教學(xué)目的
1、使學(xué)生初步了解五線譜節(jié)奏的表示方法。
2、能夠唱好本課中要求的二聲部試唱。
二、 教學(xué)重難點
1、 認(rèn)知簡譜、五線譜的節(jié)奏表示的方法。
2、二聲部的和諧
三、 教學(xué)過程
1、 三聲部卡農(nóng) 要求:1、讓學(xué)生唱唱這兩首三聲部卡農(nóng)曲,其中方框中的1、2、3是各聲部先后進來的標(biāo)志,可以連續(xù)反復(fù)歌唱。
2、 第二首三聲部卡農(nóng)的每個樂句都是后半拍進入,增加了難度。
3、 增加練習(xí)。
四、授后小結(jié)
1、使學(xué)生初步了解五線譜節(jié)奏的表示方法。
2、能夠唱好本課中要求的二聲部試唱。
二、 教學(xué)重難點
1、 認(rèn)知簡譜、五線譜的節(jié)奏表示的方法。
2、二聲部的和諧
三、 教學(xué)過程
1、 三聲部卡農(nóng) 要求:1、讓學(xué)生唱唱這兩首三聲部卡農(nóng)曲,其中方框中的1、2、3是各聲部先后進來的標(biāo)志,可以連續(xù)反復(fù)歌唱。
2、 第二首三聲部卡農(nóng)的每個樂句都是后半拍進入,增加了難度。
3、 增加練習(xí)。
四、授后小結(jié)

