都是好奇惹的禍
所有人都說(shuō)：好奇心是科學(xué)成就的動(dòng)力。比如牛頓因?yàn)橐粋€(gè)蘋果砸在了頭上，而好奇發(fā)現(xiàn)了地心引力；愛(ài)迪生在他媽媽動(dòng)手術(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)了光的反射，而好奇發(fā)明了電燈泡；瓦特因?yàn)榭匆?jiàn)了水的蒸氣，而好奇從而又發(fā)現(xiàn)了蒸汽機(jī)。所有人都認(rèn)為好奇心能收獲更多的知識(shí)。
但是我不這么認(rèn)為，俗話說(shuō)得好：“好奇心可以殺死一條牛?！蔽乙惨?yàn)楹闷嫘年J了禍。
那是我五六歲的時(shí)候發(fā)生的事了。我當(dāng)時(shí)住在外婆家，墻上掛著一口鐘。，每當(dāng)我看見(jiàn)這口鐘都會(huì)產(chǎn)生一股強(qiáng)烈的好奇心。他們?nèi)槻皇菦](méi)有像我這樣的一雙腳，但他們又是怎么走路的呢？難道他們是用手來(lái)?yè)沃繉?duì)！肯定是這樣，下次一定要看看他是怎么走的。每當(dāng)我想完都會(huì)得意洋洋的走開(kāi)。但是我想了一遍又一遍始終沒(méi)敢去把這口鐘給拆掉。
這一天，外公出去工作了。外婆剛出去買菜了，我心里暗暗的歡喜。我去拿來(lái)刀、螺絲刀、錘子……這些工具足以幫助我打開(kāi)這口鐘。
我左手拿著螺絲刀，右手則拿著一把錘子，嘴中還不停地念叨著：“掛鐘大怪獸接受正義超人我的審判吧！你還不快速速投降吧！哈哈哈哈！”我用螺絲刀擰開(kāi)了無(wú)數(shù)顆螺絲，東一顆，西一顆，還有幾顆找不到的。我又開(kāi)始說(shuō)：“大怪獸，你的嘴真硬，竟然還不招出來(lái)，今天我就讓你感覺(jué)到痛?！蔽夷贸鲆粔K板，連著五顏六色的線，說(shuō)：“難道這是你提供給我的信息嗎？”我又一扯，針不動(dòng)了，鐘也壞了。
“哦，不！我把我的鐘給弄壞了！怎么辦？怎么辦！對(duì)！裝回去！”我心急如焚，一把一把的把零件裝了回去。外婆終于回來(lái)了，我難逃危運(yùn)。外婆把我臭罵了一頓。
后來(lái)，鐘被修好了，我也被罵了一頓。這一切都是好奇惹的禍！章鈞豪
今天我來(lái)到小桔燈課堂里，范老師跟我們玩了一個(gè)很有趣的“心有靈犀”的游戲。
這個(gè)游戲的游戲規(guī)則是：由兩組pk。除了排在前頭的人。其他人都像后轉(zhuǎn)，由第一位同學(xué)根據(jù)老師提示來(lái)做動(dòng)作。在做動(dòng)作的過(guò)程中，只能做動(dòng)作，不能發(fā)出聲音。依次用動(dòng)作往后傳，直到后一個(gè)同學(xué)為止。同學(xué)們都躍躍欲試，教室里瞬間炸開(kāi)了鍋，大家都在等待游戲快點(diǎn)開(kāi)始。
游戲終于開(kāi)始了，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)排成一列。我是第四個(gè)，我又緊張又興奮，我真希望快點(diǎn)輪到我，但時(shí)間仿佛過(guò)得很慢，好不容易輪到我前面的同學(xué)傳遞給我，但我丈二和尚摸不著頭腦，我被逼無(wú)奈只能亂做一通，后同學(xué)被拉到了講臺(tái)上面，范老師要他先做動(dòng)作，再讓同學(xué)們猜。有的猜青蛙，有的猜豬，弄的我們大笑。
通過(guò)我的介紹，你們想玩心有靈犀的游戲嗎？
所有人都說(shuō)：好奇心是科學(xué)成就的動(dòng)力。比如牛頓因?yàn)橐粋€(gè)蘋果砸在了頭上，而好奇發(fā)現(xiàn)了地心引力；愛(ài)迪生在他媽媽動(dòng)手術(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)了光的反射，而好奇發(fā)明了電燈泡；瓦特因?yàn)榭匆?jiàn)了水的蒸氣，而好奇從而又發(fā)現(xiàn)了蒸汽機(jī)。所有人都認(rèn)為好奇心能收獲更多的知識(shí)。
但是我不這么認(rèn)為，俗話說(shuō)得好：“好奇心可以殺死一條牛?！蔽乙惨?yàn)楹闷嫘年J了禍。
那是我五六歲的時(shí)候發(fā)生的事了。我當(dāng)時(shí)住在外婆家，墻上掛著一口鐘。，每當(dāng)我看見(jiàn)這口鐘都會(huì)產(chǎn)生一股強(qiáng)烈的好奇心。他們?nèi)槻皇菦](méi)有像我這樣的一雙腳，但他們又是怎么走路的呢？難道他們是用手來(lái)?yè)沃繉?duì)！肯定是這樣，下次一定要看看他是怎么走的。每當(dāng)我想完都會(huì)得意洋洋的走開(kāi)。但是我想了一遍又一遍始終沒(méi)敢去把這口鐘給拆掉。
這一天，外公出去工作了。外婆剛出去買菜了，我心里暗暗的歡喜。我去拿來(lái)刀、螺絲刀、錘子……這些工具足以幫助我打開(kāi)這口鐘。
我左手拿著螺絲刀，右手則拿著一把錘子，嘴中還不停地念叨著：“掛鐘大怪獸接受正義超人我的審判吧！你還不快速速投降吧！哈哈哈哈！”我用螺絲刀擰開(kāi)了無(wú)數(shù)顆螺絲，東一顆，西一顆，還有幾顆找不到的。我又開(kāi)始說(shuō)：“大怪獸，你的嘴真硬，竟然還不招出來(lái)，今天我就讓你感覺(jué)到痛?！蔽夷贸鲆粔K板，連著五顏六色的線，說(shuō)：“難道這是你提供給我的信息嗎？”我又一扯，針不動(dòng)了，鐘也壞了。
“哦，不！我把我的鐘給弄壞了！怎么辦？怎么辦！對(duì)！裝回去！”我心急如焚，一把一把的把零件裝了回去。外婆終于回來(lái)了，我難逃危運(yùn)。外婆把我臭罵了一頓。
后來(lái)，鐘被修好了，我也被罵了一頓。這一切都是好奇惹的禍！章鈞豪
今天我來(lái)到小桔燈課堂里，范老師跟我們玩了一個(gè)很有趣的“心有靈犀”的游戲。
這個(gè)游戲的游戲規(guī)則是：由兩組pk。除了排在前頭的人。其他人都像后轉(zhuǎn)，由第一位同學(xué)根據(jù)老師提示來(lái)做動(dòng)作。在做動(dòng)作的過(guò)程中，只能做動(dòng)作，不能發(fā)出聲音。依次用動(dòng)作往后傳，直到后一個(gè)同學(xué)為止。同學(xué)們都躍躍欲試，教室里瞬間炸開(kāi)了鍋，大家都在等待游戲快點(diǎn)開(kāi)始。
游戲終于開(kāi)始了，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)排成一列。我是第四個(gè)，我又緊張又興奮，我真希望快點(diǎn)輪到我，但時(shí)間仿佛過(guò)得很慢，好不容易輪到我前面的同學(xué)傳遞給我，但我丈二和尚摸不著頭腦，我被逼無(wú)奈只能亂做一通，后同學(xué)被拉到了講臺(tái)上面，范老師要他先做動(dòng)作，再讓同學(xué)們猜。有的猜青蛙，有的猜豬，弄的我們大笑。
通過(guò)我的介紹，你們想玩心有靈犀的游戲嗎？