新概念英語(yǔ)第一冊(cè)第129-130課重點(diǎn)語(yǔ)法

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一、重要句型及語(yǔ)法
    1、情態(tài)動(dòng)詞
    本課仍然是有關(guān)情態(tài)動(dòng)詞表猜測(cè)的用法,側(cè)重點(diǎn)的是must和can't對(duì)過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)的猜測(cè),其結(jié)構(gòu)基本為:must/can't have been/done/been doing。如:
    You must have been driving at seventy miles an hour.
    I can't have been.
    I must have been dreaming.
    二、課文主要語(yǔ)言點(diǎn)
    Look, Gary! That policeman's waving to you. He wants you to stop. 1)當(dāng)look被用作提示語(yǔ)時(shí),其后的句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞經(jīng)常要采用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。 2)wave to sb.,向某人招生示意。 3)want如果后接動(dòng)詞有兩種用法,即sb. want to do sth.和sb. want sb. else to do sth.。前者表示某人自己想做什么,而后者表示某人想要其他人做什么。注意對(duì)比:He wants to stop. vs. He wants you to stop.
    Where do you think you are? On a race track? You must have been driving at seventy miles an hour. 1)“Where do you think you are?”中的do you think后面接的是where引導(dǎo)的疑問(wèn)句。注意本句其實(shí)是個(gè)反詰句,不需要回答的,注意朗讀時(shí)語(yǔ)氣要把警察強(qiáng)烈的責(zé)備語(yǔ)氣讀出來(lái)。 2)“On a race track?”是個(gè)省略疑問(wèn)句,其完整形式為:“Do you think you are on a race track?”。 3)an hour中的an不是表示數(shù)量,而是表單位,意思為“每...”。 4)注意“drive at+速度”的用法,速度前要用介詞at。 5)注意本句話中的must have been doing其實(shí)是使用了完成進(jìn)行時(shí),這要到第二冊(cè)才會(huì)正式學(xué)習(xí),在此不宜作拓展解釋。建議只給學(xué)生提供中文意思解釋。
    I can't have been. 這是一句簡(jiǎn)略回答,其完整形式為:I can't have been driving at seventy miles an hour。
    I was doing eighty when I overtook you. 1)可提問(wèn)學(xué)生為什么本句話中的謂語(yǔ)動(dòng)詞都采用了過(guò)去的時(shí)態(tài)(因?yàn)榫烀枋龅氖钱?dāng)時(shí)Gary超速駕駛時(shí),警察追趕他時(shí)的情景)。 2)“do+速度(數(shù)字即可)”,相當(dāng)于“drive at+速度”。 3)overtake,從后面超越,超車(chē)。 4)可復(fù)習(xí)一下在過(guò)去時(shí)間的背景下when和while的用法。
    Didn' you see the speed limit? 1)可提問(wèn)學(xué)生此處為什么使用一般過(guò)去時(shí)didn't(因?yàn)榫旆磫?wèn)的是當(dāng)時(shí)Gary超速駕駛時(shí)看沒(méi)看到限速牌)。 2)speed limit,限速。 3)注意本句為反問(wèn)句。
    I'm afraid I didn't, officer. I must have been dreaming. 對(duì)警察的稱(chēng)呼一般都用officer(軍官,警官)。注意與official(官員)的區(qū)別。
    He wan't dreaming, officer. I was telling him to drive slowly. 注意兩句話的謂語(yǔ)動(dòng)詞都采用了過(guò)去進(jìn)行時(shí),是因?yàn)锳nn描述的是當(dāng)時(shí)Gary一直在開(kāi)小差,而她又一直在勸他要開(kāi)慢點(diǎn)。
    That's why I didn't see the sign. 1)注意句中的why前面省略了先行詞reason,從這個(gè)意義上講,why引導(dǎo)的是定語(yǔ)從句。但是,就這個(gè)句子本身來(lái)講,why是直接跟在That's后面的,所以其引導(dǎo)的是表語(yǔ)從句。 2)注意有的學(xué)生無(wú)法理解這句話的涵義,建議老師跟學(xué)生做解釋。Gary之所以說(shuō)那就是他沒(méi)看到路牌的原因,其實(shí)他暗示的是一路上Ann一直不斷提醒他要開(kāi)慢點(diǎn),他反倒因此覺(jué)得啰嗦而煩躁分了神,所以沒(méi)看到路牌。
    Let me see your driving licence. 1)let sb. do sth.,讓某人做某事。 2)driving licence,駕照。注意licence為英式英語(yǔ)的拼寫(xiě),美式英語(yǔ)拼作license。
    I won't charge you this time. But you'd better not do it again! 1)charge sb.,罰某人的款。 charge可以表示“收費(fèi)”。 2)注意復(fù)習(xí)had better(好)的用法,即:had better do sth.和had better not do sth.。
    Thank you. I'll certainly be more careful. 需要注意careful雖然是兩音節(jié)單詞,但其比較級(jí)還是要用more,這是因?yàn)閏areful屬于派生詞,即通過(guò)加后綴構(gòu)成的。
    I told you to drive slowly, Gary. 1)可提問(wèn)學(xué)生為什么Ann此處的使用了一般過(guò)去時(shí)(因?yàn)锳nn描述的是說(shuō)話前發(fā)生的事情)。 2)注意tell后接動(dòng)詞的用法,即:tell sb. to do sth.,其否定形式為:tell sth. not to do sth.。
    You always tell me to drive slowly, darling. 注意因?yàn)镚ary使用了always,說(shuō)明他要描述的是Ann一直做的事情,所以謂語(yǔ)動(dòng)詞要采用一般現(xiàn)在時(shí)。
    Well, next time you'd better take my advice! 1)next time,下次。 2)take one's advice,采納某人的建議。
    三、雙課補(bǔ)充內(nèi)容
    1、繼續(xù)操練must/can't have been的用法:注意第129課側(cè)重的是must/can't have been doing(表動(dòng)作)的用法,而第130課里出現(xiàn)了must/can't have been(表狀態(tài))的用法。