執(zhí)教時間 20**年9月18日 星期二
版 本 人教版 學(xué) 科 信息技術(shù)
冊 數(shù) 四年級（上冊） 單 元
課 題 第三課 輕輕松松管圖像
課 時
教學(xué)目標(biāo) 一課時
1.認識圖像管理軟件。
2.掌握瀏覽與放映圖像，復(fù)制與刪除圖像的方法。
3.體會專用圖像管理軟件的優(yōu)勢。
教學(xué)重點 認識圖像管理軟件
教學(xué)難點 瀏覽圖像
教學(xué)準(zhǔn)備 1．調(diào)試每臺計算機。2．打開計算機并由教師機控制。3．由各組組長帶隊有秩序地進電腦室。
教學(xué)板塊 教與學(xué)預(yù)設(shè)
（師生活動） 教學(xué)重構(gòu)
(修改意見)
第一課時
一、#教案# #小學(xué)數(shù)學(xué)上冊信息化教學(xué)設(shè)計：輕輕松松管圖像#引入。
這節(jié)課我們來嘗試一下用電腦看圖片、管理圖片的方法！（板書課題）
二、進行新課。
（一）認識Xn View。
窗口組成：1.標(biāo)題欄 2.菜單欄 3.工具欄 4.縮略圖 5.文件夾 6.預(yù)覽圖。
（二）瀏覽圖像。
Xn View會自動以縮略圖的形式顯示文件夾中的圖像文件，并在預(yù)覽框中顯示當(dāng)前選定的文件，從而方便快速地瀏覽、查找需要的圖像。
（三）管理圖像。
教師演示、講解：1.放映圖像。 2.復(fù)制圖像。 3.刪除圖像。
（四）總結(jié)
1.這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？
2.生答，師訂正。
板書設(shè)計 第三課 輕輕松松管圖像
一、認識“Xn View”。
二、瀏覽圖像。
三、復(fù)制和刪除圖像。
教后隨記
龍鳳區(qū)第五小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計
版 本 人教版 學(xué) 科 信息技術(shù)
冊 數(shù) 四年級（上冊） 單 元
課 題 第三課 輕輕松松管圖像
課 時
教學(xué)目標(biāo) 一課時
1.認識圖像管理軟件。
2.掌握瀏覽與放映圖像，復(fù)制與刪除圖像的方法。
3.體會專用圖像管理軟件的優(yōu)勢。
教學(xué)重點 認識圖像管理軟件
教學(xué)難點 瀏覽圖像
教學(xué)準(zhǔn)備 1．調(diào)試每臺計算機。2．打開計算機并由教師機控制。3．由各組組長帶隊有秩序地進電腦室。
教學(xué)板塊 教與學(xué)預(yù)設(shè)
（師生活動） 教學(xué)重構(gòu)
(修改意見)
第一課時
一、#教案# #小學(xué)數(shù)學(xué)上冊信息化教學(xué)設(shè)計：輕輕松松管圖像#引入。
這節(jié)課我們來嘗試一下用電腦看圖片、管理圖片的方法！（板書課題）
二、進行新課。
（一）認識Xn View。
窗口組成：1.標(biāo)題欄 2.菜單欄 3.工具欄 4.縮略圖 5.文件夾 6.預(yù)覽圖。
（二）瀏覽圖像。
Xn View會自動以縮略圖的形式顯示文件夾中的圖像文件，并在預(yù)覽框中顯示當(dāng)前選定的文件，從而方便快速地瀏覽、查找需要的圖像。
（三）管理圖像。
教師演示、講解：1.放映圖像。 2.復(fù)制圖像。 3.刪除圖像。
（四）總結(jié)
1.這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？
2.生答，師訂正。
板書設(shè)計 第三課 輕輕松松管圖像
一、認識“Xn View”。
二、瀏覽圖像。
三、復(fù)制和刪除圖像。
教后隨記
龍鳳區(qū)第五小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計