 10B11B12D
探索研究 13C 。14、會(huì)。在玻璃瓶中裝滿水，把細(xì)玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入水中，用手用力捏玻璃瓶，細(xì)管中的水面會(huì)升高，停止用力，細(xì)管中的水面回到原來的位置，這說明玻璃瓶發(fā)生了彈性形變。
第三節(jié) 重力
基礎(chǔ)知識(shí) 1由于地球的吸引而使物體受到的力，地球，豎直向下，重心，重力。2、2kg ，19.6N.。3C4C5B6C7B8B
能力提升 9低。10降低重心，增大支面。11、1，重力。12、60kg，98N。 13（1）質(zhì)量為0時(shí)，重力也為0（2）物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比（3）物體所受的重力與其質(zhì)量的比值是個(gè)定植，為10 N/kg。 14C15A16A17C
探索研究 18D。19利用重力方向是豎直向下的，可以做一個(gè)重垂線來確定豎直方。
第七章 綜合練習(xí)
一 填空題 1豎直向下。2形狀，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。3、5, 0.2 , 3.6。4作用，其它物體。5力的大小。6能，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
二 、 7A8C9D10D11B12D13C14C15B16B17C18B19A20A21D22C23D24B25D26A
三 、實(shí)驗(yàn)題 27因?yàn)橹亓Φ姆较蚩偸秦Q直向下的，重垂線與直角三角形的斜邊垂直，就表示被檢測的桌面水平。28（1）10（2）物體所受的重力與他的質(zhì)量成正比。（3）3.0N
四 、計(jì)算題 29解：物體所受的重力為 G=mg=5kg * 9.8 N/kg = 49 N 。答：略
第八章 運(yùn)動(dòng)和力 第一節(jié) 牛頓第一定律
基礎(chǔ)知識(shí) 1力，靜止，勻速直線運(yùn)動(dòng)。2慣性。3慣性。4雞蛋具有慣性。5D6C 能力提升 7A8D9B10D11C
探索研究 12（1）車廂靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)（2）車廂做減速運(yùn)動(dòng)（剎車）（3）車廂做加速運(yùn)動(dòng)。13（1）表格略（2）遠(yuǎn)，小，做勻速直線運(yùn)動(dòng)。14（1）小車向左加速或向右減速
（2）慣性。
第二節(jié) 二力平衡
基礎(chǔ)知識(shí) 1同一，相等，相反，同一條，平衡，2等于。3等于。4、 9 。5D6C7C 能力提升 8靜止，勻速直線運(yùn)動(dòng)，平衡。9D10A11D12A13B14C
探索研究 15圖略。作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果大小相等、方向相反，并且作用在同一直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡。16平衡，飛機(jī)靜止，相等，相反，同一直線上。
第三節(jié) 摩擦力
基礎(chǔ)知識(shí) 1阻礙相對運(yùn)動(dòng)，壓力大小，接觸面的粗糙程度。2增大摩擦，減小摩擦，增大摩擦。3增大壓力，變滑動(dòng)為滾動(dòng)，4、小，增大壓力 5C6D7D
能力提升 8A9C10B11B
探索研究 12（1）B，壓力，在壓力和接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與物體
運(yùn)動(dòng)速度無關(guān)。（2）無，滑動(dòng)摩擦力與拉力二力平衡。
第八章 綜合練習(xí)
一 、填空題 1增大，粗糙。2保持不變，靜止，勻速直線運(yùn)動(dòng)。3做勻速直線運(yùn)動(dòng)，0。4重力，支持力，地球，桌面。5、3*10-3N。6、bd ，e，ac。7、2N，左，0,。8慣性，阻力。
二 、 9B10D11D12D13B14B15A16C17C18C19D20D21C22C23A24C
三 、實(shí)驗(yàn)題 25最遠(yuǎn)，（1）勻速直線（2）速度減小得越快（或運(yùn)動(dòng)的距離越?。?。26（1）水平勻速拉動(dòng)木塊（2）在接觸面粗糙程度相同時(shí)，接觸面受到的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大（3）滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系（4）利用甲圖實(shí)驗(yàn)，將木塊分別平方、側(cè)放時(shí)水平勻速拉動(dòng)木塊，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)，并加以比較得出結(jié)論。
四 、計(jì)算題 27解：因?yàn)閯蛩俚跗饡r(shí)，二力平衡，所以拉力F=G=2000N。當(dāng)速度增大為原來的2倍仍勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力與重力仍然平衡，所以，拉力F1=G=2000N。答：略。
第九章 壓強(qiáng) 第一節(jié) 壓強(qiáng)
基礎(chǔ)知識(shí) 1大小，受力面積，壓力的大小，受力面積。2帕斯卡，帕，每平方米面積上受到的壓力是100N。3（1）增大壓強(qiáng)（2）減小壓強(qiáng)（3）減小壓強(qiáng)（4）增大壓強(qiáng)（5）減小壓強(qiáng)（6）減小壓強(qiáng)（7）增大壓強(qiáng)。4D5C6C。7壓力大小。受力面積，滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度的關(guān)系。
能力提升 8A9D10D。11（1）500N（2）1.25*104Pa（3）2.5*104Pa
探索研究 12（1）無關(guān)（2）1和4（2和5，或3和6）。3當(dāng)圓柱體材料的密度和底面積相同時(shí)，圓柱體的高度越高，壓力的作用效果越明顯（4）a實(shí)心圓柱體對水平地面壓力的作用效果與組成圓柱體的密度有關(guān)，當(dāng)圓柱體的高度和底面積一定時(shí)，密度越大，壓力的作用效果越明顯。B實(shí)心圓柱體對水平地面壓力的作用效果與圓柱體的高度有關(guān)，當(dāng)圓柱體的密度和底面積一定時(shí)，高度越高，壓力的作用效果越明顯。
第二節(jié) 液體的壓強(qiáng)
基礎(chǔ)知識(shí) 1 相等 ，壓強(qiáng)越大，密度，密度。2、ρgh，kg/m3，m，9.8N/kg，Pa。3、開口，連通，相同的。4C5B 。6（1）壓強(qiáng)計(jì)（2）同種液體內(nèi)部，在同一深度處，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。
能力提升 7、>，深度，壓強(qiáng)。8、<。9C。10因?yàn)樗膲簭?qiáng)隨深度的增加而增大，所以河水越深，對壩堤底部的壓強(qiáng)越大，較寬的壩堤底部能經(jīng)受較大的壓強(qiáng)；在洪水季節(jié)，河水中的含沙量增大，河水的密度增大，對壩堤底部的壓強(qiáng)增大。
探索研究 11（1）7.2*103m(2)壓強(qiáng)7*107Pa，壓力3.5*105N。
12（1）8*102Pa(2)4N(3)5N(4)1*103pa
第三節(jié) 大氣壓強(qiáng)
基礎(chǔ)知識(shí) 1流動(dòng)。2對紙片有向上的壓強(qiáng)，不會(huì)，大氣向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。3、1.013*105,260..。4越高，越低，100.5C6C7B
能力提升 8D9C10D11、81N
探索研究 12（1）p=，2.0*105（2）每一個(gè)相同的深度，小明父親記錄的數(shù)值都比小明的計(jì)算數(shù)值約大1.0*105Pa，小明沒有考慮大氣壓強(qiáng)的作用。13（1）mg，4mg/πd2 （2）吸盤內(nèi)空氣沒有全部排凈，或天平的讀數(shù)不準(zhǔn)確14（1）加水（或向下拉線），體積（2）A
第四節(jié) 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
基礎(chǔ)知識(shí) 1上凸形，水平，長，大，小。2重力，大，小。3A4A5D6B
能力提升 7C8B9BD10D
探索研究 11（1）液體流速快的地方壓強(qiáng)小，流速慢的地方亞強(qiáng)大。（2）電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)后，托盤測力計(jì)的示數(shù)變小。
第九章 綜合練習(xí)
一、 填空題 1受力面積，壓強(qiáng)。2形狀，大氣壓。3連通器，1.4*106.。4、3*103，小于。5受力面積，壓強(qiáng)。6減小，大氣壓。7、5*104，小。
二 、 選擇題 8B9B10D11D12B13B14C15B16C17C
三 、 實(shí)驗(yàn)題 18沙子的凹陷程度，壓力大小，受力面積。19（1）越大（2）相等（3）深度（4）增大。20、C。21（1）兩張紙向中間靠攏，氣流流速越大，壓強(qiáng)越?。?）大于，小于，小于。
四 計(jì)算題 22學(xué)生步行時(shí)對冰面的壓強(qiáng)為2.45*104Pa，所以他不能步行通過此處冰面。 23（1）3m3 。（2）7.5*104Pa
期中綜合練習(xí)（一）
一 填空題 1形變，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。2相互，慣性。3重力，豎直向下。4、2.94N。5、增大，減小。6、15000.。7增大摩擦，等于。8（4），（1）（2）（3）。9連通器，帕斯卡。10、1.01*105，減小。
二 選擇題 11D12A13D14C15C16D17B18C19B20B21B22B23B24C25B26D
三 、實(shí)驗(yàn)題 27平行，勻速，0.4 , 4.4 , 4.4.。28（1）在接觸面粗糙程度相同的情況下，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。（2）2和3.（3）控制變量法。29（1）相等，同一位置（2）一，粗糙程度（3）勻速直線
四 、 計(jì)算題 30解：水對池底的壓強(qiáng)p=ρgh=1.0*103kg/m3* 9.8N/kg * 10m = 9.8 * 104Pa。 蓄水池的底面積S=a2=6m*6m=36m2 ，由p=F/S 得F=pS=9.8 * 104Pa * 36m2=3.5 *106N。 答：略
31\解：（1）轎車的重力G = mg =600kg * 10N/kg=6000N。
轎車對地面的壓力 F = G =6000N,
轎車對地面的壓強(qiáng)p=F/S=6000N /0.2m2 = 3 * 104Pa.
(2)轎車行駛100km所需郵費(fèi)=9L * 7元/L = 63元。 答略
期中綜合練習(xí)（二）
一 、填空題 1后，慣性，靜止。2形狀，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，使跳板發(fā)生形變。3、1:3，質(zhì)量。4加速，800.。5不變，變小。6壓強(qiáng)，增大。7馬德堡半球?qū)嶒?yàn)，托里拆里，76.。8小，大，紙條向上飄起。
二 、 9A10A11B12D13B14C15B16D17D18D19C20A21C22C23C24D25B26B
三 、 實(shí)驗(yàn)題 27、（1）2.（2）可行（3）越大。28（1）在接觸面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果就越明顯。（2）在壓力相同時(shí)，接觸面積越小，壓力的作用效果就越明顯（3）壓力的大小，接觸面積。 29（1）密度（2）深度（3）同種液體在同一深度處向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。
四 、計(jì)算題 30解：（1）F=G=mg=5kg * 9.8N/kg = 49N;
(2)S=0.1m * 0.1m=0.01m2 ，p=F/S=49N/0.01m2 = 4900Pa。答略。
第十章 浮力 第一節(jié) 浮力
基礎(chǔ)知識(shí) 1浮力。2不同。3浸在液體中的體積，液體的密度。4、 3N。 5、0.13N。 6D7D8C9(1)5.（2）3.。（3）2.。（4）類比
能力提升 10、4.5N。 11、4：5.。12A13C14A
探索研究 15、（1）6.75,1.5.。（2）物體浸沒在液體中的體積越大，受到的浮力越大（3）物體浸沒在液體中受到的浮力，與物體浸沒的深度無關(guān)。
第二節(jié) 阿基米德原理
基礎(chǔ)知識(shí) 1密度，體積，深度。2等于。3減小，增大，8N。4、6N。5、2,2.。6、0.5，5。 7B8D9A
能力提升 10增大，液體的密度。11B12C13A14A15略
探索研究 16、浮力，浮力大小等于它排開的液體所受的重力。 17（1）1.29 * 103kg
（2）1.29 * 104N（3）1.29 * 104 N。18、（1）5.15*107Pa（2）5.15*105N
第三節(jié) 物體的浮沉條件及應(yīng)用
基礎(chǔ)知識(shí) 1重力，浮力，重力，浮力，重力，浮力。2、重力，不變。3、減小，大于。4、
9.8 ， 9.8 。5C6A7D8（1）2600t，（2）3200t。
能力提升 9A10D11B12D13B
探索研究 14、當(dāng)將浮筒中的水排出后，船和浮筒的重力減小，而所受浮力不變；當(dāng)浮力大于總重時(shí)，沉船就可以浮起來。 15、將小木塊分別放在兩水杯中，觀察木塊露出水面的高度，露出水面高的水杯盛的是鹽水。或者將適量橡皮泥固定在鉛筆的一端，將鉛筆分別立于兩水杯中，觀察鉛筆露出水面的高度，露出水面高的水杯盛的是鹽水。。16、12N ， 10N。 17（1）6N(2)400cm3.。
第十章綜合練習(xí)
一 、 填空題 1排開的液體，也。2鹽。3上浮。4、500 ，1000 。5、2.8 ，增大，2.8 * 10-4.。 6、1.2 ，變小。
二 、 選擇題 7C8C9A10D11C12C13C14B15B
三 、 實(shí)驗(yàn)題 16（1）A，B，C。(2)A，C，D。(3)3，2.4。17、 0.2 ，20 ，0.2.。方法二：用細(xì)線系住蠟塊，使蠟塊浸沒在水中。
四 、 計(jì)算題 18（1）12N(2)1.2dm3 。19（1）10N（2）1.25 * 103kg/m3 。
20（1）500cm3（2）5N（3）5N。
第十一章功和機(jī)械能 第一節(jié) 功
基礎(chǔ)知識(shí) 1作用在物體上的力，物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離。2、600J ，0 。 3重力， 15J 。4B。
能力提升 5ABC6、40J。7C8A9D10C11A12D
探索研究 13、500J，0 。14D15B。16、（1）5m（2）10000J。17（1）60N（2）3*104J.。
第二節(jié) 功率
基礎(chǔ)知識(shí) 1功與做功所用時(shí)間之比，做功快慢，P=W/t，瓦特，W。 2、300J 。
3、3600J ，1800W 。4（1）150J，5W（2）W=Fs，P=W/t ，0.5min = 30s 。5B6D。 能力提升 7、2J，0.2W，0.。 8、20J，40W。
9做功，時(shí)間多少。10C11C12A13D 。
探索研究 14C。15、1500 ，125 。16（1）20J（2）4W。 17、3.3kW 。
第三節(jié) 動(dòng)能和勢能
基礎(chǔ)知識(shí) 1運(yùn)動(dòng)，質(zhì)量，速度。2高度，質(zhì)量，高度。3發(fā)生彈性形變，彈性形變，遠(yuǎn)，存儲(chǔ)。 4、ABD ，C ，EF。 5、減小，增大，減小，不變。6D7D8D。
能力提升 9動(dòng)，重力勢能。 10A11A12D13A14C
探索研究 15（1）速度，移動(dòng)距離（2）速度，質(zhì)量（3）控制變量法。 16（1）彈性勢能（2）甲，丙（3）彈性形變量的大小。17（1）木樁陷入沙坑的深度。（2）B。
第四節(jié) 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化
基礎(chǔ)知識(shí) 1重力勢能，動(dòng)。2大，小，小，大。3減小，減小，車的質(zhì)量減小。 4、50J。 5D6D7C8C9B10D
能力提升 11重力勢能，動(dòng)，重力勢能，動(dòng)，重力勢能，動(dòng)，動(dòng)，重力勢能，機(jī)械能。 12B13D14A15B
探索研究 16、快，慢，減小，增大，點(diǎn)，最低點(diǎn)，動(dòng)能，重力勢能。
17、B。18、C。
第十一章 綜合練習(xí)
一 、填空題 1、60J， 0 。2、①④，①。3、1.47 * 10N， 500m/s , 4*10W.。 4 、動(dòng)，重力勢能，彈性勢能，彈性勢能，機(jī)械能。 5、10J。 6、高度，動(dòng)能。 7 、①，②④⑤。8增大，減小，動(dòng)，勢。 9彈性勢能，動(dòng)。
二 、 選擇題 10C11D12D13D14A15A16B17A18C19A20D
三 、 實(shí)驗(yàn)題 21攀登高度，所用時(shí)間。22（1）遠(yuǎn)，速度。（2）保證小車到達(dá)水平面時(shí)速度相同，質(zhì)量。 23、列車進(jìn)站爬坡，將列車的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能，既減少了剎車摩擦，又儲(chǔ)存了能量。列車出戰(zhàn)下坡，重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，可以很快地提高列車的速度，達(dá)到節(jié)約能量的作用。
6四 、 計(jì)算題 24（1）40N（2）12J（3）5W。 25（1）2.4 * 10J (2)8000N。
第十二章 簡單機(jī)械 第一節(jié) 杠桿
基礎(chǔ)知識(shí) 1硬，力，轉(zhuǎn)動(dòng)，支點(diǎn)。2手，逆時(shí)，近。3、300. 。4省力，②④。5D 能力提升 6、12:1 。 7A8C9B10D
探索研究 11（1）水平（2）1,0.6，動(dòng)力乘以動(dòng)力臂等于阻力乘以阻力臂。12D。 13增大動(dòng)力臂，從而減小動(dòng)力。14、80N。
第二節(jié) 滑輪
基礎(chǔ)知識(shí) 1定，省力。2、150 ，0.2 。3A4C。
能力提升 5動(dòng)，省力，定，改變力的方向，滑輪組，100.。 6、= ，=7D8B9C10C。 探索研究 11略。12（1）A、B為動(dòng)滑輪，C為動(dòng)滑輪。（2）7800N。
第三節(jié) 機(jī)械效率
基礎(chǔ)知識(shí) 1有用功，總功，η=W有/W總，小于，有用功，額外功。2、桶中水，水桶，水
4桶，桶中水。3、有重力，有摩擦。4、1*10J，80% 。5、100J，80% ，提高。6B7B 。
能力提升 8C9C10D11C12B13A
探索研究 14（1）勻速（2）測力計(jì)提升高度有誤（3）80%（4）提高 。
5415（1）600J（2）83.3%。16（1）1.2*10J，（2）9.6*10J。
第十二章 綜合練習(xí)
一 填空題 1定，30,10. 2、5 。3、（1）50,100,150（2）2,4,6 。4、> 5、增大粗超
34程度，省力。6、6:5 ，24cm，7、 25 。8、8 * 10J，1 * 10J ,80% 。
二 、 選擇題 9D10D11D12D13D14D15C16D17B18A
三 、 實(shí)驗(yàn)題 19略。20水平，力臂，左，左。（1）15,2,10 。（2）測力計(jì)方向沒有與杠桿垂直。21（1）甲，乙（2）越低（3）增加鉤碼重。
3四 、計(jì)算題 22（1）1000J（2）1.25*10J（3）80%（4）50W 。
期末綜合練習(xí) （一）
一 、 填空題 1等于，上浮，下沉。2、3*105 ，豎直向上，空氣，小于。3、270N，1m 。 4改變力的方向，250J，5W 。5、100J，80% 。6增大，增大，增大。
二 、選擇題 7C8A9D10B11D12B13C14B15A16C17B18C
三 、實(shí)驗(yàn)題 19、D，把力的作用點(diǎn)向后（右）挪；或把小石塊向大石塊方向（左）挪；或垂直于杠桿用力；或以B為支點(diǎn)向上用力。
20 、（1）1.6 ，1.6 （2）物體受到的浮力等于排開液體所受到的重力。
21 、（1）小桌下陷的深度（2）質(zhì)量相同時(shí)，物體高度越高，其重力勢能越大。（3）乙、丙。 22 、水平 ，力臂 ，3。
四 、計(jì)算題
23 、（1）500N（2）200J（3）100W。
24 、（1）7.21*107Pa，（2）4.5 g/cm3。（3）拋棄另兩枚壓載鐵塊，使重力小于浮力，實(shí)現(xiàn)上浮。 47
（二）
一 、 填空題 1、1N，1N 。2、大，大于，等于。3、不變，變大，2、 。
4 、0.5，下沉。5、10J，1W。6、大于，小于，不能。7、1000N 。8、不變，不變。 9 、不變，變小，變小，有。 10、500J，3m，600J，83.3%，提高。
二 選擇題 11D12A13B14D15D16C17C18B19D20B21C22B
三 、實(shí)驗(yàn)題 23（1）D，A。（2）B（3）⑥⑦（4）控制變量法。 24、①速度②速度，質(zhì)量，物體質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，動(dòng)能就越大。③質(zhì)量，物體速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能就越大。25、避險(xiǎn)車道為上坡路，汽車駛?cè)霑r(shí)，將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能，實(shí)現(xiàn)減速停車的目的。
四 、 計(jì)算題 26（1）160kg(2)800kg/m3（3）1600N。
27 、（1）480J（2）600J（3）80%（4）60W。